{"id":1323,"date":"2022-03-24T19:46:21","date_gmt":"2022-03-24T22:46:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=1323"},"modified":"2022-03-24T19:46:23","modified_gmt":"2022-03-24T22:46:23","slug":"o-apoio-de-uma-ferramenta-com-base-na-mineracao-de-texto-para-escrita-academica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/o-apoio-de-uma-ferramenta-com-base-na-mineracao-de-texto-para-escrita-academica\/","title":{"rendered":"O Apoio de uma Ferramenta com Base na Minera\u00e7\u00e3o de Texto para Escrita Acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"\n

Autora: <\/strong>Simone de Oliveira<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>31\/03\/2017<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>09:00<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED<\/p>\n\n\n\n

Orientador:<\/strong> Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui<\/p>\n\n\n\n

Coorientadora:<\/strong> Prof\u00aa. Dr\u00aa. Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Silvio C\u00e9sar Cazella (PPGIE\/UFRGS)
Prof\u00aa. Dr\u00aa. Eunice Polonia (Letras\/UFRGS)
Prof\u00aa. Dr\u00aa. Nilda Stecanela (UCS)<\/p>\n\n\n\n

Resumo:<\/strong> A escrita \u00e9 uma das evolu\u00e7\u00f5es mais significativas da humanidade desde a descoberta do fogo. Devido \u00e0 import\u00e2ncia indiscut\u00edvel dela, principalmente no ambiente de aprendizagem, existem muitas pesquisas delineadas para qualific\u00e1-la, mesmo com os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos digitais que ampliaram o uso da linguagem, ainda encontramos muitos estudantes com dificuldades para escrever, expressar ou argumentar as suas ideias por meio do c\u00f3digo escrito e respeitando a coer\u00eancia. Sendo que, essa dificuldade sofre um aumento significativo quando se trata da produ\u00e7\u00e3o de um texto acad\u00eamico cient\u00edfico no ensino superior, pois os acad\u00eamicos encontram dificuldades para escrever a partir de crit\u00e9rios de an\u00e1lise textual, como por exemplo, o que poder\u00e1 tornar um texto coerente ou n\u00e3o. Nesse sentido, as tecnologias digitais podem apoiar a qualifica\u00e7\u00e3o desse processo. Diante da problem\u00e1tica apresentada, esse trabalho tem por objetivo compreender como uma ferramenta com base em minera\u00e7\u00e3o de texto pode apoiar os estudantes no processo de constru\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da escrita acad\u00eamica a partir de determinados crit\u00e9rios de an\u00e1lise textual. Para a organiza\u00e7\u00e3o dos procedimentos metodol\u00f3gicos foram escolhidas as abordagens qualitativas e quantitativas, assim como, o m\u00e9todo de pesquisa quase-experimental e as t\u00e9cnicas de coleta utilizadas foram question\u00e1rios e documentos. Para analisar os dados coletados foram aplicadas as t\u00e9cnicas de an\u00e1lise estat\u00edstica descritiva e an\u00e1lise de conte\u00fado. O experimento se deu com 782 alunos, divididos em dois grupos para aplica\u00e7\u00e3o e compara\u00e7\u00e3o dos resultados por meio da avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s cegas de um grupo de professores selecionados. No entanto, alguns resultados s\u00e3o percept\u00edveis na trajet\u00f3ria da investiga\u00e7\u00e3o, como por exemplo, as significativas contribui\u00e7\u00f5es do software Sobek integrado na ferramenta Seshat para identificar os crit\u00e9rios de an\u00e1lise textual que confirmam ou n\u00e3o a coer\u00eancia na constru\u00e7\u00e3o de um texto cient\u00edfico.

Palavras-Chave: <\/strong>Escrita Acad\u00eamica. Crit\u00e9rios de An\u00e1lise da Coer\u00eancia. Tecnologias Digitais. Software Sobek. Ferramenta Seshat.<\/p>\n\n\n\n

Tese homologada em 21\/06\/2017.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autora: Simone de Oliveira Data: 31\/03\/2017 Hor\u00e1rio: 09:00 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientador: Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui Coorientadora: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos Banca Examinadora:  Prof. Dr. Silvio C\u00e9sar Cazella (PPGIE\/UFRGS)Prof\u00aa. Dr\u00aa. Eunice Polonia (Letras\/UFRGS)Prof\u00aa. Dr\u00aa. Nilda Stecanela (UCS) Resumo: A escrita \u00e9 uma das evolu\u00e7\u00f5es mais significativas da humanidade desde a descoberta do fogo. …<\/p>\n

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