{"id":44769,"date":"2026-10-08T15:30:54","date_gmt":"2026-10-08T18:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/?post_type=boletim&#038;p=44769"},"modified":"2026-10-08T15:30:54","modified_gmt":"2026-10-08T18:30:54","slug":"boletim-ppg-educacao-ufrgs-no-49","status":"publish","type":"boletim","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/boletim\/boletim-ppg-educacao-ufrgs-no-49\/","title":{"rendered":"Boletim PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS N\u00ba 49"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>OPORTUNIDADES<\/strong><br><br><br><strong>Chamadas de revistas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Novidades na\u00a0<a href=\"https:\/\/www.fe.unicamp.br\/pesquisa\/revistas-com-chamadas-abertas\">lista<\/a>\u00a0de revistas com chamadas abertas, dispon\u00edvel no site da Faculdade de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0da Unicamp:<\/strong><br><strong>Revistas A1<\/strong><br>&#8211; <strong>Caderno CRH (Online).<\/strong> <a href=\"https:\/\/periodicos.ufba.br\/index.php\/crh\/announcement\/view\/1005\">Est\u00e3o abertas<\/a> as chamadas:1) \u201cComunidades de pol\u00edticas: ecologias de atores e disputas pela a\u00e7\u00e3o do Estado\u201d (prazo: <strong>12\/02\/2027<\/strong>); 2) \u201cTransforma\u00e7\u00e3o digital do Estado brasileiro: coordena\u00e7\u00e3o, automa\u00e7\u00e3o e depend\u00eancia na reconfigura\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o estatal\u201d (prazo: <strong>24\/02\/2027<\/strong>); 3) \u201cCultura e ra\u00e7a no Brasil\u201d (prazo: <strong>10\/04\/2027<\/strong>); 4) \u201cNovas din\u00e2micas regionais e urbanas, metr\u00f3poles emergentes e transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica no Brasil e no M\u00e9xico\u201d (<strong>07\/05\/2027<\/strong>);<br>&#8211; <strong>EaD em Foco<\/strong>. Est\u00e3o abertas as chamadas para o <a href=\"https:\/\/eademfoco.cecierj.edu.br\/index.php\/Revista\/announcement\/view\/43\">Dossi\u00ea Tem\u00e1tico<\/a> \u201cEduca\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e as pedagogias do algoritmo: aprender, narrar-se e existir em ambientes mediados por IA (prazo: <strong>15\/10\/2026<\/strong>) e para o <a href=\"https:\/\/eademfoco.cecierj.edu.br\/index.php\/Revista\/announcement\/view\/41\">Dossi\u00ea Tem\u00e1tico<\/a> \u201cDados, Tecnologia e IA em Movimento na EAD: os Novos Rumos da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e seus Impactos\u201d (prazo: <strong>15\/12\/2026<\/strong>);<br>&#8211; <strong>Filosofia Aurora<\/strong>. <a href=\"https:\/\/periodicos.pucpr.br\/aurora\/announcement\/view\/110\">Est\u00e3o abertas<\/a> as chamadas: 1) \u201cEdith Stein: Horizontes Pol\u00edticos e a Constitui\u00e7\u00e3o do Estado\u201d (prazo: <strong>30\/01\/2027<\/strong>); 2) \u201cDesafios da democracia: perspectivas locais e globais\u201d (prazo: <strong>30\/01\/2027<\/strong>); e 3) \u201cA Vida e a Cultura: A Fenomenologia em Michel Henry\u201d (prazo: <strong>30\/03\/2027<\/strong>);<br><strong>&#8211; Revista E-Curriculum (PUCSP).<\/strong> <a href=\"https:\/\/revistas.pucsp.br\/index.php\/curriculum\/announcement\/view\/872\">Chamada<\/a> para a Edi\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica \u201cTransi\u00e7\u00e3o Escolar Para A Educa\u00e7\u00e3o De Jovens E Adultos: Dilemas E Desafios Curriculares\u201d (prazo: <strong>03\/12\/2026<\/strong>);<br><strong>Revistas A2<br>&#8211; Histori\u00e6<\/strong>. <a href=\"https:\/\/periodicos.furg.br\/hist\/announcement\/view\/598\">Sele\u00e7\u00e3o<\/a> de propostas de dossi\u00eas tem\u00e1ticos para 2027 (prazo: <strong>15\/12\/2026<\/strong>);<br>&#8211; <strong>Revista Horizontes (USF)<\/strong>. <a href=\"https:\/\/revistahorizontes.usf.edu.br\/horizontes\/announcement\/view\/29\">Chamada<\/a> de Se\u00e7\u00f5es Tem\u00e1ticas para o ano de 2027: 1)\u201dTecnologias educacionais, intelig\u00eancia artificial generativa e diversidade humana na am\u00e9rica latina\u201d (prazo: <strong>01\/11\/2026<\/strong>); 2) \u201cNarrativas e Pol\u00edticas Educacionais no cotidiano escola\u201d (prazo: <strong>01\/03\/2027<\/strong>).<br><br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Concursos\/sele\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Prof. (40h, DE) \u2013 UFU<\/strong>. A Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia (UFU) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/ufu-mg-abre-concurso-publico-para-professores-do-magisterio-superior\">abriu<\/a> um Concurso para Professor em \u00e1reas que incluem: 1) Pol\u00edtica Educacional\/Pol\u00edticas curriculares; organiza\u00e7\u00e3o do trabalho na escola; pol\u00edticas educacionais; gest\u00e3o da\u00a0\u00a0educa\u00e7\u00e3o; trabalho e educa\u00e7\u00e3o; planejamento educacional; pol\u00edticas de forma\u00e7\u00e3o de professores; educa\u00e7\u00e3o, trabalho e sociedade (regime de 40 horas e Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva \u2013 DE; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia ou em Curso de Licenciatura e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o); 2) Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (40h, DE; requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica\u00a0 licenciatura &#8211; e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica ou Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o). Prazo: <strong>28\/10\/2026 \u00e0s 14h59<\/strong>.<strong><br><br>Prof EBTT \u2013 IFSP<\/strong>. O Instituto Federal de\u00a0 Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de S\u00e3o Paulo (IFSP) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/ifsp-retifica-edital-de-concurso-publico-para-o-cargo-de-professor-do-ensino-basico-tecnico-e-tecnologico\">publicou<\/a> um edital de Concurso para Professor do\u00a0 Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico em \u00e1reas que incluem Pedagogia, Educa\u00e7\u00e3o Especial e Artes C\u00eanicas. Prazo: <strong>17\/11\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Prof. (RDIDP) \u2013 UNESP<\/strong>. A Universidade Estadual Paulista &#8220;J\u00falio de Mesquita Filho&#8221; (UNESP) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/unesp-abre-concurso-para-professor-assistente-na-area-de-educacao-em-presidente-prudente-sp\">abriu<\/a> um Concurso para Professor Assistente, com titula\u00e7\u00e3o de Doutor, para atuar na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, na Faculdade de Ci\u00eancias e Tecnologia do campus de Presidente Prudente\/SP, com jornada de trabalho de 40 horas, sob o Regime de Dedica\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Doc\u00eancia e \u00e0 Pesquisa (RDIDP). Prazo: <strong>03\/11\/2026 \u00e0s 17h.<br><br>Prof. Tempor\u00e1rio \u2013 UEMS<\/strong>. A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/uems-abre-selecoes-para-docentes-de-diversas-areas\">abriu<\/a> Processos Seletivos para Professor Tempor\u00e1rio em \u00e1reas que incluem: 1) Pedagogia (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia com Mestrado e\/ou Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o e Experi\u00eancia docente na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica); 2) Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (requisito: Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica\u00a0 -Licenciatura e\/ou Bacharelado); 3) Letras: L\u00edngua Espanhola (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o &#8211; Licenciatura &#8211; em Letras Espanhol; ou Letras Portugu\u00eas\/Espanhol; e Especializa\u00e7\u00e3o e\/ou Mestrado na \u00e1rea de Letras; ou Lingu\u00edstica; ou Lingu\u00edstica Aplicada; ou Linguagens; ou Educa\u00e7\u00e3o); 4) Fonoaudiologia (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Fonoaudiologia; e Especializa\u00e7\u00e3o em Audiologia; ou Disfagia; ou Flu\u00eancia; ou Fonoaudiologia Educacional; ou Fonoaudiologia Neurofuncional; ou Gerontologia; ou Linguagem; ou Motricidade Orofacial; ou Neuropsicologia; ou Fonoaudiologia Sa\u00fade Coletiva; ou Voz; ou \u2013 Especializa\u00e7\u00e3o \u2013 Resid\u00eancia Multiprofissional; e\/ou \u2013 Mestrado e\/ou Doutorado em Fonoaudiologia; ou Ci\u00eancias da Sa\u00fade; ou Educa\u00e7\u00e3o); 5) Ci\u00eancias Sociais Aplicadas \u2013 Turismo (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Turismo; e Especializa\u00e7\u00e3o e\/ou Mestrado e\/ou Doutorado em Turismo ou em \u00e1reas afins ao Turismo, tais como &#8211; Hospitalidade; Hotelaria; Planejamento e Gest\u00e3o do Turismo; Desenvolvimento Regional ou Local; Gest\u00e3o Ambiental e Sustentabilidade; Ecoturismo; Gest\u00e3o P\u00fablica; Administra\u00e7\u00e3o; Empreendedorismo; Inova\u00e7\u00e3o; Educa\u00e7\u00e3o; Hist\u00f3ria; Geografia; Arquitetura); 6) Administra\u00e7\u00e3o\/ Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o ou Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica; e Mestrado em qualquer \u00e1rea do conhecimento). Prazo: <strong>09\/10\/2026 \u00e0s 13h<\/strong>.<br><br><strong>Prof. Tempor\u00e1rio \u2013 UEMS<\/strong>. A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/uems-abre-processo-seletivo-para-docentes-em-dourados-ms\">divulgou<\/a> Processo Seletivo para Professor Tempor\u00e1rio com vagas para diferentes \u00e1reas para as quais podem concorrer candidatos com mestrado ou doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, como Pedagogia, Pedagogia &#8211; Est\u00e1gio Curricular na Educa\u00e7\u00e3o, Ensino de Ci\u00eancias\/Biologia, Ensino de Matem\u00e1tica, Enfermagem, Direito e Turismo. Prazo: <strong>09\/10\/2026 \u00e0s 13h<\/strong>.<br><br><strong>Prof. Substituto \u2013 UFAL<\/strong>. A Universidade Federal de Alagoas (UFAL) <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/ufal-abre-editais-de-selecao-para-professores-substitutos\">abriu<\/a> dois editais de Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto em \u00e1reas que incluem Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Gest\u00e3o Escolar e Pr\u00e1ticas Educativas, Did\u00e1tica e Pr\u00e1tica de Ensino, Ensino de Geografia, \u00a0Ensino de Qu\u00edmica, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e L\u00ednguas Estrangeiras Modernas &#8211; Ingl\u00eas A. Prazo: <strong>28\/10\/2026 \u00e0s 11h<\/strong>.<br><strong><br>Concursos de Prefeituras do RS para profissionais da \u00e1rea de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o:<br>&#8211; <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-vicente-dutra-rs-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-9089\">Vicente Dutra<\/a><\/strong> (prazo: <strong>05\/11\/2026<\/strong>);<br><strong>&#8211; <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-colinas-rs-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-15103\">Colinas<\/a><\/strong> (prazo: <strong>05\/11\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>);<br><strong>&#8211; <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-panambi-rs-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-5388\">Panambi<\/a><\/strong> (Prazo: <strong>28\/10\/2026<\/strong>);<br><strong>&#8211; <a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-maquine-rs-abre-processo-seletivo-para-professor-de-educacao-fisica\">Maquin\u00e9<\/a><\/strong> (prazo: <strong>19\/10\/2026<\/strong>);<strong><br><br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mobilidade, bolsas, financiamentos, cursos e eventos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Edital N.\u00ba 19\/2026 \u2013 Edital Alceu Ferraro \u2013 Miss\u00e3o Cient\u00edfica de Curta Dura\u00e7\u00e3o no Brasil para Discentes de Mestrado do PPGEDU\/UFRGS.<\/strong> O PPGEDU\/UFRGS <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/edital-n-o-19-2026-edital-alceu-ferraro-missao-cientifica-de-curta-duracao-no-brasil-para-discentes-de-mestrado-do-ppgedu-ufrgs\/\">receber\u00e1<\/a> propostas para apoio a miss\u00f5es de curta dura\u00e7\u00e3o de seus\/suas discentes de Mestrado, com o objetivo de propiciar maior qualifica\u00e7\u00e3o das pesquisas neste n\u00edvel, bem como de fortalecer interc\u00e2mbios acad\u00eamicos nacionais. Ser\u00e3o concedidos recursos custeio de at\u00e9 5 (CINCO) miss\u00f5es no Brasil, destinados \u00e0 compra de passagens a\u00e9reas de ida e volta e pagamento de di\u00e1rias, cuja soma final n\u00e3o poder\u00e1 ultrapassar R$ 8.000,00 por miss\u00e3o. Prazo: <strong>20\/11\/2026<\/strong>.<strong><br><br>Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PAEP-EB)<\/strong>. A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/edital-seleciona-propostas-de-eventos-voltados-a-formacao-de-professores\">publicou<\/a> o Edital 27\/2026 do Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (PAEP-EB). A chamada selecionar\u00e1 propostas para apoio financeiro \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de eventos acad\u00eamicos, cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos e de extens\u00e3o universit\u00e1ria relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O edital prev\u00ea at\u00e9 R$ 5 milh\u00f5es para o financiamento das propostas aprovadas. O valor m\u00e1ximo por projeto varia conforme a abrang\u00eancia e o porte do evento e pode chegar a R$ 160 mil para eventos internacionais de grande porte. Para eventos regionais, os limites variam de R$ 35 mil a R$ 90 mil; para nacionais, de R$ 50 mil a R$ 130 mil; e, para internacionais, de R$ 60 mil a R$ 160 mil. Podem apresentar propostas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior p\u00fablicas ou privadas sem fins lucrativos, secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, escolas de governo, centros de forma\u00e7\u00e3o de professores das secretarias de Educa\u00e7\u00e3o, f\u00f3runs relacionados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente, entidades representativas de gestores estaduais e municipais de educa\u00e7\u00e3o, entidades de pesquisa cient\u00edfica ou tecnol\u00f3gica, f\u00f3runs de reitores ou pr\u00f3-reitores e associa\u00e7\u00f5es ou sociedades cient\u00edficas ou tecnol\u00f3gicas. A atua\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o ou entidade na forma\u00e7\u00e3o de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica deve ser cont\u00ednua, estruturada e alinhada \u00e0 sua miss\u00e3o institucional. Os eventos dever\u00e3o ser realizados no Brasil entre 18 de janeiro e 11 de dezembro de 2027 e poder\u00e3o ter abrang\u00eancia regional, nacional ou internacional. A programa\u00e7\u00e3o deve ocorrer de forma presencial ou semipresencial. O edital considera eventos de curta dura\u00e7\u00e3o atividades como semin\u00e1rios, workshops, encontros, simp\u00f3sios e confer\u00eancias. Cursos de forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o est\u00e3o inclu\u00eddos nessa modalidade. Prazo: <strong>30\/10\/2026 \u00e0s 17h<\/strong>.<br><br><strong>Chamada CNPq 33\/2026 &#8211; Bolsas de Produtividade do CNPq<\/strong>. O Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/cnpq\/pt-br\/chamadas\/abertas-para-submissao\">abriu<\/a> a Chamada CNPq n\u00ba 33\/2026 de bolsas nas seguintes modalidades: Produtividade em Desenvolvimento Tecnol\u00f3gico e Extens\u00e3o Inovadora (DT), Produtividade em Pesquisa (PQ) e Produtividade em Pesquisa S\u00eanior (PQSr). Prazo: <strong>07\/01\/2027<\/strong>.<br><br><strong>Prorrogado prazo de inscri\u00e7\u00f5es para as<\/strong> <strong>Escolas Interdisciplinares\u00a0FAPESP\u00a02026<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/agencia.fapesp.br\/prazo-de-inscricao-para-as-escolas-interdisciplinares-fapesp-2026-e-prorrogado\/59342\">Foi prorrogado<\/a> o prazo para bolsistas de p\u00f3s-doutorado financiados por ag\u00eancias de fomento de todo o pa\u00eds inscreverem-se para participar das Escolas Interdisciplinares da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (FAPESP) 2026. As Escolas consistem em uma de Ci\u00eancias Exatas e Naturais, Engenharia e Medicina\u00a0 e outra voltada para\u00a0Humanidades, Ci\u00eancias Sociais e Artes. Os encontros, em l\u00edngua inglesa, dever\u00e3o reunir entre 50 e 70 participantes em cada modalidade, de 9 a 13 de novembro, em Itatiba (SP), para confer\u00eancias, debates e est\u00edmulo a novas parcerias. A participa\u00e7\u00e3o \u00e9 totalmente financiada pela\u00a0FAPESP. Mais informa\u00e7\u00f5es\u00a0<a href=\"https:\/\/agencia.fapesp.br\/escolas-interdisciplinares-fapesp-2026-estao-com-inscricoes-abertas\/59245\">no site da\u00a0Fapesp<\/a>. Prazo:<strong>\u00a012\/10\/2026<\/strong>.<strong><br><br>3\u00ba Ciclo de\u00a0Incuba\u00e7\u00e3o\u00a02026 do Parque UFRGS.<\/strong> Empreendedores, pesquisadores e equipes com projetos de base tecnol\u00f3gica j\u00e1 <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/site\/noticias\/estao-abertas-as-inscricoes-para-o-3o-ciclo-de-incubacao-2026-do-parque-ufrgs\/\">podem se inscrever<\/a> no Edital de Incuba\u00e7\u00e3o \u2013 3\u00ba Ciclo de 2026 do Parque UFRGS. A oportunidade \u00e9 voltada a propostas que buscam transformar conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico em neg\u00f3cios de alto impacto e podem ser formuladas individualmente ou em equipe. A sele\u00e7\u00e3o neste ciclo \u00e9 para as modalidades de pr\u00e9-incuba\u00e7\u00e3o interna e externa, e os escolhidos integrar\u00e3o o programa executado pela Rede de Incubadoras do Parque UFRGS, formada pelas incubadoras Hestia, Centro de Empreendimentos em Inform\u00e1tica (CEI), Incubadora Empresarial do Centro de Biotecnologia (IECBiot) e Incubadora Tecnol\u00f3gica Empresarial de Alimentos e Cadeias Agroindustriais (ITACA). Cada uma das incubadoras atende \u00e1reas espec\u00edficas do conhecimento e oferece acompanhamento adequado ao est\u00e1gio de maturidade de cada projeto. Neste processo de sele\u00e7\u00e3o, est\u00e3o dispon\u00edveis as seguintes vagas: ITACA &#8211; 1 vaga para pr\u00e9-incuba\u00e7\u00e3o externa; HESTIA &#8211; 1 vaga para pr\u00e9-incuba\u00e7\u00e3o externa; CEI: 5 vagas para pr\u00e9-incuba\u00e7\u00e3o interna. Prazo: <strong>01\/11\/2027<\/strong>.<strong><br><br>Inscri\u00e7\u00f5es para avaliadores de bancas na 33\u00aa Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM<\/strong>. A Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS (Relinter) <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/33a-jornada-de-jovens-pesquisadores-da-augm-relinter-abre-inscricoes-para-avaliadores-de-bancas\/\">convida<\/a> a comunidade acad\u00eamica a colaborar com a organiza\u00e7\u00e3o da\u00a033\u00aa Jornada de Jovens Pesquisadoresda Associa\u00e7\u00e3o das Universidades do Grupo de Montevid\u00e9u (AUGM), que este ano ser\u00e1 sediada na UFRGS. Est\u00e1 aberto o per\u00edodo de\u00a0inscri\u00e7\u00f5es para a composi\u00e7\u00e3o das bancas avaliadoras dos trabalhos.\u00a0O convite \u00e9 estendido a: Orientadores e coorientadores das pesquisas; Integrantes das delega\u00e7\u00f5es participantes das Jornadas; Demais pessoas interessadas que possuam titula\u00e7\u00e3o m\u00ednima de doutorando(a). Prazo: <strong>12\/10\/2026<\/strong>.<br><strong><br>Prorrogado prazo de inscri\u00e7\u00f5es para o<\/strong> <strong>Programa de Desenvolvimento Acad\u00eamico Ind\u00edgena (PDAI) CAPES\/MEC<\/strong>. A CAPES <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/prazo-de-inscricao-no-pdai-e-prorrogado-ate-26-de-outubro\">alterou<\/a> o prazo de inscri\u00e7\u00f5es e das etapas seguintes do\u00a0Programa de Desenvolvimento Acad\u00eamico Ind\u00edgena (PDAI). Prazo: <strong>26\/10\/2026<\/strong>.<br><strong><br>Bolsa em educa\u00e7\u00e3o para a paz para doutores e profissionais &#8211;\u00a0<em>Georg Arnhold Fellowship (Leibniz Institute<\/em>\u00a0\/ GEI)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/academicpositions.com\/ad\/leibniz-institute-for-educational-mediageorg-eckert-institute-gei\/2026\/call-for-applications-georg-arnhold-senior-fellowship-2028\/253225\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as candidaturas para o programa de\u00a0<em>fellowships<\/em>\u00a0do\u00a0<em>Leibniz Institute for Educational Media\u00a0<\/em>|\u00a0<em>Georg Eckert Institute<\/em>\u00a0(GEI) (Braunschweig, Alemanha), com foco em\u00a0<em>Education for Sustainable Peace\u00a0<\/em>e dura\u00e7\u00e3o de 3 a 6 meses<em>.\u00a0<\/em>A oportunidade destina-se a\u00a0acad\u00eamicos doutores de destaque nas \u00e1reas de ci\u00eancias humanas, ci\u00eancias pol\u00edticas e sociais ou educa\u00e7\u00e3o, com um projeto firmemente inserido no campo da educa\u00e7\u00e3o para a paz. Tamb\u00e9m s\u00e3o aceitas inscri\u00e7\u00f5es de profissionais renomados na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o para a paz com pelo menos cinco anos de realiza\u00e7\u00f5es profissionais avan\u00e7adas na \u00e1rea. Prazo:\u00a0<strong>02\/11\/2026 (23:59 CET)<\/strong>.<br><br><strong>Bolsas para mestrandos, doutorandos, p\u00f3s-docs e docentes &#8211; <em>Smithsonian Institution Fellowship Program<\/em> 2027.<\/strong> <a href=\"https:\/\/fellowships.si.edu\/opportunity\/smithsonian-institution-fellowship-program-sifp\">Est\u00e3o abertas<\/a> as candidaturas para o <em>Smithsonian Institution Fellowship Program<\/em>, uma das mais prestigiadas bolsas de pesquisa dos Estados Unidos, voltada a projetos que utilizem os acervos, museus e centros de pesquisa do complexo Smithsonian. Podem candidatar-se mestrandos e doutorandos (pesquisa de campo \/ doutorado sandu\u00edche); p\u00f3s-doutorandos e docentes. Entre as \u00e1reas de interesse para a Educa\u00e7\u00e3o, est\u00e3o Educa\u00e7\u00e3o em museus e espa\u00e7os n\u00e3o formais; Hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio cultural;Tecnologias educacionais e aprendizagem digital; Diversidade, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e cultura visual. S\u00e3o oferecidos bolsa de manuten\u00e7\u00e3o mensal (prorrateada conforme a modalidade) e apoio para deslocamento\/viagem e visto acad\u00eamico (J-1). A dura\u00e7\u00e3o do programa \u00e9 de 10 semanas (est\u00e1gio discente) ou de 3-12 meses (doutorado sandu\u00edche\/p\u00f3s-doc\/senior). \u00c9 necess\u00e1rio contatar e obter aceite pr\u00e9vio de um orientador\/pesquisador do Smithsonian (<em>Smithsonian Advisor<\/em>). Prazo: <strong>15\/10\/2026<\/strong> <strong>11:59 PM ET<\/strong>.<br><br><strong>Bolsas de estudo para doutores \u2013\u00a0MOPGA\/Fran\u00e7a.\u00a0<\/strong>O programa franc\u00eas de bolsas de estudo para visitantes\u00a0<em>Make Our Planet Great Again<\/em>\u00a0(MOPGA), destinado a refor\u00e7ar as contribui\u00e7\u00f5es cient\u00edficas para as quest\u00f5es das altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.campusfrance.org\/en\/mopga-2027\">recebe candidaturas\u00a0<\/a>de pesquisadores que obtiveram o t\u00edtulo de doutor h\u00e1 menos de cinco anos, para estadias na Fran\u00e7a por um per\u00edodo de at\u00e9 12 meses. Cinco temas amplos de pesquisa s\u00e3o eleg\u00edveis: Sistemas terrestres; Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e sustentabilidade; Transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica; Desafios sociais das quest\u00f5es ambientais; Sa\u00fade humana, animal e do ecossistema como parte de uma abordagem \u201c<em>One Health<\/em>\u201d. Os benef\u00edcios financeiros (bolsa integral)) s\u00e3o: bolsa mensal de \u20ac 2.500\/m\u00eas l\u00edquidos repassados diretamente ao pesquisador durante 12 meses; Aux\u00edlio instala\u00e7\u00e3o de parcela \u00fanica de \u20ac 500 no primeiro m\u00eas; Seguro-Sa\u00fade; Status oficial de bolsista do Governo Franc\u00eas (BGF). Nota: Passagens a\u00e9reas internacionais e custos de bancada de laborat\u00f3rio n\u00e3o s\u00e3o cobertos pelo MOPGA, devendo ser negociados com a institui\u00e7\u00e3o de acolhimento na Fran\u00e7a. Prazo:\u00a0<strong>15\/12\/2026 (23:59 CET).<\/strong><br><br><strong>Bolsa de mestrado no Catar &#8211;\u00a0<em>Doha Institute for Graduate Studies<\/em><\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.dohainstitute.edu.qa\/en\/Admissions-Office\/Pages\/Apply.aspx\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as inscri\u00e7\u00f5es para os programas de Mestrado com bolsa integral (<em>fully funded<\/em>) no\u00a0<em>Doha Institute for Graduate Studies<\/em>, no Catar, voltados para as \u00e1reas que incluem Humanidades e Ci\u00eancias Sociais. Podem concorrer graduados (ou formandos em fase de conclus\u00e3o), egressos e pesquisadores interessados em realizar Mestrado Acad\u00eamico internacional com cobertura completa de custos. Os requisitos s\u00e3o ter profici\u00eancia em ingl\u00eas (IELTS m\u00ednimo 6.5 ou TOEFL iBT 79) para os programas lecionados em ingl\u00eas (n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio saber \u00e1rabe) e ter excelente hist\u00f3rico acad\u00eamico. Prazo:\u00a0<strong>15\/01\/2027<\/strong>.<br><br><strong>Oportunidade de lideran\u00e7a nos EUA:\u00a0<em>Hansen Leadership Institute<\/em>\u00a02027<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/hansenleadershipinstitute.org\/\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as candidaturas para o\u00a0<em>Hansen Leadership Institute<\/em>\u00a0(HLI), programa de imers\u00e3o em lideran\u00e7a internacional, media\u00e7\u00e3o de conflitos e coopera\u00e7\u00e3o, com 3 semanas de dura\u00e7\u00e3o, promovido na\u00a0<em>University of San Diego<\/em>\u00a0(Calif\u00f3rnia, EUA). A iniciativa \u00e9 destinada a alunos de Gradua\u00e7\u00e3o (com no m\u00ednimo 2 anos conclu\u00eddos) e p\u00f3s-graduandos, que tenham entre 20 e 25 anos no in\u00edcio do programa (julho\/2027), com hist\u00f3rico de lideran\u00e7a ou engajamento social em projetos comunit\u00e1rios, de sa\u00fade mental, direitos humanos ou inova\u00e7\u00e3o social. \u00c9 prevista cobertura integral (fully funded) de passagens a\u00e9reas internacionais (ida e volta), alojamento e alimenta\u00e7\u00e3o na\u00a0<em>University of San Diego<\/em>, seguro-sa\u00fade e custos do treinamento de 3 semanas nos EUA. Os requisitos principais s\u00e3o flu\u00eancia em ingl\u00eas e comprova\u00e7\u00e3o de engajamento comunit\u00e1rio ou acad\u00eamico. Prazo:\u00a0<strong>15\/01\/2027 11:55 PM\u00a0<em>Pacific Time<\/em><\/strong><em>.<br><\/em><br><strong>Sess\u00e3o Online da Leiden University para Futuros Intercambistas<\/strong>. A Relinter\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/8951-2\/\">comunica<\/a>\u00a0que a\u00a0<em>Leiden University<\/em>\u00a0convida estudantes da Am\u00e9rica Latina e da Am\u00e9rica do Norte para uma sess\u00e3o online sobre como \u00e9 viver, estudar e morar em Leiden. O link para inscri\u00e7\u00f5es est\u00e1 dispon\u00edvel\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/8951-2\/\">no site da Relinter<\/a>. Data e hora:\u00a0<strong>15\/10\/2026<\/strong>\u00a0<strong>12h-13h de Bras\u00edlia<\/strong>.<br><br><strong>Curso de ingl\u00eas gratuito online <em>Santander Open Academy<\/em><\/strong>. O Banco Santander e o <em>British Council<\/em> <a href=\"https:\/\/app.santanderopenacademy.com\/pt\/program\/british-council-english-online-2026-3rd-call\">oferecem<\/a>\u00a010.000 vagas gratuitas para um curso de ingl\u00eas online. As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas a maiores de 18 anos e n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio ter um diploma universit\u00e1rio, nem ser cliente do Banco Santander. Para ser selecionado para o curso, \u00e9 preciso concluir a inscri\u00e7\u00e3o na <em>Santander Open Academy<\/em>, fazer dois testes e estar entre os candidatos com os melhores resultados. Prazo: <strong>19\/11\/2026<\/strong> <strong>23:59 (GMT+2).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>OPORTUNIDADES J\u00c1 DIVULGADAS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><br><\/strong><strong>Chamada para publica\u00e7\u00e3o em livro e em revista do PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS e chamadas de outras revistas<br><br>Chamada para publica\u00e7\u00e3o no livro \u201cEscreviv\u00eancia: grafias de afirma\u00e7\u00e3o na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o\u201d do PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS.\u00a0<\/strong>A\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/chamada-para-publicacao-em-livro-escrevivencia-grafias-de-afirmacao-na-pos-graduacao-em-educacao\/\">chamada<\/a>\u00a0recebe contribui\u00e7\u00f5es originais de cunho te\u00f3rico e metodol\u00f3gico que apresentem o modo como a Escreviv\u00eancia vem sendo\/foi mobilizada nas pesquisas desenvolvidas no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS. Estudantes (mestrado e doutorado) e egressos(as) do PPGEDU\/UFRGS pertencentes aos grupos do Programa de A\u00e7\u00f5es Afirmativas para a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Resolu\u00e7\u00e3o N\u00ba 119\/2026 do CONSUN) s\u00e3o convidados(as) a submeter artigos. Prazo:<strong>\u00a008\/11\/2026.<br><br>Educa\u00e7\u00e3o\u00a0e Realidade (UFRGS).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/seer.ufrgs.br\/educacaoerealidade\">Chamada<\/a>\u00a0para Se\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica \u201cDescentrar o Antropos: o que isso significa para a pesquisa em\u00a0educa\u00e7\u00e3o?\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/11\/2026<\/strong>).<strong><br><br>Civitas \u2013 Revista de Ci\u00eancias Sociais (Online).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/revistaseletronicas.pucrs.br\/civitas\/announcement\">Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea \u201cAs moedas complementares como inova\u00e7\u00e3o: debates te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos no campo das pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d. Prazo:\u00a0<strong>30\/11\/2026.<br><br><\/strong><a href=\"https:\/\/www.fe.unicamp.br\/pesquisa\/revistas-com-chamadas-abertas\"><strong>Lista<\/strong><\/a><strong>\u00a0\u00a0de revistas com chamadas abertas, dispon\u00edvel no site da Faculdade de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0da Unicamp:<br>&#8211;\u00a0<em>Actio<\/em>: Doc\u00eancia em Ci\u00eancias (UTFPR).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/periodicos.utfpr.edu.br\/actio\/announcement\">Chamadas<\/a>\u00a0\u201cOlimp\u00edadas do Conhecimento, Cultura Cient\u00edfica e Desigualdades\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/11\/2026<\/strong>) e \u201cForma\u00e7\u00e3o de professores de Ci\u00eancias e Biologia: aprendizados do passado, disputas do presente e futuros por anunciar\u201d (prazo:<strong>\u00a031\/12\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Avalia\u00e7\u00e3o: Revista da Avalia\u00e7\u00e3o da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0Superior (UNICAMP).\u00a0<\/strong>Chamada paraDossi\u00ea \u201cPensar a Universidade e o Ensino Superior com Paulo Freire, 30 anos depois\u201d (prazo:<strong>\u00a031\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Educ@ \u2013 Revista Di\u00e1logo Educacional (PUCPR).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/periodicos.pucpr.br\/dialogoeducacional\/announcement\/view\/112\">Chamadas<\/a>\u00a0para os Dossi\u00eas \u201cInsubmissas e criadoras: doc\u00eancias negras e as tramas da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0B\u00e1sica\u201d (per\u00edodo: 01\/10\/2026 at\u00e9\u00a0<strong>10\/11\/2026<\/strong>), \u201cAs v\u00e1rias faces da Intelig\u00eancia Artificial na\u00a0Educa\u00e7\u00e3o: tend\u00eancias, desafios e impactos\u201d (per\u00edodo: 01\/01\/2027 at\u00e9\u00a0<strong>10\/02\/2027<\/strong>) e \u201cMulheres na\u00a0educa\u00e7\u00e3o, hist\u00f3ria e literatura\u201d (per\u00edodo: 01\/04\/2027 at\u00e9\u00a0<strong>10\/05\/2027<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Educa\u00e7\u00e3o\u00a0e Pesquisa (USP).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/educacaoepesquisa.fe.usp.br\/category\/sobre-a-revista\/noticias\/\">Chamada<\/a>\u00a0para \u201cAbordagens e Pr\u00e1ticas Atuais na\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0e nas \u00c1reas STEM\u201d (prazo:\u00a0<strong>2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Estudos em Avalia\u00e7\u00e3o Educacional (FCC)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/publicacoes.fcc.org.br\/eae\/announcement\/view\/84\">Chamada<\/a>\u00a0para Se\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica \u201cAvalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem na\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u00a0b\u00e1sica e ensino superior: concep\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas avaliativas\u201d (prazo:\u00a0<strong>19\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Horizontes Antropol\u00f3gicos.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/seer.ufrgs.br\/index.php\/horizontesantropologicos\/announcement\/view\/2234\">Chamada<\/a>\u00a0de artigos HA 79 \u201cMulheres no Futebol\u201d (prazo:\u00a0<strong>31\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Revista Aspas.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/revistas.usp.br\/aspas\/pt_BR\/announcement\/view\/2132\">Chamada<\/a>\u00a0para Revista Aspas 17.1 \u201cEpistemologias das pesquisas em artes c\u00eanicas\u201dn (prazo:\u00a0<strong>17\/01\/2027<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Revista de Pol\u00edticas P\u00fablicas (UFMA)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/periodicoseletronicos.ufma.br\/index.php\/rppublica\/announcement\/view\/529\">Chamada<\/a>\u00a0para \u201cPovos e comunidades tradicionais: consulta pr\u00e9via, direitos coletivos e pol\u00edticas p\u00fablicas como desafios\u201d (prazo:\u00a0<strong>31\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Revista Todas as Letras (Mackenzie. Online)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/editorarevistas.mackenzie.br\/index.php\/tl\/announcement\/view\/250\">Chamada<\/a>\u00a0\u201cPesquisas brasileiras em Historiografia Lingu\u00edstica: o estado da arte\u201d (prazo:\u00a0<strong>31\/12\/2026<\/strong>);<br><strong>&#8211; RBEPT \u2013 Revista Brasileira da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0Profissional e Tecnol\u00f3gica (IFRN)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www2.ifrn.edu.br\/ojs\/index.php\/RBEPT\">Chamada<\/a>\u00a0para Dossi\u00ea\u00a0 \u201cA Contrarreforma do Ensino M\u00e9dio na Rede Federal de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica\u201d (prazo:\u00a0<strong>10\/12\/2026<\/strong>);<br><strong>&#8211; Abril \u2013 Rev. do N\u00facleo de Est. de Literatura Port. e Afric.(UFF).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/periodicos.uff.br\/revistaabril\/announcement\/view\/1071\">Chamada<\/a>\u00a0para n\u00ba 38 \u201cDeslocamento e mem\u00f3ria intercultural: di\u00e1logos e tens\u00f5es na literatura portuguesa e nas literaturas africanas de l\u00edngua portuguesa\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/11\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Linha d\u2019 \u00c1gua (USP).\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/revistas.usp.br\/linhadagua\/pt_BR\/announcement\/view\/2078\">Chamada<\/a>\u00a0para \u201cPr\u00e1ticas lingu\u00edstico-discursivas e forma\u00e7\u00e3o docente: perspectivas te\u00f3ricas, anal\u00edticas e pedag\u00f3gicas\u201d (prazo:\u00a0<strong>22\/02\/2027<\/strong>);<br><strong>&#8211; Retratos da Escola (Esc. de Form. da Cnte)<\/strong>. Chamada para o\u00a0<a href=\"https:\/\/retratosdaescola.emnuvens.com.br\/rde\/announcement\/view\/21\">Dossi\u00ea<\/a>\u00a0\u201cLiberdades docentes e direitos dos\/as educadores\/as: enfrentar a censura e a persegui\u00e7\u00e3o em defesa da\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u00a0democr\u00e1tica\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Revista Contexto &amp;\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0(UNIJUI)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.revistas.unijui.edu.br\/index.php\/contextoeducacao\/announcement\/view\/93\">Chamada<\/a>\u00a0para o Dossi\u00ea \u201cRoque Strieder: Forma\u00e7\u00e3o humana, \u00e9tica e\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/11\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Revista G\u00eanero (UFF)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.revistas.unijui.edu.br\/index.php\/contextoeducacao\/announcement\/view\/93\">Chamada<\/a>\u00a0para o Dossi\u00ea \u201cEstrat\u00e9gias de enfrentamento da LGBTQfobia: experi\u00eancias transformadoras em pol\u00edticas p\u00fablicas, pr\u00e1ticas profissionais e representa\u00e7\u00f5es culturais\u201d (prazo:\u00a0<strong>01\/03\/2027<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Zetetike (UNICAMP)<\/strong>. Chamada para o\u00a0<a href=\"https:\/\/retratosdaescola.emnuvens.com.br\/rde\/announcement\/view\/21\">Dossi\u00ea Tem\u00e1tico<\/a>\u00a0\u201cLiberdades docentes e direitos dos\/as educadores\/as: enfrentar a censura e a persegui\u00e7\u00e3o em defesa da\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u00a0democr\u00e1tica\u201d (prazo:\u00a0<strong>30\/10\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>Emerald Group Publishing.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.emeraldgrouppublishing.com\/publish-with-us\/calls-for-papers?field_journal_type_target_id=All&amp;field_journal_category_target_id%5B40168%5D=40168\">Diversas chamadas<\/a>\u00a0com prazos variados;-\u00a0<strong>Journal Studies in Graduate and Postdoctoral Education<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.emeraldgrouppublishing.com\/calls-for-papers\/racialized-legitimacy-graduate-education-and-postdoctoral-training-0\">Chamada<\/a>\u00a0para \u201cLegitimidade racializada na\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u00a0de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e no treinamento de p\u00f3s-doutorado\u201d (prazo:\u00a0<strong>01\/11\/2026<\/strong>);<br>&#8211;\u00a0<strong>History of Education Review<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.emeraldgrouppublishing.com\/calls-for-papers\/corporal-punishment-school-discipline-and-childrens-rights-history-education\">Chamada<\/a><strong>\u00a0\u201c<\/strong>Castigos corporais, disciplina escolar e direitos da crian\u00e7a na hist\u00f3ria da\u00a0educa\u00e7\u00e3o\u201d (prazo:\u00a0<strong>31\/12\/2026<\/strong>);<br><strong>&#8211;\u00a0<em>Journal of International Cooperation in Education<\/em>.<\/strong>\u00a0A revista est\u00e1 com diversas chamadas na \u00e1rea de\u00a0educa\u00e7\u00e3o, com prazos variados, que podem ser acessadas\u00a0<a href=\"https:\/\/www.emeraldgrouppublishing.com\/publish-with-us\/calls-for-papers?field_journal_type_target_id=All&amp;field_journal_category_target_id%5b40168%5d=40168&amp;sort_bef_combine=created_DESC\">neste link<\/a>, utilizando o filtro \u201cEduca\u00e7\u00e3o\u201d.\u00a0\u00a0<strong><br><a href=\"https:\/\/www.emeraldgrouppublishing.com\/publish-with-us\/calls-for-papers?field_journal_type_target_id=All&amp;field_journal_category_target_id%5b40168%5d=40168&amp;page=2\">Outras chamadas<\/a>\u00a0na \u00e1rea da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o.<\/strong><br><strong><br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Concursos\/sele\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Prof. \u2013 UFC<\/strong>.\u00a0A Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/ufc-ce-abre-concurso-publico-para-professor-do-magisterio-superior\">abriu<\/a>\u00a0Concurso para Professor em \u00e1reas que incluem: 1) Libras e suas Literaturas (requisitos: \u00a0Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 Licenciatura &#8211; em Letras Libras e Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o, Lingu\u00edstica, Lingu\u00edstica Aplicada, Letras, Ci\u00eancias da Linguagem, Estudos da Tradu\u00e7\u00e3o ou \u00e1reas afins); 2) Estrutura da Educa\u00e7\u00e3o (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o); 3) LIBRAS e Fundamentos da EEI, desenvolvimento humano e processos de ensino e aprendizagem (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia Bil\u00edngue ou Pedagogia ou Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o Especial ou Licenciatura em Letras Libras e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o ou Educa\u00e7\u00e3o Especial, com tese na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o Especial, Educa\u00e7\u00e3o de Surdos ou Educa\u00e7\u00e3o Bil\u00edngue); 4) Saberes e Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas na Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva (Gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia ou Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, com tese desenvolvida na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o Especial); 5) Libras e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Letras-Libras \u2013 Licenciatura &#8211; ou em Letras-Libras\/L\u00edngua Portuguesa como Segunda L\u00edngua \u2013 Licenciatura &#8211; e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o Especial, Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, Letras ou Lingu\u00edstica); 6) Pedagogia do Teatro e Dire\u00e7\u00e3o Teatral (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Teatro ou Artes C\u00eanicas &#8211; Licenciatura ou Bacharelado &#8211; e Doutrado em Teatro, Artes C\u00eanicas, Artes ou Educa\u00e7\u00e3o); 7) Pedagogias do Teatro e Pr\u00e1tica Teatral em Interpreta\u00e7\u00e3o (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Teatro ou Artes C\u00eanicas &#8211; Licenciatura\/Bacharelado &#8211; e Doutorado em Teatro, Artes C\u00eanicas, Artes ou Educa\u00e7\u00e3o). Prazo:\u00a0<strong>13\/10\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Prof. (40h, DE) \u2013 UFRPE<\/strong>. A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/ufrpe-abre-concurso-com-vagas-para-professores-do-magisterio-superior\">publicou<\/a>\u00a0edital de Concurso para Professor em regime de Dedica\u00e7\u00e3o Exclusiva (DE) \u00e1reas que incluem: 1) T\u00f3picos Espec\u00edficos em Educa\u00e7\u00e3o (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura em Pedagogia com Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o ou Sociologia ou Hist\u00f3ria ou Filosofia ou Antropologia ou Ci\u00eancias Sociais ou Ci\u00eancia Pol\u00edtica); 2) Fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o (requisitos: Gradua\u00e7\u00e3o em Licenciatura com Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o ou Sociologia ou Hist\u00f3ria ou Filosofia ou Antropologia ou Ci\u00eancias Sociais ou Ci\u00eancia Pol\u00edtica); 3) Extens\u00e3o Rural, Educa\u00e7\u00e3o e Agroecologia (requisitos: Bacharelado em Agroecologia ou Tecn\u00f3logo em Agroecologia ou Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o do Campo ou Licenciatura em Ci\u00eancias Agr\u00edcolas ou em outros cursos de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias ou em Ci\u00eancias Ambientais ou em Biologia ou em Geografia e com Doutorado em Agroecologia ou Ci\u00eancias Agr\u00e1rias ou Extens\u00e3o Rural ou Educa\u00e7\u00e3o do Campo ou Desenvolvimento e Meio Ambiente ou Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel ou Interdisciplinar). Prazo:\u00a0<strong>13\/10\/2026<\/strong>.<strong><br><br>Prof. (RDIDP) \u2013 USP<\/strong>. A Universidade de S\u00e3o Paulo (USP)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/usp-abre-concurso-para-professor-doutor-na-faculdade-de-educacao\">abriu<\/a>\u00a0um Concurso para preencher uma vaga no cargo de Professor Doutor, para atuar em Regime de Dedica\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Doc\u00eancia e \u00e0 Pesquisa no Departamento de Administra\u00e7\u00e3o Escolar e Economia da\u00a0\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0da\u00a0 Faculdade de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o, na \u00e1rea de Pol\u00edticas P\u00fablicas e\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0Especial. Prazo:\u00a0<strong>13\/10\/2026 \u00e0s 17h<\/strong>.<br><br><strong>Prof. (40h) &#8211; Unimontes<\/strong>. A Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), em Minas Gerais,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/unimontes-mg-abre-concurso-publico-para-professores-na-area-de-educacao-fisica\">publicou<\/a>\u00a0Concurso para Professores de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0F\u00edsica podendo concorrer Mestres e Doutores em\u00a0Educa\u00e7\u00e3o. Prazo:\u00a0<strong>28\/10\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Prof. Titular (RDIDP) \u2013 USP<\/strong>.\u00a0\u00a0A Universidade de S\u00e3o Paulo (USP)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/usp-abre-concursos-publicos-para-professores-titulares-em-diversas-areas-de-atuacao\">publicou<\/a>\u00a0Concurso para Professor Titular na \u00e1rea de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0e Humanidades, para atuar em regime de dedica\u00e7\u00e3o integral \u00e0 doc\u00eancia e \u00e0 pesquisa. Prazo:\u00a0<strong>14\/12\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Concursos de Prefeituras do RS para profissionais da \u00e1rea de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o:<br>&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-alvorada-rs-retifica-concurso-publico-com-salarios-de-ate-18974\">Alvorada<\/a>\u00a0<\/strong>(prazo:\u00a0<strong>18\/10\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>);<br><strong>&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-vale-real-rs-abre-concurso-publico-com-vagas-imediatas-e-cadastro-de-reserva\">Vale Real<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a0<strong>16\/10\/2026 \u00e0s 13h<\/strong>);<br><strong>&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-ivoti-rs-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-10448\">Ivoti<\/a><\/strong>\u00a0(prazo:\u00a0<strong>15\/10\/2026 \u00e0s 17h<\/strong>);<strong><br>&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.pciconcursos.com.br\/noticias\/prefeitura-de-barao-de-cotegipe-rs-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-7499\">Bar\u00e3o de Cotegipe<\/a>\u00a0<\/strong>(prazo:\u00a0<strong>30\/10\/2026<\/strong>).<br><br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mobilidade, bolsas e financiamentos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Distribui\u00e7\u00e3o de recursos para discentes \u2013 PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS<\/strong>. A Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (COMP\u00d3S) do PPG Educa\u00e7\u00e3o UFRGS\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/home\/editais\/\">abriu<\/a>\u00a0inscri\u00e7\u00f5es para uso de recursos pelos\/as discentes que publicarem artigos Qualis A1 e A2 da CAPES, em coautoria com docentes do PPGEDU, e participarem como autores ou coautores em Evento no pa\u00eds e no exterior na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o ou em outra \u00e1rea, desde que comprove sua rela\u00e7\u00e3o com a pesquisa realizada, no per\u00edodo de 11 de junho de 2026 a 31 de mar\u00e7o de 2027, de acordo com as regras do edital interno, e segundo a legisla\u00e7\u00e3o vigente, no valor total de R$ 110.000,00 (cento e dez mil reais), limitado a dois eventos (dois no pa\u00eds ou um no pa\u00eds e um no exterior, e de acordo com lista de inten\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o em eventos encaminhada pelos discentes regulares do PPGEDU, por meio do e-mail\u00a0<a href=\"mailto:proex-edu@ufrgs.br\">proex-edu@ufrgs.br<\/a>\u00a0at\u00e9 31\/03\/2027). Os recursos, limitados ao teto de R$ 2.000,00 (dois mil reais) por solicitante, ser\u00e3o oriundos do PROEX\/CAPES.<br><br><strong>C\u00e1tedra Dra. Ruth Cardoso na Georgetown University \u2013 Fulbright<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/fulbright.org.br\/bolsas-para-brasileiros\/catedra-dra-ruth-cardoso-georgetown\/\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as candidaturas \u00e0 C\u00e1tedra Dra. Ruth Cardoso na Georgetown University.\u00a0A c\u00e1tedra \u00e9 uma parceria da Comiss\u00e3o Fulbright com a Georgetown University para professor e pesquisador s\u00eanior nas \u00e1reas de Antropologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica, Sociologia e Hist\u00f3ria do Brasil, com foco em processos sociais e pol\u00edticos contempor\u00e2neos. Prazo:\u00a0<strong>15\/11\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Programas CAPES\/MATH-Amsud, CAPES\/STIC-Amsud e CAPES\/CLIMAT-Amsud<\/strong>.\u00a0A CAPES\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/programas-amsud-abrem-nova-selecao-para-pesquisadores\">relan\u00e7ou<\/a>\u00a0o edital dos programas CAPES\/MATH-Amsud, CAPES\/STIC-Amsud e CAPES\/CLIMAT-Amsud. A chamada, regida pelo Edital n\u00ba 26\/2026, vai selecionar at\u00e9 15 projetos conjuntos de pesquisa, com cinco vagas destinadas a cada programa. Os programas apoiam projetos de coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica entre institui\u00e7\u00f5es do Brasil, da Fran\u00e7a e de outros pa\u00edses sul-americanos participantes. Cada proposta deve reunir, no m\u00ednimo, um grupo brasileiro, um franc\u00eas e outro de um pa\u00eds da Am\u00e9rica do Sul envolvido na iniciativa. A chamada contempla pesquisas nas \u00e1reas de matem\u00e1tica, ci\u00eancias e tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o e variabilidade e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Os projetos selecionados poder\u00e3o ter vig\u00eancia de at\u00e9 dois anos. Prazos: cadastramento de institui\u00e7\u00f5es brasileiras ou estrangeiras ainda n\u00e3o registradas no sistema \u2013\u00a0<strong>22\/10\/2026<\/strong>; inscri\u00e7\u00f5es de propostas no Sistema de Inscri\u00e7\u00f5es da CAPES -29\/10\/2026, \u00e0s 17h.<br><br><strong>Chamada P\u00fablica MCTI\/CNPq\/ANR N\u00b0 32\/2026<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/cnpq\/pt-br\/chamadas\/todas-as-chamadas\/chamadas-2026\/chamada-no-32-2026\/chamada-publica-cnpq-N-32-2026\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as inscri\u00e7\u00f5es para a chamada do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e a Ag\u00eancia Nacional de Pesquisa (ANR), tendo por objetivo selecionar projetos de pesquisa conjuntos entre grupos brasileiros e franceses, que visem contribuir para o desenvolvimento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e a inova\u00e7\u00e3o do pa\u00eds. Ser\u00e3o selecionados\u00a0 at\u00e9 quatro projetos conjuntos de pesquisa entre grupos brasileiros e franceses nas seguintes \u00e1reas: a) Sa\u00fade\/Uma S\u00f3 Sa\u00fade (One Health); b) Cont\u00ednuo Digital (Digital Continuum) &#8211; Computa\u00e7\u00e3o de Alto Desempenho (HPC), Intelig\u00eancia Artificial (IA) e Computa\u00e7\u00e3o Qu\u00e2ntica. Prazo:\u00a0<strong>31\/03\/2027<\/strong>.<br><br><strong>Bolsa de p\u00f3s-doutorado em Harvard &#8211;\u00a0<em>Environmental Fellows Program<\/em>\u00a0(EUA)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.environment.harvard.edu\/environmental-fellows-program\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as prepara\u00e7\u00f5es para a sele\u00e7\u00e3o do\u00a0<em>Environmental Fellows Program<\/em>, promovido pelo Harvard\u00a0<em>University Center for the Environment<\/em>\u00a0(HUCE). O programa financia 2 anos de p\u00f3s-doutorado na Universidade de Harvard para pesquisadores de todo o mundo. Essa \u00e9 uma oportunidade para doutores em Educa\u00e7\u00e3o desenvolverem projetos alinhados com a proposta interdisciplinar do centro, por exemplo, em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Justi\u00e7a Clim\u00e1tica, Pedagogias para a Sustentabilidade, Pol\u00edticas Educacionais e Clima, Alfabetiza\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Comunica\u00e7\u00e3o de Riscos Socioambientais. A bolsa integral oferece subs\u00eddio de US$ 92.000\/ano, verba de pesquisa de US$ 2.500\/ano adicionais para confer\u00eancias e publica\u00e7\u00f5es, cobertura de seguro de sa\u00fade e aux\u00edlio para mudan\u00e7a para Cambridge (MA). Os requisitos s\u00e3o ter conclu\u00eddo o Doutorado (PhD) recentemente ou ter a defesa confirmada antes de setembro de 2027 e ter o aceite\/compromisso pr\u00e9vio de um professor docente de Harvard como mentor anfitri\u00e3o (<em>Host Faculty<\/em>). O in\u00edcio das atividades em Harvard \u00e9 em setembro de 2027. Prazo:\u00a0<strong>01\/12\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Bolsa integral de doutorado no Canad\u00e1 \u2013\u00a0<em>University of British Columbia<\/em>\u00a0(UBC)<\/strong>. A University of British Columbia (UBC)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.grad.ubc.ca\/awards\/four-year-doctoral-fellowship-4yf\">est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas<\/a>\u00a0para doutorado (entre as \u00e1reas, est\u00e1 inclu\u00edda a Educa\u00e7\u00e3o) com financiamento da UBC\u00a0<em>Four Year Doctoral Fellowship<\/em>\u00a0(4YF). A bolsa inclui subs\u00eddio anual de CAD$ 24.000 para despesas pessoais e isen\u00e7\u00e3o\/cobertura integral das taxas de anuidade (<em>tuition fees<\/em>) por at\u00e9 4 anos. Podem candidatar-se pesquisadores e estudantes internacionais (incluindo brasileiros) que conclu\u00edram ou est\u00e3o em fase de conclus\u00e3o do Mestrado. \u00c9 necess\u00e1rio identificar at\u00e9 tr\u00eas professores da UBC cujas linhas de pesquisa alinhem-se aos interesses do candidato e verificar a disponibilidade de orienta\u00e7\u00e3o. A documenta\u00e7\u00e3o exigida \u00e9 hist\u00f3rico acad\u00eamico, CV, cartas de recomenda\u00e7\u00e3o, declara\u00e7\u00e3o de interesses (<em>Statement of Interest)<\/em>, amostra de escrita acad\u00eamica (<em>writing sample<\/em>) e comprova\u00e7\u00e3o de profici\u00eancia em ingl\u00eas. A candidatura deve ser enviada diretamente ao PhD pelo portal da UBC \u2014 n\u00e3o h\u00e1 formul\u00e1rio separado para a bolsa 4YF. Prazo:\u00a0<strong>varia conforme o programa<\/strong>.<br><br><strong>Bolsas de doutorado para graduados e mestres<em>\u00a0&#8211; Hong Kong PhD Fellowship Scheme<\/em>\u00a0(HKPFS)<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/cerg1.ugc.edu.hk\/hkpfs\/index.html\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0a graduados e mestres as candidaturas ao\u00a0<em>Hong Kong PhD Fellowship Scheme<\/em>\u00a0(HKPFS). O HKPFS \u00e9 um dos programas de bolsa de doutorado mais prestigiados da \u00c1sia, financiado pelo governo de Hong Kong (<em>Research Grants Council<\/em>\u00a0&#8211; RGC). Podem inscrever-se candidatos de qualquer pa\u00eds, graduados ou mestres. Candidatos que possuem apenas a gradua\u00e7\u00e3o de 4 ou 5 anos do Brasil s\u00e3o eleg\u00edveis para aplica\u00e7\u00e3o direta ao PhD nas universidades de Hong Kong. O crit\u00e9rio prim\u00e1rio de admiss\u00e3o \u00e9 a excel\u00eancia acad\u00eamica extraordin\u00e1ria, potencial de pesquisa, habilidades de lideran\u00e7a e comunica\u00e7\u00e3o. Exige-se comprova\u00e7\u00e3o de profici\u00eancia em ingl\u00eas (TOEFL ou IELTS), j\u00e1 que as p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es nas universidades eleg\u00edveis s\u00e3o 100% lecionadas em ingl\u00eas. A bolsa (financiamento integral) cobre subs\u00eddio de vida de cerca de HK$ 331.200\/ano (aprox. US$ 42.400\/ano) isentos de imposto, aux\u00edlio viagem para pesquisa de cerca de HK$ 13.800\/ano (aprox. US$ 1.760\/ano) para participa\u00e7\u00e3o em confer\u00eancias e viagens de campo por at\u00e9 3 anos e isen\u00e7\u00e3o de anuidade (a maioria das universidades participantes concede isen\u00e7\u00e3o total das taxas de matr\u00edcula aos contemplados pela HKPFS).\u00a0Universidades participantes: The University of Hong Kong (HKU), The Chinese University of Hong Kong (CUHK), The Hong Kong Polytechnic University (PolyU), City University of Hong Kong (CityU).\u00a0\u00c9 necess\u00e1rio escolher o programa e o orientador, submeter a pr\u00e9-candidatura no portal do Research Grants Council (RGC) para obter um n\u00famero de refer\u00eancia do HKPFS (HKPFS\u00a0<em>Reference Number<\/em>) e, ap\u00f3s, submeter a candidatura na universidade escolhida usando o n\u00famero de refer\u00eancia do HKPFS. Prazo:\u00a0<strong>01\/12\/2026<\/strong>.<br><br><strong>SDG\u00a0<em>Innovation Summit Malaysia<\/em><\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/thegyn.org\/sism-2026\/\">Est\u00e3o abertas<\/a>\u00a0as inscri\u00e7\u00f5es para o\u00a0<em>SDG Innovation Summit<\/em>\u00a0em Kuala Lumpur, na Mal\u00e1sia, evento global dedicado a jovens l\u00edderes, pesquisadores e profissionais de todas as nacionalidades, com idade entre 17 e 50 anos, comprometidos com os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (<em>Sustainable Development Goals<\/em>\u00a0&#8211; SDG) da ONU. O\u00a0<em>summit<\/em>\u00a0re\u00fane participantes do mundo todo para debates, desenvolvimento de projetos de impacto social e\u00a0<em>networking<\/em>\u00a0global. Entre as modalidades de bolsas dispon\u00edveis, s\u00e3o previstas 15 bolsas integrais (<em>Fully Funded<\/em>) para os candidatos mais bem avaliados pelo comit\u00ea de sele\u00e7\u00e3o, com cobertura de passagem a\u00e9rea de ida e volta, hospedagem, alimenta\u00e7\u00e3o, certificado e taxas do evento. \u00c9 necess\u00e1rio ter dom\u00ednio operacional da l\u00edngua inglesa (n\u00e3o exige certificado TOEFL\/IELTS). Prazo:\u00a0<strong>10\/10\/2026<\/strong>.<strong><br><br>Programa Doutorado-sandu\u00edche no Exterior (PDSE)\/CAPES<\/strong>.\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/doutorado-sanduiche-no-exterior-tem-prazos-e-criterios-de-selecao-alterados\">Est\u00e1 aberto\u00a0<\/a>o per\u00edodo de sele\u00e7\u00e3o interna pelas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) dos candidatos \u00e0s bolsas PDSE\/CAPES. Prazos: Sele\u00e7\u00e3o interna (nas IES) dos candidatos &#8211;\u00a0<strong>16\/10\/2026<\/strong>; Inscri\u00e7\u00e3o das candidaturas no sistema da CAPES incluindo preenchimento do formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o online e envio da documenta\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria \u2013 18\/11\/2026 \u00e0s 17h.<br><br><strong>Edital CAPES\/MEC 25\/2026 &#8211; Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds (PAEP)<\/strong>. A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior vinculada ao Minist\u00e9rio da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0(CAPES\/MEC)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/abertas-as-inscricoes-para-apoio-a-eventos-cientificos-em-2027\">publicou<\/a>\u00a0o Edital n\u00ba 25\/2026 do Programa de Apoio a Eventos no Pa\u00eds (PAEP), edi\u00e7\u00e3o 2027. O edital visa apoiar eventos acad\u00eamicos de curta dura\u00e7\u00e3o, de abrang\u00eancia nacional ou internacional, vinculados diretamente \u00e0s atividades de Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PPG). Podem apresentar propostas institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, entidades de pesquisa cient\u00edfica ou tecnol\u00f3gica, associa\u00e7\u00f5es ou sociedades cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas e signat\u00e1rios de acordos de coopera\u00e7\u00e3o que atendam aos requisitos do edital. Prazo:\u00a0<strong>20\/10\/2026, \u00e0s 17h<\/strong>.<br><br><strong>Oportunidade de est\u00e1gio de pesquisa na Argentina<\/strong>. A Relinter\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/oportunidade-de-estagio-de-pesquisa-na-argentina\/\">comunica<\/a>\u00a0que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para pesquisadores internacionais, juniores e seniores, interessados em realizar um est\u00e1gio de pesquisa de tr\u00eas meses no Instituto de Estudos Avan\u00e7ados do Litoral (IEA Litoral), na cidade de Santa F\u00e9, na Argentina.\u00a0Os\u00a0est\u00e1gios\u00a0ocorrer\u00e3o\u00a0entre mar\u00e7o e julho de 2027. Prazo:\u00a0<strong>15\/10\/2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Estude na Alemanha Sem Sair de Casa: Inscri\u00e7\u00f5es Abertas para o T\u00dc-VIP<\/strong>. A Relinter&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/estude-na-alemanha-sem-sair-de-casa-inscricoes-abertas-para-o-tu-vip\/\">divulgou<\/a>&nbsp;que est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para o programa online da Universidade de T\u00fcbingen&nbsp;<em>T\u00dc-VIP<\/em>, de 10 semanas, que oferece cursos sobre Sustentabilidade, Pol\u00edtica, Comunica\u00e7\u00e3o Intercultural, Alem\u00e3o e outros idiomas, al\u00e9m de aulas sobre Identidade, Cultura, IA e Direitos Humanos (4 cr\u00e9ditos ECTS por curso). \u00c9 oferecido at\u00e9 mesmo o programa de \u201cbuddy\u201d (parceria com estudantes locais) online, para que voc\u00ea possa conhecer T\u00fcbingen e saber como \u00e9 a vida por l\u00e1. Os cursos do T\u00dc-VIP podem ser realizados paralelamente aos estudos em suas institui\u00e7\u00f5es de origem, abrindo portas para networking e futuras carreiras. Eles tamb\u00e9m preparam os alunos de forma excelente para uma futura estadia no exterior, possivelmente na Universidade de T\u00fcbingen. O per\u00edodo do curso \u00e9 de 5 de outubro a 11 de dezembro de 2026. Mais informa\u00e7\u00f5es e link para inscri\u00e7\u00f5es no site da Relinter.<br><br><strong>ERC&nbsp;<em>Starting Grants<\/em>.<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/erc.europa.eu\/apply-grant\/starting-grant\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;a pesquisadores de todas as \u00e1reas e nacionalidades, com de 0 a 10 anos de experi\u00eancia desde a conclus\u00e3o do doutorado, as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0 chamada ERC&nbsp;<em>Starting grants<\/em>. Esse programa de financiamento foi criado para apoiar durante at\u00e9 cinco anos excelentes Pesquisadores Principais (<em>Principal Investigators<\/em>&nbsp;\u2013 PIs) no est\u00e1gio de carreira em que est\u00e3o iniciando sua pr\u00f3pria equipe ou programa de pesquisa independente. A pesquisa dever\u00e1 ser realizada em uma organiza\u00e7\u00e3o de pesquisa p\u00fablica ou privada (<em>Host Institution<\/em>\/HI). Pode ser a HI onde o candidato j\u00e1 trabalha ou qualquer outra HI localizada em um dos Estados-Membros da Uni\u00e3o Europeia ou pa\u00edses associados.&nbsp;Prazo:&nbsp;<strong>14\/10\/2026.<br><\/strong><br><strong>ERC&nbsp;<em>Consolidator&nbsp;Grants<\/em>.&nbsp;<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/euraxess.ec.europa.eu\/worldwide\/lac\/erc-consolidator-grants-2023-call-now-open\">Abrem<\/a>&nbsp;no dia 24\/09\/2026 as candidaturas para as bolsas ERC&nbsp;<em>Consolidator&nbsp;Grants<\/em>&nbsp;para pesquisadores consolidarem a sua &nbsp;independ\u00eancia atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de uma equipe de pesquisa na Europa. A convocat\u00f3ria est\u00e1 aberta a investigadores da Am\u00e9rica Latina e do Caribe ou de qualquer nacionalidade com 5 a 15 anos de experi\u00eancia desde a conclus\u00e3o do doutorado (s\u00e3o poss\u00edveis prorroga\u00e7\u00f5es). As candidaturas podem ser apresentadas em qualquer \u00e1rea de conhecimento. As bolsas do ERC funcionam numa base&nbsp;<em>bottom-up<\/em>, sem prioridades pr\u00e9-determinadas. Prazo:&nbsp;<strong>12\/01\/2027<\/strong>.<br><strong>Financiamento para pesquisadores&nbsp; estabelecidos \u2013&nbsp;PEARL\/Luxemburgo.<\/strong>&nbsp;&nbsp;Com o programa&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fnr.lu\/funding-instruments\/pearl\/\">PEARL<\/a>, o&nbsp;<em>Fonds National de la Recherche<\/em>&nbsp;(FNR) oferece \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de pesquisa de Luxemburgo um financiamento atraente que lhes permite captar pesquisadores estabelecidos e reconhecidos internacionalmente para Luxemburgo. Por meio do recrutamento de cientistas de destaque em \u00e1reas estrategicamente importantes, o FNR visa acelerar o desenvolvimento e o fortalecimento das prioridades nacionais de pesquisa de Luxemburgo (que podem ser conferidas&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fnr.lu\/national-research-priorities\/\">aqui<\/a>). Os projetos&nbsp;PEARL&nbsp;t\u00eam uma dura\u00e7\u00e3o de 5 a 7 anos, com uma contribui\u00e7\u00e3o financeira de 3 a 4 milh\u00f5es de euros do FNR. A contribui\u00e7\u00e3o financeira pode ser usada de forma flex\u00edvel para implementar o programa de pesquisa na institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3. Prazo:&nbsp;<strong>07\/11\/2026&nbsp;14:00 CET (<em>pre-proposals<\/em>);&nbsp;<\/strong>16\/02\/2027 14:00 CET (<em>full proposals<\/em>).<br><br><strong>Bolsas para doutores &#8211; AIAS-AUFF&nbsp;<em>Fellowships<\/em>\/Dinamarca.&nbsp;<\/strong>O&nbsp;<em>Aarhus Institute of Advanced Studies<\/em>&nbsp;(AIAS)<a href=\"https:\/\/aias.au.dk\/opportunities-at-aias\/aias-auff-fellowships\">oferece<\/a>&nbsp;at\u00e9 10 bolsas AIAS-AUFF, na Dinamarca, para pesquisadores com 2 a 10 anos de experi\u00eancia ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado, talentosos e motivados pela curiosidade, de todo o mundo e de todas as \u00e1reas.As bolsas t\u00eam in\u00edcio em 01\/09\/2027, duram 23 meses e incluem: um sal\u00e1rio baseado na antiguidade (as condi\u00e7\u00f5es de emprego e os sal\u00e1rios s\u00e3o regulamentados pelos acordos coletivos dinamarqueses); custeio das despesas de viagem para mudan\u00e7a; assist\u00eancia para mudan\u00e7a. Os bolsistas ter\u00e3o espa\u00e7o de trabalho na AIAS e poder\u00e3o participar das atividades de treinamento acad\u00eamico, confer\u00eancias e workshops da AIAS. Eles tamb\u00e9m ser\u00e3o afiliados aos ambientes de pesquisa relevantes da Universidade de Aarhus. Prazo:&nbsp;<strong>03\/11\/2026&nbsp;12.00 (noon) CET.<br><br>Bolsas de interc\u00e2mbio para graduandos, mestrandos e doutorandos do<\/strong>&nbsp;<strong>&nbsp;Instituto Tcheco-Brasileiro para Coopera\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica (Incbac) \u2013 Programa UNIGOU.&nbsp;<\/strong>O Instituto Tcheco-Brasileiro para Coopera\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.incbac.org\/unigou-exchange-program\/\">est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es<\/a>&nbsp;abertas para o Programa UNIGOU Exchange de Est\u00e1gios Acad\u00eamicos nas universidades e Centros de Pesquisas da Rep\u00fablica Tcheca. O Programa UNIGOU tem o objetivo de estreitar as rela\u00e7\u00f5es entre o Brasil e a Rep\u00fablica Tcheca, atrav\u00e9s de um programa de est\u00e1gios cient\u00edficos e mobilidade acad\u00eamica de excel\u00eancia. Os estudantes brasileiros selecionados para o UNIGOU Exchange desenvolver\u00e3o est\u00e1gios acad\u00eamicos e cient\u00edficos de 2 meses de dura\u00e7\u00e3o, em ingl\u00eas, em \u00e1reas&nbsp;que incluem Ci\u00eancias B\u00e1sicas, Ci\u00eancias Sociais e Humanidades, nos centros de pesquisas das institui\u00e7\u00f5es parceiras, na Rep\u00fablica Tcheca. Os estudantes se tornar\u00e3o membros oficiais do instituto\/departamento tcheco, durante o programa.Requisitos:&nbsp;ser brasileiro; possuir Ingl\u00eas fluente;&nbsp;matr\u00edcula regular em uma universidade brasileira certificada pelo MEC em um curso de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado ou doutorado; ter conclu\u00eddo, no m\u00ednimo, 2 anos do programa de gradua\u00e7\u00e3o na universidade brasileira; poss\u00edveis requisitos t\u00e9cnicos de acordo com o projeto.&nbsp;Prazos conforme o per\u00edodo de pesquisa no programa:&nbsp;<strong>09\/10\/2026, 06\/11\/2026 e 05\/03\/2027<\/strong>.<br><br><strong><em>Atlantic Fellows for Equity in Brain Health<\/em>&nbsp;2027\u20132028&nbsp;<em>at the<\/em>&nbsp;<em>Global Brain Health Institute<\/em>&nbsp;(GBHI)<\/strong>. &nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gbhi.org\/about-program\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es para o programa&nbsp;<em>Atlantic Fellows for Equity in Brain Health<\/em>&nbsp;do&nbsp;<em>Global Brain Health Institute<\/em>.&nbsp; O programa, com 12 meses de dura\u00e7\u00e3o, oferece treinamento inovador, oportunidades de networking e apoio a l\u00edderes emergentes empenhados em melhorar a sa\u00fade cerebral e reduzir o impacto da dem\u00eancia em suas comunidades locais e em escala global. A iniciativa define sa\u00fade do c\u00e9rebro&nbsp; e dem\u00eancia como desafios que v\u00e3o al\u00e9m da medicina, exigindo solu\u00e7\u00f5es em pol\u00edticas p\u00fablicas, artes, ci\u00eancias sociais e&nbsp;educa\u00e7\u00e3o\/estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas comunit\u00e1rias. Os estudos podem ser realizados na modalidade h\u00edbrida (presencial e online) na&nbsp;<em>University of California<\/em>,&nbsp;<em>San Francisco<\/em>&nbsp;\u2013 UCSF (EUA). A bolsa cobre custos de vida, matr\u00edcula, mensalidade do programa, passagens a\u00e9reas, hospedagem nas imers\u00f5es e seguro sa\u00fade. Ao longo do ano de forma\u00e7\u00e3o, os bolsistas recebem mentoria para desenhar um projeto de impacto a ser implementado em seu pa\u00eds de origem. Ao final, os&nbsp;<em>fellows<\/em>&nbsp;t\u00eam acesso exclusivo para concorrer ao&nbsp;<em>Pilot Awards for Global Brain Health Leaders<\/em>. Os requisitos para se candidatar s\u00e3o: ter finalizado mestrado ou doutorado; ter dom\u00ednio da l\u00edngua inglesa; apresentar a indica\u00e7\u00e3o de mentores no Brasil que apoiar\u00e3o o desenvolvimento e a aplica\u00e7\u00e3o do projeto local; &nbsp;demonstrar trajet\u00f3ria ou proposta clara voltada \u00e0 redu\u00e7\u00e3o das desigualdades no diagn\u00f3stico, preven\u00e7\u00e3o&nbsp; ou cuidado com a sa\u00fade cerebral; compromisso de dedica\u00e7\u00e3o integral (39h semanais) durante o ano de dura\u00e7\u00e3o da bolsa. Prazo:&nbsp;<strong>02\/11\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Chamada CAPES\/MEC 20\/2026<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/abertas-as-inscricoes-para-propostas-de-novos-cursos-de-mestrado-e-doutorado\">Est\u00e1 aberta<\/a>&nbsp;a chamada da CAPES vinculada ao Minist\u00e9rio da&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;(MEC) N\u00ba 20\/2026 para submiss\u00e3o de propostas por Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior para a cria\u00e7\u00e3o de novos cursos de mestrado e doutorado. A chamada contempla propostas de cursos novos nas modalidades acad\u00eamica ou profissional, com ensino presencial ou a dist\u00e2ncia e oferta de forma singular ou associativa. A submiss\u00e3o deve ser feita exclusivamente pela&nbsp;Plataforma Sucupira, pelo coordenador da proposta, a qual deve ser encaminhada \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o ou \u00f3rg\u00e3o equivalente para an\u00e1lise, homologa\u00e7\u00e3o e envio \u00e0 CAPES. As propostas dever\u00e3o atender aos requisitos gerais definidos pelo Conselho T\u00e9cnico-Cient\u00edfico da&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;Superior (CTC-ES), aos crit\u00e9rios espec\u00edficos da respectiva \u00e1rea de avalia\u00e7\u00e3o e \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. Entre os aspectos considerados est\u00e3o a coer\u00eancia acad\u00eamica da proposta, a qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente, a infraestrutura dispon\u00edvel e a adequa\u00e7\u00e3o ao planejamento institucional. Prazo:&nbsp;<strong>18\/12\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>.<br><br><strong>Chamada CAPES de Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es para Qualifica\u00e7\u00e3o de Profissionais de N\u00edvel Superior (PCI).<\/strong>&nbsp;Institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/edital-preve-novas-turmas-de-mestrado-e-doutorado-em-regioes-com-menor-oferta-de-pos-graduacao\">poder\u00e3o<\/a>&nbsp;apresentar propostas ao edital CAPES 24\/2026 para a oferta tempor\u00e1ria de cursos de mestrado e doutorado, acad\u00eamicos e profissionais, em regi\u00f5es com menor oferta de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu e pesquisa. As propostas devem ser apresentadas na forma de Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es para Qualifica\u00e7\u00e3o de Profissionais de N\u00edvel Superior (PCI). As institui\u00e7\u00f5es receptoras podem ser p\u00fablicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras. Elas devem atuar no ensino, na pesquisa ou em atividades relacionadas \u00e0 \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o promotora, al\u00e9m de garantir a infraestrutura e o apoio administrativo necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto. Cada projeto deve indicar dois coordenadores: um da institui\u00e7\u00e3o promotora, que dever\u00e1 ser docente permanente, e outro da institui\u00e7\u00e3o receptora, que poder\u00e1 ser docente, pesquisador ou p\u00f3s-doutor vinculado \u00e0 institui\u00e7\u00e3o. Prazo:&nbsp;<strong>17\/12\/2026 \u00e0s 18h<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Chamada CNPq\/CAPES 30\/2026 \u2013 Programa de Mestrado e Doutorado Acad\u00eamico para Inova\u00e7\u00e3o MAI\/DAI<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/cnpq\/pt-br\/chamadas\/todas-as-chamadas\/chamadas-2026\/chamada-no-30-2026\/chamada-publica-cnpq-N-30-2026\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es para a edi\u00e7\u00e3o de 2026 do Programa de Mestrado e Doutorado para Inova\u00e7\u00e3o (MAI\/DAI), que estimula a realiza\u00e7\u00e3o de pesquisas de mestrado e doutorado em universidades em parceria com empresas. A chamada \u00e9 realizada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) e conta com a parceria da CAPES. Na \u00e1rea da&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o, os projetos costumam se encaixar atrav\u00e9s de edtechs, desenvolvimento de metodologias educacionais inovadoras, tecnologias assistivas, softwares ou plataformas de aprendizagem em coopera\u00e7\u00e3o com startups ou empresas do setor. Requisitos Principais para submiss\u00e3o: parceria com empresa &#8211; o projeto precisa ser desenvolvido em parceria com uma empresa ou organiza\u00e7\u00e3o parceira do setor produtivo\/social, que atue como co-financiadora e receptora da inova\u00e7\u00e3o; co-orienta\u00e7\u00e3o \u2013 o bolsista (Mestrado ou Doutorado) deve ter um orientador acad\u00eamico (pesquisador da UFRGS) e um supervisor indicado pela empresa parceira; v\u00ednculo com p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o &#8211; o docente precisa estar vinculado a um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu recomendado pela CAPES. A submiss\u00e3o da proposta global junto ao CNPq\/CAPES costuma ser centralizada pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) ou Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PROPG) da UFRGS. Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da proposta institucional pelo CNPq, a UFRGS publica editais internos para selecionar os alunos\/projetos espec\u00edficos de cada programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o participante. Prazo:&nbsp;<strong>11\/12\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Oportunidade de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o &#8211; Programa Inova Talentos IEL\/CNPq<\/strong>. Est\u00e3o abertas chamadas cont\u00ednuas do programa Inova Talentos, uma parceria entre o Instituto Euvaldo Lodi (IEL) e o CNPq\/IPT para conectar o conhecimento acad\u00eamico a projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inova\u00e7\u00e3o (PD&amp;I) no setor produtivo.&nbsp; Embora o programa contemple majoritariamente \u00e1reas de tecnologia, h\u00e1 demanda por perfis com forma\u00e7\u00e3o em&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o, Licenciaturas, Pedagogia e Humanidades em frentes multidisciplinares. Frentes de atua\u00e7\u00e3o para a \u00e1rea da&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o: Design Instrucional &amp; EdTechs &#8211; Formula\u00e7\u00e3o de arquitetura pedag\u00f3gica, metodologias ativas e experi\u00eancia de aprendizagem em plataformas digitais; Desenvolvimento Humano &amp; Corporativo &#8211; Gest\u00e3o do conhecimento, estrutura\u00e7\u00e3o de universidades corporativas e programas de capacita\u00e7\u00e3o; Inova\u00e7\u00e3o Social e Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto &#8211; Metodologias de ensino, treinamento e m\u00e9tricas de aprendizagem. P\u00fablico-alvo: Estagi\u00e1rios\/Graduandos, Graduados, Mestrandos, Mestres, Doutorandos e Doutores. Valores: Variam conforme a titula\u00e7\u00e3o e a carga hor\u00e1ria (podendo chegar a R$ 12.000,00 para n\u00edveis avan\u00e7ados de PD&amp;I). Formatos: Presencial, h\u00edbrido ou remoto (conforme o edital de cada vaga). Para consultar as vagas ativas, o\/a candidato\/a deve acessar o&nbsp;<a href=\"https:\/\/carreiras.iel.org.br\/\">portal de oportunidades<\/a>.<strong><br><br>Bolsas de Pesquisa&nbsp;CAPES\/Humboldt&nbsp;\u2013 Alemanha.&nbsp;<\/strong>O&nbsp;Programa de Bolsas de Pesquisa&nbsp;Capes\/Humboldt&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/acesso-a-informacao\/acoes-e-programas\/bolsas\/bolsas-e-auxilios-internacionais\/encontre-aqui\/paises\/alemanha\/programa-bolsas-para-pesquisa-capeshumboldt\">concede<\/a>&nbsp;financiamento a pesquisadores altamente qualificados, de todas as \u00e1reas. S\u00e3o oferecidos dois tipos de bolsas de pesquisa na Alemanha: 1) para estudos de p\u00f3s-doutorado, destinadas a pesquisadores que conclu\u00edram o doutorado h\u00e1 menos de quatro anos, com estadias de 6 a 24 meses; e 2) para pesquisadores experientes, que conclu\u00edram o doutorado h\u00e1 menos de 12 anos, com estadias de 6 a 18 meses, podendo ser dividida em at\u00e9 tr\u00eas per\u00edodos de no m\u00ednimo tr\u00eas meses cada. Prazos: data-limite para solicita\u00e7\u00e3o do candidato para cadastramento de institui\u00e7\u00e3o brasileira ou estrangeira, caso esta n\u00e3o conste no Sistema de Inscri\u00e7\u00f5es da&nbsp;CAPES&nbsp;\u2013&nbsp;<strong>19\/11\/2026<\/strong>&nbsp;<strong>(\u00e0s 17h)<\/strong>; inscri\u00e7\u00e3o das candidaturas:&nbsp;<strong>30\/11\/2026 (\u00e0s 17h)<\/strong>.<strong><br><br>Bolsas de p\u00f3s-doc ATTRACT \u2013 Luxemburgo.&nbsp;<\/strong>O&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fnr.lu\/funding-instruments\/attract\/\">programa ATTRACT<\/a>, do&nbsp;<em>Fonds National de la Recherche&nbsp;<\/em>(FNR), foi criado para pesquisadores ainda n\u00e3o estabelecidos em Luxemburgo, que demonstrem potencial para se tornarem l\u00edderes em seu campo de pesquisa. O programa oferece a pesquisadores juniores promissores a oportunidade de montar sua pr\u00f3pria equipe de pesquisa em uma das institui\u00e7\u00f5es de pesquisa do pa\u00eds e nas prioridades nacionais de pesquisa. Os pesquisadores s\u00e3o eleg\u00edveis entre 2 e 8 anos ap\u00f3s o doutorado, com experi\u00eancia comprovada no contexto de&nbsp;<em>Research and Development<\/em>&nbsp;(R&amp;D),&nbsp; e devem ter um hist\u00f3rico excepcional em seu campo, que deve se encaixar estrategicamente na agenda de pesquisa da institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 de Luxemburgo. As institui\u00e7\u00f5es anfitri\u00e3s oferecem aos candidatos a perspectiva de desenvolver uma linha de pesquisa pr\u00f3pria. Os bolsistas ATTRACT recebem orienta\u00e7\u00e3o individual e um plano de carreira para um cargo titular.&nbsp;Os subs\u00eddios do ATTRACT t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de 5 anos. Os candidatos interessados devem verificar com bastante anteced\u00eancia se a institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 de Luxemburgo para sua bolsa ATTRACT tem um prazo interno anterior ao prazo do FNR. As propostas de pesquisa devem ser enviadas em conjunto pelo candidato e pela institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 (os candidatos devem entrar em contato com a institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3 pretendida bem antes do prazo da FNR para se alinharem com os prazos internos das institui\u00e7\u00f5es). Prazo:&nbsp;<strong>17\/11\/2026&nbsp;14:00 CET (<em>pre-proposals<\/em>)<\/strong>; 16\/02\/2027 14:00 CET (<em>full proposals<\/em>).<br><br><strong>Bolsas de p\u00f3s-doc \u2013 Azrieli&nbsp;<em>International Postdoctoral Fellowships<\/em>\/Israel<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/azrielifoundation.org\/fellows\/internationalpostdoctoral\">Est\u00e3o abertas&nbsp;<\/a>as candidaturas \u00e0s bolsas de p\u00f3s-doc, em todas as \u00e1reas, Azrieli&nbsp;<em>International Postdoctoral Fellowships<\/em>, em Israel. As bolsas est\u00e3o abertas a candidatos que tenham obtido o seu doutorado (conforme data indicada no diploma) n\u00e3o antes de 1\u00ba de novembro de 2023, em todos os pa\u00edses, exceto Israel. S\u00e3o permitidas licen\u00e7as parentais ou m\u00e9dicas ou outras interrup\u00e7\u00f5es na carreira. Os candidatos atualmente matriculados em um programa de doutorado podem se inscrever, desde que concluam com sucesso a defesa da tese at\u00e9 1\u00ba de junho de 2027. Os candidatos devem ter garantido um orientador acad\u00eamico e realizar\u00e3o sua pesquisa de p\u00f3s-doutorado em uma das seguintes institui\u00e7\u00f5es israelenses: Universidade Bar-Ilan, Universidade Ben-Gurion do Negev, Universidade Reichman, Technion \u2013 Instituto de Tecnologia de Israel, Universidade de Tel Aviv, Universidade Hebraica de Jerusal\u00e9m, Universidade de Haifa e Instituto Weizmann de Ci\u00eancias.&nbsp;Prazo:&nbsp;<strong>11\/11\/2026<\/strong>.<br><br><strong>Bolsas para doutorandos e bolsas de doutorado &#8211;&nbsp;<em>Swiss Government Excellence Scholarships<\/em>\/Su\u00ed\u00e7a.&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/www.sbfi.admin.ch\/en\/swiss-government-excellence-scholarships#Research-scholarships\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s&nbsp;<em>Swiss Government Excellence Scholarships&nbsp;<\/em>2027. As bolsas s\u00e3o em duas modalidades: 1) &nbsp;<em>Research Scholarships<\/em>&nbsp;&#8211; bolsas para doutorandos do exterior realizarem um projeto de pesquisa com dura\u00e7\u00e3o de seis meses a um ano em uma institui\u00e7\u00e3o su\u00ed\u00e7a; 2) PhD Scholarships&nbsp;\u2013 bolsas de doutorado em uma institui\u00e7\u00e3o su\u00ed\u00e7a com dura\u00e7\u00e3o de 36 meses. Os crit\u00e9rios de elegibilidade s\u00e3o ter conclu\u00eddo Mestrado ou equivalente at\u00e9 31 de julho de 2027 (para a ETH Zurich: 30 de junho de 2027), ter nascido &nbsp;ap\u00f3s 31 de dezembro de 1991 e apresentar uma carta de apoio de um orientador acad\u00eamico na Su\u00ed\u00e7a (incluindo um breve curr\u00edculo). Prazo:&nbsp;<strong>27\/10\/2026.<\/strong><br><br><strong>Chamada DAAD de bolsas para brasileiros<\/strong>. A Secretaria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFRGS (Relinter)&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/relinter\/daad-lanca-quatro-chamadas-de-programas-de-bolsas-para-brasileiros\/\">divulgou<\/a>&nbsp;a chamada DAAD de bolsas para as quais podem concorrer brasileiros do&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.daad-brasil.org\/epos\">Programa EPOS &nbsp;Master em \u00e1reas ligadas ao Desenvolvimento Sustent\u00e1vel<\/a>. A iniciativa oferece bolsas a jovens profissionais e acad\u00eamicos de pa\u00edses em desenvolvimento para 27 cursos de master na Alemanha em campos de estudos relacionados ao desenvolvimento sustent\u00e1vel, ministrados majoritariamente em ingl\u00eas. A equipe do DAAD Brasil oferecer\u00e1 atendimentos especiais online para tirar d\u00favidas dos candidatos aos programas HWK, de bolsas de doutorado e aux\u00edlio a doutorandos, com datas e hor\u00e1rios que podem ser conferidos nas informa\u00e7\u00f5es oferecidas pelos programas. Prazo:&nbsp;<strong>varia conforme o curso escolhido.<\/strong><br><br><strong>Programa Rede de Pesquisa e Desenvolvimento da Regi\u00e3o Nordeste<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/assuntos\/noticias-defeso-eleitoral\/programa-abre-inscricoes-para-fortalecer-pesquisa-e-pos-graduacao-no-nordeste\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es para o Programa Rede de Pesquisa e Desenvolvimento da Regi\u00e3o Nordeste de apoio a projetos voltados ao fortalecimento da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, da pesquisa, da inova\u00e7\u00e3o e do desenvolvimento regional. Ser\u00e3o financiados at\u00e9 36 projetos. As propostas dever\u00e3o ser apresentadas pelas Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (FAPs) vinculadas ao Conselho Nacional das Funda\u00e7\u00f5es Estaduais de Amparo \u00e0 Pesquisa (CONFAP) e contemplar pelo menos um dos 11 eixos estrat\u00e9gicos do edital, cujos temas &nbsp;v\u00e3o desde sustentabilidade,&nbsp;educa\u00e7\u00e3o, energias renov\u00e1veis, sa\u00fade p\u00fablica, cidades inteligentes, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, economia criativa at\u00e9 tecnologias de fronteira. Prazo:&nbsp;<strong>30\/11\/2026, \u00e0s 17h<\/strong>.<br><br><strong>Pesquisador visitante graduado &#8211;&nbsp;<em>The Bishop Williams Memorial Fund<\/em>&nbsp;(<em>Rikkyo University<\/em>&nbsp;, Jap\u00e3o)<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.nskk.org\/province\/en_document.htm\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es&nbsp;a graduados, especialmente dos pa\u00edses em desenvolvimento da \u00c1sia, da \u00c1frica e da Am\u00e9rica Latina, para participa\u00e7\u00e3o no&nbsp;Programa de Pesquisador Visitante pelo&nbsp;<em>The Bishop Williams Memorial Fund<\/em>&nbsp;da&nbsp;<em>Rikkyo University<\/em>&nbsp;(Jap\u00e3o), em \u00e1reas que incluem&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o. Os candidatos devem estar atualmente em uma ou mais das seguintes situa\u00e7\u00f5es: (a) empregado em uma empresa ou outro empreendimento comercial, agr\u00edcola ou educacional, ou em governo; (b) matriculado em uma escola de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o; (c) engajado em ensino, pesquisa ou treinamento em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino ou pesquisa reconhecida. Os candidatos devem ser anglicanos recomendados pelo bispo anglicano de sua diocese ou crist\u00e3os de outra denomina\u00e7\u00e3o recomendados pelo bispo anglicano de sua diocese. Os candidatos dever\u00e3o ter 34 anos de idade ou menos em 1\u00ba de outubro de 2026. S\u00e3o fornecidas passagens a\u00e9reas de ida e volta, hospedagem, despesas e estip\u00eandio.&nbsp;O programa somente \u00e9 realizado no Jap\u00e3o e tem dura\u00e7\u00e3o de aproximadamente um ano e meio, a partir de outubro (os primeiros seis meses ser\u00e3o dedicados ao treinamento da l\u00edngua japonesa) . Prazo:&nbsp;<strong>09\/10\/2026<\/strong>.<strong><br><br><em>Doctoral Networks \u2013&nbsp;<\/em>MSCA DN.<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/euraxess.ec.europa.eu\/worldwide\/lac\/marie-sk%C5%82odowska-curie-doctoral-networks-msca-dn-open-call\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es para as Redes de Doutorado (<em>Doctoral Networks<\/em>) das A\u00e7\u00f5es Marie Sk\u0142odowska-Curie (MSCA DN), cujo objetivo \u00e9 implementar programas de doutorado por meio de parcerias com organiza\u00e7\u00f5es de diversos setores em toda a Europa e al\u00e9m, a fim de formar doutorandos altamente qualificados, estimular sua criatividade, aprimorar suas capacidades de inova\u00e7\u00e3o e aumentar sua empregabilidade a longo prazo. Esta chamada de propostas de 2026 destinar\u00e1 \u20ac593.034 milh\u00f5es para financiar mais de 150 projetos em todas as \u00e1reas cient\u00edficas, bem como a forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de compet\u00eancias de 2.000 doutorandos. Interessado\/as em se inscrever para Redes de Doutorado podem acessar os slides e as grava\u00e7\u00f5es para institui\u00e7\u00f5es da Am\u00e9rica Latina e do Caribe&nbsp;<a href=\"https:\/\/euraxess.ec.europa.eu\/worldwide\/lac\/events\/webinars-marie-sklodowska-curie-actions-doctoral-networks-argentina-27\/05\">neste link<\/a>. Prazo:&nbsp;<strong>24\/11\/2026<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Grava\u00e7\u00f5es de webinars sobre bolsas de p\u00f3s-doutorado MSCA 2026<\/strong>. As apresenta\u00e7\u00f5es e as grava\u00e7\u00f5es dos webinars sobre as Bolsas de p\u00f3s-doutorado MSCA para pesquisadores da Am\u00e9rica Latina e do Caribe podem ser conferidas\u00a0<a href=\"https:\/\/euraxess.ec.europa.eu\/worldwide\/lac\/events\/postdoctoral-research-europe-or-latin-america-and-caribbean-msca-pf-es-pt-0\">aqui<\/a>.<strong><br><br>Financiamento de pesquisadores na Pol\u00f4nia e vagas de pesquisa &#8211; Sociedade Max Planck.\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/internationaloffice.usp.br\/new\/max-planck-2026\/\">Est\u00e1 aberta<\/a>\u00a0a 5\u00aa chamada do Programa Dioscuri, iniciativa da Sociedade Max Planck e do\u00a0<em>National Science Centre in Poland\u00a0<\/em>\u00a0(NCN) para a cria\u00e7\u00e3o de at\u00e9 dois Centros de Excel\u00eancia Cient\u00edfica na Pol\u00f4nia, com financiamento de at\u00e9 300 mil euros por ano por at\u00e9 cinco anos. A oportunidade \u00e9 voltada a pesquisadores com perfil de lideran\u00e7a e propostas interdisciplinares nas \u00e1reas de Ci\u00eancias Humanas e Sociais, Ci\u00eancias da Vida e Ci\u00eancias F\u00edsicas e Engenharia. Al\u00e9m disso, foram divulgadas as vagas de pesquisa dos Institutos Max Planck, incluindo oportunidades de doutorado, p\u00f3s-doutorado, mestrado e posi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00e3o de institutos, organizadas por \u00e1reas como Biologia e Medicina, Ci\u00eancias Sociais e Humanidades, e Qu\u00edmica, F\u00edsica, Tecnologia e Astronomia.\u00a0 Saiba mais\u00a0<a href=\"https:\/\/internationaloffice.usp.br\/new\/max-planck-2026\/\">neste link<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Grava\u00e7\u00e3o do webinar sobre Horizon Europe para Am\u00e9rica Latina e Caribe<\/strong>. A grava\u00e7\u00e3o do webinar realizado em 21\/01\/2026 que teve como objetivo apresentar os programas de trabalho 2026-2027 do&nbsp;<em>Horizon Europe<\/em>&nbsp;e destacar as oportunidades dispon\u00edveis nas convocat\u00f3rias de 2026 para a regi\u00e3o da Am\u00e9rica Latina e Caribe (LAC) est\u00e1 dispon\u00edvel&nbsp;<a href=\"https:\/\/euraxess.ec.europa.eu\/worldwide\/lac\/events\/webinar-horizon-europe-work-programmes-2026-2027\">neste link<\/a>.<br><br><strong>Est\u00e1gio para mestrandos e doutorandos \u2013 OECD\/Paris<\/strong>. O programa de est\u00e1gios da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (<em>Organisation for Economic Co-operation and Development<\/em>&nbsp;&#8211; OECD)&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/en\/about\/careers\/internships.html\">recruta<\/a>&nbsp;estudantes altamente qualificados e motivados de diversas \u00e1reas, incluindo&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o, para trabalhar em projetos ligados \u00e0s prioridades estrat\u00e9gicas da OECD. A&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;\u00e9 uma das \u00e1reas tem\u00e1ticas centrais da OCDE, o que significa que p\u00f3s-graduandos em&nbsp;Educa\u00e7\u00e3o&nbsp;t\u00eam um campo de atua\u00e7\u00e3o direta na Organiza\u00e7\u00e3o. Podem se candidatar estudantes matriculados em um programa de Mestrado ou Doutorado em tempo integral, durante toda a dura\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. \u00c9 necess\u00e1rio ter flu\u00eancia em um dos dois idiomas oficiais (Ingl\u00eas ou Franc\u00eas) e disposi\u00e7\u00e3o para aprender o outro. O est\u00e1gio tem uma dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 1 m\u00eas e m\u00e1xima inicial de 6 meses, podendo ser renovado por mais seis meses, totalizando um per\u00edodo m\u00e1ximo de 12 meses (a OCDE incentiva a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios de 4 meses ou mais). Embora n\u00e3o recebam um sal\u00e1rio, os estagi\u00e1rios sediados em Paris recebem uma contribui\u00e7\u00e3o mensal de \u20ac1.000 (mil euros) para as despesas de subsist\u00eancia. As candidaturas s\u00e3o aceitas em regime cont\u00ednuo (o ano todo). Recomenda-se que a inscri\u00e7\u00e3o seja submetida com dois a tr\u00eas meses de anteced\u00eancia da data de in\u00edcio pretendida, dado o tempo que o processo de sele\u00e7\u00e3o pode levar. A maioria dos est\u00e1gios \u00e9 realizada na sede da OCDE em Paris, Fran\u00e7a. O est\u00e1gio \u00e9 geralmente em per\u00edodo integral (40 horas por semana), de segunda a sexta-feira. Prazo:&nbsp;<strong>cont\u00ednuo<\/strong>.<br><br><strong>Bolsas de p\u00f3s-doutorado &#8211;&nbsp;<em>Humboldt Research Fellowship<\/em>\/Alemanha<\/strong>.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.humboldt-foundation.de\/en\/apply\/sponsorship-programmes\/humboldt-research-fellowship\">Est\u00e3o abertas<\/a>&nbsp;as inscri\u00e7\u00f5es \u00e0s bolsas de pesquisa<em>Humboldt Research Fellowship<\/em>, para pesquisadores de p\u00f3s-doutorado de qualquer nacionalidade e em qualquer \u00e1rea de pesquisa realizarem uma estadia de pesquisa de 6 a 24 meses na Alemanha. Para pesquisadores brasileiros residentes no Brasil, com doutorado obtido ou revalidado no pa\u00eds, a orienta\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Humboldt \u00e9 de candidatarem-se ao programa conjunto com a CAPES. Brasileiros que n\u00e3o forem eleg\u00edveis ao edital da CAPES (por exemplo, se j\u00e1 estiverem residindo e trabalhado no exterior h\u00e1 mais de 12-18 meses), podem candidatar-se a este edital. Prazo: durante todo o ano, mas a sele\u00e7\u00e3o ocorre em&nbsp;mar\u00e7o,&nbsp;julho&nbsp;e&nbsp;<strong>novembro<\/strong>.<br><br><strong>Financiamento de p\u00f3s-doc \u2013 FWF ESPRIT\/\u00c1ustria<\/strong>. O programa austr\u00edaco&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fwf.ac.at\/en\/funding\/portfolio\/careers\/esprit\">FWF ESPRIT<\/a>&nbsp;(<em>Early-Stage Program: Research \u2013 Innovation \u2013 Training<\/em>) tem como objetivo melhorar as compet\u00eancias e apoiar o desenvolvimento profissional de pesquisadores doutores de todas as disciplinas no in\u00edcio de suas carreiras, dando-lhes a oportunidade de liderar um projeto de pesquisa independente na \u00c1ustria. Podem concorrer a esse financiamento de 36 meses pesquisadores de diferentes nacionalidades. Requisitos: O candidato deve possuir as qualifica\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas necess\u00e1rias para liderar o projeto de investiga\u00e7\u00e3o proposto; Doutorado conclu\u00eddo h\u00e1 no m\u00e1ximo 5 anos antes da data da candidatura; Um mentor para apoiar o desenvolvimento cient\u00edfico e profissional do investigador principal; Projeto a ser realizado em uma institui\u00e7\u00e3o de pesquisa austr\u00edaca com a infraestrutura necess\u00e1ria.&nbsp;Prazo<strong>: cont\u00ednuo.<\/strong><br><br><strong>Financiamento de Investigador Principal &#8211; FWF&nbsp;<em>Principal Investigator Projects<\/em>\/\u00c1ustria<\/strong>. O programa austr\u00edaco&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fwf.ac.at\/en\/funding\/portfolio\/projects\/principal-investigator-projects\">FWF&nbsp;<em>Principal Investigator Projects<\/em><\/a>&nbsp;visa implementar com m\u00e1xima flexibilidade e liberdade projetos pioneiros em todas as disciplinas da investiga\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, oferecendo aos investigadores um programa de financiamento tematicamente aberto que abrange uma ampla gama de necessidades individuais, durante 48 meses. Podem concorrer pesquisadores de diferentes nacionalidades.&nbsp;Prazo<strong>: &nbsp;cont\u00ednuo.<br><\/strong><br><strong>Financiamento de p\u00f3s-docs &#8211;&nbsp;<em>Walter Benjamin Programme<\/em>\/Alemanha<\/strong>. O&nbsp;<em>Walter Benjamin Programme<\/em>&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.dfg.de\/en\/research-funding\/funding-opportunities\/programmes\/individual\/walter-benjamin\">permite<\/a>&nbsp;que pesquisadores em fase de p\u00f3s-doutorado conduzam de forma independente seus pr\u00f3prios projetos de pesquisa em um local de sua escolha. O projeto pode ser realizado em uma institui\u00e7\u00e3o de pesquisa na Alemanha ou no exterior, com o apoio da institui\u00e7\u00e3o anfitri\u00e3. O financiamento no exterior s\u00f3 pode ser concedido se os pesquisadores estiverem integrados ao sistema de pesquisa acad\u00eamica da Alemanha. Esse \u00e9 o caso se, imediatamente antes de apresentar uma proposta, eles tiverem trabalhado como pesquisadores na Alemanha por um per\u00edodo cont\u00ednuo de pelo menos tr\u00eas anos durante sua fase de doutorado e\/ou p\u00f3s-doutorado. Se os pesquisadores j\u00e1 estiverem baseados no exterior, o financiamento poder\u00e1 ser concedido no exterior se eles tiverem conclu\u00eddo a maior parte de sua escolaridade e ensino superior na Alemanha e, no momento da apresenta\u00e7\u00e3o da proposta, n\u00e3o tiverem passado mais de tr\u00eas anos no exterior para fins de pesquisa ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado na Alemanha ou no exterior.&nbsp;Prazo<strong>: cont\u00ednuo.<br><br>Financiamento de p\u00f3s-docs &#8211;&nbsp;<em>Emmy Noether Programme<\/em>\/Alemanha<\/strong>&nbsp;O&nbsp;<em>Emmy Noether Programme<\/em>&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.dfg.de\/en\/research-funding\/funding-opportunities\/programmes\/individual\/emmy-noether\">oferece<\/a>&nbsp;a excelentes pesquisadores em in\u00edcio de carreira (at\u00e9 4 anos ap\u00f3s a conclus\u00e3o do doutorado e com pelo menos dois anos de experi\u00eancia de p\u00f3s-doutorado), de todas as disciplinas, a oportunidade de se qualificarem para o cargo de professor universit\u00e1rio, liderando um grupo de pesquisa j\u00fanior independente, na Alemanha, por um per\u00edodo de seis anos. O programa est\u00e1 aberto a p\u00f3s-doutorandos e professores juniores, com experi\u00eancia substancial em pesquisa internacional. Espera-se que os candidatos estrangeiros continuem suas carreiras de pesquisa na Alemanha ap\u00f3s o t\u00e9rmino do financiamento.&nbsp;Prazo<strong>: cont\u00ednuo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pesquisadores e p\u00f3s-doutorandos em in\u00edcio de carreira.<\/strong>\u00a0No site\u00a0<a href=\"https:\/\/www.research-in-germany.org\/en\/?gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAjwwr6wBhBcEiwAfMEQs2uK1tZPnpsYFFg25ePsCHz_aBtXfN0T3ZaGpvnJL7PKdnkVshNkOBoC09UQAvD_BwE\"><em>Research in Germany<\/em><\/a>, encontra-se\u00a0<a href=\"https:\/\/www.research-in-germany.org\/en\/your-goal\/postdoc\/funding-programmes.html?gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAiAi6uvBhADEiwAWiyRdipfY1FPn5B1z2bcR6z94RPZrDEW9k52YjKBr58oyPvkdIMnvuYJyBoC6VEQAvD_BwE\">uma sele\u00e7\u00e3o de programas<\/a>\u00a0de financiamento para p\u00f3s-doutorandos internacionais e pesquisadores em in\u00edcio de carreira, administrados por v\u00e1rias organiza\u00e7\u00f5es de financiamento. Alguns desses programas t\u00eam prazos para inscri\u00e7\u00f5es, outros recebem candidaturas o ano todo. A Alemanha \u00e9 um dos principais destinos para estudantes de doutorado, de p\u00f3s-doc e pesquisadores seniores. O site\u00a0<a href=\"https:\/\/www.research-in-germany.org\/en\/?gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAjwwr6wBhBcEiwAfMEQs2uK1tZPnpsYFFg25ePsCHz_aBtXfN0T3ZaGpvnJL7PKdnkVshNkOBoC09UQAvD_BwE\"><em>Research in Germany<\/em><\/a>\u00a0ajuda interessados a procurar posi\u00e7\u00f5es de doutorado, trabalhos de pesquisa ou oportunidades de financiamento. Ele descreve o cen\u00e1rio da pesquisa alem\u00e3 e ajuda a planejar a carreira e a vida na Alemanha.<br><br><strong><em>Funding &amp; Tenders Portal<\/em>.<\/strong>\u00a0O portal da Comiss\u00e3o Europeia\u00a0<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/info\/funding-tenders\/opportunities\/portal\/screen\/home\"><em>Funding &amp; Tenders Portal<\/em><\/a>\u00a0oferece oportunidades de financiamento na Europa para pesquisadores, universidades, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa, PMEs, startups, ONGs e p\u00fablico em geral.<br><br><strong>Mobilidade de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0<em>Mitacs Accelerate International &#8211;\u00a0<\/em>Canad\u00e1<em>.<\/em><\/strong>\u00a0O programa\u00a0<em>Mitacs Accelerate International<\/em>\u00a0(Canad\u00e1) apoia colabora\u00e7\u00f5es bilaterais de pesquisa entre estudantes\/p\u00f3s-docs, universidades e parceiros da ind\u00fastria, tanto no Canad\u00e1 como no exterior. Estudantes\/p\u00f3s-docs de pa\u00edses parceiros do Mitacs (o Brasil \u00e9 um deles) \u00a0podem realizar projetos no Canad\u00e1. Acesse o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mitacs.ca\/our-programs\/accelerate-international-students-postdocs\/\">site do\u00a0<em>Mitacs<\/em><\/a>\u00a0para mais informa\u00e7\u00f5es sobre como aplicar para mobilidade de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para o Canad\u00e1.<br><strong><br>Bolsas de mestrado\u00a0<em>Campus France<\/em>.<\/strong>\u00a0O governo franc\u00eas\u00a0<a href=\"https:\/\/campusbourses.campusfrance.org\/#\/program\/1470\">oferece<\/a>\u00a0bolsas de mestrado na Universidade de Grenoble Alpes. Os candidatos devem consultar o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.campusfrance.org\/fr\/espaces\">site<\/a>\u00a0do Campus France do seu pa\u00eds de resid\u00eancia para conhecer o calend\u00e1rio de inscri\u00e7\u00f5es dos cursos.<br><br><strong>Bolsas para estudantes, pesquisadores e docentes \u2013 Canad\u00e1.<\/strong>\u00a0O site oficial do Governo do Canad\u00e1\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educanada.ca\/about-a_propos\/index.aspx?lang=eng\">EduCanada.ca<\/a>\u00a0apresenta bolsas nesse pa\u00eds para estudantes, pesquisadores e docentes, abertas a brasileiros. Confira\u00a0<a href=\"https:\/\/www.educanada.ca\/scholarships-bourses\/search-scholarships-rechercher-bourses.aspx?lang=eng\">neste link<\/a>.<br><strong>Bolsas da \u00c1ustria \u2013 BMBWF.<\/strong>\u00a0O Minist\u00e9rio Federal da\u00a0Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Pesquisa da \u00c1ustria (BMBWF)\u00a0disponibiliza bolsas\u00a0de estudo e financiamento de pesquisa para estudantes, graduados e cientistas. As inscri\u00e7\u00f5es podem ser realizadas no banco de dados\u00a0<a href=\"https:\/\/grants.at\/de\/\">www.grants.at<\/a>, dispon\u00edvel em alem\u00e3o e ingl\u00eas. Esse banco de dados tamb\u00e9m cont\u00e9m todas as informa\u00e7\u00f5es adicionais sobre os programas de bolsas de estudo do BMBWF e de outras institui\u00e7\u00f5es austr\u00edacas. Para d\u00favidas, escreva diretamente ao BMBWF:\u00a0<a href=\"mailto:grants@oead.at\">grants@oead.at<\/a>.<br><br><br>Boletim\u00a0elaborado por:<br><strong>Maria Ad\u00e9lia Minghelli Pieta<\/strong><br>Doutora em Psicologia pela UFRGS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OPORTUNIDADES Chamadas de revistas Novidades na\u00a0lista\u00a0de revistas com chamadas abertas, dispon\u00edvel no site da Faculdade de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o\u00a0da Unicamp:Revistas A1&#8211; Caderno CRH (Online). Est\u00e3o abertas as chamadas:1) \u201cComunidades de pol\u00edticas: ecologias de atores e disputas pela a\u00e7\u00e3o do Estado\u201d (prazo: 12\/02\/2027); 2) \u201cTransforma\u00e7\u00e3o digital do Estado brasileiro: coordena\u00e7\u00e3o, automa\u00e7\u00e3o e depend\u00eancia na reconfigura\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o estatal\u201d (prazo: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-44769","boletim","type-boletim","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/boletim"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44772,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/boletim\/44769\/revisions\/44772"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgedu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}