{"id":18,"date":"2024-04-18T22:19:53","date_gmt":"2024-04-19T01:19:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/politicasdotexto\/?page_id=18"},"modified":"2024-10-17T11:59:56","modified_gmt":"2024-10-17T14:59:56","slug":"trabalhos-de-conclusao-de-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/politicasdotexto\/trabalhos-de-conclusao-de-curso\/","title":{"rendered":"Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8f761849 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table><tbody><tr><td><strong>T\u00edtulo<\/strong><\/td><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td><strong>Ano<\/strong><\/td><td><strong>Curso<\/strong><\/td><td><strong>Link<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Que pena, essa turma \u00e9 muito agitada : problematizando o fen\u00f4meno da indisciplina e da agita\u00e7\u00e3o em sala de aula<\/td><td>Xavier, Agatha Almeida<\/td><td>2013<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/96666\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/96666<\/a><\/td><\/tr><tr><td>\u00c1gua viva : os saberes que se fazem na fluidez do cotidiano<\/td><td>Gon\u00e7alves, Liv Ludwig<\/td><td>2013<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/96778\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/96778<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Corpos transbordam : &#8216;Lavoura arcaica&#8217; em uma leitura do Liso e do Estriado<\/td><td>Silva, Aurora Paz Pereira da<\/td><td>2013<\/td><td>Curso de Letras: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/79059\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/79059<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Estrat\u00e9gias para a humaniza\u00e7\u00e3o do ensino de ci\u00eancias : uso de linguagem narrativa, desafios e percal\u00e7os<\/td><td>Serafini, Michele Aramburu<\/td><td>2015<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122519\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122519<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Essas castanhas me engordam mas me despertam desejo : escrevendo (com) o ran\u00e7oso na forma\u00e7\u00e3o de professores<\/td><td>Saibel, Lorena Mansanari<\/td><td>2015<\/td><td>Curso de Letras: L\u00edngua Moderna: Espanhol: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/141667\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/141667<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Caminhando em Porto Alegre encontrei um p\u00e9 de Timba\u00fava : est\u00f3rias sobre aprender com a floresta<\/td><td>Furtado, Rafaela Delacroix Cury<\/td><td>2015<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122189\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122189<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Desescolariza\u00e7\u00e3o : uma porta para a autonomia?<\/td><td>Silveira, Daniel Leal Racheli da<\/td><td>2015<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122184\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/122184<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Os espa\u00e7os virtuais moventes das escolas ocupadas de Porto Alegre : o apoio m\u00fatuo como base da intelig\u00eancia coletiva<\/td><td>Santos, Manuella Mattos dos<\/td><td>2016<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/170293\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/170293<\/a><\/td><\/tr><tr><td>O gesto de leitura: por uma leitura para al\u00e9m do autor e da recogni\u00e7\u00e3o<\/td><td>Ribeiro, Thomas Moraes<\/td><td>2016<\/td><td>Curso de Biblioteconomia<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/157312\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/157312<\/a><\/td><\/tr><tr><td>A Experi\u00eancia da Linguagem no ensino Waldorf<\/td><td>Esp\u00edrito Santo, Gisele Helena do<\/td><td>2016<\/td><td>Curso de Letras: Portugu\u00eas e Ingl\u00eas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/157718\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/157718<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Pap\u00e9is inesperados<\/td><td>Sidi, Moshin Jam\u00fa<\/td><td>2016<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/178213\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/178213<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Corpos que atritam : escritas sobre resist\u00eancia de uma estudante-professora<\/td><td>Bombassaro, Vit\u00f3ria Moro<\/td><td>2017<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/198361\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/198361<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Conhecimento que aliena : uma tarefa civilizat\u00f3ria para o ensino de biologia na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/td><td>Rossetto, Eduardo Soares<\/td><td>2017<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/180712\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/180712<\/a><\/td><\/tr><tr><td>\u00c0 vida como performance : a escrita ficcional e os espa\u00e7os liminares de uma experi\u00eancia docente\/discente<\/td><td>Muccilo, Vict\u00f3ria Belloc da Silva<\/td><td>2018<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/198309\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/198309<\/a><\/td><\/tr><tr><td>(Per)cursos da autogest\u00e3o : uma arqueologia de pr\u00e1ticas libert\u00e1rias, planta\u00e7\u00f5es de sementes e cultivos de sonhos no DAIB<\/td><td>Santos, \u00cdtalo Noan dos<\/td><td>2019<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/240042\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/240042<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Sa\u00fade Mental No Ambiente Acad\u00eamico Uma investiga\u00e7\u00e3o sobre as percep\u00e7\u00f5es e viv\u00eancias das licenciandas em Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul<\/td><td>Silva, Larissa Regina Gehlen da<\/td><td>2019<\/td><td>Curso de Pedagogia: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/206871\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/206871<\/a><\/td><\/tr><tr><td>O recurso audiovisual como ferramenta de tradu\u00e7\u00e3o nas aulas de Geografia<\/td><td>Meinke, Jo\u00e3o Henrique Machado<\/td><td>2019<\/td><td>Curso de Geografia: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/205584\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/205584<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Quem tem medo da ci\u00eancia? o terror na s\u00e9tima arte como estrat\u00e9gia pedag\u00f3gica e interdisciplinar na populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia e ensino de microbiologia<\/td><td>Silva, Luana Oliveira Godoy da<\/td><td>2019<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/237388\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/237388<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Escritas do desamparo urbano<\/td><td>Miola, Jo\u00e3o Lu\u00eds<\/td><td>2020<\/td><td>Curso de Psicologia<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/213257\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/213257<\/a><\/td><\/tr><tr><td>&#8220;Tudo isso pode ser pedag\u00f3gico&#8221; : constru\u00e7\u00e3o de saberes n\u00e3o-intencionais na forma\u00e7\u00e3o em artes visuais<\/td><td>Maggi, Yasmine Fernandes<\/td><td>2021<\/td><td>Curso de Artes Visuais: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/236135\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/236135<\/a><\/td><\/tr><tr><td>A escrita de di\u00e1rios como pr\u00e1tica de liberdade : por uma pedagogia da inteireza<\/td><td>Varela, Gabriela Hammes<\/td><td>2021<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/239290\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/239290<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Como o amor reflete nos fazeres de uma professora? : mem\u00f3rias para encantar os processos de ensino-aprendizagem<\/td><td>Bialeski, Tarine Silveira<\/td><td>2022<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/251538\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/251538<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Quatro ensaios sobre o luto<\/td><td>S\u00e3o Martinho, Laura<\/td><td>2022<\/td><td>Curso de Psicologia<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/255182\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/255182<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Assim que for nomeado, lhe aviso ou notas sobre algum forjar-se professor<\/td><td>Fernandez, Rodrigo da Silva<\/td><td>2023<\/td><td>Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura<\/td><td><a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/258644\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/258644<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Rotas da vida: reverbera\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o de um jogo de tabuleiro no contexto da educa\u00e7\u00e3o<\/td><td>Gabriela Souza Monteiro<\/td><td>2024<\/td><td>Curso de Artes Visuais: Licenciatura<\/td><td><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/279607\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/279607<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo Autoria Ano Curso Link Que pena, essa turma \u00e9 muito agitada : problematizando o fen\u00f4meno da indisciplina e da agita\u00e7\u00e3o em sala de aula Xavier, Agatha Almeida 2013 Curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Licenciatura http:\/\/hdl.handle.net\/10183\/96666 \u00c1gua viva : os saberes que se fazem na fluidez do cotidiano Gon\u00e7alves, Liv Ludwig<span class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/politicasdotexto\/trabalhos-de-conclusao-de-curso\/\">Continue 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