{"id":5035,"date":"2022-10-25T01:14:19","date_gmt":"2022-10-25T04:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/?page_id=5035"},"modified":"2023-09-12T13:29:00","modified_gmt":"2023-09-12T16:29:00","slug":"estagio-de-docencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/estagio-de-docencia\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gio de Doc\u00eancia"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">O Est\u00e1gio Docente \u00e9 atividade obrigat\u00f3ria para bolsistas, e opcional para os demais alunos, que t\u00eam demonstrado interesse em realiz\u00e1-los. Nesses casos, s\u00e3o atribu\u00eddos dois cr\u00e9ditos por Est\u00e1gio. A participa\u00e7\u00e3o dos estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividade da gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 regida pela Resolu\u00e7\u00e3o N\u00ba 02\/2009 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UFRGS, que determina a dura\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00f5es da atividade do p\u00f3s-graduando, o papel do professor supervisor, a necessidade de avalia\u00e7\u00e3o de suas atividades pelos alunos de gradua\u00e7\u00e3o atendidos, dentre outras exig\u00eancias. A referida resolu\u00e7\u00e3o determina um tempo m\u00e1ximo de 30h\/aula em um \u00fanico semestre para mestrandos e 60h\/aula para doutorandos, e a necessidade de que os relat\u00f3rios de atividades incluam a avalia\u00e7\u00e3o dos discentes da gradua\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio, o discente deve submeter \u00e0 COMP\u00d3S um Plano de Trabalho que tenha aprova\u00e7\u00e3o do seu orientador, do Departamento e da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o respons\u00e1veis pela disciplina. Durante o seu est\u00e1gio, o aluno \u00e9 acompanhado pela supervis\u00e3o de um professor efetivo. Ao final da atividade, deve apresentar \u00e0 COMP\u00d3S um relat\u00f3rio das atividades desenvolvidas, que vem acompanhado da ci\u00eancia dos professores supervisor e orientador.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dentro da parceria com o Departamento de Arte Dram\u00e1tica e com a Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o do Curso de Dan\u00e7a, e visando a integra\u00e7\u00e3o das atividades da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o com o ensino de Gradua\u00e7\u00e3o, no quadri\u00eanio foram realizados Est\u00e1gios de Doc\u00eancia em diversas disciplinas, tais como: Corpo IV &#8211; An\u00e1lise do movimento e do corpo em cena; Metodologias de Pesquisa em Artes C\u00eanicas; Educa\u00e7\u00e3o em Teatro; T\u00f3picos em Dan\u00e7a II; Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso de Licenciatura em Teatro; Ateli\u00ea de Composi\u00e7\u00e3o e Montagem; Fundamentos da Dramaturgia do Encenador;\u00a0 Pr\u00e1ticas Performativas em Voz; Teorias e M\u00e9todos de Atua\u00e7\u00e3o; Corpo II: Movimento e Corpo no Espa\u00e7o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A realiza\u00e7\u00e3o de tais atividades possibilita uma rica experi\u00eancia docente para mestrandos e doutorandos. Do mesmo modo, acaba por ampliar o espectro de forma\u00e7\u00e3o dos graduandos, despertando em muitos deles o desejo de ingressar no Mestrado.<\/span><\/p>\n<p><strong>CONFIRA ABAIXO MODELOS PARA PLANO E RELAT\u00d3RIO:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modelo-PLANO-DE-ENSINO-DE-ESTAGIO-DOCENTE.odt\">Modelo PLANO DE ENSINO DE ESTAGIO DOCENTE<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modelo-RELATORIO-DE-ESTAGIO-DOCENTE.odt\">Modelo RELAT\u00d3RIO DE EST\u00c1GIO DOCENTE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; O Est\u00e1gio Docente \u00e9 atividade obrigat\u00f3ria para bolsistas, e opcional para os demais alunos, que t\u00eam demonstrado interesse em realiz\u00e1-los. Nesses casos, s\u00e3o atribu\u00eddos dois cr\u00e9ditos por Est\u00e1gio. A participa\u00e7\u00e3o dos estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividade da gradua\u00e7\u00e3o \u00e9&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5035","page","type-page","status-publish","hentry","no-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5035"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5035"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5035\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5740,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5035\/revisions\/5740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5035"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}