{"id":12104,"date":"2025-01-16T11:10:51","date_gmt":"2025-01-16T14:10:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgcv\/?page_id=12104"},"modified":"2025-03-11T14:22:00","modified_gmt":"2025-03-11T17:22:00","slug":"planejamento-estrategico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgcv\/pesquisa\/planejamento-estrategico\/","title":{"rendered":"Planejamento Estrat\u00e9gico"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"12104\" class=\"elementor elementor-12104\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-73350fa elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"73350fa\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a6d0103\" data-id=\"a6d0103\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fba8193 elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"fba8193\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgcv\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/pesquisa-historico-plano-de-acao-para-as-metas-do-planejamento-estrategico-ppgcv-ufrgs.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-Document-Search\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Plano de A\u00e7\u00e3o para as Metas do Planejamento Estrat\u00e9gico<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgcv\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/plano-estrategico-ppgcv-19-12-24.pdf\" target=\"_blank\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"icon icon-Document-Search\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">\u00cdntegra do Planejamento Estrat\u00e9gico PPGCV 2025-2028 <\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4ec98a7 elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"4ec98a7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t            <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-4ec98a7\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"4ec98a7\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n            <div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"contextualizao\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8261\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Contextualiza\u00e7\u00e3o<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8261\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"contextualizao\"><p><span style=\"font-weight: 400\">O PPGCV\/UFRGS tem por compromisso a excel\u00eancia acad\u00eamica de forma\u00e7\u00e3o de pessoal e desenvolvimento t\u00e9cnico, cient\u00edfico e inovador em pesquisa, ensino e extens\u00e3o na \u00e1rea de Medicina Veterin\u00e1ria e afins, com composi\u00e7\u00e3o de quadro docente qualificado. A miss\u00e3o do PPGCV\/UFRGS \u00e9 de formar profissionais capacitados para a pesquisa, ensino e extens\u00e3o, tornando-os h\u00e1beis para atuar e agir como agentes de transforma\u00e7\u00e3o e inser\u00e7\u00e3o social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica, com uma vis\u00e3o \u00e9tica e cr\u00edtica da sociedade e da atividade como um todo, com enfoque e atua\u00e7\u00e3o no presente, mas com vistas \u00e0s perspectivas do futuro. Procura-se, portanto, alinhar as realidades locais, regionais, nacionais e internacionais \u00e0s nossas potencialidades a fim de oferecer aos alunos perspectivas que os preparem adequadamente para os desafios que os aguardam no mercado de trabalho.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e a Gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS v\u00eam caminhando juntas no desafio de oferecer educa\u00e7\u00e3o em Medicina Veterin\u00e1ria com qualidade, procurando responder \u00e0 demanda da sociedade ga\u00facha, brasileira e mundial. O PPGCV\/UFRGS tamb\u00e9m apresenta excelente inser\u00e7\u00e3o social, possuindo in\u00fameras atividades de extens\u00e3o universit\u00e1ria, que contribuem enormemente para a integra\u00e7\u00e3o com a sociedade, principalmente em presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os especializados. Tais atitudes consolidam o car\u00e1ter multidisciplinar do PPGCV\/UFRGS, que visa o aprofundamento de conhecimentos adquiridos na gradua\u00e7\u00e3o e a capacita\u00e7\u00e3o de profissionais de n\u00edvel superior para o exerc\u00edcio de atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e desenvolvimento tecnol\u00f3gico.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"metodologia-e-processo-elaborativo\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8262\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Metodologia e Processo Elaborativo<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8262\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"metodologia-e-processo-elaborativo\"><p><span style=\"font-weight: 400\">O desenvolvimento do Plano Estrat\u00e9gico do PPGCV est\u00e1 previsto no Plano Estrat\u00e9gico da Faculdade de Veterin\u00e1ria (FAVET) com vig\u00eancia de 2022 a 2025, o qual pode ser visualizado em um painel interativo na p\u00e1gina de <\/span><a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/governanca\/planejamento\/plano-estrategico-da-unidade\/\"><span style=\"font-weight: 400\">Planejamento da UFRGS<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">. Seguindo um alinhamento estrat\u00e9gico com o PDI da UFRGS, o Plano Estrat\u00e9gico da FAVET cont\u00e9m 17 objetivos estrat\u00e9gicos divididos em quatro grupos tem\u00e1ticos: Acad\u00eamico, Inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica, Impacto social e Organizacional. No eixo Acad\u00eamico, o objetivo estrat\u00e9gico 1.1 \u201cMelhorar a posi\u00e7\u00e3o nos rankings acad\u00eamicos\u201d prev\u00ea a a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica \u201cImplementar o Plano Estrat\u00e9gico do PPG Ci\u00eancias Veterin\u00e1rias\u201d ligado \u00e0 FAVET.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Dessa forma, em 18 de setembro de 2024 ocorreu a primeira reuni\u00e3o para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano Estrat\u00e9gico do PPGCV, com a presen\u00e7a do Grupo de Trabalho (GT) formado por parte dos membros da Comiss\u00e3o do Programa, incluindo discentes e t\u00e9cnicos administrativos, e de uma representante da Divis\u00e3o de Planejamento Institucional (DPI\/DGI\/PROPLAN). Nesse primeiro encontro, foi apresentada a metodologia do \u201cPlano Estrat\u00e9gico do PPG\u201d a ser utilizada, bem como tra\u00e7ado o cronograma de atividades e realizadas combina\u00e7\u00f5es sobre os pr\u00f3ximos encontros.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">No m\u00eas de outubro de 2024, o GT se reuniu em tr\u00eas oportunidades para analisar as manifesta\u00e7\u00f5es na avalia\u00e7\u00e3o da CAPES da \u00faltima quadrienal e os resultados das avalia\u00e7\u00f5es institucionais realizadas junto aos discentes e docentes para identificar fragilidades no Programa e tra\u00e7ar a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas para reduzi-las e\/ou minimiz\u00e1-las. Nesta fase, o GT tamb\u00e9m rememorou os objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFRGS a fim de identificar se haveria alguma a\u00e7\u00e3o por parte do PPG neste sentido.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Em novembro de 2024, as a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas foram priorizadas, estabelecendo-se uma base para quais iniciativas deveriam ser executadas primeiro, considerando-se os crit\u00e9rios de benef\u00edcio, urg\u00eancia e esfor\u00e7o. Al\u00e9m disso, ao longo deste m\u00eas o GT tamb\u00e9m definiu os prazos e respons\u00e1veis para execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas, resultando no cronograma de a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas para os pr\u00f3ximos quatro anos.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400\">Em dezembro de 2024, GT e DPI definiram as a\u00e7\u00f5es de lan\u00e7amento do plano bem como a forma de acompanhamento e divulga\u00e7\u00e3o dos resultados do plano e passaram \u00e0 fase de elabora\u00e7\u00e3o dos elementos textuais do documento. Ap\u00f3s tr\u00eas meses de trabalho, em uma execu\u00e7\u00e3o de atividades cadenciada por um total de seis reuni\u00f5es do GT e do DPI e tr\u00eas internas do GT, a minuta final do documento foi ent\u00e3o enviada aos membros conselheiros do PPGCV em 20 de dezembro de 2024, com o agendamento de uma reuni\u00e3o extraordin\u00e1ria do Conselho do PPGCV prevista para o dia 9 de janeiro de 2025, para a avalia\u00e7\u00e3o e delibera\u00e7\u00e3o final. A aprova\u00e7\u00e3o do Plano Estrat\u00e9gico junto ao Conselho e a divulga\u00e7\u00e3o para a comunidade do PPG est\u00e3o previstas para janeiro de 2025.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"destaques\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8263\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Destaques<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8263\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"destaques\"><h4><span style=\"font-weight: 400\">1- Conson\u00e2ncia com o Plano de Desenvolvimento Institucional<\/span><\/h4><p><span style=\"font-weight: 400\">Em rela\u00e7\u00e3o ao plano de a\u00e7\u00e3o para atingir as metas do Planejamento Estrat\u00e9gico e sua conson\u00e2ncia com as metas estabelecidas para o Programa no Plano de Desenvolvimento Institucional, destaca-se:<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">a) h\u00e1 um acompanhamento efetivo do calend\u00e1rio de a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas do planejamento estrat\u00e9gico;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">b) o planejamento estrat\u00e9gico do Programa apresenta metas em conson\u00e2ncia com o PDI da Institui\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, ainda falta uma fluidez necess\u00e1ria entre as partes envolvidas;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">c) \u00e9 necess\u00e1rio desenvolver estrat\u00e9gias objetivas para a autoavalia\u00e7\u00e3o do Programa.<\/span><\/p><h4><span style=\"font-weight: 400\">2- Renova\u00e7\u00e3o do corpo docente permanente e crit\u00e9rios de credenciamento e de descredenciamento<\/span><\/h4><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">a) o PPGCV buscar\u00e1 um reequil\u00edbrio do corpo docente, da forma\u00e7\u00e3o e da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, em face \u00e0s mudan\u00e7as no corpo docente e ao enfraquecimento de linhas de pesquisa, com a readequa\u00e7\u00e3o ou fortalecimento de linhas de pesquisa;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">b) os crit\u00e9rios de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes no Programa s\u00e3o claros e objetivos, e s\u00e3o definidos no Regimento Interno, e em Resolu\u00e7\u00f5es adicionais, tendo como base fundamental a produtividade cient\u00edfica do candidato nos \u00faltimos quatro anos. Com a mudan\u00e7a dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica (extin\u00e7\u00e3o do Qualis), o Programa ir\u00e1 readequar os crit\u00e9rios de acordo com as novas diretrizes da CAPES;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">c) o PPGCV estabilizou sua estrutura e corpo docente neste \u00faltimo quadri\u00eanio. Houve o descredenciamento de docentes por aposentadorias, redu\u00e7\u00e3o de atividades de pesquisa e por produtividade. Em paralelo, houve o credenciamento de novos docentes, em especial no final do quadri\u00eanio anterior, o que fortaleceu o quadro permanente e reduziu o quadro de colaboradores, em geral em grupos ou \u00e1rea\/linha\/especialidades j\u00e1 estabelecidas, e aumentaram a produ\u00e7\u00e3o;\u00a0<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">d) o descredenciamento de docentes por baixa produtividade resultou no desequil\u00edbrio entre \u00e1reas e linhas de pesquisa, com o \u201cempobrecimento\u201d de uma \u00e1rea, linha e especialidades espec\u00edficas, normalmente de bom interesse para candidatos, o que diminui a oferta de vagas nestas atividades. A\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser executadas para readequar ou fortalecer esta \u00e1rea\/linha no pr\u00f3ximo quadri\u00eanio. Como alternativa, e com o ingresso de novos docentes na gradua\u00e7\u00e3o em nossa Unidade, por meio de concursos p\u00fablicos recentes e futuros, vislumbra-se o cadastramento destes docentes no Programa ao longo do pr\u00f3ximo quadri\u00eanio, com readequa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea\/linha mais deficiente, mencionada acima;\u00a0<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">e) dever\u00e3o ocorrer poucos descredenciamentos no pr\u00f3ximo quadri\u00eanio, com um prov\u00e1vel influxo um pouco maior de docentes por credenciamento. Este cen\u00e1rio \u00e9 percebido como amplamente positivo e favor\u00e1vel em termos de produtividade e forma\u00e7\u00e3o, em intera\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e internacionaliza\u00e7\u00e3o, e em termos de intera\u00e7\u00e3o com a sociedade.<\/span><\/p><h4><span style=\"font-weight: 400\">3- Moderniza\u00e7\u00e3o da estrutura curricular e infraestrutura<\/span><\/h4><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">a) a revis\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o da grade curricular\/curr\u00edculo dever\u00e1 focar em novas demandas sociais, profissionais e tecnol\u00f3gicas, mantendo as disciplinas da grade curricular em foco com a evolu\u00e7\u00e3o das tecnologias e metodologias desenvolvidas nos diversos segmentos de forma\u00e7\u00e3o do Programa;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">b) as linhas de pesquisa do Programa s\u00e3o fortes e consolidadas, mas dever\u00e3o ser readequadas no pr\u00f3ximo quadri\u00eanio em fun\u00e7\u00e3o do fluxo docente;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">c) a estrutura curricular ser\u00e1 revisada no pr\u00f3ximo quadri\u00eanio para o atendimento das novas demandas da sociedade;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">d) o Regimento Interno do Programa ser\u00e1 atualizado no pr\u00f3ximo quadri\u00eanio. A revis\u00e3o ficou suspensa pela institui\u00e7\u00e3o, que recomendou que se aguardasse at\u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o da nova resolu\u00e7\u00e3o que rege as PG Stricto sensu, a qual est\u00e1 em processo final de avalia\u00e7\u00e3o pelo F\u00f3rum dos Coordenadores, PROPG e CAMPG;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">e) expans\u00e3o da interdisciplinaridade, com a cria\u00e7\u00e3o de disciplinas em bio\u00e9tica, empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e gest\u00e3o;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">f) expans\u00e3o de atividades em l\u00edngua estrangeira, abrangendo eventos, disciplinas, apresenta\u00e7\u00f5es, defesas e semin\u00e1rios.<\/span><\/p><h4><span style=\"font-weight: 400\">4- Internacionaliza\u00e7\u00e3o, impacto do Programa na sociedade, difus\u00e3o de tecnologias e divulga\u00e7\u00e3o de conhecimento<\/span><\/h4><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">a) estimular o estabelecimento de conv\u00eanios e coopera\u00e7\u00f5es oficiais de n\u00edvel nacional e internacional. H\u00e1 um forte componente de internacionaliza\u00e7\u00e3o no Programa, com a internacionaliza\u00e7\u00e3o tendo sido parte marcante do PPGCV desde a sua origem;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">b) realizar palestras, oficinas, esclarecimentos sobre processos de elabora\u00e7\u00e3o e submiss\u00e3o de patentes;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">c) o corpo docente do Programa dever\u00e1 aumentar o envolvimento em colabora\u00e7\u00f5es com outros grupos nacionais e internacionais, a atua\u00e7\u00e3o em sociedades cient\u00edficas e \u00f3rg\u00e3os consultores, a participa\u00e7\u00e3o no corpo editorial e como revisores de diferentes revistas cient\u00edficas, e em a\u00e7\u00f5es e projetos de extens\u00e3o;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">d) o Programa desenvolver\u00e1 a\u00e7\u00f5es de visibilidade para o seu entorno como mecanismo social para promover a sa\u00fade animal, humana e ambiental;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">e) a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do Programa e a forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores tem sido a marca registrada forte do PPGCV. J\u00e1 a produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica no \u00faltimo quadri\u00eanio se posicionou muito pr\u00f3xima da m\u00e9dia da \u00e1rea. Considerando que nossos docentes n\u00e3o possuem ou n\u00e3o institu\u00edram ainda a cultura de registrar atividades t\u00e9cnicas, percept\u00edvel ainda neste quadri\u00eanio, haver\u00e1 o est\u00edmulo e acompanhamento neste quesito para o pr\u00f3ximo quadri\u00eanio. O preenchimento do curr\u00edculo Lattes deve ser de forma completa, com a valoriza\u00e7\u00e3o todas das atividades t\u00e9cnicas, que \u00e9 um ponto forte de nosso corpo docente, mas que ainda \u00e9 pouco explorado e valorizado pelos docentes em seus curr\u00edculos;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">f) o PPGCV continuar\u00e1 a monitorar a qualifica\u00e7\u00e3o referente \u00e0 composi\u00e7\u00e3o de bancas, pois acredita que membros de bancas altamente qualificados ir\u00e3o elevar ainda mais a qualidade dos trabalhos e a forma\u00e7\u00e3o dos discentes;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">g) o est\u00edmulo ao dep\u00f3sito de patentes \u00fateis, e a participa\u00e7\u00e3o de discentes e egressos em patentes tamb\u00e9m ser\u00e3o prioridades no Programa para o pr\u00f3ximo quadri\u00eanio, eventos j\u00e1 iniciados neste quadri\u00eanio passado;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">h) pela forte presen\u00e7a no Programa de bolsistas de produtividade do CNPq (62% dos docentes permanentes), haver\u00e1 incentivo \u00e0 submiss\u00e3o de propostas e projetos de pesquisa, de inova\u00e7\u00e3o e de tecnologia para a cria\u00e7\u00e3o de novas estruturas ou para a renova\u00e7\u00e3o da infraestrutura laboratorial existente, com a efetiva\u00e7\u00e3o real de laborat\u00f3rios multiusu\u00e1rios que permitam o aumento de atividades colaborativas dentro e fora do Programa;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">i) a capta\u00e7\u00e3o de recursos sofrer\u00e1 est\u00edmulo para ir al\u00e9m da via de ag\u00eancias de pesquisa p\u00fablicas, com fomento a colabora\u00e7\u00f5es com empresas e\/ou prestadores de servi\u00e7o;<\/span><\/p><p style=\"padding-left: 40px\"><span style=\"font-weight: 400\">j) desenvolvimento de estrat\u00e9gias efetivas de acompanhamento dos egressos, por instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o que incitem os egressos \u00e0 retroalimenta\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o de satisfa\u00e7\u00e3o e sucesso conferido pela forma\u00e7\u00e3o, bem como o est\u00edmulo \u00e0 atualiza\u00e7\u00e3o de dados e do curr\u00edculo Lattes. Estas a\u00e7\u00f5es dependem da Institui\u00e7\u00e3o, pois o PPGCV sozinho n\u00e3o possui estrutura e recursos humanos para implementar tais a\u00e7\u00f5es de forma efetiva.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"calendrio-das-aes-estratgicas-do-quadrinio-2025-2028\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-8264\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Calend\u00e1rio das A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas do Quadri\u00eanio 2025-2028<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-8264\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"calendrio-das-aes-estratgicas-do-quadrinio-2025-2028\"><p><span style=\"font-weight: 400\">A tabela a seguir apresenta o cronograma de a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas pactuado pelo Programa para o per\u00edodo de vig\u00eancia do plano.\u00a0<\/span><\/p><table><thead><tr><th><p><b>A\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica<\/b><\/p><\/th><th><p><b>Respons\u00e1vel<\/b><\/p><\/th><th><p><b>In\u00edcio<\/b><\/p><\/th><th><p><b>Fim<\/b><\/p><\/th><th><p><b>Prioridade\u00b9<\/b><\/p><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Incluir e destacar no formul\u00e1rio de solicita\u00e7\u00e3o de defesa os requisitos exigidos para a forma\u00e7\u00e3o das bancas.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">mar\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Repaginar o site atualizado, moderno, atraente e sincronizado nos tr\u00eas idiomas b\u00e1sicos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Coordenador<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">abr\/25<\/span><\/p><\/td><td><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Realizar uma triagem dos membros da banca antes dos agendamentos de defesa.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Secretaria<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Valorizar a produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de qualquer natureza, esclarecendo a defini\u00e7\u00e3o usada para PPTs.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular o preenchimento completo do Lattes, em especial com respeito a PPTs.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a publica\u00e7\u00e3o de PPTs.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Acompanhamento do calend\u00e1rio de atividades do planejamento estrat\u00e9gico<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Secretaria<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular uma maior participa\u00e7\u00e3o de docentes na autoavalia\u00e7\u00e3o e dos discentes na avalia\u00e7\u00e3o dos docentes em cada semestre (avalia\u00e7\u00f5es institucionais &#8211; NAU)<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Divulgar o APOIO FAVET (instagram: @apoiofavet):\u00a0 projeto de sa\u00fade mental com o prop\u00f3sito de compreender e apoiar este momento na vida dos estudantes, buscando estrat\u00e9gias para viver o dia a dia de maneira mais equilibrada.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a participa\u00e7\u00e3o nas bancas de membros de elevada qualifica\u00e7\u00e3o, produtividade cient\u00edfica, reconhecimento e das mais diversas regi\u00f5es do Estado, do pa\u00eds e do mundo.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolver estrat\u00e9gias mais efetivas para o acompanhamento de egressos, em especial os dos dois \u00faltimos quadri\u00eanios.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular os egressos a atualizar o curr\u00edculo Lattes, que \u00e9 a plataforma base de obten\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es individuais.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular um maior ingresso de estudantes do exterior (GCUB, Move la America, etc).<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular parcerias e pesquisas internas e\/ou externas na Universidade.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolver ferramentas objetivas de autoavalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">abr\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Manter o site atualizado, moderno, atraente e sincronizado nos tr\u00eas idiomas b\u00e1sicos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">mai\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar as diretrizes do planejamento estrat\u00e9gico &#8211; 2025<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1><span style=\"color: #ff0000\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Tornar os editais p\u00fablicos mais objetivos, claros e acess\u00edveis aos discentes, tanto em rela\u00e7\u00e3o a crit\u00e9rios como para as notas dadas aos diferentes quesitos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a participa\u00e7\u00e3o de todos os envolvidos no PPGCV nos cursos e atividades que envolvam atualiza\u00e7\u00e3o sobre demandas relativas \u00e0 sa\u00fade mental e inclus\u00e3o social.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Delegar os grandes t\u00f3picos do PPGCV entre os membros da comiss\u00e3o, para que cada membro tenha uma \u00e1rea de preocupa\u00e7\u00e3o durante o mandato de 2 anos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a cria\u00e7\u00e3o de uma plataforma institucional de acompanhamento de egressos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular os docentes do Programa e os discentes em curso a valorizarem a manuten\u00e7\u00e3o da atualiza\u00e7\u00e3o de dados dos egressos ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular o dep\u00f3sito de patentes.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Aumentar a participa\u00e7\u00e3o em concursos e premia\u00e7\u00f5es sobre a qualidade de disserta\u00e7\u00f5es e teses.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a publica\u00e7\u00e3o de todos os trabalhos de pesquisa de disserta\u00e7\u00f5es e teses.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Prospectar conv\u00eanios interinstitucionais de cotutela (titula\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea).<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a mobilidade docente e estudantil, em especial de visitantes no Brasil, em programas\/atividades de curta e m\u00e9dia dura\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Manter o est\u00edmulo de forte inser\u00e7\u00e3o local, regional, nacional e internacional do Programa, em diversas \u00e1reas, principalmente por a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular e prospectar a capta\u00e7\u00e3o de recursos al\u00e9m das vias convencionais, como as ag\u00eancias de pesquisa p\u00fablicas.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular o estabelecimento de conv\u00eanios e coopera\u00e7\u00f5es oficiais de n\u00edvel nacional e internacional.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular colabora\u00e7\u00f5es formais e parcerias com outros PPGs da UFRGS e no pa\u00eds, com empresas p\u00fablicas e privadas, parques tecnol\u00f3gicos e em n\u00edvel governamental.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a moderniza\u00e7\u00e3o da infraestrutura dos laborat\u00f3rios e atualiza\u00e7\u00e3o dos equipamentos em uso, por meio de est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em diferentes editais de financiamento de pesquisa em associa\u00e7\u00e3o, e em colabora\u00e7\u00f5es p\u00fablico-privadas e interinstitucionais.\u00a0<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Prospectar oportunidades de capta\u00e7\u00e3o de recursos na forma de bolsas de estudo.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Aumentar a participa\u00e7\u00e3o de discentes na reda\u00e7\u00e3o e pedidos de patentes, enfatizando a import\u00e2ncia da prote\u00e7\u00e3o do conhecimento t\u00e9cnico.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar o regimento interno.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">abr\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a participa\u00e7\u00e3o de todos os envolvidos no PPGCV (docentes, discentes, t\u00e9cnico-administrativos) nas diferentes avalia\u00e7\u00f5es institucionais, incluindo a apresenta\u00e7\u00e3o do NAU e dos instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o da SAI\/CPA na aula inaugural semestralmente.\u00a0<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jun\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolver meios de divulga\u00e7\u00e3o para a promo\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia e consequ\u00eancias da participa\u00e7\u00e3o docente e discente nas avalia\u00e7\u00f5es institucionais.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jun\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Aproximar o Programa com setores institucionais (SEDETEC) &#8211; (aula inaugural ou similar)<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">ago\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a moderniza\u00e7\u00e3o da infraestrutura da Sala 5 do PPGCV (e outras conforme a necessidade) e atualiza\u00e7\u00e3o dos equipamentos em uso, viabilizando aulas h\u00edbridas, aulas que necessitam de laptops e bancas online, com mais recursos \u00e1udio visuais. Uso de microfones, grava\u00e7\u00e3o de aula, c\u00e2mera de v\u00eddeo, TV acess\u00f3ria, fortalecer rede el\u00e9trica, aumentar n\u00famero de tomadas.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">ago\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jul\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a participa\u00e7\u00e3o de todos os envolvidos no PPGCV nas decis\u00f5es de atualiza\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da infraestrutura.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">ago\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Criar disciplinas ou estrat\u00e9gias que estimulem a forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de habilidades que abordem bio\u00e9tica, empreendedorismo, inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e gest\u00e3o, incluindo fun\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas em empresas (ou estimular a participa\u00e7\u00e3o em disciplina ou a\u00e7\u00e3o em outro PPG)<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">fev\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a divulga\u00e7\u00e3o dos projetos de extens\u00e3o em atividade.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a maior intersec\u00e7\u00e3o entre projetos de extens\u00e3o em atividade.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular o desenvolvimento de projetos de extens\u00e3o em segmentos carentes da sociedade.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Divulgar o curso e as forma\u00e7\u00f5es entre alunos de gradua\u00e7\u00e3o por meios de cursos\/palestras realizadas por alunos do PPGCV.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Realizar palestras, oficinas, esclarecimentos sobre os processos de elabora\u00e7\u00e3o e submiss\u00e3o de patentes.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">mar\/26<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Buscar um reequil\u00edbrio de corpo docente, forma\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o, em face \u00e0s mudan\u00e7as no corpo docente e enfraquecimento de linhas de pesquisa (atualizar linhas\/\u00e1reas)<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">ago\/26<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Prospectar e estimular a cria\u00e7\u00e3o de projetos em rede.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Prospectar e participar em projetos de pesquisa com o corpo docente em colabora\u00e7\u00e3o, em especial os docentes PQ em editais espec\u00edficos.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a participa\u00e7\u00e3o de todos envolvidos no HCV em editais com recursos para atualiza\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da infraestrutura (A\u00e7\u00e3o referente ao HCV &#8211; A\u00e7\u00e3o 4.1.2 do Plano Estrat\u00e9gico FAVET).<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a expans\u00e3o dos biot\u00e9rios da Unidade em termos de diversidade e quantidade de animais para benef\u00edcio das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Ampliar o n\u00famero de grupos do PPGCV com dep\u00f3sito de patentes.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Expandir o Projeto de Extens\u00e3o do HCV para capta\u00e7\u00e3o de recursos e investimento na atualiza\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da infraestrutura (A\u00e7\u00e3o referente ao HCV &#8211; A\u00e7\u00e3o 4.1.2 do Plano Estrat\u00e9gico FAVET).<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Fomentar a inclus\u00e3o e perman\u00eancia de bolsistas que atuem na secretaria do PPGCV para auxiliar na rapidez de divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, marca\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es, divulga\u00e7\u00e3o de e-mails, aux\u00edlio em relat\u00f3rios de avalia\u00e7\u00e3o, etc.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Trabalhar junto \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o da FAVET e CPD para a moderniza\u00e7\u00e3o e expans\u00e3o da rede de Internet e Wi-Fi.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jan\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Estimular a expans\u00e3o da interdisciplinaridade do Programa<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">abr\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/25<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Promover a moderniza\u00e7\u00e3o da sala de reuni\u00f5es e secretaria para melhorar o conforto de trabalho<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">ago\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">jul\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar a grade curricular\/curr\u00edculo para focar em novas demandas sociais, profissionais e tecnol\u00f3gicas, mantendo as disciplinas da grade curricular em foco com a evolu\u00e7\u00e3o das tecnologias e metodologias desenvolvidas.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">fev\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Expandir atividades em l\u00edngua estrangeira, abrangendo disciplinas, apresenta\u00e7\u00f5es, defesas e semin\u00e1rios.<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">set\/25<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">fev\/26<\/span><\/p><\/td><td style=\"text-align: center\"><h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #00ff00\">\u2022<\/span><\/h1><\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar as diretrizes do planejamento estrat\u00e9gico -2026<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/26<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/26<\/span><\/p><\/td><td>\u00a0<\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar as diretrizes do planejamento estrat\u00e9gico -2027<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/27<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/27<\/span><\/p><\/td><td>\u00a0<\/td><\/tr><tr><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Revisar e atualizar as diretrizes do planejamento estrat\u00e9gico para pr\u00f3ximo quadri\u00eanio (2029-2032)<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">Comiss\u00e3o<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">out\/28<\/span><\/p><\/td><td><p><span style=\"font-weight: 400\">dez\/28<\/span><\/p><\/td><td>\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p><em><span style=\"font-weight: 400\">\u00b9 N\u00edvel de prioridade da a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica, considerando os crit\u00e9rios benef\u00edcio, urg\u00eancia e esfor\u00e7o. As cores vermelho, amarelo e verde representam o n\u00edvel alto, m\u00e9dio e baixo, respectivamente.<\/span><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0 <\/span><\/em><\/p><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plano de A\u00e7\u00e3o para as Metas do Planejamento Estrat\u00e9gico \u00cdntegra do Planejamento Estrat\u00e9gico PPGCV 2025-2028 Contextualiza\u00e7\u00e3o O PPGCV\/UFRGS tem por compromisso a excel\u00eancia acad\u00eamica de forma\u00e7\u00e3o de pessoal e desenvolvimento t\u00e9cnico, cient\u00edfico e inovador em pesquisa, ensino e extens\u00e3o na \u00e1rea de Medicina Veterin\u00e1ria e afins, com composi\u00e7\u00e3o de quadro docente qualificado. 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