{"id":1177,"date":"2022-03-24T19:17:00","date_gmt":"2022-03-24T22:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=1177"},"modified":"2022-03-24T19:17:02","modified_gmt":"2022-03-24T22:17:02","slug":"a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/","title":{"rendered":"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso"},"content":{"rendered":"\n

Autora:<\/strong> Marlise Bock Santos<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>22\/08\/2019<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>09:30<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED<\/p>\n\n\n\n

Orientadora: <\/strong>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Marie Jane Soares Carvalho<\/p>\n\n\n\n

Coorientadora: <\/strong>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Gabriela Trindade Perry<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora:      <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos  (PPGIE)
Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane Margarida Rockenbach Tarouco (PPGIE)
Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Luisa Petersen Cogo  (ENF\/UFRGS)
Prof. Dr. Paulo Rech Wagner (UNICNEC)<\/p>\n\n\n\n

Resumo: <\/strong>MOOC – Massive Open Online Course \u2013 s\u00e3o cursos online abertos a qualquer participante, gratuitos e voltados \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em larga escala. O tema central desta tese de doutorado \u00e9 a rela\u00e7\u00e3o entre a intera\u00e7\u00e3o dos estudantes, atrav\u00e9s de ferramentas da plataforma de cursos, e sua perman\u00eancia e ades\u00e3o \u00e0s atividades propostas no MOOC objeto da investiga\u00e7\u00e3o. A partir da revis\u00e3o da literatura se percebe que o abandono e a baixa conclus\u00e3o em MOOC \u00e9 a principal cr\u00edtica a este modelo, bem como o problema mais investigado por pesquisadores. Por este motivo, a quest\u00e3o da pesquisa \u00e9: A presen\u00e7a de ferramentas de intera\u00e7\u00e3o produz efeitos na perman\u00eancia em MOOC? Para responder ao problema, analisam-se duas vers\u00f5es do MOOC Avalia\u00e7\u00e3o de Usabilidade, oferecido na plataforma L\u00famina, \u00e0 luz da do Teorema da Equival\u00eancia da Intera\u00e7\u00e3o. A primeira vers\u00e3o disponibiliza ferramentas de intera\u00e7\u00e3o entre os alunos, como espa\u00e7os para coment\u00e1rios nos v\u00eddeos e textos dos cursos, e f\u00f3runs de discuss\u00e3o. A segunda vers\u00e3o n\u00e3o oferece ferramentas de intera\u00e7\u00e3o para os participantes do curso. A an\u00e1lise qualitativa dos dados vale-se da an\u00e1lise de conte\u00fado dos coment\u00e1rios realizados nos v\u00eddeos e nas postagens nos f\u00f3runs de discuss\u00e3o. Uma an\u00e1lise quantitativa inferencial verifica tr\u00eas hip\u00f3teses – \u00e0 m\u00e9dia da nota; a m\u00e9dia da quantidade de atividades conclu\u00eddas e se a intera\u00e7\u00e3o nos f\u00f3runs est\u00e1 linearmente correlacionada com a porcentagem conclu\u00edda – para os estudantes ao comparar as duas edi\u00e7\u00f5es do curso. Os resultados apontam que a vers\u00e3o do curso sem intera\u00e7\u00e3o entre os participantes apresenta maior n\u00famero de atividades realizadas e de alunos concluintes. A intera\u00e7\u00e3o aluno-conte\u00fado obt\u00e9m melhores resultados do que a intera\u00e7\u00e3o aluno-aluno no curso investigado. As evid\u00eancias coletadas nesta tese n\u00e3o permitem uma conclus\u00e3o definitiva sobre o porqu\u00ea de uma maior intera\u00e7\u00e3o entre os participantes n\u00e3o resultar em mais atividades realizadas e maior n\u00famero de concluintes.<\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:<\/strong> MOOC. Intera\u00e7\u00e3o. Perman\u00eancia em MOOC. Evas\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Tese Homologada em:22\/11\/2019<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autora: Marlise Bock Santos Data: 22\/08\/2019 Hor\u00e1rio: 09:30 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Marie Jane Soares Carvalho Coorientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Gabriela Trindade Perry Banca Examinadora:       Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos  (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane Margarida Rockenbach Tarouco (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Luisa Petersen Cogo  (ENF\/UFRGS)Prof. Dr. Paulo Rech Wagner (UNICNEC) Resumo: MOOC – Massive Open Online Course \u2013 s\u00e3o cursos online abertos a qualquer participante, gratuitos …<\/p>\n

A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"\nA Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autora: Marlise Bock Santos Data: 22\/08\/2019 Hor\u00e1rio: 09:30 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Marie Jane Soares Carvalho Coorientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Gabriela Trindade Perry Banca Examinadora:       Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos  (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane Margarida Rockenbach Tarouco (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Luisa Petersen Cogo  (ENF\/UFRGS)Prof. Dr. Paulo Rech Wagner (UNICNEC) Resumo: MOOC – Massive Open Online Course \u2013 s\u00e3o cursos online abertos a qualquer participante, gratuitos … A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso Leia mais »\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-03-24T22:17:02+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/\",\"name\":\"Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o Inform\\u00e1tica em Educa\\u00e7\\u00e3o\",\"description\":\"O Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o em Inform\\u00e1tica na Educa\\u00e7\\u00e3o (PPGIE) da UFRGS, n\\u00edvel Doutorado, atua em \\u00e1rea interdisciplinar com o objetivo principal de aplicar as tecnologias digitais na Educa\\u00e7\\u00e3o. O PPGIE tem como objetivo geral propiciar estudos aprofundados na \\u00e1rea de Inform\\u00e1tica na Educa\\u00e7\\u00e3o, formando, prioritariamente, pessoal de alto n\\u00edvel para o exerc\\u00edcio das atividades de pesquisa, ensino e extens\\u00e3o.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/\",\"name\":\"A Intera\\u00e7\\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o Inform\\u00e1tica em Educa\\u00e7\\u00e3o\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-03-24T22:17:00+00:00\",\"dateModified\":\"2022-03-24T22:17:02+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"P\\u00e1gina Inicial\",\"item\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"A Intera\\u00e7\\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso\"}]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/","og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o","og_description":"Autora: Marlise Bock Santos Data: 22\/08\/2019 Hor\u00e1rio: 09:30 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Marie Jane Soares Carvalho Coorientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Gabriela Trindade Perry Banca Examinadora:       Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos  (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane Margarida Rockenbach Tarouco (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Luisa Petersen Cogo  (ENF\/UFRGS)Prof. Dr. Paulo Rech Wagner (UNICNEC) Resumo: MOOC – Massive Open Online Course \u2013 s\u00e3o cursos online abertos a qualquer participante, gratuitos … A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso Leia mais »","og_url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/","og_site_name":"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o","article_modified_time":"2022-03-24T22:17:02+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. tempo de leitura":"2 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website","url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/","name":"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o","description":"O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o (PPGIE) da UFRGS, n\u00edvel Doutorado, atua em \u00e1rea interdisciplinar com o objetivo principal de aplicar as tecnologias digitais na Educa\u00e7\u00e3o. O PPGIE tem como objetivo geral propiciar estudos aprofundados na \u00e1rea de Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o, formando, prioritariamente, pessoal de alto n\u00edvel para o exerc\u00edcio das atividades de pesquisa, ensino e extens\u00e3o.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#webpage","url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/","name":"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website"},"datePublished":"2022-03-24T22:17:00+00:00","dateModified":"2022-03-24T22:17:02+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/a-interacao-em-massive-open-online-course-mooc-um-estudo-de-caso\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"P\u00e1gina Inicial","item":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"A Intera\u00e7\u00e3o em Massive Open Online Course (MOOC): Um Estudo de Caso"}]}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"depicter-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"gerente","author_link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/author\/gerente\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Autora: Marlise Bock Santos Data: 22\/08\/2019 Hor\u00e1rio: 09:30 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Marie Jane Soares Carvalho Coorientadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Gabriela Trindade Perry Banca Examinadora:       Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos  (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Liane Margarida Rockenbach Tarouco (PPGIE)Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ana Luisa Petersen Cogo  (ENF\/UFRGS)Prof. Dr. Paulo Rech Wagner (UNICNEC) Resumo: MOOC – Massive Open Online Course \u2013 s\u00e3o cursos online abertos a qualquer participante, gratuitos…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1177"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1177"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1179,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1177\/revisions\/1179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}