{"id":5649,"date":"2023-08-11T13:52:07","date_gmt":"2023-08-11T16:52:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=5649"},"modified":"2023-08-11T14:10:33","modified_gmt":"2023-08-11T17:10:33","slug":"o-desenvolvimento-do-pensamento-computacional-em-atividades-online","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/o-desenvolvimento-do-pensamento-computacional-em-atividades-online\/","title":{"rendered":"O Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Atividades Online"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Autor<\/strong>: Adriano Fiad Farias<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Data<\/strong>:&nbsp;16\/02\/2022<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hor\u00e1rio<\/strong>:&nbsp;14:00<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Local<\/strong>: https:\/\/mconf.ufrgs.br\/spaces\/bancas-dos-orientandos-do-profdante-barone<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Orientador<\/strong>: Prof. Dr.&nbsp;Dante Augusto Couto Barone<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Banca Examinadora<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Prof. Dr.\u00a0Daniel de Queiroz Lopes (PPGIE\/UFRGS)<\/li><li>Prof. Dr.\u00a0Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (PPGC\/UFRGS)<\/li><li>Prof. Dr.\u00a0Christian Puhlmann Brackmann (IFFAR)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Resumo<\/strong>:&nbsp; Quando se trata de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o surge \u00e0 necessidade de responder a mais famosa das perguntas nessa \u00e1rea: &#8220;Como os alunos aprendem?&#8221;. Talvez essa seja a grande pergunta da educa\u00e7\u00e3o, talvez, nunca seja respondida com certeza, mas permite que na tentativa de uma resposta, muito se avance na melhoria do processo de ensino- aprendizagem. A pesquisa em ensino tem como foco o ensino. Todavia, embora n\u00e3o haja, necessariamente, uma rela\u00e7\u00e3o de causa e efeito entre ensino e aprendizagem, n\u00e3o faz muito sentido falar em ensino sem relacion\u00e1-lo a atividade de aprender. Para David Ausubel, a aprendizagem \u00e9 proposta como um processo de armazenamento de informa\u00e7\u00f5es, a qual se evidencia atrav\u00e9s de conte\u00fados considerados de signific\u00e2ncia pelo indiv\u00edduo. Ainda nesse sentido Seymour Papert traz \u00e0 luz um aprendiz construtor de seu pr\u00f3prio conhecimento, atrav\u00e9s de descobertas e a\u00e7\u00f5es concretas. Vindo ao encontro dessas teorias o Pensamento Computacional apresenta fundamentos da Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o e desenvolve habilidades e compet\u00eancias socioemocionais, junto aos aprendizes auxiliando-os no atual momento. Para Wing (2006) o &#8220;pensamento computacional pode ser entendido como uma abordagem de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e compreens\u00e3o do comportamento humano norteado por conceitos fundamentais da Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o&#8221;. O pensamento computacional se torna uma possibilidade real e de extrema necessidade nesse momento pand\u00eamico, auxiliando jovens aprendizes a se tornarem pensadores computacionais, que entendam como as ferramentas digitais de hoje podem ajudar a resolver os problemas de amanh\u00e3. O pensamento computacional desenvolve habilidades que podem ser usadas por todos em todas as disciplinas, fazendo com que os aprendizes se tornem criadores de ferramentas e solu\u00e7\u00f5es, n\u00e3o apenas usu\u00e1rios. Pensando nesse quadro atual surge a proposta de desenvolvimento de atividades de pensamento computacional on-line, possibilitando aos aprendizes oportunidade de trabalhar com o pensamento computacional por si s\u00f3. Essa proposta de tese visa investigar o desenvolvimento do pensamento computacional no ensino fundamental, utilizando atividades online, atrav\u00e9s de um game, com aprendizes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palavras-chave<\/strong>:&nbsp;aprendizagem significativa, construcionismo, pensamento computacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Adriano Fiad Farias Data:&nbsp;16\/02\/2022 Hor\u00e1rio:&nbsp;14:00 Local: https:\/\/mconf.ufrgs.br\/spaces\/bancas-dos-orientandos-do-profdante-barone Orientador: Prof. Dr.&nbsp;Dante Augusto Couto Barone Banca Examinadora: Prof. Dr.\u00a0Daniel de Queiroz Lopes (PPGIE\/UFRGS) Prof. Dr.\u00a0Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (PPGC\/UFRGS) Prof. Dr.\u00a0Christian Puhlmann Brackmann (IFFAR) Resumo:&nbsp; Quando se trata de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o surge \u00e0 necessidade de responder a mais famosa das perguntas nessa \u00e1rea: &#8220;Como &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/o-desenvolvimento-do-pensamento-computacional-em-atividades-online\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">O Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Atividades Online<\/span> Leia mais &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>O Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Atividades Online - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/o-desenvolvimento-do-pensamento-computacional-em-atividades-online\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"O Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Atividades Online - Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autor: Adriano Fiad Farias Data:&nbsp;16\/02\/2022 Hor\u00e1rio:&nbsp;14:00 Local: https:\/\/mconf.ufrgs.br\/spaces\/bancas-dos-orientandos-do-profdante-barone Orientador: Prof. Dr.&nbsp;Dante Augusto Couto Barone Banca Examinadora: Prof. Dr.\u00a0Daniel de Queiroz Lopes (PPGIE\/UFRGS) Prof. Dr.\u00a0Jos\u00e9 Palazzo Moreira de Oliveira (PPGC\/UFRGS) Prof. Dr.\u00a0Christian Puhlmann Brackmann (IFFAR) Resumo:&nbsp; Quando se trata de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o surge \u00e0 necessidade de responder a mais famosa das perguntas nessa \u00e1rea: &#8220;Como &hellip; O Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Atividades Online Leia mais &raquo;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/o-desenvolvimento-do-pensamento-computacional-em-atividades-online\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Inform\u00e1tica em Educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-08-11T17:10:33+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/\",\"name\":\"Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o Inform\\u00e1tica em Educa\\u00e7\\u00e3o\",\"description\":\"O Programa de P\\u00f3s-Gradua\\u00e7\\u00e3o em Inform\\u00e1tica na Educa\\u00e7\\u00e3o (PPGIE) da UFRGS, n\\u00edvel Doutorado, atua em \\u00e1rea interdisciplinar com o objetivo principal de aplicar as tecnologias digitais na Educa\\u00e7\\u00e3o.  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