{"id":28,"date":"2022-06-24T21:15:41","date_gmt":"2022-06-25T00:15:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pine\/?page_id=28"},"modified":"2025-05-10T13:49:16","modified_gmt":"2025-05-10T16:49:16","slug":"sobre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/pine\/sobre\/","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"\n

O PINE \u2013 Projeto Imprensa Negra Educadora<\/b> \u00e9 um grupo de pesquisa, ensino e extens\u00e3o vinculado \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o e ao programa de extens\u00e3o Atl\u00e2nticas – Laborat\u00f3rio de Estudos sobre o P\u00f3s-Aboli\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O grupo surgiu em abril de 2021 como mais um espa\u00e7o para promover a\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es sobre a educa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e a educa\u00e7\u00e3o antirracista no campo educacional, pautando-se pela hist\u00f3ria registrada na imprensa negra no p\u00f3s-Aboli\u00e7\u00e3o<\/strong>. Em seus principais objetivos, o PINE busca somar-se aos movimentos e processos educativos de reconhecimento, valoriza\u00e7\u00e3o, repara\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e constru\u00e7\u00e3o de cidadania<\/strong> protagonizados pelo movimento negro educador<\/strong>. Para isso, articula ensino de hist\u00f3ria e p\u00f3s-Aboli\u00e7\u00e3o em di\u00e1logo com a hist\u00f3ria p\u00fablica, a educa\u00e7\u00e3o patrimonial e a hist\u00f3ria digital<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

O ponto de partida do projeto se d\u00e1 em contexto de ensino remoto decorrente da pandemia e tem como base o estudo de produ\u00e7\u00f5es integrantes da imprensa negra ga\u00facha<\/strong>, como o jornal O Exemplo<\/em><\/strong> (1892-1930), a Revista Ti\u00e7\u00e3o<\/em><\/strong> (1978-1980) e o jornal A Alvorada<\/em><\/strong> (1907-1965). Um de seus principais desafios foi a cria\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos digitais para a\u00e7\u00f5es educativas virtuais, focados no jornal O Exemplo <\/em>de Porto Alegre. Estes materiais teriam como objetivo subsidiar a ainda necess\u00e1ria implementa\u00e7\u00e3o do artigo 26-A da LDB e das DCNERER<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Com o retorno \u00e0s atividades presenciais, expandimos nossas a\u00e7\u00f5es educativas para o espa\u00e7o presencial, com a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas em escolas das redes municipal e estadual de ensino do Rio Grande do Sul, especialmente em Porto Alegre e na Regi\u00e3o Metropolitana; e com a realiza\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00f5es no entorno da pra\u00e7a da Alf\u00e2ndega, em pontos vinculados a O Exemplo e ao Museu de Percurso do Negro, por meio da parceria com a disciplina de Est\u00e1gio de Doc\u00eancia em Hist\u00f3ria – Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial (FACED\/UFRGS). As a\u00e7\u00f5es foram realizadas a partir de planejamentos e materiais que, igualmente, comp\u00f5em o acervo de materiais did\u00e1ticos produzidos pelo Pine. Em 2024, o projeto foi contemplado por um edital da FAPERGS, com foco na cria\u00e7\u00e3o de cadernos did\u00e1ticos sobre a imprensa negra ga\u00facha, ampliando seu grupo e alcance.<\/p>\n\n\n\n

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