{"id":5428,"date":"2023-06-20T15:29:35","date_gmt":"2023-06-20T18:29:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=5428"},"modified":"2023-07-21T13:42:56","modified_gmt":"2023-07-21T16:42:56","slug":"uso-de-caminhos-e-estilos-de-aprendizagem-para-apoiar-o-processo-de-recomendacao-em-avea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/uso-de-caminhos-e-estilos-de-aprendizagem-para-apoiar-o-processo-de-recomendacao-em-avea\/","title":{"rendered":"Uso de Caminhos e Estilos de Aprendizagem para Apoiar o Processo de Recomenda\u00e7\u00e3o em Avea"},"content":{"rendered":"\n

Autora:<\/strong> Mariele de Almeida Lanes<\/p>\n\n\n\n

Data: <\/strong>21\/07\/2023<\/p>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio:<\/strong>\u00a015:00<\/p>\n\n\n\n

Local: <\/strong>\u00a0http:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00108957<\/a><\/p>\n\n\n\n

Orientador: <\/strong>Prof. Dr. Leandro Krug Wives<\/p>\n\n\n\n

Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella (PPGIE\/UFRGS),<\/p>\n\n\n\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (UFRGS),<\/p>\n\n\n\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof.\u00aa Dr.\u00aa Elaine Harada Teixeira de Oliveira (UFAM).<\/p>\n\n\n\n

Resumo<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Os \u00faltimos anos mostraram o enorme crescimento da educa\u00e7\u00e3o online, bem como do volume de informa\u00e7\u00f5es e possibilidades de aprendizado por meio dos recursos digitais. No entanto, embora o aprendizado online possa trazer conveni\u00eancia aos alunos, ainda existem alguns problemas desafiadores, como a sobrecarga de informa\u00e7\u00f5es. Devido esse aumento no n\u00famero de recursos de aprendizagem dispon\u00edveis na internet, os alunos acabam encontrando dificuldades para encontrar materiais relevantes de acordo com seu perfil e objetivos de aprendizado, o que ocasionou o crescimento do interesse no uso dos sistemas de recomenda\u00e7\u00e3o de caminhos de aprendizagem para filtrar informa\u00e7\u00f5es e entregar os recursos que se encaixam no contexto de aprendizagem dos alunos. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio identificar as caracter\u00edsticas do perfil do aluno, como seu estilo de aprendizagem, restri\u00e7\u00f5es de tempo, conhecimento pr\u00e9vio, etc. O estilo de aprendizagem tem papel significativo na personaliza\u00e7\u00e3o de materiais, uma vez que cada aluno tem suas prefer\u00eancias na maneira de receber e processar as informa\u00e7\u00f5es na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Para gerar caminhos de aprendizagem personalizados, propomos um m\u00e9todo de recomenda\u00e7\u00e3o baseado no estilo de aprendizagem e na disponibilidade de tempo do aluno. Para isso, ser\u00e3o utilizadas t\u00e9cnicas de minera\u00e7\u00e3o de processos educacionais visando descobrir modelos de processos de aprendizagem a partir de logs de intera\u00e7\u00e3o do aluno no ambiente virtual Moodle. Por fim, ser\u00e1 utilizado um sistema de recomenda\u00e7\u00e3o h\u00edbrido, combinando t\u00e9cnicas de filtragem colaborativa e baseadas em conte\u00fado para realizar as recomenda\u00e7\u00f5es aos alunos.<\/p>\n\n\n\n


Palavras-Chave:<\/strong> caminhos de aprendizagem, sistemas de recomenda\u00e7\u00e3o educacionais, estilos de aprendizagem, restri\u00e7\u00f5es de tempo para aprendizagem, minera\u00e7\u00e3o de processos educacionais.<\/p>\n\n\n\n

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Autora: Mariele de Almeida Lanes Data: 21\/07\/2023 Hor\u00e1rio:\u00a015:00 Local: \u00a0http:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00108957 Orientador: Prof. Dr. Leandro Krug Wives Banca Examinadora: \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella (PPGIE\/UFRGS), \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (UFRGS), \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof.\u00aa Dr.\u00aa Elaine Harada Teixeira de Oliveira (UFAM). Resumo: Os \u00faltimos anos mostraram o enorme crescimento da educa\u00e7\u00e3o online, bem como do volume de …<\/p>\n

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No entanto, embora o aprendizado online possa trazer conveni\u00eancia aos alunos,ainda existem alguns problemas desafiadores, como a sobrecarga de informa\u00e7\u00f5es. Devido esse aumento no n\u00famero de recursos de aprendizagem dispon\u00edveis na internet, os alunos acabam encontrando dificuldades para encontrar materiais relevantes de acordo com seu perfil e objetivos de aprendizado, o que ocasionou o crescimento do interesse no uso dos sistemas de recomenda\u00e7\u00e3o de caminhos de aprendizagem para filtrar informa\u00e7\u00f5es e entregar os recursos que se encaixam no contexto de aprendizagem dos alunos.Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio identificar as caracter\u00edsticas do perfil do aluno, como seu estilo de aprendizagem, restri\u00e7\u00f5es de tempo, conhecimento pr\u00e9vio, etc. O estilo de aprendizagem tem papel significativo na personaliza\u00e7\u00e3o de materiais, uma vez que cada aluno tem suas prefer\u00eancias na maneira de receber e processar as informa\u00e7\u00f5es na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Para gerar caminhos de aprendizagem personalizados, propomos um m\u00e9todo de recomenda\u00e7\u00e3o baseado no estilo de aprendizagem e na disponibilidade de tempo do aluno. Para isso, ser\u00e3o utilizadas t\u00e9cnicas de minera\u00e7\u00e3o de processos educacionais visando descobrir modelos de processos de aprendizagem a partir de logs de intera\u00e7\u00e3o do aluno no ambiente virtual Moodle. Por fim, ser\u00e1 utilizado um sistema de recomenda\u00e7\u00e3o h\u00edbrido, combinando t\u00e9cnicas de filtragem colaborativa e baseadas em conte\u00fado para realizar as recomenda\u00e7\u00f5es aos alunos.Palavras-Chave: caminhos de aprendizagem, sistemas de recomenda\u00e7\u00e3o educacionais,estilos de aprendizagem, restri\u00e7\u00f5es de tempo para aprendizagem, minera\u00e7\u00e3o de processos educacionais.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/uso-de-caminhos-e-estilos-de-aprendizagem-para-apoiar-o-processo-de-recomendacao-em-avea\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/uso-de-caminhos-e-estilos-de-aprendizagem-para-apoiar-o-processo-de-recomendacao-em-avea\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/uso-de-caminhos-e-estilos-de-aprendizagem-para-apoiar-o-processo-de-recomendacao-em-avea\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"P\u00e1gina Inicial","item":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Uso de Caminhos e Estilos de Aprendizagem para Apoiar o Processo de Recomenda\u00e7\u00e3o em Avea"}]}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"depicter-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"gerente","author_link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/author\/gerente\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Autora: Mariele de Almeida Lanes Data: 21\/07\/2023 Hor\u00e1rio:\u00a015:00 Local: \u00a0http:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00108957 Orientador: Prof. Dr. Leandro Krug Wives Banca Examinadora: \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. S\u00edlvio C\u00e9sar Cazella (PPGIE\/UFRGS), \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof. Dr. Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (UFRGS), \u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Prof.\u00aa Dr.\u00aa Elaine Harada Teixeira de Oliveira (UFAM). 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