{"id":1162,"date":"2022-03-24T19:14:02","date_gmt":"2022-03-24T22:14:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=1162"},"modified":"2022-03-24T19:14:04","modified_gmt":"2022-03-24T22:14:04","slug":"laboratorios-virtuais-imersivos-3d-processos-cognitivos-em-experimentos-de-eletromagnetismo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/laboratorios-virtuais-imersivos-3d-processos-cognitivos-em-experimentos-de-eletromagnetismo\/","title":{"rendered":"Laborat\u00f3rios Virtuais Imersivos 3D Processos Cognitivos em Experimentos de Eletromagnetismo"},"content":{"rendered":"\n

Autor:<\/strong> Valter Antonio Ferreira<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>07\/01\/2020<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14:00<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>Sala 329 – CINTED<\/p>\n\n\n\n

Orientadora: <\/strong>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane M. Rockenbach Tarouco<\/p>\n\n\n\n

Coorientador:<\/strong> Prof. Dr. Fernando Becker<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora:      <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Marcio Gabriel dos Santos (UFRGS\/PPGIE)
Prof. Dr.  Erico Marcelo Hoff do Amaral  (UNIPAMPA)
Prof. Dr. J\u00fanior Sacon Frezza (Col\u00e9gio Ros\u00e1rio)<\/p>\n\n\n\n

Resumo: <\/strong>Este trabalho investigou o esfor\u00e7o cognitivo de estudantes universit\u00e1rios durante simula\u00e7\u00f5es computacionais de experimentos virtuais imersivos 3D de Eletromagnetismo, desenvolvidos na plataforma OpenSim. Os experimentos foram desenvolvidos com base em situa\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio f\u00edsico, utilizando conceitos como atra\u00e7\u00e3o e repuls\u00e3o magn\u00e9ticas, gera\u00e7\u00e3o de campo magn\u00e9tico por corrente el\u00e9trica e teoria de circuitos el\u00e9tricos. A Epistemologia Gen\u00e9tica de Piaget foi empregada como fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica para o estudo, fornecendo par\u00e2metros tanto para as estrat\u00e9gias de cria\u00e7\u00e3o dos experimentos quanto para a obten\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos dados advindos das entrevistas cl\u00ednicas. Ao longo das simula\u00e7\u00f5es, os di\u00e1logos ocorreram com base em protocolos previamente desenvolvidos para seguir o pensamento dos sujeitos, sendo gravados em \u00e1udio. As manipula\u00e7\u00f5es experimentais tiveram a tela do computador capturada em formato de v\u00eddeo usando o programa CamScanner. A an\u00e1lise das informa\u00e7\u00f5es coletadas verificou a exist\u00eancia de esfor\u00e7o cognitivo atrav\u00e9s de elementos como cria\u00e7\u00e3o e comprova\u00e7\u00e3o de hip\u00f3teses, abstra\u00e7\u00f5es reflexionantes: pseudo-emp\u00edricas e refletidas, realiza\u00e7\u00e3o de coordena\u00e7\u00f5es causais e inferenciais.<\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:<\/strong> Laborat\u00f3rio Virtuais Imersivos 3D; Epistemologia Gen\u00e9tica; Ensino de F\u00edsica;<\/p>\n\n\n\n

Tese Homologada em: 20\/04\/2020<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor: Valter Antonio Ferreira Data: 07\/01\/2020 Hor\u00e1rio: 14:00 Local: Sala 329 – CINTED Orientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane M. Rockenbach Tarouco Coorientador: Prof. Dr. Fernando Becker Banca Examinadora:       Prof. Dr. Marcio Gabriel dos Santos (UFRGS\/PPGIE)Prof. Dr.  Erico Marcelo Hoff do Amaral  (UNIPAMPA)Prof. Dr. J\u00fanior Sacon Frezza (Col\u00e9gio Ros\u00e1rio) Resumo: Este trabalho investigou o esfor\u00e7o cognitivo de estudantes universit\u00e1rios durante simula\u00e7\u00f5es computacionais de experimentos virtuais imersivos 3D de Eletromagnetismo, desenvolvidos na plataforma OpenSim. …<\/p>\n

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