{"id":44361,"date":"2026-09-14T09:48:29","date_gmt":"2026-09-14T12:48:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/?post_type=boletim&p=44361"},"modified":"2026-09-14T09:48:29","modified_gmt":"2026-09-14T12:48:29","slug":"boletim-ppg-educacao-ufrgs-no-47","status":"publish","type":"boletim","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/boletim\/boletim-ppg-educacao-ufrgs-no-47\/","title":{"rendered":"Boletim PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS N\u00ba 47"},"content":{"rendered":"\n

OPORTUNIDADES<\/strong><\/h2>\n\n\n\n


Chamadas de revistas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

–\u00a0Civitas \u2013 Revista de Ci\u00eancias Sociais (Online).\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea \u201cAs moedas complementares como inova\u00e7\u00e3o: debates te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos no campo das pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026<\/strong>) e\u00a0prorroga\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0da chamada para o Doss\u00ed\u00ea \u201c\u201cA escrita etnogr\u00e1fica como g\u00eanero liter\u00e1rio\u201d (prazo:\u00a015\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Pontos de Interroga\u00e7\u00e3o<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para contribui\u00e7\u00f5es para o Volume 16, n\u00ba 2 \u201cCompeti\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo em devir na universidade: forma\u00e7\u00e3o, letramentos e disputas de sentido\u201d (prazo:\u00a015\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0RBEPT \u2013 Revista Brasileira da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (IFRN)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea\u00a0 \u201cA Contrarreforma do Ensino M\u00e9dio na Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica\u201d (prazo:\u00a010\/12\/2026<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n



Concursos\/sele\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n


Prof. e Prof. EBTT Cadastro Reserva (20h \u2013 40h) \u2013\u00a0UFRN<\/strong>. A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)\u00a0divulgou<\/a>\u00a0um Processo Seletivo Simplificado para forma\u00e7\u00e3o de cadastro reserva de Professores do Magist\u00e9rio Superior e do Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico. Entre as oportunidades, est\u00e3o: 1) Professor, para atuar no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica \u2013 Campus de Natal\/RN, na disciplina\/\u00e1rea do conhecimento \u00a0\u201cS\u00f3cio-filos\u00f3fica \/ Pedag\u00f3gica\u201d (40h; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias da Sa\u00fade ou \u00e1reas afins); 2) Professor EBTT, para atuar na Escola de M\u00fasica \u2013 Campus de Natal\/RN, na disciplina\/\u00e1rea do conhecimento \u00a0\u201cReg\u00eancia e M\u00fasica de C\u00e2mara\u201d (20h; requisito: Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica); 3) Professor EBTT, para atuar na Escola Agr\u00edcola de Jundia\u00ed \u2013 Campus de Maca\u00edba\/RN, na disciplina\/\u00e1rea do conhecimento \u00a0\u201cMedicina veterin\u00e1ria preventiva\u201d (40h; requisito: Gradua\u00e7\u00e3o em Medicina Veterin\u00e1ria); 4) Professor EBTT, para atuar na Escola de Sa\u00fade \u2013 Campus de Natal\/RN, na disciplina\/\u00e1rea do conhecimento \u00a0\u201cAssist\u00eancia de Enfermagem nos Diferentes Ciclos de Vida na Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, M\u00e9dia e Alta Complexidade\u201d (40h; requisito: Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem); 5) Professor EBTT, para atuar no Instituto Metr\u00f3pole Digital \u2013 Campus de Natal\/RN, na disciplina\/\u00e1rea do conhecimento \u00a0\u201cMatem\u00e1tica\u201d (40h; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em qualquer \u00e1rea e P\u00f3sGradua\u00e7\u00e3o Lato ou Stricto Sensu). Prazo:\u00a021\/09\/2026<\/strong>.

Concursos de Prefeituras do RS para profissionais da \u00e1rea de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o:
–\u00a0Bar\u00e3o de Cotegipe<\/a>\u00a0<\/strong>(prazo:\u00a009\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Port\u00e3o<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a007\/10\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>);
–\u00a0Cangu\u00e7u<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a002\/10\/2026 \u00e0s 13h<\/strong>);
–\u00a0Alvorada<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a026\/09\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>);
–\u00a0Crissiumal<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a011\/09\/2026 \u00e0s 17h<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n

Mobilidade, bolsas e financiamentos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Programa Doutorado-sandu\u00edche no Exterior (PDSE)\/CAPES<\/strong>.\u00a0Est\u00e1 aberto\u00a0<\/a>o per\u00edodo de sele\u00e7\u00e3o interna pelas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) dos candidatos \u00e0s bolsas PDSE\/CAPES. Prazos: Sele\u00e7\u00e3o interna (nas IES) dos candidatos –\u00a016\/10\/2026<\/strong>; Inscri\u00e7\u00e3o das candidaturas no sistema da CAPES incluindo preenchimento do formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o online e envio da documenta\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria \u2013 18\/11\/2026 \u00e0s 17h.

Edital CAPES\/MEC 25\/2026 – Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds (PAEP)<\/strong>. A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior vinculada ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (CAPES\/MEC)\u00a0publicou<\/a>\u00a0o Edital n\u00ba 25\/2026 do Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds (PAEP), edi\u00e7\u00e3o 2027. O edital visa apoiar eventos acad\u00eamicos de curta dura\u00e7\u00e3o, de abrang\u00eancia nacional ou internacional, vinculados diretamente \u00e0s atividades de Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PPG). Podem apresentar propostas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, entidades de pesquisa cient\u00edfica ou tecnol\u00f3gica, associa\u00e7\u00f5es ou sociedades cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas e signat\u00e1rios de acordos de coopera\u00e7\u00e3o que atendam aos requisitos do edital. Prazo:\u00a020\/10\/2026, \u00e0s 17h<\/strong>.

Participe do concurso\u00a0Transforming Our World Together<\/em>\u00a0e viaje para a Espanha<\/strong>. A Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS (Relinter)\u00a0informa<\/a>\u00a0que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es ao concurso internacional \u00a0organizado pela Deusto Business School \u2013 Universidade de Deusto (Espanha)\u00a0Transforming Our World Together<\/em>. O certame re\u00fane estudantes de universidades parceiras da Am\u00e9rica para refletir sobre um modelo de lideran\u00e7a capaz de transformar organiza\u00e7\u00f5es e sociedade, colocando as pessoas no centro. O desafio \u00e9 realizado em duas fases: Primeira fase – produ\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo original no qual a equipe reflita sobre uma das sete quest\u00f5es que inspiram o modelo de lideran\u00e7a humanista das escolas de neg\u00f3cios jesu\u00edtas; Segunda fase – as dez equipes com melhor pontua\u00e7\u00e3o resolvem um caso empresarial baseado em dados reais. A equipe vencedora desfrutar\u00e1 de uma estadia acad\u00eamica de uma semana na Universidade de Deusto, onde poder\u00e1 compartilhar experi\u00eancias com outros estudantes internacionais e conhecer o Pa\u00eds Basco, uma regi\u00e3o reconhecida por sua inova\u00e7\u00e3o, seu desenvolvimento empresarial e sua qualidade de vida. Prazo:\u00a025\/09\/2026<\/strong>.

Oportunidade de est\u00e1gio de pesquisa na Argentina<\/strong>. A Relinter\u00a0comunica<\/a>\u00a0que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para pesquisadores internacionais, juniores e seniores, interessados em realizar um est\u00e1gio de pesquisa de tr\u00eas meses no Instituto de Estudos Avan\u00e7ados do Litoral (IEA Litoral), na cidade de Santa F\u00e9, na Argentina.\u00a0Os\u00a0est\u00e1gios\u00a0ocorrer\u00e3o\u00a0entre mar\u00e7o e julho de 2027. Prazo:\u00a015\/10\/2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Estude na Alemanha Sem Sair de Casa: Inscri\u00e7\u00f5es Abertas para o T\u00dc-VIP<\/strong>. A Relinter divulgou<\/a> que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o programa online da Universidade de T\u00fcbingen T\u00dc-VIP<\/em>, de 10 semanas, que oferece cursos sobre Sustentabilidade, Pol\u00edtica, Comunica\u00e7\u00e3o Intercultural, Alem\u00e3o e outros idiomas, al\u00e9m de aulas sobre Identidade, Cultura, IA e Direitos Humanos (4 cr\u00e9ditos ECTS por curso). \u00c9 oferecido at\u00e9 mesmo o programa de \u201cbuddy\u201d (parceria com estudantes locais) online, para que voc\u00ea possa conhecer T\u00fcbingen e saber como \u00e9 a vida por l\u00e1. Os cursos do T\u00dc-VIP podem ser realizados paralelamente aos estudos em suas institui\u00e7\u00f5es de origem, abrindo portas para networking e futuras carreiras. Eles tamb\u00e9m preparam os alunos de forma excelente para uma futura estadia no exterior, possivelmente na Universidade de T\u00fcbingen. O per\u00edodo do curso \u00e9 de 5 de outubro a 11 de dezembro de 2026. Mais informa\u00e7\u00f5es e link para inscri\u00e7\u00f5es no site da Relinter.

Webinar ERC Work Programme<\/em> 2027<\/strong>. O European Research Council<\/em>  (ERC) est\u00e1 oferecendo<\/a> o seu webinar anual, ao vivo, sobre o Programa de Trabalho de 2027. Ser\u00e1 apresentada uma vis\u00e3o geral pr\u00e1tica do Programa para 2027 e das principais mudan\u00e7as para os candidatos. Data e hora: 10\/09\/2026 \u00e0s 15h CEST<\/strong>.

ERC Starting Grants<\/em>.<\/strong> Est\u00e3o abertas<\/a> a pesquisadores de todas as \u00e1reas e nacionalidades, com de 0 a 10 anos de experi\u00eancia desde a conclus\u00e3o do doutorado, as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0 chamada ERC Starting grants<\/em>. Esse programa de financiamento foi criado para apoiar durante at\u00e9 cinco anos excelentes Pesquisadores Principais (Principal Investigators<\/em> \u2013 PIs) no est\u00e1gio de carreira em que est\u00e3o iniciando sua pr\u00f3pria equipe ou programa de pesquisa independente. A pesquisa dever\u00e1 ser realizada em uma organiza\u00e7\u00e3o de pesquisa p\u00fablica ou privada (Host Institution<\/em>\/HI). Pode ser a HI onde o candidato j\u00e1 trabalha ou qualquer outra HI localizada em um dos Estados-Membros da Uni\u00e3o Europeia ou pa\u00edses associados. Prazo: 14\/10\/2026.
<\/strong>
ERC Consolidator Grants<\/em>. <\/strong> Abrem<\/a> no dia 24\/09\/2026 as candidaturas para as bolsas ERC Consolidator Grants<\/em> para pesquisadores consolidarem a sua  independ\u00eancia atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de uma equipe de pesquisa na Europa. A convocat\u00f3ria est\u00e1 aberta a investigadores da Am\u00e9rica Latina e do Caribe ou de qualquer nacionalidade com 5 a 15 anos de experi\u00eancia desde a conclus\u00e3o do doutorado (s\u00e3o poss\u00edveis prorroga\u00e7\u00f5es). As candidaturas podem ser apresentadas em qualquer \u00e1rea de conhecimento. As bolsas do ERC funcionam numa base bottom-up<\/em>, sem prioridades pr\u00e9-determinadas. Prazo: 12\/01\/2027<\/strong>.
Financiamento para pesquisadores  estabelecidos \u2013 PEARL\/Luxemburgo.<\/strong>  Com o programa PEARL<\/a>, o Fonds National de la Recherche<\/em> (FNR) oferece \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de pesquisa de Luxemburgo um financiamento atraente que lhes permite captar pesquisadores estabelecidos e reconhecidos internacionalmente para Luxemburgo. Por meio do recrutamento de cientistas de destaque em \u00e1reas estrategicamente importantes, o FNR visa acelerar o desenvolvimento e o fortalecimento das prioridades nacionais de pesquisa de Luxemburgo (que podem ser conferidas aqui<\/a>). Os projetos PEARL t\u00eam uma dura\u00e7\u00e3o de 5 a 7 anos, com uma contribui\u00e7\u00e3o financeira de 3 a 4 milh\u00f5es de euros do FNR. A contribui\u00e7\u00e3o financeira pode ser usada de forma flex\u00edvel para implementar o programa de pesquisa na institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3. Prazo: 07\/11\/2026 14:00 CET (pre-proposals<\/em>); 16\/02\/2027 14:00 CET (full proposals<\/em>)<\/strong>.

Bolsas de p\u00f3s-doc – Junior Leader<\/em>\/Espanha e Portugal.<\/strong> O programa de bolsas de p\u00f3s-doutorado Junior Leader<\/a><\/em>, <\/em>promovido pela Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d<\/em>, destina-se ao recrutamento de pesquisadores de excel\u00eancia, de qualquer nacionalidade, que pretendam continuar a sua carreira em territ\u00f3rio espanhol ou portugu\u00eas nas \u00e1reas de Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica (STEM), incluindo Bioci\u00eancias e Ci\u00eancias da Sa\u00fade. Esse programa visa promover pesquisa inovadora e de alta qualidade na Espanha e em Portugal e apoiar os melhores talentos cient\u00edficos, aos quais \u00e9 oferecido um ambiente atrativo e competitivo para a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisa. O programa oferece vinte bolsas de p\u00f3s-doutorado de tr\u00eas anos para pesquisadores que tenham conclu\u00eddo o doutorado entre dois e sete anos antes do prazo final para inscri\u00e7\u00e3o, aos quais \u00e9 oferecido um contrato de trabalho para realizar um projeto de pesquisa em centros espanh\u00f3is credenciados com distin\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia Severo Ochoa, Mar\u00eda de Maeztu, ou pelo Instituto de Investigaci\u00f3n Sanitaria Carlos III, ou Centros portugueses avaliados como excelentes pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia de Portugal. Prazo: 23\/09\/2026 (\u00e0s 14h da Espanha peninsular)<\/strong>.

Bolsas para doutores – AIAS-AUFF Fellowships<\/em>\/Dinamarca. <\/strong>O Aarhus Institute of Advanced Studies<\/em> (AIAS)oferece<\/a> at\u00e9 10 bolsas AIAS-AUFF, na Dinamarca, para pesquisadores com 2 a 10 anos de experi\u00eancia ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado, talentosos e motivados pela curiosidade, de todo o mundo e de todas as \u00e1reas.As bolsas t\u00eam in\u00edcio em 01\/09\/2027, duram 23 meses e incluem: um sal\u00e1rio baseado na antiguidade (as condi\u00e7\u00f5es de emprego e os sal\u00e1rios s\u00e3o regulamentados pelos acordos coletivos dinamarqueses); custeio das despesas de viagem para mudan\u00e7a; assist\u00eancia para mudan\u00e7a. Os bolsistas ter\u00e3o espa\u00e7o de trabalho na AIAS e poder\u00e3o participar das atividades de treinamento acad\u00eamico, confer\u00eancias e workshops da AIAS. Eles tamb\u00e9m ser\u00e3o afiliados aos ambientes de pesquisa relevantes da Universidade de Aarhus. Prazo: 03\/11\/2026 12.00 (noon) CET.

Bolsas de interc\u00e2mbio para graduandos, mestrandos e doutorandos –<\/strong>  Instituto Tcheco-Brasileiro para Coopera\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (Incbac). <\/strong>O Instituto Tcheco-Brasileiro para Coopera\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es<\/a> abertas para o Programa UNIGOU Exchange de Est\u00e1gios Acad\u00eamicos nas universidades e Centros de Pesquisas da Rep\u00fablica Tcheca. O Programa UNIGOU tem o objetivo de estreitar as rela\u00e7\u00f5es entre o Brasil e a Rep\u00fablica Tcheca, atrav\u00e9s de um programa de est\u00e1gios cient\u00edficos e mobilidade acad\u00eamica de excel\u00eancia. Os estudantes brasileiros selecionados para o UNIGOU Exchange desenvolver\u00e3o est\u00e1gios acad\u00eamicos e cient\u00edficos de 2 meses de dura\u00e7\u00e3o, em ingl\u00eas, em \u00e1reas que incluem Ci\u00eancias B\u00e1sicas, Ci\u00eancias Sociais e Humanidades, nos centros de pesquisas das institui\u00e7\u00f5es parceiras, na Rep\u00fablica Tcheca. Os estudantes se tornar\u00e3o membros oficiais do instituto\/departamento tcheco, durante o programa.Requisitos: ser brasileiro; possuir Ingl\u00eas fluente; matr\u00edcula regular em uma universidade brasileira certificada pelo MEC em um curso de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado ou doutorado; ter conclu\u00eddo, no m\u00ednimo, 2 anos do programa de gradua\u00e7\u00e3o na universidade brasileira; poss\u00edveis requisitos t\u00e9cnicos de acordo com o projeto. Prazos conforme o per\u00edodo de pesquisa no programa: 09\/10\/2026, 06\/11\/2026 e 05\/03\/2027<\/strong>.

Atlantic Fellows for Equity in Brain Health<\/em> 2027\u20132028 at the<\/em> Global Brain Health Institute<\/em> (GBHI)<\/strong>.  Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para o programa Atlantic Fellows for Equity in Brain Health<\/em> do Global Brain Health Institute<\/em>.  O programa, com 12 meses de dura\u00e7\u00e3o, oferece treinamento inovador, oportunidades de networking e apoio a l\u00edderes emergentes empenhados em melhorar a sa\u00fade cerebral e reduzir o impacto da dem\u00eancia em suas comunidades locais e em escala global. A iniciativa define sa\u00fade do c\u00e9rebro  e dem\u00eancia como desafios que v\u00e3o al\u00e9m da medicina, exigindo solu\u00e7\u00f5es em pol\u00edticas p\u00fablicas, artes, ci\u00eancias sociais e educa\u00e7\u00e3o\/estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas comunit\u00e1rias. Os estudos podem ser realizados na modalidade presencial no Trinity College Dublin<\/em> (Irlanda)  ou na modalidade h\u00edbrida (presencial e online) na University of California<\/em>, San Francisco<\/em> \u2013 UCSF (EUA). A bolsa cobre custos de vida, matr\u00edcula, mensalidade do programa, passagens a\u00e9reas, hospedagem nas imers\u00f5es e seguro sa\u00fade. Ao longo do ano de forma\u00e7\u00e3o, os bolsistas recebem mentoria para desenhar um projeto de impacto a ser implementado em seu pa\u00eds de origem. Ao final, os fellows<\/em> t\u00eam acesso exclusivo para concorrer ao Pilot Awards for Global Brain Health Leaders<\/em>. Os requisitos para se candidatar s\u00e3o: ter finalizado mestrado ou doutorado; ter dom\u00ednio da l\u00edngua inglesa; apresentar a indica\u00e7\u00e3o de mentores no Brasil que apoiar\u00e3o o desenvolvimento e a aplica\u00e7\u00e3o do projeto local;  demonstrar trajet\u00f3ria ou proposta clara voltada \u00e0 redu\u00e7\u00e3o das desigualdades no diagn\u00f3stico, preven\u00e7\u00e3o  ou cuidado com a sa\u00fade cerebral; compromisso de dedica\u00e7\u00e3o integral (39h semanais) durante o ano de dura\u00e7\u00e3o da bolsa. Prazo para aplicar para o Trinity College Dublin <\/em>\u2013 18\/09\/2026<\/strong>; para a UCSF \u2013 02\/11\/2026<\/strong>.

Estudos para graduandos – Mitacs Globalink Research Internship \u2013 <\/em>Canad\u00e1<\/strong>. <\/em> Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para o Mitacs Globalink Research Internship<\/em>, iniciativa destinada a estudantes de gradua\u00e7\u00e3o internacionais (o Brasil \u00e9 listado como pa\u00eds participante). De maio a outubro de cada ano, os candidatos mais bem classificados participam de um est\u00e1gio de pesquisa de 12 semanas sob a supervis\u00e3o de professores de institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas canadenses em diversas disciplinas acad\u00eamicas, desde ci\u00eancias, engenharia e matem\u00e1tica at\u00e9 ci\u00eancias humanas e sociais. Prazo: 16\/09\/2026 1:00 p.m. (Pacific time). <\/strong><\/p>\n\n\n\n

OPORTUNIDADES J\u00c1 DIVULGADAS

<\/strong>Chamadas de revistas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Lista<\/strong><\/a>\u00a0\u00a0de revistas com chamadas abertas, dispon\u00edvel no site da Faculdade de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0da Unicamp:
– Educa\u00e7\u00e3o e Realidade (UFRGS).\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0para Se\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica \u201cDescentrar o Antropos: o que isso significa para a pesquisa em educa\u00e7\u00e3o?\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026<\/strong>);
–\u00a0Actio<\/em>: Doc\u00eancia em Ci\u00eancias (UTFPR).\u00a0<\/strong>Chamadas<\/a>\u00a0\u201cOlimp\u00edadas do Conhecimento, Cultura Cient\u00edfica e Desigualdades\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026<\/strong>) e \u201cForma\u00e7\u00e3o de professores de Ci\u00eancias e Biologia: aprendizados do passado, disputas do presente e futuros por anunciar\u201d (prazo:\u00a031\/12\/2026<\/strong>);
–\u00a0Amaz\u00f4nia \u2013 Revista de Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1ticas (UFPA)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea \u201cEstudos culturais no ensino de Ci\u00eancias e Biologia\u201d (prazo:\u00a015\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Avalia\u00e7\u00e3o: Revista da Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (UNICAMP).\u00a0<\/strong>Chamada paraDossi\u00ea \u201cPensar a Universidade e o Ensino Superior com Paulo Freire, 30 anos depois\u201d (prazo:\u00a031\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Educ@ \u2013 Revista Di\u00e1logo Educacional (PUCPR).\u00a0<\/strong>Chamadas<\/a>\u00a0para os Dossi\u00eas \u201cInsubmissas e criadoras: doc\u00eancias negras e as tramas da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d (per\u00edodo: 01\/10\/2026 at\u00e9\u00a010\/11\/2026<\/strong>), \u201cAs v\u00e1rias faces da Intelig\u00eancia Artificial na Educa\u00e7\u00e3o: tend\u00eancias, desafios e impactos\u201d (per\u00edodo: 01\/01\/2027 at\u00e9\u00a010\/02\/2027<\/strong>) e \u201cMulheres na educa\u00e7\u00e3o, hist\u00f3ria e literatura\u201d (per\u00edodo: 01\/04\/2027 at\u00e9\u00a010\/05\/2027<\/strong>);
–\u00a0Educa\u00e7\u00e3o e Pesquisa (USP).\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0para \u201cAbordagens e Pr\u00e1ticas Atuais na Educa\u00e7\u00e3o e nas \u00c1reas STEM\u201d (prazo:\u00a02026<\/strong>);
–\u00a0Estudos em Avalia\u00e7\u00e3o Educacional (FCC)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Se\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica \u201cAvalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e ensino superior: concep\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas avaliativas\u201d (prazo:\u00a019\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Horizontes Antropol\u00f3gicos.\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0de artigos HA 79 \u201cMulheres no Futebol\u201d (prazo:\u00a031\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista Aspas.\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0para Revista Aspas 17.1 \u201cEpistemologias das pesquisas em artes c\u00eanicas\u201dn (prazo:\u00a017\/01\/2027<\/strong>);
–\u00a0Revista de Educa\u00e7\u00e3o (PUCCAMP)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea \u201cO trabalho da Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica frente \u00e0s demandas contempor\u00e2neas impostas \u00e0 escola\u201d (prazo:\u00a002\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista de Politicas Publicas (UFMA)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para \u201cPovos e comunidades tradicionais: consulta pr\u00e9via, direitos coletivos e pol\u00edticas p\u00fablicas como desafios\u201d (prazo:\u00a031\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista Todas as Letras (Mackenzie. Online)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0\u201cPesquisas brasileiras em Historiografia Lingu\u00edstica: o estado da arte\u201d (prazo:\u00a031\/12\/2026<\/strong>);
– Abril \u2013 Rev. do Nucleo de Est. de Literatura Port. e Afric.(UFF).\u00a0<\/strong>Chamada<\/a>\u00a0para n\u00ba 38 \u201cDeslocamento e mem\u00f3ria intercultural: di\u00e1logos e tens\u00f5es na literatura portuguesa e nas literaturas africanas de l\u00edngua portuguesa\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026<\/strong>);
–\u00a0Histori\u00e6<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para \u201cO PIBID de Hist\u00f3ria na Forma\u00e7\u00e3o Docente: trajet\u00f3rias, saberes e pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d (Prazo:\u00a030\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0InterMeio: Revista do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (UFMS)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para o Dossi\u00ea \u201cPaisagens em disputa: Estudos Culturais em Educa\u00e7\u00e3o e modos de pesquisar\u201d (prazo:\u00a030\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Linha d\u2019 \u00c1gua (USP).\u00a0<\/strong>Chamadas<\/a>\u00a0para\u00a0\u201c<\/strong>Carnaval, riso, ambival\u00eancia, grotesco e discurso em \u2018A obra de Fran\u00e7ois Rabelais e a cultura popular na Idade M\u00e9dia e no Renascimento\u2019 de Mikhail Bakhtin\u201d (prazo prorrogado:\u00a027\/09\/2026<\/strong>) e \u201cPr\u00e1ticas lingu\u00edstico-discursivas e forma\u00e7\u00e3o docente: perspectivas te\u00f3ricas, anal\u00edticas e pedag\u00f3gicas\u201d (prazo:\u00a022\/02\/2027<\/strong>);
– Retratos da Escola (Esc. de Form. da Cnte)<\/strong>. Chamada para\u00a0propostas de Dossi\u00eas Tem\u00e1ticos<\/a>\u00a02027\/2028 (prazo:\u00a005\/10\/2026<\/strong>) e para o\u00a0Dossi\u00ea<\/a>\u00a0\u201cLiberdades docentes e direitos dos\/as educadores\/as: enfrentar a censura e a persegui\u00e7\u00e3o em defesa da educa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica\u201d (prazo:\u00a030\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista Contexto & Educa\u00e7\u00e3o (UNIJUI)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para o Dossi\u00ea \u201cRoque Strieder: Forma\u00e7\u00e3o humana, \u00e9tica e educa\u00e7\u00e3o\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista G\u00eanero (UFF)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para o Dossi\u00ea \u201cEstrat\u00e9gias de enfrentamento da LGBTQfobia: experi\u00eancias transformadoras em pol\u00edticas p\u00fablicas, pr\u00e1ticas profissionais e representa\u00e7\u00f5es culturais\u201d (prazo:\u00a001\/03\/2027<\/strong>);
–\u00a0Revista Inter-a\u00e7\u00e3o (UFG)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para \u201cEduca\u00e7\u00e3o Especial inclusiva: panorama anal\u00edtico e demandas da realidade brasileira\u201d (prazo:\u00a030\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista Periferia<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea \u201cAlfabetiza\u00e7\u00e3o, Curr\u00edculo e forma\u00e7\u00e3o em tempos de Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada: desterritorializando certezas nos campos do curr\u00edculo e da alfabetiza\u00e7\u00e3o\u201d(prazo:\u00a021\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Revista Teias (UERJ)<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para Se\u00e7\u00e3o \u201cEscreviv\u00eancias, pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de mundos\u201d (prazo:\u00a020\/09\/2026<\/strong>);
–\u00a0Zetetike (UNICAMP)<\/strong>. Chamadas de\u00a0propostas de Dossi\u00eas Tem\u00e1ticos<\/a>\u00a02027\/2028 (prazo:\u00a005\/10\/2026<\/strong>) e para o\u00a0Dossi\u00ea Tem\u00e1tico<\/a>\u00a0\u201cLiberdades docentes e direitos dos\/as educadores\/as: enfrentar a censura e a persegui\u00e7\u00e3o em defesa da educa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica\u201d (prazo:\u00a030\/10\/2026<\/strong>);
–\u00a0Emerald Group Publishing.\u00a0<\/strong>Diversas chamadas<\/a>\u00a0com prazos variados;-\u00a0Journal Studies in Graduate and Postdoctoral Education<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0para \u201cLegitimidade racializada na\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u00a0de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e no treinamento de p\u00f3s-doutorado\u201d (prazo:\u00a001\/11\/2026<\/strong>);
–\u00a0History of Education Review<\/strong>.\u00a0Chamada<\/a>\u00a0\u201c<\/strong>Castigos corporais, disciplina escolar e direitos da crian\u00e7a na hist\u00f3ria da\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u201d (prazo:\u00a031\/12\/2026<\/strong>);
–\u00a0Journal of International Cooperation in Education<\/em>.<\/strong>\u00a0A revista est\u00e1 com diversas chamadas na \u00e1rea de\u00a0educa\u00e7\u00e3o, com prazos variados, que podem ser acessadas\u00a0neste link<\/a>, utilizando o filtro \u201cEduca\u00e7\u00e3o\u201d.\u00a0\u00a0
Outras chamadas<\/a>\u00a0na \u00e1rea da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o.<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n


Concursos\/sele\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Prof. (RDIDP) \u2013 USP<\/strong>. A Universidade de S\u00e3o Paulo (USP)\u00a0abriu<\/a>\u00a0um Concurso para preencher uma vaga no cargo de Professor Doutor, para atuar em Regime de Dedica\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Doc\u00eancia e \u00e0 Pesquisa no Departamento de Administra\u00e7\u00e3o Escolar e Economia da\u00a0 Educa\u00e7\u00e3o da\u00a0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, na \u00e1rea de Pol\u00edticas P\u00fablicas e Educa\u00e7\u00e3o Especial. Prazo:\u00a013\/10\/2026 \u00e0s 17h<\/strong>.

Prof. (DE) \u2013 UFSCar<\/strong>. A Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar)\u00a0publicou<\/a>\u00a0um edital de Concurso para Professor em \u00e1reas que aceitam inscri\u00e7\u00f5es de candidatos com Mestrado ou Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de serem ofertadas vagas para concorrentes com Doutorado em qualquer \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o, que incluem: 1) Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica; 2) Canto Coral na Educa\u00e7\u00e3o Musical; 3) Sociologia da Educa\u00e7\u00e3o; 4) Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica nos anos iniciais; 5) Metodologia do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Pr\u00e1tica de Ensino e Est\u00e1gio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 6) Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Sociologia da Inf\u00e2ncia; 7) Did\u00e1tica e Forma\u00e7\u00e3o Docente; 8) Psicologia do Desenvolvimento e Educa\u00e7\u00e3o; 9) Inf\u00e2ncias e Educa\u00e7\u00e3o Infantil; 10) Pol\u00edtica Educacional e Gest\u00e3o Escolar; 11) L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) e Educa\u00e7\u00e3o de Surdos; 12) Estado, Sociedade e Pol\u00edtica Social. Prazo:\u00a011\/09\/2026<\/strong>.

Prof. Colaborador (20h – 40h) \u2013 UEM<\/strong>. Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM)\u00a0abriu<\/a>\u00a0um Processo Seletivo Simplificado para a contrata\u00e7\u00e3o de Professores Colaboradores em \u00e1reas que aceitam inscri\u00e7\u00f5es de candidatos com Mestrado ou Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de serem ofertadas diversas vagas para concorrentes com Mestrado ou Doutorado em qualquer \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o, que incluem (mas n\u00e3o se restringem a): 1) Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (1 vaga; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia; e Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o ou Ensino ou Interdisciplinar; 40h); 2) Disciplinas Pedag\u00f3gicas (1 vaga; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia; e Doutorado ou cr\u00e9ditos completos de doutorado em Educa\u00e7\u00e3o; 40h); 3) Esportes individuais, Jogos, Recrea\u00e7\u00e3o e Lazer (1 vaga – cadastro de reserva; 40h); 4) Did\u00e1tico-Pedag\u00f3gico em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (1 vaga; 40h); 5) Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica com \u00canfase na Sa\u00fade (1 vaga; 40h); 6) Esportes (1 vaga; 40h); 7) Estudos do Tempo Livre, Lazer, Jogo e Recrea\u00e7\u00e3o (1 vaga; 40h); 8) Gin\u00e1stica, Manifesta\u00e7\u00f5es R\u00edtmicas e Dan\u00e7antes (1 vaga; 40h); 9) Treinamento e Aspectos Motores do Movimento Humano (1 vaga; 40h); 10) C\u00e1lculo e F\u00edsica (1 vaga; 40h); 11) Cordas Dedilhadas e Tecnologias em\u00a0 Educa\u00e7\u00e3o Musical (1 vaga; 40h); 12) Piano e Mat\u00e9rias Te\u00f3ricas (1 vaga; 20h); 4) Violino, Viola de Arco e Mat\u00e9rias Te\u00f3ricas (1 vaga; 20h); 13) Cria\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticas de Ensino na forma\u00e7\u00e3o de professores em Artes Visuais (1 vaga – cadastro de reserva; 40h); 14) Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o (1 vaga \u2013 cadastro reserva; 40h); 15) F\u00edsica Aplicada (1 vaga; 40h); 16) Qu\u00edmica Geral e Inorg\u00e2nica (1 vaga – cadastro de reserva; 40h); 17) Qu\u00edmica Geral e Org\u00e2nica (1 vaga – cadastro de reserva; 20h). Prazo:\u00a016\/09\/2026<\/strong>.

Prof. (at\u00e9 20h) \u2013 UNIOESTE<\/strong>. A Universidade Estadual do Oeste do Paran\u00e1 (UNIOESTE)\u00a0abriu<\/a>\u00a0um Processo Seletivo Simplificado com o objetivo de formar cadastro de reserva para Professores, com vagas para diversas \u00e1reas para as quais podem concorr candidatos com Mestrado ou Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, como por exemplo: 1) Educa\u00e7\u00e3o; 2) Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o; 3)\u00a0Fundamentos Metodol\u00f3gicos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e da Educa\u00e7\u00e3o Infantil; 4) Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o; 5) Fundamentos Te\u00f3ricos e Metodol\u00f3gicos da Educa\u00e7\u00e3o Especial; 6) Fundamentos Te\u00f3ricos e Metodol\u00f3gicos da Educa\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1tica de Ensino; 7) Est\u00e1gio Supervisionado na Pr\u00e1tica de Ensino; 8) Libras; 9) Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica; 10) Matem\u00e1tica; 11) Ensino de Geografia; 12) Geografia; 13) Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o; 14) Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1tica de Ensino. Prazo:\u00a021\/09\/2026<\/strong>.

Prof. Titular (RDIDP)<\/strong>\u00a0\u2013 UNESP<\/strong>.\u00a0 A Universidade Estadual Paulista “J\u00falio de Mesquita Filho” (UNESP)\u00a0lan\u00e7ou<\/a>\u00a0Concurso para Professor Titular para atuar no Regime de Dedica\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Doc\u00eancia e \u00e0 Pesquisa (RDIDP) no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o, na disciplina de Introdu\u00e7\u00e3o aos Estudos de Educa\u00e7\u00e3o Comparada e Internacional, na Faculdade de\u00a0 Ci\u00eancias e Letras de Assis\/SP. Prazo:\u00a001\/10\/2026<\/strong>.

Prof. (40h) – Unimontes<\/strong>. A Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), em Minas Gerais,\u00a0publicou<\/a>\u00a0Concurso para Professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica podendo concorrer Mestres e Doutores em Educa\u00e7\u00e3o. Prazo:\u00a028\/10\/2026<\/strong>.

Prof. Titular (RDIDP) \u2013 USP<\/strong>.\u00a0\u00a0A Universidade de S\u00e3o Paulo (USP)\u00a0publicou<\/a>\u00a0Concurso para Professor Titular na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o e Humanidades, para atuar em regime de dedica\u00e7\u00e3o integral \u00e0 doc\u00eancia e \u00e0 pesquisa. Prazo:\u00a014\/12\/2026<\/strong>.

Concursos de Prefeituras do RS para profissionais da \u00e1rea de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o:
<\/strong>–\u00a0Estrela<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a018\/09\/2026 \u00e0s 13h<\/strong>);
–\u00a0Relvado<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a013\/09\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>);
–\u00a0Redentora<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a011\/09\/2026<\/strong>).
Mobilidade, bolsas e financiamentos<\/strong>

Edital CAPES\/MEC 05\/2026 para a implementa\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva (Obeduc-EI)<\/strong>. A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES), em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi\/MEC),\u00a0lan\u00e7ou<\/a>\u00a0o Edital Conjunto 05\/2026 para a implementa\u00e7\u00e3o do Observat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva (Obeduc-EI). A iniciativa busca fortalecer a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento e o desenvolvimento de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva em todo o pa\u00eds. Podem submeter propostas docentes de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior integrantes de programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu em Educa\u00e7\u00e3o ou Ensino recomendado pela CAPES, com comprovada experi\u00eancia em pesquisas na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva. Os projetos ter\u00e3o dura\u00e7\u00e3o de at\u00e9 36 meses, per\u00edodo em que poder\u00e3o ser concedidas as bolsas previstas. Para os bolsistas de p\u00f3s-doutorado, o per\u00edodo m\u00e1ximo de concess\u00e3o da bolsa ser\u00e1 de 24 meses. Prazo:\u00a005\/10\/2026<\/strong>.

Chamada CAPES\/MEC 20\/2026<\/strong>.\u00a0Est\u00e1 aberta<\/a>\u00a0a chamada da CAPES vinculada ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) N\u00ba 20\/2026 para submiss\u00e3o de propostas por Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior para a cria\u00e7\u00e3o de novos cursos de mestrado e doutorado. A chamada contempla propostas de cursos novos nas modalidades acad\u00eamica ou profissional, com ensino presencial ou a dist\u00e2ncia e oferta de forma singular ou associativa. A submiss\u00e3o deve ser feita exclusivamente pela\u00a0Plataforma Sucupira, pelo coordenador da proposta, a qual deve ser encaminhada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o ou \u00f3rg\u00e3o equivalente para an\u00e1lise, homologa\u00e7\u00e3o e envio \u00e0 CAPES. As propostas dever\u00e3o atender aos requisitos gerais definidos pelo Conselho T\u00e9cnico-Cient\u00edfico da Educa\u00e7\u00e3o Superior (CTC-ES), aos crit\u00e9rios espec\u00edficos da respectiva \u00e1rea de avalia\u00e7\u00e3o e \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. Entre os aspectos considerados est\u00e3o a coer\u00eancia acad\u00eamica da proposta, a qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente, a infraestrutura dispon\u00edvel e a adequa\u00e7\u00e3o ao planejamento institucional. Prazo:\u00a018\/12\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>.

Chamada CAPES de Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es para Qualifica\u00e7\u00e3o de Profissionais de N\u00edvel Superior (PCI).<\/strong>\u00a0Institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa\u00a0poder\u00e3o<\/a>\u00a0apresentar propostas ao edital CAPES 24\/2026 para a oferta tempor\u00e1ria de cursos de mestrado e doutorado, acad\u00eamicos e profissionais, em regi\u00f5es com menor oferta de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu e pesquisa. As propostas devem ser apresentadas na forma de Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es para Qualifica\u00e7\u00e3o de Profissionais de N\u00edvel Superior (PCI). As institui\u00e7\u00f5es receptoras podem ser p\u00fablicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras. Elas devem atuar no ensino, na pesquisa ou em atividades relacionadas \u00e0 \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o promotora, al\u00e9m de garantir a infraestrutura e o apoio administrativo necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto. Cada projeto deve indicar dois coordenadores: um da institui\u00e7\u00e3o promotora, que dever\u00e1 ser docente permanente, e outro da institui\u00e7\u00e3o receptora, que poder\u00e1 ser docente, pesquisador ou p\u00f3s-doutor vinculado \u00e0 institui\u00e7\u00e3o. Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es via Plataforma Sucupira: 14\/09 a\u00a017\/12\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Chamada CNPq\/CAPES 30\/2026 \u2013 Programa de Mestrado e Doutorado Acad\u00eamico para Inova\u00e7\u00e3o MAI\/DAI<\/strong>. Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para a edi\u00e7\u00e3o de 2026 do Programa de Mestrado e Doutorado para Inova\u00e7\u00e3o (MAI\/DAI), que estimula a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas de mestrado e doutorado em universidades em parceria com empresas. A chamada \u00e9 realizada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e conta com a parceria da CAPES. Na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o, os projetos costumam se encaixar atrav\u00e9s de edtechs, desenvolvimento de metodologias educacionais inovadoras, tecnologias assistivas, softwares ou plataformas de aprendizagem em coopera\u00e7\u00e3o com startups ou empresas do setor. Requisitos Principais para submiss\u00e3o: parceria com empresa – o projeto precisa ser desenvolvido em parceria com uma empresa ou organiza\u00e7\u00e3o parceira do setor produtivo\/social, que atue como co-financiadora e receptora da inova\u00e7\u00e3o; co-orienta\u00e7\u00e3o \u2013 o bolsista (Mestrado ou Doutorado) deve ter um orientador acad\u00eamico (pesquisador da UFRGS) e um supervisor indicado pela empresa parceira; v\u00ednculo com p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o – o docente precisa estar vinculado a um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu recomendado pela CAPES. A submiss\u00e3o da proposta global junto ao CNPq\/CAPES costuma ser centralizada pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) ou Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PROPG) da UFRGS. Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da proposta institucional pelo CNPq, a UFRGS publica editais internos para selecionar os alunos\/projetos espec\u00edficos de cada programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o participante. Prazo: 11\/12\/2026<\/strong>.

Oportunidade de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o – Programa Inova Talentos IEL\/CNPq<\/strong>. Est\u00e3o abertas chamadas cont\u00ednuas do programa Inova Talentos, uma parceria entre o Instituto Euvaldo Lodi (IEL) e o CNPq\/IPT para conectar o conhecimento acad\u00eamico a projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inova\u00e7\u00e3o (PD&I) no setor produtivo.  Embora o programa contemple majoritariamente \u00e1reas de tecnologia, h\u00e1 demanda por perfis com forma\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Licenciaturas, Pedagogia e Humanidades em frentes multidisciplinares. Frentes de atua\u00e7\u00e3o para a \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o: Design Instrucional & EdTechs – Formula\u00e7\u00e3o de arquitetura pedag\u00f3gica, metodologias ativas e experi\u00eancia de aprendizagem em plataformas digitais; Desenvolvimento Humano & Corporativo – Gest\u00e3o do conhecimento, estrutura\u00e7\u00e3o de universidades corporativas e programas de capacita\u00e7\u00e3o; Inova\u00e7\u00e3o Social e Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto – Metodologias de ensino, treinamento e m\u00e9tricas de aprendizagem. P\u00fablico-alvo: Estagi\u00e1rios\/Graduandos, Graduados, Mestrandos, Mestres, Doutorandos e Doutores. Valores: Variam conforme a titula\u00e7\u00e3o e a carga hor\u00e1ria (podendo chegar a R$ 12.000,00 para n\u00edveis avan\u00e7ados de PD&I). Formatos: Presencial, h\u00edbrido ou remoto (conforme o edital de cada vaga). Para consultar as vagas ativas, o\/a candidato\/a deve acessar o portal de oportunidades<\/a>.

Bolsas de Pesquisa CAPES\/Humboldt \u2013 Alemanha. <\/strong>O Programa de Bolsas de Pesquisa Capes\/Humboldt concede<\/a> financiamento a pesquisadores altamente qualificados, de todas as \u00e1reas. S\u00e3o oferecidos dois tipos de bolsas de pesquisa na Alemanha: 1) para estudos de p\u00f3s-doutorado, destinadas a pesquisadores que conclu\u00edram o doutorado h\u00e1 menos de quatro anos, com estadias de 6 a 24 meses; e 2) para pesquisadores experientes, que conclu\u00edram o doutorado h\u00e1 menos de 12 anos, com estadias de 6 a 18 meses, podendo ser dividida em at\u00e9 tr\u00eas per\u00edodos de no m\u00ednimo tr\u00eas meses cada. Prazos: data-limite para solicita\u00e7\u00e3o do candidato para cadastramento de institui\u00e7\u00e3o brasileira ou estrangeira, caso esta n\u00e3o conste no Sistema de Inscri\u00e7\u00f5es da CAPES \u2013 19\/11\/2026<\/strong> (\u00e0s 17h)<\/strong>; inscri\u00e7\u00e3o das candidaturas: 30\/11\/2026 (\u00e0s 17h)<\/strong>.

Bolsas de p\u00f3s-doc \u2013 FSR Post-doc 2027\/UC Louvain (B\u00e9lgica)<\/strong>. Est\u00e3o abertas <\/a>as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s bolsas de p\u00f3s-doc, em todas as \u00e1reas, na Universit\u00e9 Catholique de Louvain<\/em> (FSR Post-doc 2027), na B\u00e9lgica, com dura\u00e7\u00e3o de um a tr\u00eas anos. As 15 bolsas ser\u00e3o destinadas a pesquisadores experientes de todas as nacionalidades, com doutorado conclu\u00eddo h\u00e1 no m\u00e1ximo cinco anos. Prazo: 23\/09\/2026 9 am EST.

Bolsas de p\u00f3s-doc ATTRACT \u2013 Luxemburgo. <\/strong>O programa ATTRACT<\/a>, do Fonds National de la Recherche <\/em>(FNR), foi criado para pesquisadores ainda n\u00e3o estabelecidos em Luxemburgo, que demonstrem potencial para se tornarem l\u00edderes em seu campo de pesquisa. O programa oferece a pesquisadores juniores promissores a oportunidade de montar sua pr\u00f3pria equipe de pesquisa em uma das institui\u00e7\u00f5es de pesquisa do pa\u00eds e nas prioridades nacionais de pesquisa. Os pesquisadores s\u00e3o eleg\u00edveis entre 2 e 8 anos ap\u00f3s o doutorado, com experi\u00eancia comprovada no contexto de Research and Development<\/em> (R&D),  e devem ter um hist\u00f3rico excepcional em seu campo, que deve se encaixar estrategicamente na agenda de pesquisa da institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 de Luxemburgo. As institui\u00e7\u00f5es anfitri\u00e3s oferecem aos candidatos a perspectiva de desenvolver uma linha de pesquisa pr\u00f3pria. Os bolsistas ATTRACT recebem orienta\u00e7\u00e3o individual e um plano de carreira para um cargo titular. Os subs\u00eddios do ATTRACT t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de 5 anos. Os candidatos interessados devem verificar com bastante anteced\u00eancia se a institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 de Luxemburgo para sua bolsa ATTRACT tem um prazo interno anterior ao prazo do FNR. As propostas de pesquisa devem ser enviadas em conjunto pelo candidato e pela institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 (os candidatos devem entrar em contato com a institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 pretendida bem antes do prazo da FNR para se alinharem com os prazos internos das institui\u00e7\u00f5es). Prazo: 17\/11\/2026 14:00 CET (pre-proposals<\/em>)<\/strong>; 16\/02\/2027 14:00 CET (full proposals<\/em>).

Bolsas de p\u00f3s-doc \u2013 Azrieli International Postdoctoral Fellowships<\/em>\/Israel<\/strong>. Est\u00e3o abertas <\/a>as candidaturas \u00e0s bolsas de p\u00f3s-doc, em todas as \u00e1reas, Azrieli International Postdoctoral Fellowships<\/em>, em Israel. As bolsas est\u00e3o abertas a candidatos que tenham obtido o seu doutorado (conforme data indicada no diploma) n\u00e3o antes de 1\u00ba de novembro de 2023, em todos os pa\u00edses, exceto Israel. S\u00e3o permitidas licen\u00e7as parentais ou m\u00e9dicas ou outras interrup\u00e7\u00f5es na carreira. Os candidatos atualmente matriculados em um programa de doutorado podem se inscrever, desde que concluam com sucesso a defesa da tese at\u00e9 1\u00ba de junho de 2027. Os candidatos devem ter garantido um orientador acad\u00eamico e realizar\u00e3o sua pesquisa de p\u00f3s-doutorado em uma das seguintes institui\u00e7\u00f5es israelenses: Universidade Bar-Ilan, Universidade Ben-Gurion do Negev, Universidade Reichman, Technion \u2013 Instituto de Tecnologia de Israel, Universidade de Tel Aviv, Universidade Hebraica de Jerusal\u00e9m, Universidade de Haifa e Instituto Weizmann de Ci\u00eancias. Prazo: 11\/11\/2026<\/strong>.

Bolsas para doutorandos e bolsas de doutorado – Swiss Government Excellence Scholarships<\/em>\/Su\u00ed\u00e7a. <\/strong>Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s Swiss Government Excellence Scholarships <\/em>2027. As bolsas s\u00e3o em duas modalidades: 1)  Research Scholarships<\/em> – bolsas para doutorandos do exterior realizarem um projeto de pesquisa com dura\u00e7\u00e3o de seis meses a um ano em uma institui\u00e7\u00e3o su\u00ed\u00e7a; 2) PhD Scholarships \u2013 bolsas de doutorado em uma institui\u00e7\u00e3o su\u00ed\u00e7a com dura\u00e7\u00e3o de 36 meses. Os crit\u00e9rios de elegibilidade s\u00e3o ter conclu\u00eddo Mestrado ou equivalente at\u00e9 31 de julho de 2027 (para a ETH Zurich: 30 de junho de 2027), ter nascido  ap\u00f3s 31 de dezembro de 1991 e apresentar uma carta de apoio de um orientador acad\u00eamico na Su\u00ed\u00e7a (incluindo um breve curr\u00edculo). Prazo: 27\/10\/2026.<\/strong>

Bolsas de mestrado e doutorado para mulheres \u2013 AAUW\/EUA. <\/strong>A American Association of University Women<\/em> (AAUW) oferece<\/a> bolsas de mestrado e doutorado nos EUA para mulheres n\u00e3o americanas. O International Fellowship Program<\/em> da AAUW promove a educa\u00e7\u00e3o e a igualdade para as mulheres, investindo em candidatas internacionais que far\u00e3o estudos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nos EUA, com a inten\u00e7\u00e3o de aplicar seus conhecimentos, habilidades profissionais e lideran\u00e7a no contexto de seus pa\u00edses de origem. As \u00e1reas de estudo incluem psicologia. O International Fellowship Program<\/em> foi criado especificamente para mulheres que n\u00e3o s\u00e3o cidad\u00e3s americanas ou residentes permanentes, com um hist\u00f3rico de excel\u00eancia acad\u00eamica e de capacita\u00e7\u00e3o de outras mulheres e meninas. Prazo: 17\/09\/2026<\/strong> 5:00pm ET<\/strong>.

Edital FAPERGS\/CNPq\/CAPES 06\/2026 Programa de Apoio \u00e0 Fixa\u00e7\u00e3o de Doutores no Brasil \u2013 PROFIX-CB<\/strong>. A Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq), e a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES), tornam p\u00fablico<\/a> o edital para os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PPG) com n\u00edvel de doutorado stricto sensu interessados a apresentarem propostas de projetos de pesquisa, desenvolvimento tecnol\u00f3gico e de inova\u00e7\u00e3o para obten\u00e7\u00e3o de apoio financeiro no \u00e2mbito do Programa de Apoio \u00e0 Fixa\u00e7\u00e3o de Doutores no Brasil. Cada PPG poder\u00e1 designar apenas um proponente no \u00e2mbito deste edital, independentemente da \u00e1rea do conhecimento ou linha de pesquisa. Ser\u00e3o  concedidas as seguintes bolsas, por projeto: 1) uma Bolsa Conhecimento Brasil (BCB-1) do CNPq, no valor de R$ 13.000,00 mensais, pelo per\u00edodo de 48 meses; 2) uma bolsa de Mestrado da CAPES, no valor mensal de R$ 2.100,00, pelo per\u00edodo de 24 meses; 3) uma bolsa de Doutorado da CAPES, no valor mensal de R$ 3.100,00, pelo per\u00edodo de 48 meses; 4) uma Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (BIC) da FAPERGS, no valor mensal de R$ 700,00, pelo per\u00edodo de 48 meses. Prazo: 16\/09\/2026<\/strong>.

Chamada DAAD de bolsas para brasileiros<\/strong>. A Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS (Relinter) divulgou<\/a> a chamada DAAD de bolsas para as quais podem concorrer brasileiros do Programa EPOS  Master em \u00e1reas ligadas ao Desenvolvimento Sustent\u00e1vel<\/a>. A iniciativa oferece bolsas a jovens profissionais e acad\u00eamicos de pa\u00edses em desenvolvimento para 27 cursos de master na Alemanha em campos de estudos relacionados ao desenvolvimento sustent\u00e1vel, ministrados majoritariamente em ingl\u00eas. A equipe do DAAD Brasil oferecer\u00e1 atendimentos especiais online para tirar d\u00favidas dos candidatos aos programas HWK, de bolsas de doutorado e aux\u00edlio a doutorandos, com datas e hor\u00e1rios que podem ser conferidos nas informa\u00e7\u00f5es oferecidas pelos programas. Prazo: varia conforme o curso escolhido.<\/strong>

 Chamada CNPq\/ERC N\u00ba 21\/2026 \u2013 apoio a doutores(as) brasileiros(as) em colabora\u00e7\u00f5es cient\u00edficas apoiadas pelo ERC<\/strong>. O CNPq, em parceria com o Conselho Europeu de Pesquisa (ERC), abriu<\/a> a Chamada CNPq\/ERC N\u00ba 21\/2026 de apoio a at\u00e9 dez projetos de pesquisa que envolvam a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores doutores brasileiros em colabora\u00e7\u00f5es cient\u00edficas apoiadas pelo ERC, que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e a inova\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds. A chamada inclui temas de interesse para a Educa\u00e7\u00e3o. Prazo: 30\/09\/2026<\/strong>.

Chamada CNPq\/SETEC\/MCTI N\u00b0 13\/2026 – Apoio a Eventos de Promo\u00e7\u00e3o do Empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o no Brasil<\/strong>. Est\u00e1 aberta<\/a> a Chamada CNPq\/SETEC\/MCTI N\u00b0 13\/2026 de apoio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de eventos nacionais e internacionais no Brasil nas \u00e1reas de promo\u00e7\u00e3o do empreendedorismo e da inova\u00e7\u00e3o. Os tipos de eventos incluem confer\u00eancias, congressos, semin\u00e1rios, f\u00f3runs, entre outros, desde que contribuam significativamente para o desenvolvimento do Sistema Nacional de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (SNCTI) e para a promo\u00e7\u00e3o da cultura do empreendedorismo inovador no Brasil, proporcionando oportunidades de difus\u00e3o do conhecimento, fortalecimento da propriedade intelectual e da transfer\u00eancia tecnol\u00f3gica, aproxima\u00e7\u00e3o da academia com o setor empresarial, realiza\u00e7\u00e3o de networking e neg\u00f3cios, promo\u00e7\u00e3o de aprendizado e visibilidade para os participantes. Prazo: 18\/09\/2026<\/strong>.

Programa Rede de Pesquisa e Desenvolvimento da Regi\u00e3o Nordeste<\/strong>. Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para o Programa Rede de Pesquisa e Desenvolvimento da Regi\u00e3o Nordeste de apoio a projetos voltados ao fortalecimento da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, da pesquisa, da inova\u00e7\u00e3o e do desenvolvimento regional. Ser\u00e3o financiados at\u00e9 36 projetos. As propostas dever\u00e3o ser apresentadas pelas Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (FAPs) vinculadas ao Conselho Nacional das Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (CONFAP) e contemplar pelo menos um dos 11 eixos estrat\u00e9gicos do edital, cujos temas  v\u00e3o desde sustentabilidade, educa\u00e7\u00e3o, energias renov\u00e1veis, sa\u00fade p\u00fablica, cidades inteligentes, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, economia criativa at\u00e9 tecnologias de fronteira. Prazo: 30\/11\/2026, \u00e0s 17h<\/strong>.

Financiamento Researcher Challenges Grants <\/em>2026<\/strong>.<\/em>O programa Researcher Challenges Grants <\/em>2026 est\u00e1 aberto<\/a> para inscri\u00e7\u00f5es, oferecendo financiamento de at\u00e9 \u00a340.000 para apoiar parcerias internacionais colaborativas de pesquisa entre institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Reino Unido e institui\u00e7\u00f5es de pesquisa sem fins lucrativos e institui\u00e7\u00f5es parceiras no Brasil, Egito, Marrocos e Palestina. O edital visa fortalecer a colabora\u00e7\u00e3o internacional em pesquisa e fortalecer a capacidade de pesquisa para enfrentar desafios globais urgentes, incluindo: Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas; Transi\u00e7\u00f5es energ\u00e9ticas sustent\u00e1veis; Vulnerabilidades em sa\u00fade p\u00fablica; Seguran\u00e7a alimentar; IA para o Desenvolvimento. Prazo: 17\/09\/2026, 11:00 (BST)

Bolsas de mestrado e doutorado –<\/strong> Knight-Hennessy Scholars Stanford University <\/em>\/EUA<\/strong>. Est\u00e3o abertas<\/a> as candidaturas internacionais para as bolsas de mestrado e doutorado do programa Knight-Hennessy Scholars, <\/em>da Stanford University<\/em>, EUA. Prazos: prazo para aplicar para a bolsa de estudos Knight-Hennessy Scholar<\/em>  – 06\/10\/2026 (1 pm, Pacific Time<\/em>)<\/strong>; prazo de admiss\u00e3o na Universidade de Stanford – varia de acordo com o programa.

Bolsas de mestrado – Chevening Scholarship<\/em>\/Reino Unido<\/strong>. O Chevening<\/em>, programa global de bolsas de mestrado do governo brit\u00e2nico abriu<\/a> inscri\u00e7\u00f5es e est\u00e1 em busca <\/a>de brasileiros com potencial de lideran\u00e7a e desejo de impactar positivamente o Brasil, fortalecendo os la\u00e7os com o Reino Unido. As bolsas cobrem curso, passagens, visto e custo de vida. Podem se candidatar pessoas com qualquer idade, que tenham gradua\u00e7\u00e3o, 2 anos de experi\u00eancia e conhecimento em ingl\u00eas. Ao final do curso, os bolsistas devem retornar ao Brasil para aplicar o que aprenderam. Prazo: 06\/10\/2026<\/strong> (11:00 UTC)<\/strong>.

Pesquisador visitante graduado – The Bishop Williams Memorial Fund<\/em> (Rikkyo University<\/em> , Jap\u00e3o)<\/strong>. Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es a graduados, especialmente dos pa\u00edses em desenvolvimento da \u00c1sia, da \u00c1frica e da Am\u00e9rica Latina, para participa\u00e7\u00e3o no Programa de Pesquisador Visitante pelo The Bishop Williams Memorial Fund<\/em> da Rikkyo University<\/em> (Jap\u00e3o), em \u00e1reas que incluem Educa\u00e7\u00e3o. Os candidatos devem estar atualmente em uma ou mais das seguintes situa\u00e7\u00f5es: (a) empregado em uma empresa ou outro empreendimento comercial, agr\u00edcola ou educacional, ou em governo; (b) matriculado em uma escola de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o; (c) engajado em ensino, pesquisa ou treinamento em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino ou pesquisa reconhecida. Os candidatos devem ser anglicanos recomendados pelo bispo anglicano de sua diocese ou crist\u00e3os de outra denomina\u00e7\u00e3o recomendados pelo bispo anglicano de sua diocese. Os candidatos dever\u00e3o ter 34 anos de idade ou menos em 1\u00ba de outubro de 2026. S\u00e3o fornecidas passagens a\u00e9reas de ida e volta, hospedagem, despesas e estip\u00eandio. O programa somente \u00e9 realizado no Jap\u00e3o e tem dura\u00e7\u00e3o de aproximadamente um ano e meio, a partir de outubro (os primeiros seis meses ser\u00e3o dedicados ao treinamento da l\u00edngua japonesa) . Prazo: 09\/10\/2026<\/strong>.

Programa de bolsas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o 2026 – Coopera\u00e7\u00e3o educacional IILA\/It\u00e1lia<\/strong>. A Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS (Relinter) divulga<\/a> comunica\u00e7\u00e3o recebida do Minist\u00e9rio das Rela\u00e7\u00f5es Exteriores acerca do Programa de Bolsas de Estudo IILA-MAECI 2026, promovido pela Organiza\u00e7\u00e3o Internacional \u00cdtalo-Latino-americana (IILA), em parceria com o Minist\u00e9rio dos Neg\u00f3cios Estrangeiros e da Coopera\u00e7\u00e3o Internacional da It\u00e1lia (MAECI). O programa \u00e9 destinado a estudantes e pesquisadores latino-americanos de at\u00e9 35 anos de idade (com toler\u00e2ncia de mais um ano por filho, at\u00e9 o limite m\u00e1ximo de tr\u00eas filhos\/38 anos) interessados em realizar cursos ou est\u00e1gios de especializa\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o profissional em institui\u00e7\u00f5es italianas, nas \u00e1reas de: Agroalimentos e tecnologias alimentares; Sustentabilidade ambiental e energias renov\u00e1veis; Ci\u00eancias da vida e biotecnologia; Ci\u00eancias e tecnologias espaciais; Patrim\u00f4nio cultural e pr\u00e1ticas criativas contempor\u00e2neas. Prazo: 30\/09\/2026<\/strong>.

Chamada P\u00fablica MCTI\/CNPq\/MIR\/MMulheres\/MPI N\u00ba 20\/2026 Atl\u00e2nticas – Programa Beatriz Nascimento de Mulheres na Ci\u00eancia<\/strong>. Est\u00e1 aberta<\/a> a Chamada P\u00fablica MCTI\/CNPq\/MIR\/MMulheres\/MPI N\u00ba 20\/2026 Atl\u00e2nticas – Programa Beatriz Nascimento de Mulheres na Ci\u00eancia. Trata-se da segunda edi\u00e7\u00e3o da Chamada, que tem por objetivo selecionar mulheres negras (pretas e pardas), mulheres quilombolas, mulheres ind\u00edgenas e mulheres ciganas para a realiza\u00e7\u00e3o de parte de suas pesquisas de doutorado ou de projetos de p\u00f3s-doutorado em institui\u00e7\u00f5es no exterior, mediante a concess\u00e3o de bolsas nas modalidades Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Inova\u00e7\u00e3o no Exterior J\u00fanior (DEJ), Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Inova\u00e7\u00e3o no Exterior S\u00eanior (DES) e P\u00f3s-Doutorado no Exterior (PDE). Prazo: 30\/09\/2026<\/strong>.

Chamada CONFAP – Propostas do Programa Desafios da Amaz\u00f4nia (2026) – Iniciativa Amaz\u00f4nia +10<\/strong>. O Conselho Nacional de Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (CONFAP), no \u00e2mbito da Iniciativa Amaz\u00f4nia+10, em parceria com o Banco Nacional de Desenvolvimento Econ\u00f4mico e Social (BNDES), torna p\u00fablica<\/a> a 1\u00aa Chamada do Programa Desafios da Amaz\u00f4nia e convida pesquisadores e organiza\u00e7\u00f5es socioprodutivas (cooperativas e associa\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias) da Amaz\u00f4nia Legal a submeterem projetos de pesquisa e inova\u00e7\u00e3o para serem apoiados com recursos do Fundo Amaz\u00f4nia atrav\u00e9s do Programa Desafios da Amaz\u00f4nia. As propostas devem ser apresentadas porRedes de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o, formadas por Institui\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Tecnol\u00f3gicas (ICTs), por meio de seus pesquisadores, em parceria com Organiza\u00e7\u00f5es Socioprodutivas (OSPs), como cooperativas e associa\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, da Amaz\u00f4nia Legal. Prazos: para apresenta\u00e7\u00e3o das pr\u00e9-propostas – 01\/09\/2026 (at\u00e9 as 18h<\/strong> de Bras\u00edlia)<\/strong>; para apresenta\u00e7\u00e3o das propostas finais – 08\/12\/2026 (at\u00e9 as 18h de Bras\u00edlia)<\/strong>.

PROFIX FAPESP\/CNPq\/CAPES 2026\/2027 – Programa FICA-SP. <\/strong>A FAPESP, em parceria com o CNPq e a CAPES, torna p\u00fablica<\/a> a Chamada FICA-SP, que financiar\u00e1 at\u00e9 100 projetos em todas as \u00e1reas do conhecimento, com o objetivo de atrair e fixar rec\u00e9m-doutores em universidades e institutos de pesquisa no estado de S\u00e3o Paulo. A iniciativa integra o \u00e2mbito do Programa PROFIX do CNPq, de car\u00e1ter nacional, no qual outras Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa tamb\u00e9m poder\u00e3o lan\u00e7ar chamadas pr\u00f3prias. Caso a proposta do mesmo proponente seja submetida a chamadas correlatas de outras unidades da federa\u00e7\u00e3o, a concess\u00e3o obtida primeiro implicar\u00e1 no encerramento da an\u00e1lise da proposta submetida nesta Chamada. A presente Chamada tem por objetivo incentivar a perman\u00eancia e a consolida\u00e7\u00e3o de rec\u00e9m-doutores sem v\u00ednculo empregat\u00edcio, criando condi\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de suas carreiras em \u00e1reas estrat\u00e9gicas de ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o no estado de S\u00e3o Paulo. O proponente dever\u00e1 ter conclu\u00eddo a gradua\u00e7\u00e3o h\u00e1 no m\u00e1ximo 12 anos ou obtido o t\u00edtulo de doutor h\u00e1 no m\u00e1ximo 7 anos at\u00e9 a data limite de submiss\u00e3o da proposta, ressalvadas as situa\u00e7\u00f5es previstas na Portaria PR n\u00ba 171\/2024. Excepcionalmente, para esta Chamada, o Aux\u00edlio \u00e0 Pesquisa FICA-SP ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de at\u00e9 51 meses, n\u00e3o sendo permitida prorroga\u00e7\u00e3o. A Bolsa Conhecimento Brasil (BCB-1) do CNPq concedida ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de 48 meses. Os 3 meses adicionais de vig\u00eancia do projeto destinam-se exclusivamente a viabilizar a indica\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o das Bolsas de Mestrado e\/ou Doutorado da CAPES vinculadas aos projetos aprovados, quando aplic\u00e1vel. Prazo: 30\/09\/2026<\/strong>.

Doctoral Networks \u2013 <\/em>MSCA DN.<\/strong> Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para as Redes de Doutorado (Doctoral Networks<\/em>) das A\u00e7\u00f5es Marie Sk\u0142odowska-Curie (MSCA DN), cujo objetivo \u00e9 implementar programas de doutorado por meio de parcerias com organiza\u00e7\u00f5es de diversos setores em toda a Europa e al\u00e9m, a fim de formar doutorandos altamente qualificados, estimular sua criatividade, aprimorar suas capacidades de inova\u00e7\u00e3o e aumentar sua empregabilidade a longo prazo. Esta chamada de propostas de 2026 destinar\u00e1 \u20ac593.034 milh\u00f5es para financiar mais de 150 projetos em todas as \u00e1reas cient\u00edficas, bem como a forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de compet\u00eancias de 2.000 doutorandos. Interessado\/as em se inscrever para Redes de Doutorado podem acessar os slides e as grava\u00e7\u00f5es para institui\u00e7\u00f5es da Am\u00e9rica Latina e do Caribe neste link<\/a>. Prazo: 24\/11\/2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Grava\u00e7\u00f5es de webinars sobre bolsas de p\u00f3s-doutorado MSCA 2026<\/strong>. As apresenta\u00e7\u00f5es e as grava\u00e7\u00f5es dos webinars sobre as Bolsas de p\u00f3s-doutorado MSCA para pesquisadores da Am\u00e9rica Latina e do Caribe podem ser conferidas aqui<\/a>.

Vinda de Professores dos EUA –<\/strong> U.S. Scholar All Disciplines Award<\/em> \/Fulbright Brasil. <\/strong>Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es para professores, artistas e profissionais de faculdades ou universidades dos EUA \u00e0s bolsas U.S. Scholar<\/em> All Disciplines Award<\/em>, da Fulbright Brasil. Essa \u00e9 uma oportunidade para esses profissionais darem palestras, ministrarem aulas, realizarem pesquisas e projetos em v\u00e1rios campos acad\u00eamicos e profissionais no Brasil. S\u00e3o oferecidas at\u00e9 30 bolsas com dura\u00e7\u00e3o total de dois, tr\u00eas ou quatro meses; as bolsas de dois ou quatro meses podem ser divididas em segmentos iguais. Requisitos: ser cidad\u00e3o norte-americano; ter doutorado ou outro t\u00edtulo de conclus\u00e3o de curso; apresentar uma carta-convite de uma institui\u00e7\u00e3o brasileira; n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria profici\u00eancia em portugu\u00eas. Prazo: 15\/09\/2026 \u00e0s 5 pm EST<\/strong>.

Vinda de estudantes dos EUA –<\/strong> U.S. Student Study & Research Award<\/em>\/Fulbright Brasil. <\/strong>Est\u00e3o abertas<\/a> para estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado e doutorado dos EUA as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s bolsas U.S. Student Study & Research Award<\/em>, da Fulbright Brasil. Essa \u00e9 uma oportunidade para os alunos norte-americanos desenvolverem projetos de pesquisa independentes a serem conduzidos em t\u00f3picos variados em todo o pa\u00eds. Esses estudantes poder\u00e3o se encontrar, trabalhar e aprender durante suas bolsas, compartilhando suas experi\u00eancias e se envolvendo com as comunidades locais. Espera-se que os participantes do programa tenham pelo menos um n\u00edvel intermedi\u00e1rio de portugu\u00eas at\u00e9 o in\u00edcio da bolsa. A pouca ou nenhuma profici\u00eancia em portugu\u00eas n\u00e3o prejudicar\u00e1 as chances de o candidato receber a bolsa, desde que ele informe no formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o seus planos de estudo do idioma entre o momento da inscri\u00e7\u00e3o e o in\u00edcio da bolsa. Prazo: 06\/10\/2026<\/strong>.

Vagas permanentes para p\u00f3s-docs \u2013 Ikerbasque\/Pa\u00eds Basco, Espanha<\/strong>. A funda\u00e7\u00e3o Ikerbasque oferece<\/a> dez vagas permanentes para pesquisadores que desejam desenvolver uma carreira cient\u00edfica de longo prazo no Pa\u00eds Basco em todos os campos de pesquisa. Prazo: 10\/09\/2026.

Financiamento de pesquisadores na Pol\u00f4nia e vagas de pesquisa – Sociedade Max Planck. <\/strong>Est\u00e1 aberta<\/a> a 5\u00aa chamada do Programa Dioscuri, iniciativa da Sociedade Max Planck e do National Science Centre in Poland <\/em> (NCN) para a cria\u00e7\u00e3o de at\u00e9 dois Centros de Excel\u00eancia Cient\u00edfica na Pol\u00f4nia, com financiamento de at\u00e9 300 mil euros por ano por at\u00e9 cinco anos. A oportunidade \u00e9 voltada a pesquisadores com perfil de lideran\u00e7a e propostas interdisciplinares nas \u00e1reas de Ci\u00eancias Humanas e Sociais, Ci\u00eancias da Vida e Ci\u00eancias F\u00edsicas e Engenharia. Al\u00e9m disso, foram divulgadas as vagas de pesquisa dos Institutos Max Planck, incluindo oportunidades de doutorado, p\u00f3s-doutorado, mestrado e posi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00e3o de institutos, organizadas por \u00e1reas como Biologia e Medicina, Ci\u00eancias Sociais e Humanidades, e Qu\u00edmica, F\u00edsica, Tecnologia e Astronomia.  Saiba mais neste link<\/a>.\ue113<\/em><\/p>\n\n\n\n

Grava\u00e7\u00e3o do webinar sobre Horizon Europe para Am\u00e9rica Latina e Caribe<\/strong>. A grava\u00e7\u00e3o do webinar realizado em 21\/01\/2026 que teve como objetivo apresentar os programas de trabalho 2026-2027 do Horizon Europe<\/em> e destacar as oportunidades dispon\u00edveis nas convocat\u00f3rias de 2026 para a regi\u00e3o da Am\u00e9rica Latina e Caribe (LAC) est\u00e1 dispon\u00edvel neste link<\/a>.

Est\u00e1gio para mestrandos e doutorandos \u2013 OECD\/Paris<\/strong>. O programa de est\u00e1gios da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (Organisation for Economic Co-operation and Development<\/em> – OECD) recruta<\/a> estudantes altamente qualificados e motivados de diversas \u00e1reas, incluindo Educa\u00e7\u00e3o, para trabalhar em projetos ligados \u00e0s prioridades estrat\u00e9gicas da OECD. A Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das \u00e1reas tem\u00e1ticas centrais da OCDE, o que significa que p\u00f3s-graduandos em Educa\u00e7\u00e3o t\u00eam um campo de atua\u00e7\u00e3o direta na Organiza\u00e7\u00e3o. Podem se candidatar estudantes matriculados em um programa de Mestrado ou Doutorado em tempo integral, durante toda a dura\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. \u00c9 necess\u00e1rio ter flu\u00eancia em um dos dois idiomas oficiais (Ingl\u00eas ou Franc\u00eas) e disposi\u00e7\u00e3o para aprender o outro. O est\u00e1gio tem uma dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 1 m\u00eas e m\u00e1xima inicial de 6 meses, podendo ser renovado por mais seis meses, totalizando um per\u00edodo m\u00e1ximo de 12 meses (a OCDE incentiva a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios de 4 meses ou mais). Embora n\u00e3o recebam um sal\u00e1rio, os estagi\u00e1rios sediados em Paris recebem uma contribui\u00e7\u00e3o mensal de \u20ac1.000 (mil euros) para as despesas de subsist\u00eancia. As candidaturas s\u00e3o aceitas em regime cont\u00ednuo (o ano todo). Recomenda-se que a inscri\u00e7\u00e3o seja submetida com dois a tr\u00eas meses de anteced\u00eancia da data de in\u00edcio pretendida, dado o tempo que o processo de sele\u00e7\u00e3o pode levar. A maioria dos est\u00e1gios \u00e9 realizada na sede da OCDE em Paris, Fran\u00e7a. O est\u00e1gio \u00e9 geralmente em per\u00edodo integral (40 horas por semana), de segunda a sexta-feira. Prazo: cont\u00ednuo<\/strong>.

Bolsas de p\u00f3s-doutorado – Humboldt Research Fellowship<\/em>\/Alemanha<\/strong>. Est\u00e3o abertas<\/a> as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s bolsas de pesquisaHumboldt Research Fellowship<\/em>, para pesquisadores de p\u00f3s-doutorado de qualquer nacionalidade e em qualquer \u00e1rea de pesquisa realizarem uma estadia de pesquisa de 6 a 24 meses na Alemanha. Para pesquisadores brasileiros residentes no Brasil, com doutorado obtido ou revalidado no pa\u00eds, a orienta\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Humboldt \u00e9 de candidatarem-se ao programa conjunto com a CAPES. Agora, brasileiros que n\u00e3o forem eleg\u00edveis ao edital da CAPES (por exemplo, se j\u00e1 estiverem residindo e trabalhado no exterior h\u00e1 mais de 12-18 meses), podem candidatar-se a este edital. Prazo: durante todo o ano, mas a sele\u00e7\u00e3o ocorre em mar\u00e7o, julho e novembro<\/strong>.

Financiamento de p\u00f3s-doc \u2013 FWF ESPRIT\/\u00c1ustria<\/strong>. O programa austr\u00edaco FWF ESPRIT<\/a> (Early-Stage Program: Research \u2013 Innovation \u2013 Training<\/em>) tem como objetivo melhorar as compet\u00eancias e apoiar o desenvolvimento profissional de pesquisadores doutores de todas as disciplinas no in\u00edcio de suas carreiras, dando-lhes a oportunidade de liderar um projeto de pesquisa independente na \u00c1ustria. Podem concorrer a esse financiamento de 36 meses pesquisadores de diferentes nacionalidades. Requisitos: O candidato deve possuir as qualifica\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas necess\u00e1rias para liderar o projeto de investiga\u00e7\u00e3o proposto; Doutorado conclu\u00eddo h\u00e1 no m\u00e1ximo 5 anos antes da data da candidatura; Um mentor para apoiar o desenvolvimento cient\u00edfico e profissional do investigador principal; Projeto a ser realizado em uma institui\u00e7\u00e3o de pesquisa austr\u00edaca com a infraestrutura necess\u00e1ria. Prazo: cont\u00ednuo.<\/strong>

Financiamento de Investigador Principal – FWF Principal Investigator Projects<\/em>\/\u00c1ustria<\/strong>. O programa austr\u00edaco FWF Principal Investigator Projects<\/em><\/a> visa implementar com m\u00e1xima flexibilidade e liberdade projetos pioneiros em todas as disciplinas da investiga\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, oferecendo aos investigadores um programa de financiamento tematicamente aberto que abrange uma ampla gama de necessidades individuais, durante 48 meses. Podem concorrer pesquisadores de diferentes nacionalidades. Prazo:  cont\u00ednuo.
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Financiamento de p\u00f3s-docs – Walter Benjamin Programme<\/em>\/Alemanha<\/strong>. O Walter Benjamin Programme<\/em> permite<\/a> que pesquisadores em fase de p\u00f3s-doutorado conduzam de forma independente seus pr\u00f3prios projetos de pesquisa em um local de sua escolha. O projeto pode ser realizado em uma institui\u00e7\u00e3o de pesquisa na Alemanha ou no exterior, com o apoio da institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3. O financiamento no exterior s\u00f3 pode ser concedido se os pesquisadores estiverem integrados ao sistema de pesquisa acad\u00eamica da Alemanha. Esse \u00e9 o caso se, imediatamente antes de apresentar uma proposta, eles tiverem trabalhado como pesquisadores na Alemanha por um per\u00edodo cont\u00ednuo de pelo menos tr\u00eas anos durante sua fase de doutorado e\/ou p\u00f3s-doutorado. Se os pesquisadores j\u00e1 estiverem baseados no exterior, o financiamento poder\u00e1 ser concedido no exterior se eles tiverem conclu\u00eddo a maior parte de sua escolaridade e ensino superior na Alemanha e, no momento da apresenta\u00e7\u00e3o da proposta, n\u00e3o tiverem passado mais de tr\u00eas anos no exterior para fins de pesquisa ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado na Alemanha ou no exterior. Prazo: cont\u00ednuo.

Financiamento de p\u00f3s-docs – Emmy Noether Programme<\/em>\/Alemanha<\/strong> O Emmy Noether Programme<\/em> oferece<\/a> a excelentes pesquisadores em in\u00edcio de carreira (at\u00e9 4 anos ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado e com pelo menos dois anos de experi\u00eancia de p\u00f3s-doutorado), de todas as disciplinas, a oportunidade de se qualificarem para o cargo de professor universit\u00e1rio, liderando um grupo de pesquisa j\u00fanior independente, na Alemanha, por um per\u00edodo de seis anos. O programa est\u00e1 aberto a p\u00f3s-doutorandos e professores juniores, com experi\u00eancia substancial em pesquisa internacional. Espera-se que os candidatos estrangeiros continuem suas carreiras de pesquisa na Alemanha ap\u00f3s o t\u00e9rmino do financiamento. Prazo: cont\u00ednuo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pesquisadores e p\u00f3s-doutorandos em in\u00edcio de carreira.<\/strong>\u00a0No site\u00a0Research in Germany<\/em><\/a>, encontra-se\u00a0uma sele\u00e7\u00e3o de programas<\/a>\u00a0de financiamento para p\u00f3s-doutorandos internacionais e pesquisadores em in\u00edcio de carreira, administrados por v\u00e1rias organiza\u00e7\u00f5es de financiamento. Alguns desses programas t\u00eam prazos para inscri\u00e7\u00f5es, outros recebem candidaturas o ano todo. A Alemanha \u00e9 um dos principais destinos para estudantes de doutorado, de p\u00f3s-doc e pesquisadores seniores. O site\u00a0Research in Germany<\/em><\/a>\u00a0ajuda interessados a procurar posi\u00e7\u00f5es de doutorado, trabalhos de pesquisa ou oportunidades de financiamento. Ele descreve o cen\u00e1rio da pesquisa alem\u00e3 e ajuda a planejar a carreira e a vida na Alemanha.

Funding & Tenders Portal<\/em>.<\/strong>\u00a0O portal da Comiss\u00e3o Europeia\u00a0Funding & Tenders Portal<\/em><\/a>\u00a0oferece oportunidades de financiamento na Europa para pesquisadores, universidades, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa, PMEs, startups, ONGs e p\u00fablico em geral.

Mobilidade de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0Mitacs Accelerate International –\u00a0<\/em>Canad\u00e1.<\/em><\/strong>\u00a0O programa\u00a0Mitacs Accelerate International<\/em>\u00a0(Canad\u00e1) apoia colabora\u00e7\u00f5es bilaterais de pesquisa entre estudantes\/p\u00f3s-docs, universidades e parceiros da ind\u00fastria, tanto no Canad\u00e1 como no exterior. Estudantes\/p\u00f3s-docs de pa\u00edses parceiros do Mitacs (o Brasil \u00e9 um deles) \u00a0podem realizar projetos no Canad\u00e1. Acesse o\u00a0site do\u00a0Mitacs<\/em><\/a>\u00a0para mais informa\u00e7\u00f5es sobre como aplicar para mobilidade de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para o Canad\u00e1.

Bolsas de mestrado\u00a0Campus France<\/em>.<\/strong>\u00a0O governo franc\u00eas\u00a0oferece<\/a>\u00a0bolsas de mestrado na Universidade de Grenoble Alpes. Os candidatos devem consultar o\u00a0site<\/a>\u00a0do Campus France do seu pa\u00eds de resid\u00eancia para conhecer o calend\u00e1rio de inscri\u00e7\u00f5es dos cursos.

Bolsas para estudantes, pesquisadores e docentes \u2013 Canad\u00e1.<\/strong>\u00a0O site oficial do Governo do Canad\u00e1\u00a0EduCanada.ca<\/a>\u00a0apresenta bolsas nesse pa\u00eds para estudantes, pesquisadores e docentes, abertas a brasileiros. Confira\u00a0neste link<\/a>.
Bolsas da \u00c1ustria \u2013 BMBWF.<\/strong>\u00a0O Minist\u00e9rio Federal da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Pesquisa da \u00c1ustria (BMBWF)\u00a0disponibiliza bolsas\u00a0de estudo e financiamento de pesquisa para estudantes, graduados e cientistas. As inscri\u00e7\u00f5es podem ser realizadas no banco de dados\u00a0www.grants.at<\/a>, dispon\u00edvel em alem\u00e3o e ingl\u00eas. Esse banco de dados tamb\u00e9m cont\u00e9m todas as informa\u00e7\u00f5es adicionais sobre os programas de bolsas de estudo do BMBWF e de outras institui\u00e7\u00f5es austr\u00edacas. Para d\u00favidas, escreva diretamente ao BMBWF:\u00a0grants@oead.at<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00eamios<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pr\u00eamio Mulheres e Ci\u00eancia<\/strong>. O CNPq\u00a0lan\u00e7ou<\/a>\u00a0o 3\u00ba Pr\u00eamio Mulheres e Ci\u00eancia, em parceria com o MCTI, o Minist\u00e9rio das Mulheres, o\u00a0British Council<\/em>\u00a0no Brasil e o Banco de Desenvolvimento da Am\u00e9rica Latina e Caribe (CAF). As quatro categorias de premia\u00e7\u00e3o s\u00e3o: 1) Incentivo \u2013 destinada a jovens mulheres \u00a0de 15 a 29 anos, participantes do Programa Asas para o Futuro, do Minist\u00e9rio das Mulheres, reconhece projetos de continuidade desenvolvidos a partir da participa\u00e7\u00e3o no programa e busca incentivar o ingresso e a perman\u00eancia de jovens nas \u00e1reas de Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica (STEM); 2) Est\u00edmulo \u2013 destinada a pesquisadoras que conclu\u00edram o doutorado a partir de 2011, contemplando as tr\u00eas grandes \u00e1reas do conhecimento: Ci\u00eancias da Vida; Ci\u00eancias Exatas, da Terra e Engenharias; e Ci\u00eancias Humanas e Sociais, Letras e Artes; 3) Trajet\u00f3ria \u2013 voltada a pesquisadoras que conclu\u00edram o doutorado at\u00e9 2010 e que tenham se destacado por suas contribui\u00e7\u00f5es ao avan\u00e7o do conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico nacional em cada uma das tr\u00eas grandes \u00e1reas do conhecimento; 4) M\u00e9rito Institucional \u2013 destinada a institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior e institutos de pesquisa que desenvolvem pol\u00edticas e planos de a\u00e7\u00e3o voltados \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da igualdade de g\u00eanero e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de ambientes cient\u00edficos mais diversos e inclusivos. Prazo:\u00a010\/09\/2026<\/strong>.


Boletim\u00a0elaborado por:
Maria Ad\u00e9lia Minghelli Pieta<\/strong>
Doutora em Psicologia pela UFRGS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

OPORTUNIDADES Chamadas de revistas –\u00a0Civitas \u2013 Revista de Ci\u00eancias Sociais (Online).\u00a0Chamada\u00a0para Dossi\u00ea \u201cAs moedas complementares como inova\u00e7\u00e3o: debates te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos no campo das pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d (prazo:\u00a030\/11\/2026) e\u00a0prorroga\u00e7\u00e3o\u00a0da chamada para o Doss\u00ed\u00ea \u201c\u201cA escrita etnogr\u00e1fica como g\u00eanero liter\u00e1rio\u201d (prazo:\u00a015\/09\/2026);–\u00a0Pontos de Interroga\u00e7\u00e3o.\u00a0Chamada\u00a0para contribui\u00e7\u00f5es para o Volume 16, n\u00ba 2 \u201cCompeti\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo em devir na […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-44361","boletim","type-boletim","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/boletim"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44361\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44362,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44361\/revisions\/44362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}