{"id":1442,"date":"2022-03-24T20:08:39","date_gmt":"2022-03-24T23:08:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=1442"},"modified":"2022-03-24T20:08:41","modified_gmt":"2022-03-24T23:08:41","slug":"laboratorios-de-exergames-na-educacao-fisica-conexoes-atraves-da-mediacao-de-videogames-ativos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/laboratorios-de-exergames-na-educacao-fisica-conexoes-atraves-da-mediacao-de-videogames-ativos\/","title":{"rendered":"Laborat\u00f3rios de Exergames na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Conex\u00f5es atrav\u00e9s da Media\u00e7\u00e3o de Videogames Ativos"},"content":{"rendered":"\n

Autor: <\/strong>Mateus David Finco<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>19\/11\/2017<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>09:00<\/p>\n\n\n\n

Local:<\/strong> Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED<\/p>\n\n\n\n

Orientador:<\/strong> Prof. Dr. Milton Antonio Zaro<\/p>\n\n\n\n

Coorientador:<\/strong> Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof\u00aa. Dr\u00aa. Margarete Axt (PPGIE\/UFRGS)
Prof. Dr. Alex Branco Fraga (PPGCMH\/UFRGS)
Prof. Dr. Marsal \u00c1vila Alves Branco (Feevale)<\/p>\n\n\n\n

Resumo:<\/strong> A presente tese de doutorado traz como tema central o uso de exergames como uma nova proposta de integra\u00e7\u00e3o e recurso para aulas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. O intuito desta pesquisa \u00e9 fornecer subs\u00eddios para que professores possam utilizar esta tecnologia na realiza\u00e7\u00e3o de atividades escolares em aulas ou em projetos complementares envolvendo movimentos corporais amplos. Como objetivo geral, este estudo visa investigar de que maneira um laborat\u00f3rio experimental de exergames pode contribuir com o engajamento de alunos que geralmente apresentam sinais de insatisfa\u00e7\u00e3o com as atividades propostas nas aulas regulares de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. Al\u00e9m deste aspecto principal, este estudo investigou como os alunos colaboram, intercambiam ideias e apoiam uns aos outros na realiza\u00e7\u00e3o das atividades no laborat\u00f3rio. Os preceitos de engajamento envolvendo interesse, entusiasmo e curiosidade foram analisados durante as intera\u00e7\u00f5es dos alunos com os videogames ativos nos estudos desenvolvidos. Tamb\u00e9m, foram observados os principais aspectos e desafios pedag\u00f3gicos na implementa\u00e7\u00e3o de tecnologias como o laborat\u00f3rio de exergames no contexto escolar e suas implica\u00e7\u00f5es durante as media\u00e7\u00f5es em aulas com o uso dos videogames ativos. Uma metodologia de cunho qualitativo foi empregada para a coleta e an\u00e1lise dos dados, utilizando: a) observa\u00e7\u00e3o n\u00e3o participante a partir de registros gravados nos encontros do Laborat\u00f3rio de Exergames; b) realiza\u00e7\u00e3o de entrevista semiestruturada com os professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e coordenador de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. A partir dos estudos realizados foi poss\u00edvel observar que o laborat\u00f3rio de exergames se configura como uma alternativa vi\u00e1vel para as aulas regulares de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, podendo aumentar o n\u00edvel de engajamento e colabora\u00e7\u00e3o de alunos com sinais de insatisfa\u00e7\u00e3o com as atividades propostas nas aulas regulares.<\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:<\/strong> Exergames, Videogames, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Aprendizagem Colaborativa, Engajamento.<\/p>\n\n\n\n

Tese homologada em 30\/11\/2015.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor: Mateus David Finco Data: 19\/11\/2017 Hor\u00e1rio: 09:00 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientador: Prof. Dr. Milton Antonio Zaro Coorientador: Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui Banca Examinadora: Prof\u00aa. Dr\u00aa. Margarete Axt (PPGIE\/UFRGS)Prof. Dr. Alex Branco Fraga (PPGCMH\/UFRGS)Prof. Dr. Marsal \u00c1vila Alves Branco (Feevale) Resumo: A presente tese de doutorado traz como tema central o uso de exergames como uma nova proposta …<\/p>\n

Laborat\u00f3rios de Exergames na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Conex\u00f5es atrav\u00e9s da Media\u00e7\u00e3o de Videogames Ativos<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"\nLaborat\u00f3rios de Exergames na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Conex\u00f5es atrav\u00e9s da Media\u00e7\u00e3o de Videogames Ativos - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/laboratorios-de-exergames-na-educacao-fisica-conexoes-atraves-da-mediacao-de-videogames-ativos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Laborat\u00f3rios de Exergames na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica: Conex\u00f5es atrav\u00e9s da Media\u00e7\u00e3o de Videogames Ativos - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autor: Mateus David Finco Data: 19\/11\/2017 Hor\u00e1rio: 09:00 Local: Sala 329 – Audit\u00f3rio do PPGIE\/CINTED Orientador: Prof. Dr. Milton Antonio Zaro Coorientador: Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui Banca Examinadora: Prof\u00aa. 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