{"id":45,"date":"2021-05-21T15:57:05","date_gmt":"2021-05-21T18:57:05","guid":{"rendered":"https:\/\/planetarioteste.wordpress.com\/?page_id=45"},"modified":"2025-06-25T11:47:54","modified_gmt":"2025-06-25T14:47:54","slug":"parcerias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/planetario\/parcerias\/","title":{"rendered":"PARCERIAS"},"content":{"rendered":"\n

O Planet\u00e1rio tamb\u00e9m realiza atividades de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica com projetos parceiros. Saiba mais sobre eles:<\/mark><\/h4>\n\n\n\n
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Ponto UFRGS<\/h4>\n\n\n\n

A PONTO UFRGS \u2013 Produtos Institucionais<\/strong> \u00e9 um projeto de extens\u00e3o que visa \u00e0 gest\u00e3o da marca promocional da Universidade e sua aplica\u00e7\u00e3o em produtos enquanto pontos de contato com as comunidades acad\u00eamica e externa. A iniciativa busca valorizar a produ\u00e7\u00e3o intelectual e cultural da Universidade e refor\u00e7ar a rela\u00e7\u00e3o identit\u00e1ria e de pertencimento entre esses p\u00fablicos e a UFRGS.<\/p>\n\n\n\n

Os produtos desenvolvidos pelo projeto t\u00eam como conceito a valoriza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, da excel\u00eancia, da troca e da transforma\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito acad\u00eamico. A mem\u00f3ria vista e levada consigo em cada produto como parte da Universidade<\/strong>. A excel\u00eancia enquanto orgulho de pertencer a uma das melhores universidades do Brasil. A troca e a transforma\u00e7\u00e3o enquanto resultado do contato e das viv\u00eancias na Universidade. Troca de saberes, de experi\u00eancias, de oportunidades. Troca que transforma os resultados de ensino, pesquisa e extens\u00e3o em bens dur\u00e1veis\u00a0para\u00a0todos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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COM Acesso<\/h4>\n\n\n\n

Criado em 2016, o grupo COM Acesso tem por objetivo pesquisar, desenvolver, discutir e difundir conhecimentos sobre recursos de acessibilidade na comunica\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito acad\u00eamico e em di\u00e1logo direto com a sociedade. Dentre a pesquisa e desenvolvimento, o grupo atua com: Audiodescri\u00e7\u00e3o, L\u00edngua Brasileira de Sinais \u2013 LIBRAS, Legendas para Surdos e Ensurdecidos, Linguagem Simples e Comunica\u00e7\u00e3o Aumentativa\u00a0e\u00a0Alternativa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Lobogames<\/h4>\n\n\n\n

O racioc\u00ednio l\u00f3gico pode ser desenvolvido e estimulado atrav\u00e9s de brincadeiras, desafios, enigmas, quebra-cabe\u00e7as<\/strong>, entre outras atividades que exigem certo exerc\u00edcio mental. Este exerc\u00edcio tem impacto direto no aprendizado de conte\u00fados que requerem associa\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas: n\u00e3o apenas relacionados com a \u00e1rea de exatas (como Matem\u00e1tica, F\u00edsica e Qu\u00edmica), mas tamb\u00e9m com outras \u00e1reas que, mesmo que menos evidente, possuem uma rela\u00e7\u00e3o l\u00f3gica bem definida entre assuntos abordados (como observamos em Portugu\u00eas e Hist\u00f3ria).<\/p>\n\n\n\n

O Objetivo Geral do projeto \u00e9 promover a divulga\u00e7\u00e3o, a dissemina\u00e7\u00e3o, o interesse pelos Jogos L\u00f3gicos de Tabuleiro (ou Jogos Abstratos de Estrat\u00e9gia) e seu aprendizado, trazendo como principal benef\u00edcio o exerc\u00edcio do racioc\u00ednio l\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

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Observat\u00f3rio Educativo Itinerante<\/h4>\n\n\n\n

O programa de extens\u00e3o universit\u00e1ria Observat\u00f3rio Educativo Itinerante<\/a><\/strong> \u00e9 um projeto de ci\u00eancia m\u00f3vel, voltado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente <\/strong>(educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\/ superior) e \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. \u00c9 voltado tamb\u00e9m a estudantes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/strong> (E.B.), com atividades presenciais e \u00e0 dist\u00e2ncia, incluindo observa\u00e7\u00e3o do c\u00e9u com telesc\u00f3pios<\/strong>, em atividade cont\u00ednua desde 1999. <\/p>\n\n\n\n

A miss\u00e3o do programa \u00e9 contribuir na promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade<\/strong>, no desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico<\/strong> e de inova\u00e7\u00e3o do pa\u00eds<\/strong> e na divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/strong> atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es centradas no ensino de ci\u00eancias<\/strong> e no di\u00e1logo interdisciplinar entre pesquisadores e docentes, da universidade e das escolas, de diferentes \u00e1reas do conhecimento buscando sempre desenvolver a rela\u00e7\u00e3o intr\u00ednseca entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o e tendo a Astronomia<\/strong> como fio condutor das a\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n

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Meninas na Ci\u00eancia<\/h4>\n\n\n\n

O programa Meninas na Ci\u00eancia<\/strong><\/a> tem como objetivo atrair meninas para as carreiras de ci\u00eancia e tecnologia<\/strong> e estimular mulheres que j\u00e1 escolheram essas carreiras a persistirem e se tornarem agentes no desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico do Brasil<\/strong>. Este objetivo \u00e9 trilhado a partir da forma\u00e7\u00e3o de alunas e alunos de gradua\u00e7\u00e3o para difundirem a ci\u00eancia e a tecnologia por meio da astronomia, da f\u00edsica e da rob\u00f3tica em escolas p\u00fablicas<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m desta fun\u00e7\u00e3o formadora na \u00e1rea de ci\u00eancias, o projeto visa sensibilizar a comunidade acad\u00eamica e as comunidades mais carentes sobre o papel da mulher na sociedade, contribuindo para a elimina\u00e7\u00e3o de estere\u00f3tipos de g\u00eanero. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Observat\u00f3rio Astron\u00f4mico<\/h4>\n\n\n\n

O Observat\u00f3rio Astron\u00f4mico da UFRGS<\/strong><\/a> \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o auxiliar do Instituto de F\u00edsica<\/strong><\/a>. Tem por objetivo fomentar o desenvolvimento, a educa\u00e7\u00e3o e a inclus\u00e3o social por meio da Astronomia <\/strong>e ci\u00eancias afins, utilizando a pesquisa, o ensino formal e n\u00e3o formal e atividades de extens\u00e3o, al\u00e9m de resgatar e preservar a mem\u00f3ria da Astronomia do Rio Grande do Sul. Dentre os servi\u00e7os oferecidos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o est\u00e3o a observa\u00e7\u00e3o do c\u00e9u noturno<\/strong> e a visita guiada ao acervo<\/strong>, disponibilizadas \u00e0s escolas, mediante agendamento, e ao p\u00fablico geral. Tamb\u00e9m pode ser conhecido atrav\u00e9s de um passeio virtual<\/strong><\/a>. <\/p>\n\n\n\n

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Reconecta<\/h4>\n\n\n\n

O\u00a0Reconecta UFRGS<\/strong><\/a>\u00a0\u00e9 uma iniciativa para destinar computadores para alunos e alunas da Universidade em vulnerabilidade socioecon\u00f4mica, para auxiliar nos seus estudos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 um projeto de extens\u00e3o que expande o escopo de execu\u00e7\u00e3o e atendimento do Centro de Recondicionamento de Computadores (CRC Zenit Bel\u00e9m)<\/strong><\/a>, e se soma \u00e0s a\u00e7\u00f5es da Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE)<\/strong><\/a> da UFRGS, da Coordenadoria de Acompanhamento do CAF – Coordenadoria de A\u00e7\u00f5es Afirmativas da UFRGS<\/strong><\/a> e parceiros.<\/p>\n\n\n\n

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