{"id":2531,"date":"2022-05-27T17:09:51","date_gmt":"2022-05-27T20:09:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=2531"},"modified":"2022-05-27T17:09:53","modified_gmt":"2022-05-27T20:09:53","slug":"um-modelo-de-analitica-academica-baseado-na-regulacao-geral-de-protecao-de-dados-na-lei-geral-de-protecao-de-dados-pessoais-e-governanca-da-informacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/um-modelo-de-analitica-academica-baseado-na-regulacao-geral-de-protecao-de-dados-na-lei-geral-de-protecao-de-dados-pessoais-e-governanca-da-informacao\/","title":{"rendered":"Um Modelo de Anal\u00edtica Acad\u00eamica Baseado na Regula\u00e7\u00e3o Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados, na Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais e Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Autor: <\/strong>Rafael Vescovi Bassani<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>09\/09\/2021<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio: <\/strong>14:00<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>https:\/\/meet.google.com\/myw-hhwt-hfm<\/p>\n\n\n\n

Orientador: <\/strong>Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella<\/p>\n\n\n\n

Coorientador:<\/strong> Prof. Dr. Norberto Hoppen<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui (PPGIE\/UFRGS)
Prof. Dr. Jeferson Campos Nobre (UFRGS)
Prof. Dr. Fernando de Oliveira Santini (UNISINOS)
<\/p>\n\n\n\n

Resumo:  <\/strong>A educa\u00e7\u00e3o apresenta um papel de destaque no desenvolvimento sustent\u00e1vel de uma na\u00e7\u00e3o, contribuindo com o desenvolvimento do pa\u00eds como um todo. Nesse sentido, a modalidade de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia alcan\u00e7a um n\u00famero significativo de pessoas, desempenhando, assim, esse papel. A modalidade de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, traz consigo, a utiliza\u00e7\u00e3o de plataformas que coletam um significativo volume de dados e informa\u00e7\u00f5es (armazenadas) em bancos de dados dos alunos, que podem ser analisados por educadores, pesquisadores e gestores e que d\u00e3o origem a estudos nas tem\u00e1ticas de Learning Analytics (LA), Educational Data Mining, (EDM) e Academic Analytics e Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o (GI). Mas, para operar com os dados de alunos nos anos atuais \u00e9 preciso seguir atentamente a legisla\u00e7\u00e3o vigente. Nessa dire\u00e7\u00e3o, a Uni\u00e3o Europeia legisla sobre a prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais atrav\u00e9s do Regulamento Geral sobre a Prote\u00e7\u00e3o de Dados N\u00b0 679 de 2016. No Brasil \u00e9 a Lei n\u00ba 13.709, Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais (LGPDP) de 2018, que teve seu efeito iniciado em agosto de 2020 que legisla sobre o tema. Frente e este cen\u00e1rio, esta proposta de tese de doutorado tem como objetivo propor um modelo de Anal\u00edtica Acad\u00eamica baseado pelas diretrizes do General Data Protection Regulation (GDPR), a Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais (LGPDP) e a Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o (GI) para ser utilizado em ambientes de Educa\u00e7\u00e3o Superior. Na pesquisa, ser\u00e1 empregada a design science research, m\u00e9todo que fundamenta e operacionaliza a constru\u00e7\u00e3o da pesquisa quando o objetivo a ser alcan\u00e7ado \u00e9 um modelo. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 classifica\u00e7\u00e3o, esta \u00e9 classificada como qualitativa e explorat\u00f3ria. Nas t\u00e9cnicas de coleta de dados prim\u00e1rios, ser\u00e1 aplicada a coleta bibliogr\u00e1fica, entrevista e an\u00e1lise documental. Quanto a t\u00e9cnica de an\u00e1lise de dados a an\u00e1lise, se observar\u00e1 a de conte\u00fado, com realiza\u00e7\u00e3o de entrevistas e categoriza\u00e7\u00e3o, conjuntamente com a an\u00e1lise bibliogr\u00e1fica e documental. Como resultado, entende-se que o modelo a ser proposto possa ser um orientador no processo da gest\u00e3o universit\u00e1ria das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES).<\/p>\n\n\n\n

Palavras Chaves:  <\/strong>Anal\u00edtica Acad\u00eamica, Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o, Gest\u00e3o Acad\u00eamica, General Data Protection Regulation e Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autor: Rafael Vescovi Bassani Data: 09\/09\/2021 Hor\u00e1rio: 14:00 Local: https:\/\/meet.google.com\/myw-hhwt-hfm Orientador: Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella Coorientador: Prof. Dr. Norberto Hoppen Banca Examinadora:  Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui (PPGIE\/UFRGS)Prof. Dr. Jeferson Campos Nobre (UFRGS)Prof. Dr. Fernando de Oliveira Santini (UNISINOS) Resumo:  A educa\u00e7\u00e3o apresenta um papel de destaque no desenvolvimento sustent\u00e1vel de uma na\u00e7\u00e3o, contribuindo com o desenvolvimento do pa\u00eds como um todo. Nesse sentido, a …<\/p>\n

Um Modelo de Anal\u00edtica Acad\u00eamica Baseado na Regula\u00e7\u00e3o Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados, na Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais e Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"\nUm Modelo de Anal\u00edtica Acad\u00eamica Baseado na Regula\u00e7\u00e3o Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados, na Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais e Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/um-modelo-de-analitica-academica-baseado-na-regulacao-geral-de-protecao-de-dados-na-lei-geral-de-protecao-de-dados-pessoais-e-governanca-da-informacao\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Um Modelo de Anal\u00edtica Acad\u00eamica Baseado na Regula\u00e7\u00e3o Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados, na Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais e Governan\u00e7a da Informa\u00e7\u00e3o - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autor: Rafael Vescovi Bassani Data: 09\/09\/2021 Hor\u00e1rio: 14:00 Local: https:\/\/meet.google.com\/myw-hhwt-hfm Orientador: Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella Coorientador: Prof. Dr. Norberto Hoppen Banca Examinadora:  Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui (PPGIE\/UFRGS)Prof. Dr. Jeferson Campos Nobre (UFRGS)Prof. Dr. Fernando de Oliveira Santini (UNISINOS) Resumo:  A educa\u00e7\u00e3o apresenta um papel de destaque no desenvolvimento sustent\u00e1vel de uma na\u00e7\u00e3o, contribuindo com o desenvolvimento do pa\u00eds como um todo. 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