{"id":7696,"date":"2024-07-01T10:59:20","date_gmt":"2024-07-01T13:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/?page_id=7696"},"modified":"2024-08-06T14:31:39","modified_gmt":"2024-08-06T17:31:39","slug":"ferramenta-computacional-para-avaliacao-automatizada-da-escrita-de-projetos-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/ferramenta-computacional-para-avaliacao-automatizada-da-escrita-de-projetos-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Ferramenta Computacional para Avalia\u00e7\u00e3o Automatizada da Escrita de Projetos de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\r\n<p><strong>Autor:\u00a0<\/strong>Ricardo Radaelli Meira<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Data<\/strong>: 15\/07\/2024<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Hor\u00e1rio<\/strong>: 14:00<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Local<\/strong>:\u00a0<a href=\"https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00126356\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00126356<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Orientador<\/strong>: Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul>\r\n<li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos (PPGIE\/UFRGS);<\/li>\r\n<li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Elisa Boff (UCS);<\/li>\r\n<li>Prof.\u00aa Dr.\u00aa Karla Marques da Rocha (UFSM).<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Resumo:<\/strong> A capacidade de se comunicar de forma escrita \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para uma vida plena em sociedade, no meio acad\u00eamico, esta habilidade se faz ainda mais importante, sendo uma maneira de transmiss\u00e3o de conhecimento. A escrita acad\u00eamica, com todas as suas particularidades, demanda tanto do escritor como do avaliador, o dom\u00ednio sobre diversos conceitos e normas acad\u00eamicas, al\u00e9m do assunto a ser escrito sobre. Uma das formas de diminuir o peso desta tarefa consiste no uso da Anal\u00edtica da Aprendizagem, de t\u00e9cnicas de Processamento de Linguagem Natural e de ferramentas de avalia\u00e7\u00e3o por parte do professor, desta forma, este trabalho procura investigar como uma ferramenta computacional com fun\u00e7\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o automatizada da escrita pode auxiliar o professor na avalia\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o de feedback personalizado para os alunos sobre seus textos do g\u00eanero projeto de pesquisa. Para isto, realizou-se um experimento com professores de cursos de gradua\u00e7\u00e3o de disciplinas de metodologia cient\u00edfica ou da pesquisa onde foi aplicada uma ferramenta de avalia\u00e7\u00e3o automatizada de projetos de pesquisa que forneceu feedbacks a estes profissionais, buscando auxiliar na tarefa de avalia\u00e7\u00e3o. Como metodologia deste estudo, utilizou-se o estudo de caso e as ferramentas de coleta de dados foram entrevistas e dados de uso da ferramenta desenvolvida. Os resultados obtidos mostram a capacidade da ferramenta em avaliar projetos de pesquisa e fornecer feedbacks que auxiliam os professores e tamb\u00e9m na identifica\u00e7\u00e3o da aceita\u00e7\u00e3o, tanto da ferramenta quanto dos feedbacks gerados.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Palavras-chave:<\/strong> Feedback automatizado; Avalia\u00e7\u00e3o automatizada da escrita; Projetos de pesquisa.<\/p>\r\n<p><strong>Tese homologada em<\/strong>: 02\/08\/2024<\/p>\r\n<p><strong>Tese: <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgie\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Tese-Ricardo-Radaelli-Meira.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LEIA AQUI<\/a><\/strong>\u00a0(aguardando publica\u00e7\u00e3o no Lume)<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor:\u00a0Ricardo Radaelli Meira Data: 15\/07\/2024 Hor\u00e1rio: 14:00 Local:\u00a0https:\/\/mconf.ufrgs.br\/webconf\/00126356 Orientador: Prof. Dr. Eliseo Berni Reategui Banca Examinadora: Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia da Silva Campelo Costa Barcellos (PPGIE\/UFRGS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Elisa Boff (UCS); Prof.\u00aa Dr.\u00aa Karla Marques da Rocha (UFSM). 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