{"id":4620,"date":"2023-04-03T11:24:06","date_gmt":"2023-04-03T14:24:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=4620"},"modified":"2023-04-03T12:21:58","modified_gmt":"2023-04-03T15:21:58","slug":"pie00030-leitura-dirigida-tecnologias-digitais-na-educacao-a-construcao-do-objeto-de-pesquisa-turma-pb-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/pie00030-leitura-dirigida-tecnologias-digitais-na-educacao-a-construcao-do-objeto-de-pesquisa-turma-pb-2\/","title":{"rendered":"PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de Pesquisa (turma PB)"},"content":{"rendered":"\r\n<p><strong>Linha de Pesquisa:<\/strong>\u00a0Ambientes Informatizados e Ensino a Dist\u00e2ncia<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Turma:<\/strong>\u00a0PB (Patricia Alejandra Behar)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>C\u00f3digo da Disciplina:<\/strong>\u00a0PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0<\/strong>Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de pesquisa<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Professor Respons\u00e1vel:<\/strong>\u00a0Patricia Alejandra Behar e L\u00e9t\u00edcia Rocha Machado<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Disciplina destinada a:<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Orientandos\/coorientandos: 10 vagas<\/li>\r\n<li>Alunos PEC: 06 vagas <span style=\"color: #ff6600;\"><strong><a style=\"color: #ff6600;\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/editais-aluno-especial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(orienta\u00e7\u00f5es para alunos PEC)<\/a><\/strong><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Dia da semana:<\/strong>\u00a0Quartas-feiras<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong>\u00a009:00 \u2013 10:30<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Cr\u00e9ditos:\u00a0<\/strong>2<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Carga-hor\u00e1ria:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Te\u00f3rica: 30h\/a\u00a0<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Data de in\u00edcio da disciplina (primeira aula):<\/strong> 07\/06\/2023<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Data de t\u00e9rmino da disciplin<\/strong><strong>a (\u00faltima aula):<\/strong> 01\/09\/2023<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Local:<\/strong> Laborat\u00f3rio (sala 329) e EAD (Rooda) &#8211; as aulas ocorrer\u00e3o em formato h\u00edbrido, a combinar<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>S\u00famula\/ementa:\u00a0<\/strong>A Leitura Dirigida aborda diferentes\u00a0 pressupostos te\u00f3ricos-metodol\u00f3gicos, focando na\u00a0 constru\u00e7\u00e3o do objeto de pesquisa na \u00e1rea de da Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o.\u00a0 Discute\u00a0 leituras sobre teorias relacionadas \u00e0s disserta\u00e7\u00f5es de mestrado e\u00a0 teses de doutorado dos projetos de pesquisa a serem desenvolvidos no programa.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Objetivos:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Propiciar a constru\u00e7\u00e3o e o aprofundamento do corpus te\u00f3rico e metodol\u00f3gico das pesquisas dos orientandos;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Dar subs\u00eddios \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de projetos de investiga\u00e7\u00e3o e \u00e0 escrita de textos acad\u00eamicos,\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Discutir os trabalhos quanto \u00e0 articula\u00e7\u00e3o dos aportes te\u00f3ricos com os procedimentos de coleta e an\u00e1lise dos dados.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Programa (conte\u00fado):\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>(a) Etapas de constru\u00e7\u00e3o do objeto de pesquisa: tem\u00e1tica, revis\u00e3o da literatura relevante na \u00e1rea de interesse, problematiza\u00e7\u00e3o, contexto investigativo, quest\u00f5es orientadoras, objetivos e limites, teoria(s) de refer\u00eancia, pressupostos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos, conceitos operadores;<\/li>\r\n<li>(b) Metodologia\u00a0de pesquisa: a rela\u00e7\u00e3o teoria e m\u00e9todo, segundo o quadro de refer\u00eancia te\u00f3rico selecionado;<\/li>\r\n<li>(c) An\u00e1lise de pesquisas acad\u00eamicas na \u00e1rea de inform\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o,<\/li>\r\n<li>(d) Apresenta\u00e7\u00e3o de projeto de disserta\u00e7\u00f5es e\/ou teses.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>M\u00e9todo de trabalho (principais atividades):\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Leitura e discuss\u00e3o das produ\u00e7\u00f5es escritas dos orientandos;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Semin\u00e1rio para exposi\u00e7\u00e3o das produ\u00e7\u00f5es dos orientandos;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o de textos\/artigos na \u00e1rea;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Uso do AVA institucional UFRGS, ROODA \u2013 Rede cOOperativa \u00a0De Aprendizagem &#8211; desenvolvido pelo NUTED \u2013 N\u00facleo de Tecnologia Digital aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o\u00a0 \u2013 e dispon\u00edvel em http:\/\/ead.ufrgs.br\/rooda;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>O aluno dever\u00e1 entrar com seu n\u00famero de cart\u00e3o UFRGS e senha do Portal do Aluno\/Servidor da UFRGS,\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Participa\u00e7\u00e3o nas aulas via Mconf. As aulas ser\u00e3o gravadas e disponibilizadas aos alunos.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Procedimentos e\/ou crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Participa\u00e7\u00e3o nas atividades de orienta\u00e7\u00e3o;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Participa\u00e7\u00e3o nas atividades de orienta\u00e7\u00e3o;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Escrita de projeto de disserta\u00e7\u00e3o ou tese de doutorado;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Leitura, escrita e discuss\u00e3o dos trabalhos;\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o do objeto de pesquisa ao grupo,\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>Ser\u00e3o consideradas as contribui\u00e7\u00f5es nas aulas a dist\u00e2ncia; a presencialidade on-line atrav\u00e9s dos registros de cada aluno nas funcionalidades do ROODA utilizadas na disciplina, tais como F\u00f3rum, Di\u00e1rio de Bordo e webf\u00f3lio; o envolvimento e a participa\u00e7\u00e3o do aluno nas produ\u00e7\u00f5es em equipe (artigo) \u00a0e\/ou individuais.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Bibliografia recomendada:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>A bibliografia \u00e9 definida com cada orientando, em reuni\u00f5es de orienta\u00e7\u00e3o em grupo e\u00a0 individual, em fun\u00e7\u00e3o das problem\u00e1ticas de cada proposta investigativa. Como refer\u00eancia ser\u00e3o utilizados os quadros te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos praticados e sustentados no grupo de pesquisa NUTED.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Linha de Pesquisa:\u00a0Ambientes Informatizados e Ensino a Dist\u00e2ncia Turma:\u00a0PB (Patricia Alejandra Behar) C\u00f3digo da Disciplina:\u00a0PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de pesquisa Professor Respons\u00e1vel:\u00a0Patricia Alejandra Behar e L\u00e9t\u00edcia Rocha Machado Disciplina destinada a: Orientandos\/coorientandos: 10 vagas Alunos PEC: 06 vagas (orienta\u00e7\u00f5es para alunos PEC) Dia da semana:\u00a0Quartas-feiras &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/pie00030-leitura-dirigida-tecnologias-digitais-na-educacao-a-construcao-do-objeto-de-pesquisa-turma-pb-2\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de Pesquisa (turma PB)<\/span> Leia mais &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de Pesquisa (turma PB) - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/pie00030-leitura-dirigida-tecnologias-digitais-na-educacao-a-construcao-do-objeto-de-pesquisa-turma-pb-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de Pesquisa (turma PB) - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Linha de Pesquisa:\u00a0Ambientes Informatizados e Ensino a Dist\u00e2ncia Turma:\u00a0PB (Patricia Alejandra Behar) C\u00f3digo da Disciplina:\u00a0PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de pesquisa Professor Respons\u00e1vel:\u00a0Patricia Alejandra Behar e L\u00e9t\u00edcia Rocha Machado Disciplina destinada a: Orientandos\/coorientandos: 10 vagas Alunos PEC: 06 vagas (orienta\u00e7\u00f5es para alunos PEC) Dia da semana:\u00a0Quartas-feiras &hellip; PIE00030 \u2013 Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais na Educa\u00e7\u00e3o: A Constru\u00e7\u00e3o do Objeto de Pesquisa (turma PB) Leia mais &raquo;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/pie00030-leitura-dirigida-tecnologias-digitais-na-educacao-a-construcao-do-objeto-de-pesquisa-turma-pb-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-04-03T15:21:58+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/\",\"name\":\"Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o Inform\\u00e1tica em Educa\\u00e7\\u00e3o\",\"description\":\"O Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o em Inform\\u00e1tica na Educa\\u00e7\\u00e3o (PPGIE) da UFRGS, n\\u00edvel Doutorado, atua em \\u00e1rea interdisciplinar com o objetivo principal de aplicar as tecnologias digitais na Educa\\u00e7\\u00e3o.  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