O PPGCV/UFRGS tem por compromisso a excelência acadêmica de formação de pessoal e desenvolvimento técnico, científico e inovador em pesquisa, ensino e extensão na área de Medicina Veterinária e afins, com composição de quadro docente qualificado. A missão do PPGCV/UFRGS é de formar profissionais capacitados para a pesquisa, ensino e extensão, tornando-os hábeis para atuar e agir como agentes de transformação e inserção social, econômica e política, com uma visão ética e crítica da sociedade e da atividade como um todo, com enfoque e atuação no presente, mas com vistas às perspectivas do futuro. Procura-se, portanto, alinhar as realidades locais, regionais, nacionais e internacionais às nossas potencialidades a fim de oferecer aos alunos perspectivas que os preparem adequadamente para os desafios que os aguardam no mercado de trabalho. 

A Pós-Graduação e a Graduação da UFRGS vêm caminhando juntas no desafio de oferecer educação em Medicina Veterinária com qualidade, procurando responder à demanda da sociedade gaúcha, brasileira e mundial. O PPGCV/UFRGS também apresenta excelente inserção social, possuindo inúmeras atividades de extensão universitária, que contribuem enormemente para a integração com a sociedade, principalmente em prestação de serviços especializados. Tais atitudes consolidam o caráter multidisciplinar do PPGCV/UFRGS, que visa o aprofundamento de conhecimentos adquiridos na graduação e a capacitação de profissionais de nível superior para o exercício de atividades de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento tecnológico.

O desenvolvimento do Plano Estratégico do PPGCV está previsto no Plano Estratégico da Faculdade de Veterinária (FAVET) com vigência de 2022 a 2025, o qual pode ser visualizado em um painel interativo na página de Planejamento da UFRGS. Seguindo um alinhamento estratégico com o PDI da UFRGS, o Plano Estratégico da FAVET contém 17 objetivos estratégicos divididos em quatro grupos temáticos: Acadêmico, Inovação científica e tecnológica, Impacto social e Organizacional. No eixo Acadêmico, o objetivo estratégico 1.1 “Melhorar a posição nos rankings acadêmicos” prevê a ação estratégica “Implementar o Plano Estratégico do PPG Ciências Veterinárias” ligado à FAVET.

Dessa forma, em 18 de setembro de 2024 ocorreu a primeira reunião para a elaboração do Plano Estratégico do PPGCV, com a presença do Grupo de Trabalho (GT) formado por parte dos membros da Comissão do Programa, incluindo discentes e técnicos administrativos, e de uma representante da Divisão de Planejamento Institucional (DPI/DGI/PROPLAN). Nesse primeiro encontro, foi apresentada a metodologia do “Plano Estratégico do PPG” a ser utilizada, bem como traçado o cronograma de atividades e realizadas combinações sobre os próximos encontros.

No mês de outubro de 2024, o GT se reuniu em três oportunidades para analisar as manifestações na avaliação da CAPES da última quadrienal e os resultados das avaliações institucionais realizadas junto aos discentes e docentes para identificar fragilidades no Programa e traçar ações estratégicas para reduzi-las e/ou minimizá-las. Nesta fase, o GT também rememorou os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFRGS a fim de identificar se haveria alguma ação por parte do PPG neste sentido. 

Em novembro de 2024, as ações estratégicas foram priorizadas, estabelecendo-se uma base para quais iniciativas deveriam ser executadas primeiro, considerando-se os critérios de benefício, urgência e esforço. Além disso, ao longo deste mês o GT também definiu os prazos e responsáveis para execução das ações estratégicas, resultando no cronograma de ações estratégicas para os próximos quatro anos.

Em dezembro de 2024, GT e DPI definiram as ações de lançamento do plano bem como a forma de acompanhamento e divulgação dos resultados do plano e passaram à fase de elaboração dos elementos textuais do documento. Após três meses de trabalho, em uma execução de atividades cadenciada por um total de seis reuniões do GT e do DPI e três internas do GT, a minuta final do documento foi então enviada aos membros conselheiros do PPGCV em 20 de dezembro de 2024, com o agendamento de uma reunião extraordinária do Conselho do PPGCV prevista para o dia 9 de janeiro de 2025, para a avaliação e deliberação final. A aprovação do Plano Estratégico junto ao Conselho e a divulgação para a comunidade do PPG estão previstas para janeiro de 2025.

1- Consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional

Em relação ao plano de ação para atingir as metas do Planejamento Estratégico e sua consonância com as metas estabelecidas para o Programa no Plano de Desenvolvimento Institucional, destaca-se:

a) há um acompanhamento efetivo do calendário de ações estratégicas do planejamento estratégico;

b) o planejamento estratégico do Programa apresenta metas em consonância com o PDI da Instituição. Porém, ainda falta uma fluidez necessária entre as partes envolvidas;

c) é necessário desenvolver estratégias objetivas para a autoavaliação do Programa.

2- Renovação do corpo docente permanente e critérios de credenciamento e de descredenciamento

a) o PPGCV buscará um reequilíbrio do corpo docente, da formação e da produção científica, em face às mudanças no corpo docente e ao enfraquecimento de linhas de pesquisa, com a readequação ou fortalecimento de linhas de pesquisa;

b) os critérios de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes no Programa são claros e objetivos, e são definidos no Regimento Interno, e em Resoluções adicionais, tendo como base fundamental a produtividade científica do candidato nos últimos quatro anos. Com a mudança dos critérios de avaliação da produção científica (extinção do Qualis), o Programa irá readequar os critérios de acordo com as novas diretrizes da CAPES;

c) o PPGCV estabilizou sua estrutura e corpo docente neste último quadriênio. Houve o descredenciamento de docentes por aposentadorias, redução de atividades de pesquisa e por produtividade. Em paralelo, houve o credenciamento de novos docentes, em especial no final do quadriênio anterior, o que fortaleceu o quadro permanente e reduziu o quadro de colaboradores, em geral em grupos ou área/linha/especialidades já estabelecidas, e aumentaram a produção; 

d) o descredenciamento de docentes por baixa produtividade resultou no desequilíbrio entre áreas e linhas de pesquisa, com o “empobrecimento” de uma área, linha e especialidades específicas, normalmente de bom interesse para candidatos, o que diminui a oferta de vagas nestas atividades. Ações deverão ser executadas para readequar ou fortalecer esta área/linha no próximo quadriênio. Como alternativa, e com o ingresso de novos docentes na graduação em nossa Unidade, por meio de concursos públicos recentes e futuros, vislumbra-se o cadastramento destes docentes no Programa ao longo do próximo quadriênio, com readequação da área/linha mais deficiente, mencionada acima; 

e) deverão ocorrer poucos descredenciamentos no próximo quadriênio, com um provável influxo um pouco maior de docentes por credenciamento. Este cenário é percebido como amplamente positivo e favorável em termos de produtividade e formação, em interações acadêmicas e internacionalização, e em termos de interação com a sociedade.

3- Modernização da estrutura curricular e infraestrutura

a) a revisão e atualização da grade curricular/currículo deverá focar em novas demandas sociais, profissionais e tecnológicas, mantendo as disciplinas da grade curricular em foco com a evolução das tecnologias e metodologias desenvolvidas nos diversos segmentos de formação do Programa;

b) as linhas de pesquisa do Programa são fortes e consolidadas, mas deverão ser readequadas no próximo quadriênio em função do fluxo docente;

c) a estrutura curricular será revisada no próximo quadriênio para o atendimento das novas demandas da sociedade;

d) o Regimento Interno do Programa será atualizado no próximo quadriênio. A revisão ficou suspensa pela instituição, que recomendou que se aguardasse até a aprovação da nova resolução que rege as PG Stricto sensu, a qual está em processo final de avaliação pelo Fórum dos Coordenadores, PROPG e CAMPG;

e) expansão da interdisciplinaridade, com a criação de disciplinas em bioética, empreendedorismo, inovação tecnológica e gestão;

f) expansão de atividades em língua estrangeira, abrangendo eventos, disciplinas, apresentações, defesas e seminários.

4- Internacionalização, impacto do Programa na sociedade, difusão de tecnologias e divulgação de conhecimento

a) estimular o estabelecimento de convênios e cooperações oficiais de nível nacional e internacional. Há um forte componente de internacionalização no Programa, com a internacionalização tendo sido parte marcante do PPGCV desde a sua origem;

b) realizar palestras, oficinas, esclarecimentos sobre processos de elaboração e submissão de patentes;

c) o corpo docente do Programa deverá aumentar o envolvimento em colaborações com outros grupos nacionais e internacionais, a atuação em sociedades científicas e órgãos consultores, a participação no corpo editorial e como revisores de diferentes revistas científicas, e em ações e projetos de extensão;

d) o Programa desenvolverá ações de visibilidade para o seu entorno como mecanismo social para promover a saúde animal, humana e ambiental;

e) a produção científica do Programa e a formação de mestres e doutores tem sido a marca registrada forte do PPGCV. Já a produção técnica no último quadriênio se posicionou muito próxima da média da área. Considerando que nossos docentes não possuem ou não instituíram ainda a cultura de registrar atividades técnicas, perceptível ainda neste quadriênio, haverá o estímulo e acompanhamento neste quesito para o próximo quadriênio. O preenchimento do currículo Lattes deve ser de forma completa, com a valorização todas das atividades técnicas, que é um ponto forte de nosso corpo docente, mas que ainda é pouco explorado e valorizado pelos docentes em seus currículos;

f) o PPGCV continuará a monitorar a qualificação referente à composição de bancas, pois acredita que membros de bancas altamente qualificados irão elevar ainda mais a qualidade dos trabalhos e a formação dos discentes;

g) o estímulo ao depósito de patentes úteis, e a participação de discentes e egressos em patentes também serão prioridades no Programa para o próximo quadriênio, eventos já iniciados neste quadriênio passado;

h) pela forte presença no Programa de bolsistas de produtividade do CNPq (62% dos docentes permanentes), haverá incentivo à submissão de propostas e projetos de pesquisa, de inovação e de tecnologia para a criação de novas estruturas ou para a renovação da infraestrutura laboratorial existente, com a efetivação real de laboratórios multiusuários que permitam o aumento de atividades colaborativas dentro e fora do Programa;

i) a captação de recursos sofrerá estímulo para ir além da via de agências de pesquisa públicas, com fomento a colaborações com empresas e/ou prestadores de serviço;

j) desenvolvimento de estratégias efetivas de acompanhamento dos egressos, por instrumentos de avaliação que incitem os egressos à retroalimentação, avaliação de satisfação e sucesso conferido pela formação, bem como o estímulo à atualização de dados e do currículo Lattes. Estas ações dependem da Instituição, pois o PPGCV sozinho não possui estrutura e recursos humanos para implementar tais ações de forma efetiva.

A tabela a seguir apresenta o cronograma de ações estratégicas pactuado pelo Programa para o período de vigência do plano. 

¹ Nível de prioridade da ação estratégica, considerando os critérios benefício, urgência e esforço. As cores vermelho, amarelo e verde representam o nível alto, médio e baixo, respectivamente.