{"id":1110,"date":"2022-03-24T19:02:22","date_gmt":"2022-03-24T22:02:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=1110"},"modified":"2022-03-24T19:02:24","modified_gmt":"2022-03-24T22:02:24","slug":"uso-de-drones-como-tecnologia-pedagogica-em-disciplinas-steam-um-enfoque-voltado-ao-aprendizado-significativo-com-metodologias-ativas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/uso-de-drones-como-tecnologia-pedagogica-em-disciplinas-steam-um-enfoque-voltado-ao-aprendizado-significativo-com-metodologias-ativas\/","title":{"rendered":"Uso de Drones como Tecnologia Pedag\u00f3gica em Disciplinas STEAM: Um Enfoque voltado ao Aprendizado Significativo com Metodologias Ativas"},"content":{"rendered":"\n

Autor: <\/strong>Igor Yepes<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>28\/01\/2021<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14:00<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>https:\/\/mconf.ufrgs.br\/spaces\/bancas-dos-orientandos-do-profdante-barone<\/p>\n\n\n\n

Orientador:<\/strong> Prof. Dr. Dante Augusto Couto Barone        <\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora:      <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui (PPGIE)
Prof. Dr. Marco Ant\u00f4nio Moreira (UFRGS)
Prof. Dr. Cl\u00e1udio de Castro Monteiro (IFTO)<\/p>\n\n\n\n

Resumo:  <\/strong>Vislumbra-se na atualidade uma escassez de profissionais na \u00e1rea de exatas. Entra a\u00ed a import\u00e2ncia do ensino em \u00e1reas STEAM (acr\u00f4nimo do Ingl\u00eas Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) com intuito de impulsionar o processo criativo, o pensamento cr\u00edtico, a investiga\u00e7\u00e3o e a experimenta\u00e7\u00e3o por meio da educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Buscando meios de motivar esse engajamento, verificou-se que no Brasil e no mundo os drones est\u00e3o se tornando uma realidade cada vez mais presente, com in\u00fameras aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea civil. Entretanto, mesmo com o surgimento de drones comerciais com fins did\u00e1ticos, s\u00e3o escassos estudos cient\u00edficos de tal aplica\u00e7\u00e3o no ambiente pedag\u00f3gico e sua inser\u00e7\u00e3o \u00e9 ainda praticamente nula no ambiente escolar. Assim, este estudo visa a an\u00e1lise da viabilidade do uso de um conjunto de tecnologias baseado em drones, pensadas com base em aspectos de aprendizagem significativa mediante metodologia ABP (Aprendizado Baseado em Problemas). O estudo foi realizado com alunos de um curso de t\u00e9cnico em inform\u00e1tica integrado ao ensino m\u00e9dio de uma institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica federal. A pesquisa seguiu uma linha de an\u00e1lise quali-quanti, na qual os dados foram coletados a partir dos resultados obtidos em um pr\u00e9 e um p\u00f3s-teste \u2013 sobre os quais foram efetuadas an\u00e1lises com estat\u00edstica descritiva \u2013 al\u00e9m de grava\u00e7\u00f5es dos alunos durante as interven\u00e7\u00f5es, observa\u00e7\u00f5es realizadas pelo pesquisador e uma entrevista coletiva semiestruturada \u2013 sobre as quais incidiram an\u00e1lises qualitativas. Ao final foi realizada uma triangula\u00e7\u00e3o entre as metodologias, buscando aspectos congruentes entre as diferentes t\u00e9cnicas utilizadas que pudessem fornecer resposta \u00e0 quest\u00e3o deste estudo. Como resultado, constatou-se que as oficinas ministradas pela metodologia ABP em associa\u00e7\u00e3o com a plataforma baseada em drones auxiliaram na compreens\u00e3o, constru\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o do conte\u00fado abordado, possibilitando concluir favoravelmente \u00e0 quest\u00e3o central deste trabalho, de que h\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o significativa entre o uso do conjunto tecnol\u00f3gico proposto no processo pedag\u00f3gico e a possibilidade de aprendizado significativo em \u00e1reas STEAM pelos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:  <\/strong>Drones, Rob\u00f3tica Educativa, Aprendizagem Significativa, Metodologias Ativas.<\/p>\n\n\n\n

Tese Homologada em:<\/strong> 19\/02\/2021<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor: Igor Yepes Data: 28\/01\/2021 Hor\u00e1rio: 14:00 Local: https:\/\/mconf.ufrgs.br\/spaces\/bancas-dos-orientandos-do-profdante-barone Orientador: Prof. Dr. Dante Augusto Couto Barone         Banca Examinadora:       Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui (PPGIE)Prof. Dr. Marco Ant\u00f4nio Moreira (UFRGS)Prof. Dr. Cl\u00e1udio de Castro Monteiro (IFTO) Resumo:  Vislumbra-se na atualidade uma escassez de profissionais na \u00e1rea de exatas. Entra a\u00ed a import\u00e2ncia do ensino em \u00e1reas STEAM (acr\u00f4nimo do Ingl\u00eas …<\/p>\n

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