{"id":4675,"date":"2023-04-10T11:16:00","date_gmt":"2023-04-10T14:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=4675"},"modified":"2023-04-10T11:19:15","modified_gmt":"2023-04-10T14:19:15","slug":"mentes-e-maquinas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/mentes-e-maquinas\/","title":{"rendered":"Mentes e M\u00e1quinas"},"content":{"rendered":"\r\n<p><strong>Linha de Pesquisa:<\/strong>\u00a0Paradigmas para a Pesquisa sobre o Ensino Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Turma:<\/strong>\u00a0DA (Dante Augusto)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>C\u00f3digo da Disciplina:<\/strong>\u00a0PIE21004<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0<\/strong>Mentes e M\u00e1quinas<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Professor Respons\u00e1vel:<\/strong>\u00a0Dante Augusto Couto Barone<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Disciplina destinada a:<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Alunos Regulares do PPGIE: 13 vagas<\/li>\r\n<li>Outros PPGs da UFRGS: 12 vagas<\/li>\r\n<li>Alunos Especiais: 05 vagas<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Dia da semana:<\/strong>\u00a0ter\u00e7a-feira<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong>\u00a008:30\u00a0-12:10<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong>\u00a04<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Carga-hor\u00e1ria:\u00a0<\/strong>60\u00a0h\/a<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Data de in\u00edcio da disciplina (primeira aula):<\/strong>\u00a023\/05\/2023<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Data de t\u00e9rmino da disciplina (\u00faltima aula):<\/strong>\u00a005\/09\/2023<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Local:<\/strong>\u00a0Laborat\u00f3rio (sala 331)<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>S\u00famula\/ementa:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Discuss\u00e3o sobre Intelig\u00eancia e Intelig\u00eancia Artificial<\/li>\r\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de principais linhas, modelos e t\u00e9cnicas de IA<\/li>\r\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas de Aprendizado Profundo( Deep Learning)<\/li>\r\n<li>An\u00e1lise do desenvolvimento de sistemas computacionais inteligentes \u00e0 luz de diferentes prismas, tais como Filosofia da Mente, Ci\u00eancias Cognitivas,Psicologia, Biologia, Neuroci\u00eancias, F\u00edsica ,Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o<\/li>\r\n<li>An\u00e1lise de desenvolvimento e aplicabilidade de sistemas inteligentes em Inform\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o<\/li>\r\n<li>\u00c9tica de Algoritmos de IA<\/li>\r\n<li>IA e Transhumanismo<\/li>\r\n<li>An\u00e1lise de Polariza\u00e7\u00e3o nos Resultados de Aplica\u00e7\u00e3o de Sistemas de IA: bases de dados, balanceamentos : econ\u00f4mico, g\u00eanero, \u00e9tnico-racial e outros<\/li>\r\n<li>Mitiga\u00e7\u00e3o de Polariza\u00e7\u00e3o( Bias) em Sistemas de IA<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Objetivos:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Explorar\u00a0 conhecimentos, sob perspectiva interdisciplinar ,relacionados aos\u00a0 avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos propiciados pela Intelig\u00eancia Artificial e discutir suas implica\u00e7\u00f5es na sociedade.<\/li>\r\n<li>Especial \u00eanfase ser\u00e1 dada na investiga\u00e7\u00e3o de aspectos \u00e9ticos relacionados ao desenvolvimento e emprego de sistemas que empregam t\u00e9cnicas de Intelig\u00eancia Artificial, analisando-se como desenvolver sistemas confi\u00e1veis, transparentes e justos<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Programa (conte\u00fado):\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Apresentados na s\u00famula.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>M\u00e9todo de trabalho (principais atividades):\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Ser\u00e3o apresentados os conte\u00fados, sobretudo estimulando encontros s\u00edncronos. Ser\u00e3o apresentados t\u00f3picos de investiga\u00e7\u00e3o suscitados pela disciplina pelos alunos, os quais podem ser desenvolvidos individualmente ou em grupo. Ser\u00e3o desenvolvidos trabalhos pr\u00e1ticos visando a identifica\u00e7\u00e3o pelos alunos das caracter\u00edsticas de desenvolvimento de sistemas inteligentes\u00a0 e dos potenciais problemas no uso dos mesmos.Na edi\u00e7\u00e3o da disciplina no semestre 2021\/1, ser\u00e1 possibilitado que alunos desenvolvam atividades conjuntamente com alunos da disciplina de Intelig\u00eancia Artificial Avan\u00e7ada da Universidade de Oslo..<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Procedimentos e\/ou crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios pelos alunos sobre t\u00f3picos propostos pelo professor<\/li>\r\n<li>Trabalhos pr\u00e1ticos de implementa\u00e7\u00e3o e\/ou question\u00e1rios de cunho preponderante de pesquisa do estado-da-arte<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Bibliografia recomendada:\u00a0<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>BARONE,D.A.C. e BOESING,I. Di\u00e1logos entre Mentes e M\u00e1quinas, Editora RGE, 2014, Porto Alegre<\/li>\r\n<li>\r\n\r\nBARONE, D.A.C. e colaboradores. Sociedades Artificiais: A nova fronteira da Intelig\u00eancia nas M\u00e1quinas, Porto Alegre, Editora Bookman, 2003, 332p<\/li>\r\n<li>FACELI, K.et al. Intelig\u00eancia Artificial: Uma abordagem de aprendizado de Maquina, Rio de Janeiro, Editora LTC, 2011, 378p<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>CHOMSKY, N., Novos Horizontes no Estudo da Linguagem e da Mente, S\u00e3o Paulo, Editora UNESP, 2002, 364p<\/li>\r\n<li>SEARLE, J.R., O Mist\u00e9rio da Consci\u00eancia, S\u00e3o Paulo, Editora Paz e Terra S.A. 1998, 234p<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>TEIXEIRA, J.F., Mentes e M\u00e1quinas: Uma Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia Cognitiva, Porto Alegre, Ed. Artes M\u00e9dicas, 1998, 179p<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>ELDREDGE, N., The Pattern of Evolution, New York, W.H. Freeman and Company, 2000, 219p\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>TIM JONES, M., Artificial Intelligence: A systems approach, Hingham, USA, Infinity Science Press, 2008, 498p<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>DEACON, T.W., The Symbolic Species: The evoluttion of Language and the Brain, New York, W.W.North &amp; Co<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>MATURANA, H., A Ontologia da Realidade, Belo Horizonte, Editora UFMG, 2001, 350p<strong><br \/><\/strong><\/li>\r\n<li>HAWKING,S &amp; PENROSE, R., The Nature of Space and Time, Princeton, USA, Princeton University Press, 2000, 141p\r\n\r\n<\/li>\r\n<li>REESE,B. The fourth age; smart robots, conscious computers and the future of humanity,First Atria books hardcover edition,New York, Atria Books, 2018<\/li>\r\n<\/ul>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Linha de Pesquisa:\u00a0Paradigmas para a Pesquisa sobre o Ensino Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico Turma:\u00a0DA (Dante Augusto) C\u00f3digo da Disciplina:\u00a0PIE21004 T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0Mentes e M\u00e1quinas Professor Respons\u00e1vel:\u00a0Dante Augusto Couto Barone Disciplina destinada a: Alunos Regulares do PPGIE: 13 vagas Outros PPGs da UFRGS: 12 vagas Alunos Especiais: 05 vagas Dia da semana:\u00a0ter\u00e7a-feira Hor\u00e1rio:\u00a008:30\u00a0-12:10 Cr\u00e9ditos:\u00a04 Carga-hor\u00e1ria:\u00a060\u00a0h\/a Data de &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/mentes-e-maquinas\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Mentes e M\u00e1quinas<\/span> Leia mais &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Mentes e M\u00e1quinas - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/mentes-e-maquinas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mentes e M\u00e1quinas - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Linha de Pesquisa:\u00a0Paradigmas para a Pesquisa sobre o Ensino Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico Turma:\u00a0DA (Dante Augusto) C\u00f3digo da Disciplina:\u00a0PIE21004 T\u00edtulo da Disciplina:\u00a0Mentes e M\u00e1quinas Professor Respons\u00e1vel:\u00a0Dante Augusto Couto Barone Disciplina destinada a: Alunos Regulares do PPGIE: 13 vagas Outros PPGs da UFRGS: 12 vagas Alunos Especiais: 05 vagas Dia da semana:\u00a0ter\u00e7a-feira Hor\u00e1rio:\u00a008:30\u00a0-12:10 Cr\u00e9ditos:\u00a04 Carga-hor\u00e1ria:\u00a060\u00a0h\/a Data de &hellip; Mentes e M\u00e1quinas Leia mais &raquo;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/mentes-e-maquinas\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-04-10T14:19:15+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/\",\"name\":\"Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o Inform\\u00e1tica em Educa\\u00e7\\u00e3o\",\"description\":\"O Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o em Inform\\u00e1tica na Educa\\u00e7\\u00e3o (PPGIE) da UFRGS, n\\u00edvel Doutorado, atua em \\u00e1rea interdisciplinar com o objetivo principal de aplicar as tecnologias digitais na Educa\\u00e7\\u00e3o.  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