{"id":11428,"date":"2026-04-07T11:39:21","date_gmt":"2026-04-07T14:39:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=11428"},"modified":"2026-04-07T11:39:23","modified_gmt":"2026-04-07T14:39:23","slug":"as-tecnologias-digitais-nos-processos-emancipatorios-de-estudantes-trabalhadoras-do-proeja-do-instituto-federal-farroupilha-campus-santo-angelo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/as-tecnologias-digitais-nos-processos-emancipatorios-de-estudantes-trabalhadoras-do-proeja-do-instituto-federal-farroupilha-campus-santo-angelo\/","title":{"rendered":"As Tecnologias Digitais nos Processos Emancipat\u00f3rios de Estudantes\/Trabalhadoras do Proeja do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo \u00c2ngelo"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Autor:<\/strong>\u00a0Lara Taciana Biguelini Wagner<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Data:<\/strong>\u00a017\/04\/2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong>\u00a09h<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Local:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/AAD\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/AAD<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Orientador:<\/strong>\u00a0Prof. Dr. Daniel de Queiroz Lopes<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Vanessa Soares Maurente (PPGIE\/UFRGS);<\/li><li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Cl\u00e1udia Ferreira Godinho (PPGEDU\/UFRGS);<\/li><li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Edla Eggert (PPGEDU\/PUCRS).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Resumo:<\/strong>\u00a0Os cursos da modalidade PROEJA oportunizam transforma\u00e7\u00f5es sociais ao permitir que jovens e adultos voltem a estudar, dando continuidade \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o educacional e ao desenvolvimento profissional. As tecnologias digitais (TD) est\u00e3o presentes no dia a dia das pessoas e do mundo do trabalho, motivando pesquisas acad\u00eamicas sobre sua aplicabilidade e as mudan\u00e7as que podem fazer no contexto de vida dessas pessoas. Diferentemente do cen\u00e1rio fortemente marcado por investimentos em alta tecnologia, seja para a produ\u00e7\u00e3o de bens ou de servi\u00e7os, h\u00e1 grupos de trabalhadoras e trabalhadores aut\u00f4nomos que n\u00e3o t\u00eam acesso ou sequer sabem dos campos de possibilidades abertas pelas TD em rede. Dessa forma, essa tese tem por objetivo investigar como as tecnologias digitais podem contribuir com os processos emancipat\u00f3rios de estudantes\/trabalhadoras do Curso T\u00e9cnico em Est\u00e9tica &#8211; PROEJA do Instituto Federal Farroupilha &#8211; Campus Santo \u00c2ngelo. Na presente pesquisa, os processos emancipat\u00f3rios foram tratados como processos que podem contribuir para que as estudantes\/trabalhadoras do PROEJA desenvolvam sua autonomia sustentada por uma forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e cidad\u00e3 nas diversas dimens\u00f5es da vida, no sentido da emancipa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, social, cultural e digital. Trata-se de uma pesquisa de car\u00e1ter qualitativo, de abordagem multirreferencial, com desenho de estudos de caso e de cunho participativo. Os dados resultantes das intera\u00e7\u00f5es evidenciadas entre os participantes, bem como dos registros das produ\u00e7\u00f5es dos participantes e da pr\u00f3pria pesquisadora, s\u00e3o objeto de an\u00e1lise e reflex\u00e3o. Os resultados dessa pesquisa apontam n\u00e3o apenas para a necessidade de qualificar os processos formativos de estudantes do PROEJA, em particular, no que se refere ao papel das TD nessa forma\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m para a constitui\u00e7\u00e3o de propostas que possam orientar a apropria\u00e7\u00e3o e os processos emancipat\u00f3rios relacionados ao uso das TD por jovens e adultos trabalhadores. O desfecho principal dessa pesquisa opera no sentido da constitui\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio mutuo das estudantes\/trabalhadoras, tendo como suporte as possibilidades emancipat\u00f3rias das tecnologias digitais no sentido de promover visibilidade, partilha dos saberes e experi\u00eancias constitu\u00eddas ao longo e ap\u00f3s o curso, j\u00e1 no campo de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. No campo das possibilidades tecnol\u00f3gicas, foram produzidos dois prot\u00f3tipos de aplicativos para darem suporte para a constitui\u00e7\u00e3o de redes de apoio, com a finalidade de promover a partilha de ideias e a\u00e7\u00f5es de cunho emancipat\u00f3rio, no sentido de potencializar a partilha de saberes e de conhecimentos, bem como a promover seu pr\u00f3prio trabalho. Al\u00e9m disso, espera-se que a constitui\u00e7\u00e3o dessas redes de apoio, a partir da sinergia promovida pelas intera\u00e7\u00f5es recorrentes, sirvam de incentivo \u00e0 perman\u00eancia no curso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palavras-chave:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Processos Emancipat\u00f3rios, Tecnologias Digitais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor:\u00a0Lara Taciana Biguelini Wagner Data:\u00a017\/04\/2026 Hor\u00e1rio:\u00a09h Local:\u00a0https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/AAD Orientador:\u00a0Prof. Dr. Daniel de Queiroz Lopes Banca Examinadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Vanessa Soares Maurente (PPGIE\/UFRGS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Cl\u00e1udia Ferreira Godinho (PPGEDU\/UFRGS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Edla Eggert (PPGEDU\/PUCRS). Resumo:\u00a0Os cursos da modalidade PROEJA oportunizam transforma\u00e7\u00f5es sociais ao permitir que jovens e adultos voltem a estudar, dando continuidade \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/as-tecnologias-digitais-nos-processos-emancipatorios-de-estudantes-trabalhadoras-do-proeja-do-instituto-federal-farroupilha-campus-santo-angelo\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">As Tecnologias Digitais nos Processos Emancipat\u00f3rios de Estudantes\/Trabalhadoras do Proeja do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo \u00c2ngelo<\/span> Leia mais &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>As Tecnologias Digitais nos Processos Emancipat\u00f3rios de Estudantes\/Trabalhadoras do Proeja do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo \u00c2ngelo - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/as-tecnologias-digitais-nos-processos-emancipatorios-de-estudantes-trabalhadoras-do-proeja-do-instituto-federal-farroupilha-campus-santo-angelo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"As Tecnologias Digitais nos Processos Emancipat\u00f3rios de Estudantes\/Trabalhadoras do Proeja do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo \u00c2ngelo - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autor:\u00a0Lara Taciana Biguelini Wagner Data:\u00a017\/04\/2026 Hor\u00e1rio:\u00a09h Local:\u00a0https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/AAD Orientador:\u00a0Prof. Dr. Daniel de Queiroz Lopes Banca Examinadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Vanessa Soares Maurente (PPGIE\/UFRGS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Cl\u00e1udia Ferreira Godinho (PPGEDU\/UFRGS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Edla Eggert (PPGEDU\/PUCRS). 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