{"id":5727,"date":"2022-06-14T16:24:04","date_gmt":"2022-06-14T19:24:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgletras\/?page_id=5727"},"modified":"2025-02-12T14:33:20","modified_gmt":"2025-02-12T17:33:20","slug":"teses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgletras\/teses\/","title":{"rendered":"TESES"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"5727\" class=\"elementor elementor-5727\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1f595d5 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1f595d5\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ca2538c\" data-id=\"ca2538c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bb986c7 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bb986c7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>As Teses que foram defendidas desde 2005 est\u00e3o dispon\u00edveis a partir de seu t\u00edtulo, autor e link de download pelo Lume. Basta clicar no ano escolhido.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39769bd elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"39769bd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6021\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6021\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2024<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6021\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6021\"><p><strong>Amon, Th\u00e9o\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/280817\">Preter-realismo nos romances de Thomas Mann\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Baladan, Miguel Salvador Lemos\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/274530\">13 novelas ejemplares de Francisco Ayala sobre Espa\u00f1a\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Boarin, Fernanda Vivacqua de Souza Galv\u00e3o\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/280707\">Cantos do cip\u00f3 : poesia, ayahuasca e ag\u00eancia\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Conter, Rafael\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/281514\">Digital comics and the architecture of fear : the gothic environment in Emily Carroll\u2019s work\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Costa, Maira Rafaela R\u00f6hrig da\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278670\">Espa\u00e7o liter\u00e1rio e psican\u00e1lise : escrita e jogo em textos de Marguerite Duras e de Georges Perec\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Daudt, Marianna Ilgenfritz\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/283589\">Transforma\u00e7\u00f5es. Transcri\u00e7\u00f5es, transcria\u00e7\u00f5es : o conceito de tradu\u00e7\u00e3o em Yoko Tawada\u00a0<\/a><\/p><p><strong>D&#8217;Azevedo, Rodolpho Pinheiro<\/strong>\u00a0<\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/280486\">Dicion\u00e1rio on-line portugu\u00eas-Libras para aprendizes de Libras como segunda l\u00edngua : um olhar para o registro de verbos\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Estacio, Denise de Quintana\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/280808\">Nas entrelinhas dos mapas : o Rio de Janeiro de J\u00falia Lopes de Almeida e Machado de Assis\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Gauer, Luana Tiburi Dani\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278844\">Percep\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o do contraste da dura\u00e7\u00e3o de vogais adjacentes a consoantes plosivas finais do ingl\u00eas (L2) por brasileiros : o papel do treinamento fon\u00e9tico de alta variabilidade (n\u00e3o) associado \u00e0 instru\u00e7\u00e3o expl\u00edcita de pron\u00fancia a partir de an\u00e1lises de produto e de processo \u00e0 luz da teoria dos sistemas din\u00e2micos complexos (TSDC)\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Gon\u00e7alves, Paulo Sergio\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/281262\">A resist\u00eancia feminina na casa dos estudantes do Imp\u00e9rio e seu legado na contemporaneidade\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Kanitz, Andr\u00e9ia\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/283133\">O ensino e a aprendizagem da escrita pela reescrita : a interlocu\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica a servi\u00e7o na constru\u00e7\u00e3o de conhecimento sobre a escrita no ensino m\u00e9dio\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Macedo, Cristian Cl\u00e1udio Quinteiro\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/276336\">De tourner a faire passer : sobre a mudan\u00e7a na defini\u00e7\u00e3o do verbo traduire (1798)\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Mackedanz, Daiane\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/271621\">O l\u00e9xico do pomerano na Serra dos Tapes, RS\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Mello, Marlova Soares\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278721\">Ruth Bueno e a m\u00e1quina de impulsionar hist\u00f3rias : uma viagem atrav\u00e9s das m\u00faltiplas possibilidades da fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Paula, Raquel Lima de\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/277569\">Una reflexi\u00f3n sobre el resonar del nombre Silvina Ocampo en Brasil y su escritura de una fuerza desestabilizadora\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Ramos, Twyne Soares\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/281884\">&#8220;Mi ficci\u00f3n es una bolsa de retazos&#8221; : mem\u00f3ria, deslocamento e esquecimento na literatura de Sylvia Molloy\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Rocha, Fabian Quevedo da\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/277350\">Aspects of worldbuilding : a study of patrick rothfuss&#8217; secondary world\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Rosso, Aline Casagrande\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/281513\">Testing whether skimming instruction, cognate quantity, and text genre affect reading in the L2 : an experiment conducted with adolescents from two public schools located in southern Brazil\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Silva, Josenir Sousa da\u00a0 <\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278630\">Princ\u00edpios enunciativos para abordagem de leitura e escrita como atividades integradas nos anos finais do ensino fundamental\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Tota, Felippe de Oliveira\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278286\">Estudo sobre a dimens\u00e3o cognitiva das constru\u00e7\u00f5es de compara\u00e7\u00e3o no portugu\u00eas do Brasil\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6022\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6022\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6022\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6022\"><p><strong>Bortolotto, Benhur\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268359\">Aut\u00f4matos ideol\u00f3gicos\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Brentano, Luciana de Souza\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/278764\">Cria\u00e7\u00e3o de um framework de modelos de escolariza\u00e7\u00e3o bil\u00edngue para o contexto brasileiro, com base em evid\u00eancias e \u00e0 luz da psicolingu\u00edstica do bilinguismo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Caetano da Cunha, Juliana\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268364\">Enrique Buenaventura e o Teatro Experimental de C\u00e1li : estilha\u00e7ar e remontar a hist\u00f3ria\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Carli, Eduarda de\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/263763\">From sleuths to high-ranking officers : the literary legacy behind television women detectives\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Concei\u00e7\u00e3o, Jana\u00edna Vianna da\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/266239\">Eles nos deram um rascunho da hist\u00f3ria, mas n\u00f3s temos que passar a limpo : letramentos e identidades racializadas na escola e em outros espa\u00e7os\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Costa, Isaac Itamar de Melo\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/255679\">VR\u00c1! (ou entre ela e eu): discurso de um sujeito drag queen\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Dias, Rodrigo C\u00e9zar\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/263230\">Par\u00f3dias de par\u00f3dias: apropria\u00e7\u00f5es da opereta no teatro brasileiro (1868-1877)\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Felten, Eduardo Felipe\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/266020\">Defini\u00e7\u00e3o terminol\u00f3gica no dom\u00ednio das ci\u00eancias humanas em L\u00edngua Brasileira de Sinais : fundamentos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Fonseca, Nat\u00e1lia Barroncas da\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/277304\">Ideologias de linguagem na periferia do capitalismo tardio : o campo indicial do ingl\u00eas na fronteira Brasil-Guiana\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Guimar\u00e3es, Gleny Terezinha Duro\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/274602\">A (des)naturaliza\u00e7\u00e3o da contradi\u00e7\u00e3o discursiva e a (in)visibilidade da classe trabalhadora : confrontando os sentidos da reforma trabalhista\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Gobatto, Lisiane Schuster\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268156\">O efeito da tecno(ideo)logia na produ\u00e7\u00e3o\/circula\u00e7\u00e3o do discurso jornal\u00edstico : as elei\u00e7\u00f5es de 2018 e o Facebook\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Goettert, Nelson\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/259869\">Spread the Sign Brasil : an\u00e1lise e sugest\u00f5es para sua melhoria\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Heineck, D\u00e9bora\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/266197\">Truncamento em corpus do portugu\u00eas brasileiro : descri\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e investiga\u00e7\u00e3o experimental\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Hoff, Sara Luiza\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/259626\">&#8220;Mas guardemos isso : n\u00e3o h\u00e1 l\u00edngua m\u00e1&#8221; : as l\u00ednguas na teoria da linguagem de Benveniste\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Junges, M\u00e1gat N\u00e1gelo\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/259004\">Desenvolvimento voc\u00e1lico do alem\u00e3o como l\u00edngua adicional por aprendizes do sul do Brasil : an\u00e1lises de processo via teoria dos sistemas din\u00e2micos complexos\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Lenz, Cristiane\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/259191\">L\u00edngua, hist\u00f3ria e subjetividade na perspectiva de representantes da filosofia da linguagem do Leste e do Oeste europeu\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Macedo, \u00c9der Alves de\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/265482\">Uma po\u00e9tica, um projeto, o bruxesco e o amor : do existencial ao pol\u00edtico em Clarice Lispector\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Nagasawa, Ellen Yurika\u00a0<\/strong><\/p><p>O conte\u00fado de insumo em tarefas que integram leitura e escrita no Celpe-Bras : uma abordagem informada por corpus\u00a0<\/p><p><strong>Nascimento, Cleo Amorim\u00a0<\/strong><\/p><p>Tempo, terra, a terra do meu tempo : quest\u00f5es de topofilia, identidade e mem\u00f3ria, em Cora Coralina e Zeca Preto\u00a0<\/p><p><strong>Pavan, Cl\u00e1udia Fernanda\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268149\">Processos tradut\u00f3rios na varia\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7a do Hunsr\u00fcckisch em contato com o portugu\u00eas brasileiro\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Pereira, Cristiano da Silveira\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/277551\">Vamos ter uma conversa : uma an\u00e1lise de identidade e postura projetadas por constru\u00e7\u00f5es com verbo-suporte em usos da linguagem no programa Conversa com Bial\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Piegaz, Acevesmoreno Flores\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/265462\">Dramaturgias negras do Pampa : uma an\u00e1lise decolonial\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Possato Junior, Jos\u00e9 Luiz\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/266007\">O drama como m\u00e9todo de educa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria : a voz e a vez dos jovens\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Ribeiro, Josiani Job\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/274635\">Recusa ao culto : assimila\u00e7\u00e3o colonial e religiosidade nas obras Pa\u00eds Sem Chap\u00e9u e O S\u00e9timo Juramento\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Roca, Andr\u00e9 Lu\u00eds Nunes\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/264252\">Rita ou F\u00e9 nos reveses da vida : Biografias e autobiografias e os (des)limites entre fic\u00e7\u00e3o e n\u00e3o fic\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Santos, Ana Claudia Costa dos\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/259609\">Voo breve sob o sol : da epifania ao poema\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Santos, Bruna da Rosa de Los\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268067\">Movimenta\u00e7\u00f5es din\u00e2mico-complexas no espa\u00e7o voc\u00e1lico bil\u00edngue (L1: portugu\u00eas\/L2: espanhol) : implica\u00e7\u00f5es atencionais e efeitos de tipo de tarefa de produ\u00e7\u00e3o oral em atrito de L1\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Santos, Raimunda Maria dos\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268356\">O sert\u00e3o multitextual de Guimar\u00e3es Rosa : sentido e forma da obra Sagarana e a participa\u00e7\u00e3o do leitor mediada pelos processos de intertextualidade\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Scholl, Ana Paula\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/257653\">Thought organization and cognitive functions in high school students\u2019 first and second language writing\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Schwuchow, Val\u00e9ria de C\u00e1ssia Silveira\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/274415\">A insurrei\u00e7\u00e3o do sujeito feminino : uma an\u00e1lise discursiva do Slam das Minas\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Silva, Ariceneide Oliveira da\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/267393\">&#8220;Somos aqueles por quem esperamos&#8221; : (re)exist\u00eancia dos povos origin\u00e1rios em diferentes materialidades\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Silva, Douglas Rosa da\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/268369\">Notas sobre o nome Negro: uma tese-arco a arquear po\u00e9ticas negras recentes\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Tcacenco, Lucas Meireles\u00a0<\/strong><\/p><p><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/263720\">Textos de museus de ci\u00eancias e tecnologia em linguagem simples e acess\u00edvel : bases de um guia de escrita\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6023\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6023\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6023\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6023\"><p><strong>Adriano de\u00a0Souza<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/249839\">Trajet\u00f3rias de profici\u00eancia escrita na universidade pela perspectiva da hist\u00f3ria do texto<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Alan Noronha\u00a0Corr\u00eaa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246502\">Ulysses: writing the space &#8211; the space in writing\u00a0<\/a><\/p><p><strong>\u00c2nderson Martins\u00a0Pereira<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/238394\">A esperan\u00e7a que resiste ao caos: a sobreviv\u00eancia do enclave ut\u00f3pico na distopia Maddadd\u00e3o de Margaret Atwood\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Andr\u00e9 Barbosa\u00a0Bernhard<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/250594\">Um estudo enunciativo da BNCC: ind\u00edcios de dificuldades na leitura pelo professor de l\u00edngua portuguesa do ensino fundamental\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Arthur de Faria\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/248249\">Lupic\u00ednio &#8211; uma biografia musical\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Bruna Farias\u00a0Machado<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254449\">Segredos (ine)narr\u00e1veis, mentiras (in)aceit\u00e1veis: as reminisc\u00eancias frente \u00e0 viol\u00eancia e a ressignifica\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o em Big little lies\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Carlos Alberto Ossanes\u00a0Nunes<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/255248\">Fl\u00e2nerie narrativa: conta\u00e7\u00e3o, mostra\u00e7\u00e3o e observa\u00e7\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Caroline Navarrina de\u00a0Moura<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246487\">(Re)painting the portrait: the creation of the collective imagery of the Bront\u00eb siblings\u2019 victorian rural england\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Carolina Zeferino\u00a0Pires<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254425\">Leitura compartilhada e leitura cr\u00edtica: a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento em contexto escolar orientada pela pedagogia com base em g\u00eaneros da escola de Sydney\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Caroline de Castro\u00a0Pires<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246479\">Proposta de vocabul\u00e1rio de termos da \u00e1rea t\u00e9cnica cuidados de idosos (tecnoidoso) para usu\u00e1rios aprendizes\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Cintea\u00a0Richter<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/252781\">Ilhas e arquip\u00e9lagos: fragmentos geopo\u00e9ticos de literatura transareal\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Cristiane Ely\u00a0Lemke<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254899\">Effects of bilingualism and biliteracy on thought organization and syntactic complexity in bilingual children\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Danielle Ferreira\u00a0Costa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/241742\">Assinatura rasurada: cinzas, sombras e formas em travessia na Am\u00e9rica Latina\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Denise von der Heyde\u00a0Lamberts<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246515\">O papel do livro did\u00e1tico de l\u00edngua inglesa na forma\u00e7\u00e3o de professores da rede p\u00fablica de ensino b\u00e1sico\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Elen Karla Sousa da\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/253886\">A mulher negra e a escrita de resist\u00eancia em Ponci\u00e1 Vic\u00eancio e Insubmissas l\u00e1grimas de mulheres, de Concei\u00e7\u00e3o Evaristo<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Ester\u00a0Motta<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246496\">Senten\u00e7as judiciais e linguagem simples : um encontro poss\u00edvel e necess\u00e1rio\u00a0<\/a><\/p><p><strong>F\u00e1bio Ant\u00f4nio Dias\u00a0Leal<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246538\">O mundo pela lente da poesia: o enigma liter\u00e1rio na obra de Guimar\u00e3es Rosa<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Giovane Fernandes\u00a0Oliveira<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/257970\">Do homo loquens ao homo loquens scriptor : por uma perspectiva semiol\u00f3gico-enunciativa da aquisi\u00e7\u00e3o da escrita\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jacqueline Vaccaro\u00a0Teer<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/236121\">O ensino de express\u00f5es idiom\u00e1ticas no ensino m\u00e9dio : produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado para curso on-line dirigido a professores de espanhol\u00a0<\/a><\/p><p><strong>J\u00e9ssica Fraga da\u00a0Costa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/251708\">Entre a escrita e o sil\u00eancio: escritoras brasileiras do s\u00e9culo XIX e hist\u00f3ria da literatura\u00a0<\/a><\/p><p><strong>J\u00e9ssica\u00a0Schmitz<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/251783\">Das mem\u00f3rias de um tempo: o sil\u00eancio, a identidade e as incompletudes da vida nas obras Par\u00e1bola do c\u00e1gado velho, de Pepetela, Biografia do l\u00edngua, de M\u00e1rio L\u00facio de Sousa, e Requiem para o navegador solit\u00e1rio, de Lu\u00eds Cardoso\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Josu\u00e9 Rodrigues\u00a0Frizon<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/251779\">Pela voz de Zulmira Portella de Menezes, pelas m\u00e3os de Manoel de Ara\u00fajo Schell: hist\u00f3rias do Tope escritas por um professor\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jussara Maria\u00a0Habel<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/238251\">O cont\u00ednuo standard-substandard do alem\u00e3o no contato entre hunsriqueanos, pomeranos e bo\u00eamios em Nova Petr\u00f3polis \u2013 RS\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Laura Campos de\u00a0Borba<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/236158\">Dicion\u00e1rios de aprendizes : uma abordagem interdisciplinar para o seu aperfei\u00e7oamento\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Lucas Ant\u00f4nio de Carvalho\u00a0Cyrino<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/255577\">A conjura\u00e7\u00e3o da leitura: forma\u00e7\u00e3o leitora no brasil setecentista\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marcelo Lima\u00a0Calixto<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/253896\">O imagin\u00e1rio de l\u00edngua do autor do livro did\u00e1tico de l\u00edngua portuguesa\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marcia\u00a0Meurer<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/249892\">O portugu\u00eas de migrantes sulistas no nordeste do Brasil: varia\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7a de marcas regionais no contato intervarietal\u00a0<\/a><\/p><p><strong>M\u00e1rcio Soares dos\u00a0Santos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/250266\">A transposi\u00e7\u00e3o de Olhai os l\u00edrios do campo para o cinema argentino<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Maria Liz Benitez\u00a0Almeida<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254711\">A hispaniza\u00e7\u00e3o do guarani em manuscritos das redu\u00e7\u00f5es jesu\u00edticas no per\u00edodo entre 1768 e 1831\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marina Bonatto\u00a0Malka<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254683\">Orph\u00e9e noir: a pele negra de Orfeu na literatura do s\u00e9culo XX\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marilene Kall\u00a0Alves<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/239790\">Giuseppe Raddi e os termos da bot\u00e2nica no s\u00e9culo XIX: gloss\u00e1rio terminol\u00f3gico italiano-portugu\u00eas\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marilane Mendes Cascaes da\u00a0Rosa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246531\">Em tramas e encaixes, a met\u00e1fora para o ensino de an\u00e1lise do discurso<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Monique Cunha de\u00a0Araujo<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/254279\">Conversa de refugiados: novas perspectivas cr\u00edticas da escrita de e sobre refugiados em l\u00edngua alem\u00e3\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Nath\u00e1lia Oliveira da Silva\u00a0Menezes<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/255265\">\u201cTodo mundo vai ter voz e vez\u201d: a apropria\u00e7\u00e3o da translinguagem na colabora\u00e7\u00e3o entre uma pesquisadora e uma professora de espanhol em um contexto de imigra\u00e7\u00e3o venezuelana\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Priscila Cavalcante do\u00a0Amaral<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/248052\">Vest\u00edgios (tamb\u00e9m) contam: a meton\u00edmia na produ\u00e7\u00e3o do sujeito-aluno de ensino m\u00e9dio\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Raquel Rocha\u00a0Farias<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/251714\">Li\u00e7\u00f5es da sociolingu\u00edstica para tradutores: a varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica na dublagem\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Renato Barros de Castro<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/242395\">Viagem e narrativa (Goethe e Magris) : o deslocamento geogr\u00e1fico como po\u00e9tica da alteridade\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Samuel Gomes de\u00a0Oliveira<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/257923\">Significa\u00e7\u00e3o social do ingliding do falar porto-alegrense : percep\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Vanda Aparecida F\u00e1vero\u00a0Pino<br \/><\/strong><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/251769\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Territ\u00f3rios quilombolas em terras do sul: conflu\u00eancias entre oralidade, hist\u00f3ria e resist\u00eancia<\/a>\u00a0<\/p><p><strong>Viviane de Vargas\u00a0Geribone<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/255682\">\u201cMeter a cara em porfia\u201d \u2013 : aportes para uma pedagogia da pol\u00eamica em contexto escolar\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6024\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6024\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6024\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6024\"><p><strong>Ana Karina Borges\u00a0Braun<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/234791\">Implica\u00e7\u00f5es socioculturais em tradu\u00e7\u00f5es brasileiras de Romeu e Julieta de William Shakespeare\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Anderson\u00a0Velloso Morales<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/224772\">Literatura e identidad : un estudio comparativo entre la lira popular chilena y la literatura de cordel brasile\u00f1a\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Augusto\u00a0Darde<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/231663\">D\u00e9barcad\u00e8res (1922) de Jules Supervielle : une \u00e9tude de l\u2019espace suivie d\u2019une traduction en portugais\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Barbara Seger\u00a0Zeni<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/236095\">Taxidermia : seguido e A figura paterna e suas m\u00e1scaras, ensaio ficciofilos\u00f3fico\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Bianca Machado Quintino Damacena<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225995\">Vivas nos queremos! : os discursos de mulheres em situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia dom\u00e9stica que foram em busca de ajuda\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Bibiana Cardoso da\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/246468\">Culturas juvenis e pr\u00e1ticas de letramento entre jovens da periferia de Porto Alegre\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Bruna da Silva\u00a0Nunes<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/226273\">\u201cDev\u00edamos torn\u00e1-lo nosso, e assim o fazemos\u201d : o suplemento liter\u00e1rio d\u2019A Esta\u00e7\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Camila Borges dos\u00a0Anjos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/226324\">Sujeitos \u00e0 deriva : migra\u00e7\u00e3o, ref\u00fagio e processos de subjetiva\u00e7\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Camila Witt\u00a0Ulrich<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233036\">O estatuto morfol\u00f3gico e pros\u00f3dico da sufixa\u00e7\u00e3o avaliativa em portugu\u00eas brasileiro\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Carla Luciane Kl\u00f4s\u00a0Sch\u00f6ninger<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/226274\">\u201cHist\u00f3rias dentro de hist\u00f3rias\u201d : a po\u00e9tica fractal em Fama e Elizabeth Costello uma tese em dezessete ensaios\u00a0<\/a><\/p><p><strong>C\u00edntia Voos\u00a0Kaspary<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225950\">Proposta de uma proped\u00eautica de uso do dicion\u00e1rio para professores de franc\u00eas l\u00edngua estrangeira em forma\u00e7\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Cleuza\u00a0Cecato<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/230057\">A disserta\u00e7\u00e3o argumentativa do ENEM : qualidades discursivas, imita\u00e7\u00e3o e improvisa\u00e7\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Cristina Arena\u00a0Forli<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/226281\">\u201cO colonialismo era meu pai\u201d : mem\u00f3rias da inf\u00e2ncia e da adolesc\u00eancia em romances portugueses contempor\u00e2neos\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Daiane Sandra Savoldi\u00a0Curioletti<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233973\">A realiza\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel de \/r\/ em onset sil\u00e1bico no portugu\u00eas falado por \u00edtalo-brasileiros do distrito de Planalto, Conc\u00f3rdia (SC) : produ\u00e7\u00e3o e percep\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Dania Pinto\u00a0Gon\u00e7alves<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233742\">Plurilinguismo na paisagem lingu\u00edstica da fronteira entre Brasil e Uruguai\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Daniel Costa da\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/235196\">A no\u00e7\u00e3o de subjetividade em \u00c9mile Benveniste\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Diego Lock\u00a0Farina<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/223930\">A teoria cr\u00edtico-cl\u00ednica e a pol\u00edtica da literatura fora da representa\u00e7\u00e3o : acontecimento e devir e diferen\u00e7a&#8230;\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Gian Franco\u00a0Moretto<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/235218\">A distribui\u00e7\u00e3o das clivadas can\u00f4nicas e das pseudoclivadas no discurso\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jos\u00e9 Francisco Hillal Tavares de Junqueira\u00a0Botelho<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225395\">Between strangeness and familiarity : recreating Chaucer&#8217;s tales in modern Brazil\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Josiete Cristina Schneider\u00a0Queroz<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233376\">O g\u00eanero textual conto de animais e a compreens\u00e3o em leitura : a sequ\u00eancia did\u00e1tica e os gestos did\u00e1ticos como instrumentos de media\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o infantil\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Laura Regina dos Santos\u00a0Dela Valle<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225951\">Porque narrar \u00e9 contar : as vozes em evid\u00eancia na trilogia Os filhos de pr\u00f3spero, de Ruy Duarte de Carvalho\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Leonardo von Pfeil\u00a0Rommel<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225265\">Fantasmas do imp\u00e9rio : o combatente na fic\u00e7\u00e3o de Ant\u00f3nio Lobo Antunes\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Let\u00edcia Grubert dos\u00a0Santos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/238867\">O programa leitorado brasileiro: ensino e difus\u00e3o da l\u00edngua portuguesa\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Leticia\u00a0Sangaletti<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/239919\">Imagem-mem\u00f3ria no jornalismo liter\u00e1rio de a Casa da vov\u00f3 e Cova 312\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Lis Yana de Lima\u00a0Martinez<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/253700\">As dimens\u00f5es midi\u00e1ticas e a transmidialidade : os comportamentos de literatura, cinema e videogame, considerando aspectos de estrutura\/sequ\u00eancia, tempo, espa\u00e7o\/visibilidade e a converg\u00eancia entre as m\u00eddias\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Loiva Salete\u00a0Vogt<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/229723\">Est\u00e9ticas do trauma : um simulacro de assimila\u00e7\u00e3o cultural e uma po\u00e9tica de resist\u00eancia\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Luciane da Silva\u00a0Alves<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/229727\">A escrita desfronteirizante em Chimamanda Ngozi Adichie e Najat El Hachmi\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Luciano Heidrich\u00a0Bisol<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/249013\">O canto das enlutadas : can\u00e7\u00f5es de lamento em Andr\u00f4maca, H\u00e9cuba, e As troianas de Eur\u00edpides\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Mariana Figueir\u00f3\u00a0Klafke<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/225999\">Entre a letra e o arame farpado : o dilema do engajamento na cultura brasileira dos anos 1960\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Marinice\u00a0Argenta<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/221870\">Figura\u00e7\u00e3o da imagem feminina na constela\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica do surrealismo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Melissa Rubio dos\u00a0Santos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/230001\">Para uma literatura-mundo : corpos simb\u00f3licos-imag\u00e9ticos na obra de Clarice Lispector e Park Wan Seo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Michele Mafessoni de\u00a0Almeida<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/223985\">O ensino de espanhol em contexto tecnol\u00f3gico : uma reflex\u00e3o metodol\u00f3gica orientada pela Pedagogia de G\u00eaneros da LSF\u00a0<\/a><\/p><p><strong>M\u00f4nica Rigo\u00a0Ayres<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/218608\">Contextos licenciadores de sujeitos nulos em portugu\u00eas brasileiro\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Myriam Luc\u00eda\u00a0Chanc\u00ed Arango<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/241827\">O impacto das novas tecnologias disruptivas na lexicografia sob a perspectiva da teoria das fun\u00e7\u00f5es lexicogr\u00e1ficas\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Myrna Estella Iachinski Mendes<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/224016\">A vitalidade lingu\u00edstica do polon\u00eas em contato com o portugu\u00eas no sul do Brasil\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Nathalia\u00a0Pinto<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233258\">A terra, o homem e a luta : o neorregionalismo em romances de Ant\u00f4nio Torres e Ronaldo Correia de Brito\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Paula Cortezi Schefer Cardoso Schardong<br \/><\/strong><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/230059\">A forma\u00e7\u00e3o de professores de ingl\u00eas no est\u00e1gio curricular supervisionado\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Roberta Rosa\u00a0Portugal<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/232913\">Da paleta de Frida Kahlo a outras resson\u00e2ncias : um estudo discursivo sobre a reverbera\u00e7\u00e3o da sua imagem\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Sandro Rodrigues da\u00a0Fonseca<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/262405\">Tarefas para o treinamento da mem\u00f3ria de trabalho em tradutores e int\u00e9rpretes de libras\u00a0<\/a><\/p><p><strong>S\u00e9rgio Karam<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/231600\">Traduzir o Brasil, a Argentina e o mundo : cole\u00e7\u00f5es de literatura estrangeira nas d\u00e9cadas de 1930, 1940 e 1950 e nas duas primeiras d\u00e9cadas do s\u00e9culo XXI\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Simone Luciano\u00a0Vargas<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/235571\">Ru\u00ednas recompostas : mem\u00f3ria e deslocamento nos romances de Luis S. Krausz\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Sophia Celina\u00a0Diesel<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/230070\">The cruel logic of nature : Charles Darwin\u2019s natural selection in Jude the obscure, by Thomas Hardy\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Vanessa Hack\u00a0Gatteli<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/231685\">Black is black is black : trauma e identidade em um defeito de cor, de Ana Maria Gon\u00e7alves e Homegoing, de Yaa Gyasi\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Viviane Marques\u00a0Barel<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/233940\">Guia para professores do fundamental 1 com vistas \u00e0 constru\u00e7\u00e3o colaborativa de dicion\u00e1rio especializado em ambiente escolar\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6025\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"5\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6025\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2020<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6025\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"5\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6025\"><p><strong>Alexandre\u00a0Kuciak<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/215290\">Da aquarela \u00e0 caricatura : uma l\u00e1grima de mulher e o mulato, de Alu\u00edsio Azevedo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Alessandra Santos\u00a0Sol\u00e9<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/214034\">Correlatos ac\u00fasticos do acento secund\u00e1rio no espanhol mexicano : estudo baseado em um corpus de transmiss\u00f5es radiof\u00f4nicas\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Aline Vargas\u00a0Stawinski<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217016\">\u00c0 escuta da langue-parole : considera\u00e7\u00f5es a partir da teoria saussuriana\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Charlies Uilian de Campos\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/211537\">Da reflex\u00e3o sobre os pronomes \u00e0 proposi\u00e7\u00e3o semiol\u00f3gica da interpret\u00e2ncia da l\u00edngua : os signos vazios como elo te\u00f3rico no pensamento de \u00c9mile Benveniste\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Deborah Mondadori\u00a0Simionato<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/211448\">Coming of age in the nineteenth century : an analysis of female space in Mansfield Park and Pride and Prejudice, By Jane Austen; Jane Eyre, by Charlotte Bront\u00eb; and North and South, by Elizabeth Gaskell\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Deividi Silva\u00a0Blank<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/211524\">La repr\u00e9sentation du bourgeois dans la litt\u00e9rature dramatique fran\u00e7aise du XVIIIe si\u00e8cle : Turcaret de Lesage et le fils naturel de Diderot\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Diego Teixeira de\u00a0Souza<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217373\">A constitu\u00eancia pros\u00f3dica da L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) : as express\u00f5es n\u00e3o manuais\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Eduardo Elisalde\u00a0Toledo<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/213051\">Produtividade da deriva\u00e7\u00e3o regressiva no portugu\u00eas brasileiro : um estudo sobre a vogal final\u00a0<\/a><\/p><p><strong>F\u00e1bio\u00a0Aresi<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/218976\">A rela\u00e7\u00e3o entre l\u00edngua e sociedade na reflex\u00e3o te\u00f3rica de \u00c9mile Benveniste\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Fidelainy Sousa\u00a0Silva<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217370\">A escrita submersa : o fazer liter\u00e1rio das \u00e1guas de rio\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jana\u00edna Nazzari\u00a0Gomes<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217777\">A apropria\u00e7\u00e3o do franc\u00eas como l\u00edngua n\u00e3o materna : uma quest\u00e3o de fronteiras\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jana\u00edna Pinto\u00a0Soares<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/213416\">R\u00e9sistance et litt\u00e9rature engag\u00e9e : traduction et analyse de trois nouvelles de Vercors\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Jos\u00e9 Ricardo da\u00a0Costa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/222929\">Alma da \u00c1frica e suas deusas descoloniais : as iab\u00e1s p\u00f3s-modernas de Antonio Olinto\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Laura Amaral K\u00fcmmel\u00a0Frydrych<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217765\">A ess\u00eancia dupla da linguagem : materialidade gestual em quest\u00e3o\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Maria Cristina Ferreira dos\u00a0Santos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/215268\">O esquecimento na produ\u00e7\u00e3o romanesca de Erico Verissimo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Let\u00edcia da Silva\u00a0Santos<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/212963\">\u201c\u00d4, sor(a)! larga m\u00e3o dessa aula chata!\u201d : uma proposta de interven\u00e7\u00e3o nas aulas de portugu\u00eas na periferia\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Luis Felipe Rhoden Freitas<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/219907\">Traduzindo How late it was, how late, de James Kelman (1994) : quest\u00f5es de varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica na tradu\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Rafael Campos Oliven<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/214029\">The archeology of evil : a reading of three villains in Shakespeare\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Raquel da Costa Corr\u00eaa<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/217439\">Os significados sociais da realiza\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da vibrante m\u00faltipla alveolar em onset sil\u00e1bico em Porto Alegre (RS) : varia\u00e7\u00e3o, mudan\u00e7a lingu\u00edstica e estilo\u00a0<\/a><\/p><p><strong>Tamara Melo de\u00a0Oliveira<\/strong><br \/><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/249008\">A natureza do fen\u00f4meno pressuposicional : uma avalia\u00e7\u00e3o experimental da hip\u00f3tese de que pressuposi\u00e7\u00f5es s\u00e3o implicaturas escalares e uma proposta alternativa baseada em princ\u00edpios cognitivo-conversacionais\u00a0<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6026\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"6\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6026\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2019<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6026\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"6\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6026\"><p><strong>Aline Venturini<\/strong><br \/>Leitura Rio-Grandense de Dom Quixote<br \/>Orientador: Prof. Dr. Ruben Daniel M\u00e9ndez Castiglioni (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/212878\">https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/212878<\/a><\/p><p><strong>Amanda Dal\u2019Zotto Parizote<\/strong><br \/>Mulheres perante a Hist\u00f3ria: o reencontro com o passado em O que os cegos est\u00e3o sonhando? e Os memor\u00e1veis<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Regina Zilberman (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201718\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201718<\/a><\/p><p><strong>Ana Luiza Nunes Almeida<\/strong><br \/>Po\u00e9ticas (e) pol\u00edticas da alteridade: exist\u00eancias l\u00e9sbicas na literatura brasileira contempor\u00e2nea<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Rita Terezinha Schmidt (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204572\">https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204572<\/a><\/p><p><strong>Andr\u00e9 Winter Noble<\/strong><br \/>O junco e os Ramos de Nuno<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204551\">https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204551<\/a><\/p><p><strong>Angelica Prediger<\/strong><br \/>Topodin\u00e2mica do alem\u00e3o falado em comunidades de imigra\u00e7\u00e3o do norte da Bo\u00eamia no Brasil<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Cleo Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204557\">https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/204557<\/a><\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Augusto Cesar Radde da Silva\u00a0<\/span><\/strong><br \/>Corpo e met\u00e1fora nos discursos da sa\u00fade p\u00fablica sobre a AIDS<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Cristina Leandro Ferreira (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Bruno Brizotto<\/strong><br \/>Experi\u00eancias memoriais na fic\u00e7\u00e3o de Erico Verissimo<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202471\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202471<\/a><\/p><p><strong>Daiane Lopes<\/strong><br \/>Transcultura\u00e7\u00f5es e manifesta\u00e7\u00f5es Mitopo\u00e9ticas em Gloria Kirinus, Marina Colasanti e Tatiana Belinky<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria da Gl\u00f3ria Bordini (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Daniel Castello Branco Ciarlini<\/strong><br \/>Imprensa e literatura piauiense na Rep\u00fablica Velha : g\u00eanese de um campo e circuitos liter\u00e1rios<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/206452\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/206452<\/a><\/p><p><strong>Daniele Azambuja de Borba Cunha<\/strong><br \/><span lang=\"fr-FR\">La litt\u00e9rature dans la classe de FLE \u00e0 l\u2019\u00e8cole: r\u00e9flexions et pratiques<\/span><br \/>Orientador: Prof. Dr. Robert Ponge (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Diego Vilanova Titello\u00a0<\/span><\/strong><br \/>A Escrita como Fen\u00f4meno Semiol\u00f3gico em \u00c8mile Benveniste<br \/>Orientadora: Carmem Luci da Costa Silva<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>\u00c9der Corr\u00eaa<\/strong><br \/>As ressurrei\u00e7\u00f5es do pret\u00e9rito: a po\u00e9tica do si mesmo em \u00c0 la recherche du temps perdu, de Marcel Proust<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Maria da Gl\u00f3ria Bordini (UFRGS)<br \/>Co-orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Jeanne Marie Gagnebin de Bons (PUCSP)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201523\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201523<\/a><\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Eugenio Roberto Link\u00a0<\/span><\/strong><br \/>Resist\u00eancia \u00e0 eleva\u00e7\u00e3o das vogais m\u00e9dias \u00e1tonas finais no portugu\u00eas em contato com l\u00ednguas alem\u00e3s de imigra\u00e7\u00e3o no sul do Brasil: varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica e pr\u00e1ticas sociais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Elisa Battisti (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Ga<\/span><span lang=\"it-IT\">briela Rocha Rodrigues<\/span><\/strong><br \/>Eu sou Graciliano \/ Graciliano sou eu: impress\u00f5es gracilianas na interpreta\u00e7\u00e3o de Carlos Vereza e de Silviano Santiago<br \/>Orientadora: Profa. Dra. L\u00facia S\u00e1 Rebello (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202483\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202483<\/a><\/p><p><strong>Heloisa Sousa Pinto Netto<\/strong><br \/>Fatta l\u2019Italia, bisogna fare l\u2019italiano. Carlo Lorenzini, pseud\u00f4nimo Collodi: patriotismo, humor e desencanto<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Ivonne Teresa Jordan de Mogendorff<\/strong><br \/>Colocaciones divergentes de verbo+substantivo entre el portugu\u00eas y el espa\u00f1ol: propuesta de ense\u00f1anza para estudiantes de e\/le n\u00edvel A2<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Cleci Regina Bevilacqua (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202457\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202457<\/a><\/p><p><strong>Jacson Raymundo<\/strong><br \/>A constru\u00e7\u00e3o de uma Po\u00e9tica da Brasilidade: a forma\u00e7\u00e3o do samba-enredo\u201d<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque<\/strong><br \/>Caminhos Din\u00e2micos em Inteligibilidade e Compreensibilidade de L\u00ednguas Adicionais: um estudo longitudinal com dados de fala de haitianos aprendizes de portugu\u00eas brasileiro<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Ubirat\u00e3 Kickh\u00f6fel Alves<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Josiane Richter<\/strong><br \/>Fundamentos para a implementa\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo bil\u00edngue em uma comunidade de Su\u00e1bios do Dan\u00fabio no Paran\u00e1<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Karen Pupp Spinass\u00e9 (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202458\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202458<\/a><\/p><p><strong>Karen Andresa Teixeira Santorum<\/strong><br \/>O Efeito Tridimensional obtido com o Ciclo Reading To Learn \u2013 a Conscientiza\u00e7\u00e3o de uma Metalinguagem Pedag\u00f3gica \u2013 Emoldurado pela Lingu\u00edstica Sist\u00eamico-Funcional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. L\u00facia Rottava (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/194440\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/194440<\/a><\/p><p><strong>Laura Helena Hahn Nonnenmacher<\/strong><br \/>Vocaliza\u00e7\u00e3o e Velariza\u00e7\u00e3o de \/L\/ em coda: o papel da diacronia na estrutura\u00e7\u00e3o da gram\u00e1tica a partir da an\u00e1lise do portugu\u00eas brasileiro\u201d<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Elisa Battisti (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201499\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/201499<\/a><\/p><p><strong>Leonardo Poglia Vidal<\/strong><br \/>The Root of all Evil: Tradition and Morphology in Alan Moore\u2019s Swamp Thing<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Sandra Sirangelo Maggio (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Luciana Morales da Silveira<\/strong><br \/>Monotonga\u00e7\u00e3o em uso no portugu\u00eas do sul do Brasil<br \/>Orientador: Prof. Dr. Luiz Carlos da Silva Schwindt (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Lu\u00eds Adriano de Souza Cezar<\/strong><br \/>A narra\u00e7\u00e3o e seus impasses no romance de Milton Hatoum<br \/>Orientadora: Profa. Dra. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Marcelo Gon\u00e7alves Maciel<\/strong><br \/>O texto como vitral na constru\u00e7\u00e3o de sentidos: a an\u00e1lise textual de uma pr\u00e1tica de letramento no Ensino M\u00e9dio pela \u00f3tica da Lingu\u00edstica Sist\u00eamico-Funcional\u201d<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Lucia Rottava (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Maria Alejandra Saraiva Pasca<\/span><\/strong><br \/>Foco na forma e os pronomes objeto em ingl\u00eas e espanhol (L3): propostas de unidades did\u00e1ticas de produ\u00e7\u00e3o oral e escrita para aprendizes brasileiros<br \/>Orientadora: Profa.\u00a0<span lang=\"en-US\">Dra. Karen Pupp Spinass\u00e9 (UFRGS)<\/span><br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Mariana Lessa de Oliveira<\/strong><br \/>Literature and Philosophy: Brian Friel\u2019s Language Plays e Tradu\u00e7\u00e3o nas LEM<br \/>Orient\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Kathrin Lerrer Holzermeier Rosenfield (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong><span lang=\"it-IT\">Michel Thierry Le Grand\u00a0<\/span><\/strong><br \/>Ler para traduzir: o caso da literatura com forte componente lexical regional \u2013 Proposta para uma vers\u00e3o francesa de Contos Gauchescos, de Jo\u00e3o Sim\u00f5es Lopes Neto<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Patrizia Cavallo<\/strong><br \/>Reelabora\u00e7\u00e3o de um modelo de compet\u00eancia do int\u00e9rprete de confer\u00eancias<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Patricia Chittoni Ramos Reuillard<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Qu\u00eania Regina Matos dos Santos<\/strong><br \/>Jos\u00e9 Saramago \u2013 do romance historiogr\u00e1fico ao aleg\u00f3rico: a recep\u00e7\u00e3o de sua fic\u00e7\u00e3o<br \/>Orientador: Profa. Dra. Regina Zilberman (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Raquel Veit Holme<\/strong><br \/>Efeitos dos Estudos Enunciativos nas Provas de L\u00edngua Portuguesa para Ingresso no Ensino Superior<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Carmem Luci da Costa Silva (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202487\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/202487<\/a><\/p><p><strong>Rubiamara Pasinatto<\/strong><br \/>Rela\u00e7\u00f5es de trabalho e imagin\u00e1rio de l\u00edngua na constitui\u00e7\u00e3o dos sujeitos catadores de materiais recicl\u00e1veis\u201d<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Ana Zandwais (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/197137\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/197137<\/a><\/p><p><strong>Simone Paula Kunrath<\/strong><br \/>Os descritores gerais e a progress\u00e3o dos n\u00edveis de profici\u00eancia do exame Celpe-Bras<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Margarete Schlatter (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>T\u00e2nea Maria Nonemacher<\/strong><br \/>G\u00eaneros instanciados em textos da \u00e1rea de edifica\u00e7\u00f5es em contexto de ensino m\u00e9dio t\u00e9cnico: mapeamento e an\u00e1lise sist\u00eamico-funcional dos sistemas de idea\u00e7\u00e3o e de periodicidade<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Lucia Rottava (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Tiago Andrea Sottilli<\/strong><br \/>Do privado ao p\u00fablico nos romances Dom Casmurro e Esa\u00fa e Jac\u00f3 de Machado de Assis<br \/>Orientador: Prof. Dr. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Vinicius da Silva Rodrigues<\/strong><br \/>QUADRINHOS NO RIO GRANDE DO SUL: UM MOMENTO DECISIVO. O humor gr\u00e1fico em debate &amp; as produ\u00e7\u00f5es de Sampaulo, Santiago e Edgar Vasques na forma\u00e7\u00e3o de um polissistema<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Ant\u00f4nio Marcos Vieira Sanseverino (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/197808\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/197808<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6027\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"7\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6027\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6027\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"7\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6027\"><p><strong>Adriano Moraes Migliavacca<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">Death and the King\u2019s Horseman: Analysis and Translation into Portuguese<\/span><br \/>Orientadora: Profa. Dra. Rosalia Angelita Neumann Garcia (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186109\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186109<\/a><\/p><p><strong>Aline Evers<span lang=\"it-IT\">\u00a0<\/span><\/strong><br \/>A reda\u00e7\u00e3o engaiolada: padr\u00f5es lexicais e ensino de reda\u00e7\u00e3o em cursos pr\u00e9-vestibulares populares<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189199\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189199<\/span><\/a><\/p><p><strong>Bianca Deon Rossato<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">The portrayal of Women in\u00a0<\/span><span lang=\"en-US\">Pride and Prejudice<\/span><span lang=\"en-US\">\u00a0(1813) and\u00a0<\/span><span lang=\"en-US\">The Lizzie Bennet Diaries<\/span><span lang=\"en-US\">\u00a0(2012\/2013)<\/span><br \/>Orientadora: Profa.\u00a0<span lang=\"en-US\">Dra. Kathrin Holzermayr Lerrer Rosenfield (UFRGS)<\/span><br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186009\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186009<\/span><\/a><\/p><p><strong>Bianca Franco Pasqualini<\/strong><br \/>CorPop: um corpus de refer\u00eancia do Portugu\u00eas Popular Escrito no Brasil<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/177566\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/177566<\/span><\/a><\/p><p><strong>Camila de Bona<\/strong><br \/>O papel da frequ\u00eancia lexical em fen\u00f4menos fonol\u00f3gicos condicionados morfologicamente do portugu\u00eas brasileiro<br \/>Orientador: Prof. Dr. Luiz Carlos da Silva Schwindt (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186029\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186029<\/span><\/a><\/p><p><strong>Christini Roman de Lima<\/strong><br \/>Sob as cores da barb\u00e1rie: o imagin\u00e1rio da Segunda Guerra Mundial no horizonte liter\u00e1rio brasileiro e portugu\u00eas<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Regina Zilberman (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Lume:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180934\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180934<\/span><\/a><\/p><p><strong>Daiane Siveris<\/strong><br \/>Pol\u00edtica de Constitui\u00e7\u00e3o do Dicion\u00e1rio Caldas Aulete Digital<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana Zandwais (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/179407\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/179407<\/span><\/a><\/p><p><strong>Daniela Fernandes Marques<\/strong><br \/>\u00c9 poss\u00edvel ser todo ouvidos ap\u00f3s engolir um sapo? Contribui\u00e7\u00f5es para o estudo da compreens\u00e3o da linguagem figurada por deficientes auditivos oralizados<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maity Simone Guerreiro Siqueira (UFRGS)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193566\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193566<\/a><\/p><p><strong>Dinar Fontoura Fernandes<\/strong><br \/>Harmonia voc\u00e1lica de altura no portugu\u00eas de Porto Alegre\/RS: an\u00e1lise de um processo vari\u00e1vel pela teoria da otimidade<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Elisa Battisti (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Lume:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180590\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180590<\/span><\/a><\/p><p><strong>Everton Vargas da Costa<\/strong><br \/>Eventos de forma\u00e7\u00e3o de professores de portugu\u00eas como l\u00edngua adicional: a organiza\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas e as trajet\u00f3rias de participa\u00e7\u00e3o em um estudo interpretativo sobre aprender a ensinar<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Margarete Schlatter (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173602\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173602<\/span><\/a><\/p><p><strong>Gabriela Barboza<\/strong><br \/>Entre designar e significar, o que h\u00e1? Em busca de uma sem\u00e2ntica em Benveniste\u201d<br \/>Orientador: Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193325\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193325<\/span><\/a><\/p><p><strong>Gabriela Semensato Ferreira<\/strong><br \/>Corpos, fantasmas, movimentos: em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 arte \/ teoria da articula\u00e7\u00e3o<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189169\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189169<\/span><\/a><\/p><p><strong>Gilmar Jos\u00e9 Penteado<\/strong><br \/>Est\u00e9tica da vida no limite: autenticidade, ponto de vista interno, testemunho e valor liter\u00e1rio em Quarto de Despejo (di\u00e1rio de uma favelada)<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188221\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188221<\/span><\/a><\/p><p><strong>Giovani Forgiarini Aiub<\/strong><br \/>Corporeidade Discursiva: os modos de dizer do sujeito no entremeio das l\u00ednguas materna e estrangeira<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Freda Indursky (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182814\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182814<\/span><\/a><\/p><p><strong>Heloisa Monteiro Ros\u00e1rio<\/strong><br \/>Um p\u00e9riplo benvenistiano: o semi\u00f3logo e a semiologia da l\u00edngua<br \/>Orientador: Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/183004\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/183004<\/span><\/a><\/p><p><strong>Hilaine Gregis<\/strong><br \/>Desenho de um dicion\u00e1rio Latino-Portugu\u00eas para o Ensino Superior<br \/>Orientador: Prof. Dr. F\u00e9lix Valentin Bugue\u00f1o Miranda (UFRGS)<br \/>Co-orientadora: Profa. Dra. Sara Regina Scotta Cabral (UFSM)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188250\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188250<\/span><\/a><\/p><p><strong>Hugo Jes\u00fas Correa Retamar<\/strong><br \/>O ensino socioculturalmente contextualizado de espanhol como pauta para cumprir com a fun\u00e7\u00e3o educacional das l\u00ednguas no ensino m\u00e9dio<br \/>Orientador: Prof. Dr. Pedro de Moraes Garcez (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/discover\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/discover<\/span><\/a><\/p><p><strong>Karol Stefanie Souza Garcia<\/strong><br \/>Une analyse de L\u2019Insurg\u00e9 de Vall\u00e8s et de \u201cL\u2019Enfance d\u2019un chef\u201d de Sartre pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e d\u2019\u00e9l\u00e9ments de leur traduction\u201d<br \/>Orientador: Prof. Dr. Robert Charles Ponge (UFRGS)<br \/>Link para download:<\/p><p><strong>Katia Suman<\/strong><br \/>Os cadernos da Ipanema (foi o que deu pra fazer em mat\u00e9ria de mem\u00f3ria)<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182658\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182658<\/span><\/a><\/p><p><strong>Laura Knijnik Baumvol<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">Language practices for knowledge production and dissemination: the case of Brazil<\/span><br \/>Orientadora: Profa. Dra. Simone Sarmento (UFRGS)<br \/>Coorientadora: Profa. Dra. Ana Beatriz Ar\u00eaas da Luz Fontes<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189174\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189174<\/span><\/a><\/p><p><strong>Lauro Iglesias Quadrado<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">The Poetics of Noise<\/span><br \/>Orientadora: Profa. Dra. Rosalia Angelita Neumann Garcia (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175202\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175202<\/span><\/a><\/p><p><strong>Marcelo Juchem<\/strong><br \/>O processo de cria\u00e7\u00e3o e a linguagem fotogr\u00e1fica de Tiago Santana em O Ch\u00e3o de Graciliano<br \/>Orientadora: Profa. Dra. M\u00e1rica Ivana de Lima e Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188354\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/188354<\/span><\/a><\/p><p><strong>Michele Andreza Teixeira Passini<\/strong><br \/>Internacionalizar a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamico-cient\u00edfica brasileira: uma quest\u00e3o de l\u00edngua, tradu\u00e7\u00e3o e discurso<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Solange Mittmann (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193477\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193477<\/span><\/a><\/p><p><strong>Neides Marsane John Bolzan<\/strong><br \/>Representa\u00e7\u00e3o dos afetos em amar, verbo intransitivo, de Mario de Andrade, e no filme Miss Mary, de Mar\u00eda Luisa Bemberg<br \/>Orientadora: Profa. Dra. L\u00facia S\u00e1 Rebello (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182682\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/182682<\/span><\/a><\/p><p><strong>Priscila Silvano Azeredo Velho<\/strong><br \/>Coer\u00eancia dialetal na comunidade bil\u00edngue de Flores da Cunha: altern\u00e2ncia do ditongo nasal e varia\u00e7\u00e3o da vibrante<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Elisa Battisti (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180941\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180941<\/span><\/a><\/p><p><strong>Rafael Hoifmeister de Aguiar<\/strong><br \/>Vozes da literatura luso-brasileira: uma hist\u00f3ria do improviso po\u00e9tico \u2013 dos trovadores medievais aos poetas do Brasil Col\u00f4nia<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180944\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180944<\/span><\/a><\/p><p><strong>Rita de C\u00e1ssia Cavalcante<\/strong><br \/>Pr\u00e1ticas para educa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria: a forma\u00e7\u00e3o docente na licenciatura em letras em uma institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica do sul do Brasil<br \/>Orientador: Prof. Dr. Antonio Marcos Vieira Sanseverino (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/185998\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/185998<\/span><\/a><\/p><p><strong>Sandra Beatriz Salenave de Brito<\/strong><br \/>Di\u00e1logo de Tit\u00e3s: uma leitura de O Reino, de Gon\u00e7alo M. Tavares, a partir de conceitos de Nietzsche, Freud e Foucault<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/181422\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/181422<\/span><\/a><\/p><p><strong>Sergius Antonio Marsicano Gonzaga<\/strong> (Defesa direta de tese)<br \/>O esplendor da fic\u00e7\u00e3o: o boom da literatura latino-americana e a obra de Mario Vargas Llosa<br \/>Coordenadora: Profa. Dra. Sandra Sirangelo Maggio (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186109\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/186109<\/span><\/a><\/p><p><strong>Sonia Luzia Dalpiaz<\/strong><br \/>Linguagem, transfer\u00eancia, cl\u00ednica: as rela\u00e7\u00f5es entre o saber e o fazer na cl\u00ednica dos dist\u00farbios de linguagem<br \/>Orientador: Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180943\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/180943<\/span><\/a><\/p><p><strong>Tiago Lopes Schiffner<span lang=\"it-IT\">\u00a0<\/span><\/strong><br \/>A cicatriz dos pobres e a sorte dos ricos: a representa\u00e7\u00e3o do trabalho e a mobilidade social em O Corti\u00e7o (1890) e em Bom Crioulo (1895)<br \/>Orientador: Prof. Dr. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189526\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/189526<\/span><\/a><\/p><p><strong>William Moreno Boenavides<\/strong><br \/>Moderniza\u00e7\u00e3o \u00e0 brasileira nas balas de estalo<br \/>Orientador: Prof. Dr. Antonio Marcos Vieira Sanseverino (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193124\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/193124<\/span><\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6028\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"8\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6028\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2017<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6028\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"8\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6028\"><p><strong>Alan Peter Fear<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">A Search for Identity and Memory in Sharon kay Penman\u2019s Novel Here Be Dragons<br \/><\/span>Orientadora: Profa. Dra. Sandra Sirangelo Maggio (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159108\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159108<\/span><\/a><\/p><p><strong>Aline Juchem<\/strong><br \/>Por um saber sobre a escrita na interdepend\u00eancia entre atos enunciativos na Universidade: a (re)escrita em voz alta<br \/>\u00c1rea: Estudos da Linguagem<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Carmem Luci da Cosa Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175227\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175227<\/span><\/a><\/p><p><strong>Ana Paula Maggioni<\/strong><br \/>Hist\u00f3ria e mem\u00f3ria em Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez e Fernando Botero<br \/>Orientadora: Profa. Dra. L\u00facia S\u00e1 Rebello (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175228\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/175228<\/span><\/a><\/p><p><strong>Andrea Cristiane Kahmann<\/strong><br \/>O Brasil l\u00ea Mar\u00eda Luisa Bombal: o sistema e suas tradu\u00e7\u00f5es<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Sara Viola Rodrigues (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156329\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156329<\/span><\/a><\/p><p><strong>Andrea Jessica Borges Monz\u00f3n<\/strong><br \/>Terminologia do ingl\u00eas da Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o e seus desdobramentos em cursos t\u00e9cnicos e tecnol\u00f3gicos de Inform\u00e1tica dos Institutos Federais<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172905\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172905<\/span><\/a><\/p><p><strong>Carina Dartora Zonin<\/strong><br \/>Toc-toc! Eis que o \u2018outro\u2019 bate \u00e0 porta e o \u2018eu\u2019 atende? Bandeira, Drummond, Cabral e a polifonia de Mikhail Bakhtin<br \/>Orientador: Prof. Dr. Antonio Marcos Vieira Sanseverino (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/174517\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/174517<\/span><\/a><\/p><p><strong>Caroline Foppa Salvagni<\/strong><br \/>Leitura de arquivo e espa\u00e7os de legitima\u00e7\u00e3o: o discurso jornal\u00edstico produzido a partir do WikiLeaks<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Solange Mittmann (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/178177\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/178177<\/span><\/a><\/p><p><strong>Caroline Soares de Abreu<\/strong><br \/>Sob Medida: Personagens Femininas em Can\u00e7\u00f5es de Chico Buarque e Suas Performances por Elis Regina, Nara Le\u00e3o, Maria Beth\u00e2nia e Gal Costa\u201d<br \/>\u00c1rea: Estudos de Literatura<br \/>Orientador: Prof. Dr. Lu\u00eds Augusto Fischer (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168994\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168994<\/span><\/a><\/p><p><strong>Christi\u00ea Duarte Linhares<\/strong><br \/>A constru\u00e7\u00e3o de sentidos no discurso: os princ\u00edpios da teoria da argumenta\u00e7\u00e3o na l\u00edngua no ensino da leitura em l\u00edngua materna<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Carmem Luci da Costa Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168984\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168984<\/span><\/a><\/p><p><strong>Claudia Camila Lara<\/strong><br \/>Varia\u00e7\u00e3o fon\u00e9tico-fonol\u00f3gica e atitudes lingu\u00edsticas: o desvozeamento das plosivas no portugu\u00eas brasileiro em contato com o hunsr\u00fcckisch no Rio Grande do Sul, Brasil<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Elisa Battisti (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159078\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159078<\/span><\/a><\/p><p><strong>Cristina Mielczarski dos Santos<\/strong><br \/>Entre o bronze da letra e o cristal da voz: interditos da voz na fic\u00e7\u00e3o de Mia Couto<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Liberato Tettzmanzy (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169013\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169013<\/span><\/a><\/p><p><strong>Daniela Favero Netto<\/strong><br \/>Ensino-aprendizagem de textos argumentativos: formulando e reformulando pr\u00e1ticas de sala de aula na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<br \/>Orientador: Prof. Dr. Paulo Coimbra Guedes (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156345\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156345<\/span><\/a><\/p><p><span lang=\"en-US\"><strong>D\u00e9bora Almeida de Oliveira<\/strong><br \/><\/span><span lang=\"en-US\">Haunted by Humans\u201d: The uncanny narrator in Markus Zusak\u2019s The Book Thief<br \/><\/span>Orientadora: Profa. Dra. Sandra Sirangelo Maggio (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159109\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159109<\/span><\/a><\/p><p><strong>Diego Grando<\/strong><br \/>Spoilers e outras suspeitas sobre tempo e poesia: reflex\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o<br \/>Orientadora: Profa. Dra. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159125\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159125<\/span><\/a><\/p><p><strong>Elisa Marchioro Stumpf<\/strong><br \/>No limite do di\u00e1logo: eufemismo e enuncia\u00e7\u00e3o em \u00c9mile Benveniste<br \/>Orientador: Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS)<\/p><p><strong>Estefan\u00eda Bernab\u00e9 S\u00e1nchez<\/strong><br \/>Signa Ludicii: or\u00edgenes, fuentes y traduci\u00f3n hisp\u00e1nica<br \/>Orientador: Prof. Dr. Ruben Daniel M\u00e9ndez Castiglioni (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169005\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169005<\/span><\/a><\/p><p><span lang=\"fr-FR\"><strong>Gabriela Jardim da Silva<\/strong><br \/><\/span><span lang=\"fr-FR\">La litt\u00e9rature fantastique chez Balzac et Gautier: une analyse et une traduction de quelques r\u00e9cits des ann\u00e9es 1830<br \/><\/span>Orientadora: Profa. Dra. Henriete Karam (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/166237\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/166237<\/span><\/a><\/p><p><strong>Izaura da Silva Cabral<\/strong><br \/>A Recep\u00e7\u00e3o da Fic\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica de Nelson Cruz<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria da Gl\u00f3ria Bordini (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/179425\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/179425<\/span><\/a><\/p><p><strong>Kim Amaral Bueno<\/strong><br \/>Subvers\u00f5es \u00e9picas: Gon\u00e7alo M. Tavares e os caminhos camonianos da sobreviv\u00eancia\u201d<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170370\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170370<\/span><\/a><\/p><p><strong>Let\u00edcia Pereira de Andrade Maia<\/strong><br \/>Mensagem de Fernando Pessoa: converg\u00eancias mitol\u00f3gicas hebraicas e lusitanas<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Jane Fraga Tutikian (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/174535\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/174535<\/span><\/a><\/p><p><span lang=\"en-US\"><strong>Let\u00edcia Pereyron<\/strong><br \/><\/span>A produ\u00e7\u00e3o voc\u00e1lica por falantes de espanhol (L1), ingl\u00eas (L2) e portugu\u00eas (L3): uma perspectiva din\u00e2mica na (multi)direcionalidade da transfer\u00eancia lingu\u00edstica<br \/>Orientador: Prof. Dr. Ubirat\u00e3 Kickh\u00f6fel Alves (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172391\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172391<\/span><\/a><\/p><p><strong>Lovania Roehrig Teixeira<\/strong><br \/>Os demonstrativos: uma an\u00e1lise sem\u00e2ntico-pragm\u00e1tica baseada em situa\u00e7\u00f5es\u201d<br \/>Orientador: Prof. Dr. Sergio de Moura Menuzzi (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/158329\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/158329<\/span><\/a><\/p><p><strong>Luciana Vedovato<\/strong><br \/>Pr\u00e1ticas de Resist\u00eancia: educa\u00e7\u00e3o e ensino de l\u00edngua em escola de assentamento<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana Zandwais (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172389\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172389<\/span><\/a><\/p><p><strong>Luciane Sippert<\/strong><br \/>An\u00e1lise da progress\u00e3o textual e da estrutura tem\u00e1tica em resenhas de alunos do Ensino Superior: um olhar sist\u00eamico-funcional aliado \u00e0 perspectiva sociointeracionista<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Lucia Rottava (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156422\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156422<\/span><\/a><\/p><p><strong>Maria Marta Borba Orofino<\/strong><br \/>Suspens\u00e3o da descren\u00e7a: uma interven\u00e7\u00e3o de literatura no campo da sa\u00fade<br \/>Orientadora: Profa. Dra. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Lume:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173748\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173748<\/span><\/a><\/p><p><strong>Mariele Zawierucka Bressan<\/strong><br \/>O corpo que fal(h)a, nas tramas do discurso: a anor\u00e9xica e o(s) outro(s) no espet\u00e1culo da rede<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Cristina Leandro Ferreira (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157920\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157920<\/span><\/a><\/p><p><strong>Marina Leivas Waquil<\/strong><br \/>Traduzindo Traducci\u00f3n y Traductolog\u00eda: problemas terminol\u00f3gicos de tradu\u00e7\u00e3o<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Cleci Regina Bevilacqua (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/166273\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/166273<\/span><\/a><\/p><p><strong>Michele Savaris<\/strong><br \/>Paralelos entre t\u00e9cnica compositiva do conto e da fotografia nas obras BESTIARIO, FINAL DEL JUEGO e LAS ARMAS SECRETAS de J\u00falio Cort\u00e1zar<br \/>Orientador: Prof. Dr. Ruben Daniel M\u00e9ndez Castiglioni (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170433\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170433<\/span><\/a><\/p><p><strong>Minka Beate Pickbrenner<\/strong><br \/>O acesso lexical em multil\u00edngues ingl\u00eas (L2) e alem\u00e3o (L3) no reconhecimento de palavras tipologicamente similares<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ingrid Finger (UFRGS)<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Ana Beatriz de Ar\u00eaas da Luz Fontes<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168990\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168990<\/span><\/a><\/p><p><strong>Monica Nari\u00f1o Rodriguez<\/strong><br \/>O l\u00e9xico no material did\u00e1tico de espanhol como l\u00edngua estrangeira: an\u00e1lise e proposta de atividades complementares<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Cleci Regina Bevilacqua (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173780\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/173780<\/span><\/a><\/p><p><strong>Paula Daniele Pavan<\/strong><br \/>A Cultura Digital como Acontecimento: Movimentos na Rede dos Sentidos<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Solange Mittmann (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169945\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/169945<\/span><\/a><\/p><p><strong>Paula Terra Nassr<\/strong><br \/>T\u00edtulo: Rui Knopfli um poeta \u00e0 margem: entre o Tejo e o Zambuze<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Jane Fraga Tutikian (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:<\/span>\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172892\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172892<\/a><\/p><p><strong>Roberto Francisco Nasi<\/strong><br \/>Eleva\u00e7\u00e3o de vogais m\u00e9dias no portugu\u00eas sul rio-grandense: retrato oitocentista e alternativa de interpreta\u00e7\u00e3o do grafema como ind\u00edcio fon\u00e9tico\/fonol\u00f3gico<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Val\u00e9ria Neto de Oliveira Monaretto (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/165916\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/165916<\/span><\/a><\/p><p><strong>Rosita Maria Schmitz<\/strong><br \/>Encena\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria e autoral em Christian Kracht: de Faserland a Imperium<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/178184\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/178184<\/span><\/a><\/p><p><strong>Reiner Vinicius Perozzo<\/strong><br \/>Sobre as esferas cognitiva, ac\u00fastico-articulat\u00f3ria e realista indireta da percep\u00e7\u00e3o f\u00f4nica n\u00e3o nativa: para al\u00e9m do PAM-L2<br \/>Orientador: Prof. Dr. Ubirat\u00e3 Kickh\u00f6fel Alves (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172945\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172945<\/span><\/a><\/p><p><strong>Renata \u00c1vila Troca<\/strong><br \/>Os trincos e port\u00f5es abertos pela po\u00e9tica da voz: da escola \u00e0 escuta de vozes e de mulheres<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170414\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170414<\/span><\/a><\/p><p><span lang=\"en-US\"><strong>Richard Belchior Klipp Burgdurff<\/strong><br \/><\/span>Mais tambor menos motor e a cria\u00e7\u00e3o de can\u00e7\u00f5es<br \/>Orientadora: Profa. Dra. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172924\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172924<\/span><\/a><\/p><p><strong>Sabrina Bonqueves Fadanelli<\/strong><br \/>Terminografia did\u00e1tico-pedag\u00f3gica: metodologia para elabora\u00e7\u00e3o de recursos voltados ao ensino de ingl\u00eas para fins espec\u00edficos<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168864\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/168864<\/span><\/a><\/p><p><strong>Tha\u00eds Valim Ramos<\/strong><br \/>O Sujeito entre Culturas: o espa\u00e7o da diferen\u00e7a no encontro com o outro\/Outro<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Maria Cristina Leandro Ferreira (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download::\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159110\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/159110<\/span><\/a><\/p><p><strong>William Kirsch<\/strong><br \/><span lang=\"en-US\">Teacher development in a Community of practice in Southern Brazil<br \/><\/span>Orientadora: Profa. Dra. Simone Sarmento (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172932\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/172932<\/span><\/a><\/p><p><strong>Zhang Fangfang<\/strong><br \/>Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho e reescrita como oportunidades de aprendizagem da escrita em portugu\u00eas por alunos chineses<br \/>Orientadora: Profa. Dra. Margarete Schlatter (UFRGS)<br \/><span lang=\"fr-FR\">Link para download:\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170384\"><span lang=\"fr-FR\">https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/170384<\/span><\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6029\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"9\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6029\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2016<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6029\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"9\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6029\"><p><strong>Ana Boff de Godoy<\/strong><br \/>A loucura como constructo discursivo e sintoma social: uma an\u00e1lise do funcionamento da ideologia e do inconsciente na constitui\u00e7\u00e3o dos sujeitos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156015\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156015<\/a><\/p><p><strong>Ana L\u00facia Beck<\/strong><br \/>Entre Eu e o Outro: realidade e desejo no processo de cria\u00e7\u00e3o de Jos\u00e9 Leonilson e Louise Bourgeois<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156414\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156414<\/a><\/p><p><strong>Anderson Hakenhoar de Matos<\/strong><br \/>A problematiza\u00e7\u00e3o da identidade em Fernando Pessoa e Clarice Lispector<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148988\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148988<\/a><\/p><p><strong>Andrei dos Santos Cunha<\/strong><br \/>O Livro do Travesseiro: quest\u00f5es de autoria, tradu\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/134427\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/134427<\/a><\/p><p><strong>Athany Gutierres<\/strong><br \/>Varia\u00e7\u00e3o na aquisi\u00e7\u00e3o fonol\u00f3gica: a produ\u00e7\u00e3o da nasal velar em ingl\u00eas (L2)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Elisa Battisti<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142958\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142958<\/a><\/p><p><strong>Carina Rebello Cruz<\/strong><br \/>Consci\u00eancia fonol\u00f3gica na l\u00edngua de sinais brasileira (libras) em crian\u00e7as e adolescentes surdos com in\u00edcio da aquisi\u00e7\u00e3o da primeira l\u00edngua (libras) precoce ou tardio<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ingrid Finger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142610\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142610<\/a><\/p><p><strong>Carolina Knack<\/strong><br \/>Por uma dimens\u00e3o antropol\u00f3gica do discurso: as passagens do aluno nas inst\u00e2ncias de ensino<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Carmem Luci da Costa Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150321\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150321<\/a><\/p><p><strong>Cristiane da Silva Alves<\/strong><br \/>Novos Tempos, Vozes Antigas: os narradores velhos na narrativa ficcional brasileira do S\u00e9culo XXI ou de como ficou dif\u00edcil ouvir os velhos ou de como a fic\u00e7\u00e3o enfrenta o tabu da velhice<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Antonio Marcos Vieira Sanseverino<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148946\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148946<\/a><\/p><p><strong>Daiane Neumann<\/strong><br \/>Em busca de uma po\u00e9tica da voz<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140254\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140254<\/a><\/p><p><strong>Daniele Blos Bolzan<\/strong><br \/>Colabora\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o escrita em segunda l\u00edngua: uma proposta de revis\u00e3o por pares para a aula de L\u00edngua Inglesa em uma escola com curr\u00edculo bil\u00edngue<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Karen Pupp Spinass\u00e9<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157029\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157029<\/a><\/p><p><strong>Fabiane Lazzaris<\/strong><br \/>Cyberspace is a Stage: Romeus &amp; Julietas, A Multiplatform Adaptation<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rosalia Angelita Neumann Garcia<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148975\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/148975<\/a><\/p><p><strong>Felipe Flores Kupske<\/strong><br \/>Imigra\u00e7\u00e3o, atrito e complexidade: a produ\u00e7\u00e3o das oclusivas surdas iniciais do ingl\u00eas e do portugu\u00eas por brasileiros residentes em Londres<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Ubirat\u00e3 Kickh\u00f6fel Alves<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/134301\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/134301<\/a><\/p><p><strong>Fernando Machado Brum<\/strong><br \/>Realismo Desfigurado: Dom Casmurro entre o preciso e o impreciso<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Antonio Marcos Vieira Sanseverino<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157003\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157003<\/a><\/p><p><strong>Gis\u00e9lle Razera<\/strong><br \/>O Brasil e o \u201cBrasileiro\u201d em o Primo Bas\u00edlio: An\u00e1lise sobre Bas\u00edlio de Brito<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140378\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140378<\/a><\/p><p><strong>Glauciane Reis Teixeira<\/strong><br \/>Po\u00e9ticas do Sil\u00eancio: reflex\u00f5es sobre romances brasileiros do S\u00e9culo XXI<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140258\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140258<\/a><\/p><p><strong>Guilherme da Silva Braga<\/strong><br \/>Arthur Machen e O grande deus P\u00e3: uma proposta funcionalista de tradu\u00e7\u00e3o retrospectiva<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rosalia Angelita Neumann Garcia<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143657\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143657<\/a><\/p><p><strong>Henry Daniel Lorencena Souza<\/strong><br \/>As fronteiras internas do `portugu\u00e9s del Norte del Uruguay\u00b4: entre a percep\u00e7\u00e3o dos<br \/>falantes e as pol\u00edticas lingu\u00edsticas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142915\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142915<\/a><\/p><p><strong>Jian Marcel Zimmermann<\/strong><br \/>Da representa\u00e7\u00e3o da imagem \u00e0 imagem como representa\u00e7\u00e3o em O Pintor de Retratos e Satolep<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/141253\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/141253<\/a><\/p><p><strong>Luciane Figueiredo Pokulat<\/strong><br \/>A \u201chist\u00f3ria a contrapelo\u201d no painel romanesco de inferno provis\u00f3rio: da f\u00e1bula do (i)migrante \u00e0 f\u00e1bula do (des)enraizamento<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/139372\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/139372<\/a><\/p><p><strong>M\u00e1rcia Rodrigues Gon\u00e7alves<\/strong><br \/>O Rio de Janeiro de Coelho Neto: do imp\u00e9rio \u00e0 rep\u00fablica<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157019\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157019<\/a><\/p><p><strong>Maristela Juchum<\/strong><br \/>Letramentos acad\u00eamicos: projetos de trabalho na universidade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149553\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149553<\/a><\/p><p><strong>Martin John Fletcher<\/strong><br \/>The view from The Waste Land: how Modernist poetry in England survived the Great War<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149526\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149526<\/a><\/p><p><strong>M\u00f4nica Ferreira Cassana<\/strong><br \/>Corpos imposs\u00edveis: a (des) ordem do corpo e a ambival\u00eancia da l\u00edngua no discurso transexual<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Solange Mittmann<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143139\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143139<\/a><\/p><p><strong>M\u00f4nica Stefani<\/strong><br \/>The translation of Patrick White\u2019s The Solid Mandala into Brazilian Portuguese: na analysis based on social, historical and cultural aspects<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rosalia Angelita Neumann Garcia<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156966\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156966<\/a><\/p><p><strong>Nat\u00e1lia Ubirajara Silva<\/strong><br \/>Nenhum Olhar e Cemit\u00e9rio de Pianos, de Jos\u00e9 Lu\u00eds Peixoto: a sagrada escritura transfigurada<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/155996\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/155996<\/a><\/p><p><strong>Neiva Kampff Garcia<\/strong><br \/>\u00c1guas de travessia: a matriz po\u00e9tica na obra de Mia Couto<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150311\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150311<\/a><\/p><p><strong>Ol\u00edvia Barros de Freitas<\/strong><br \/>Dial\u00e9tica e historicidade do g\u00eanero \u00e9pico na forma\u00e7\u00e3o da literatura brasileira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157044\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/157044<\/a><\/p><p><strong>Paola Guimaraens Salimen<\/strong><br \/>A realiza\u00e7\u00e3o interacional de atividades pedag\u00f3gicas em uma sala de aula de l\u00edngua adicional pautada por projetos: reflex\u00f5es para o planejamento de tarefas al\u00e9m do enunciado<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Pedro de Moraes Garcez<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150309\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/150309<\/a><\/p><p><strong>Rebeca Schumacher Eder Fu\u00e3o<\/strong><br \/>La qu\u00eate de la modernit\u00e9 chez Pierre Reverdy (1913-1918), avec la traduction de neuf de ses textes d\u2019esth\u00e9tique<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Charles Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156418\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156418<\/a><\/p><p><strong>Renata Trindade Severo<\/strong><br \/>Semiologia da linguagem: a enuncia\u00e7\u00e3o do sagrado e o corpo afrorreligioso<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143595\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143595<\/a><\/p><p><strong>Simone de Lima Barros<\/strong><br \/>Ensino de l\u00edngua e linguagem: o ENEM e os referenciais curriculares como efeitos dos estudos lingu\u00edsticos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156356\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/156356<\/a><\/p><p><strong>Sulany Silveira dos Santos<\/strong><br \/>A retextualiza\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas\/l\u00edngua estrangeira em contexto acad\u00eamico na perspectiva da lingu\u00edstica sist\u00eamico-funcional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Lucia Rottava<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142951\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142951<\/a><\/p><p><strong>Sulivan Antonio Bressan<\/strong><br \/>O presente do passado: a hist\u00f3ria de um romance hist\u00f3rico<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149542\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/149542<\/a><\/p><p><strong>Valter Henrique de Castro Fritsch<\/strong><br \/>Streching their Shadows far Away: weaving chekhov and the Bront\u00ebs on the Stage Through Blake Morrison\u2019s We are Three Sisters<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140154\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/140154<\/a><\/p><p><strong>Vicente Henrique Br\u00fcckmann Saldanha<\/strong><br \/>A poet with a painter\u2019s eye : aspects of devotion and desire in Dante Gabriel Rossetti\u2019s double works<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143629\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/143629<\/a><\/p><p><strong>Vitor Jochims Schneider<\/strong><br \/>Notes Sur L\u2019Accentuation Lituanienne: uma ci\u00eancia em constru\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142935\">\u00a0http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/142935<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60210\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"10\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60210\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2015<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60210\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"10\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60210\"><p><strong>Aline Noimann<\/strong><br \/>Uma proposta de dicion\u00e1rio de reg\u00eancia verbal portugu\u00eas-espanhol para estudantes brasileiros de espanhol<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Cleci Regina Bevilacqua<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117590\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117590<\/a><\/p><p><strong>Ana Fl\u00e1via Souto de Oliveira<\/strong><br \/>Multiplicidade sem\u00e2ntica em Learners\u2019 dictionaries: proposta sem\u00e2ntico-cognitiva de organiza\u00e7\u00e3o das acep\u00e7\u00f5es<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maity Simone Guerreiro Siqueira<br \/>Link para download:<a href=\"https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130772\">\u00a0https:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130772<\/a><\/p><p><strong>Antonio Carlos Santana de Souza<\/strong><br \/>Africanidade e contemporaneidade do portugu\u00eas de comunidades afro-brasileiras no Rio Grande do Sul<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/122568\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/122568<\/a><\/p><p><strong>Carina Marques Duarte<\/strong><br \/>Quando parte o \u00faltimo comboio? \u00c1lvaro de Campos, um seguidor decadente de Walt Whitman e Nietzsche<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117936\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117936<\/a><\/p><p><strong>Daniel Iturvides Dutra<\/strong><br \/>Um sussurro nas telas: o horror c\u00f3smico de H.P. Lovecraft no cinema<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Michael Korfmann<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/128999\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/128999<\/a><\/p><p><strong>Fabiano Bruno Gon\u00e7alves<\/strong><br \/>Efeitos de estresse laboral na tradu\u00e7\u00e3o de textos t\u00e9cnico-cient\u00edficos: percep\u00e7\u00f5es de profissionais e de aprendizes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117554\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117554<\/a><\/p><p><strong>Juliane Vargas Welter<\/strong><br \/>Em busca do passado esquecido: Uma an\u00e1lise dos romances Onde andar\u00e1 Dulce Veiga?, de Caio Fernando Abreu, e Benjamim, de Chico Buarque<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117544\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117544<\/a><\/p><p><strong>Livia Petry Jahn<\/strong><br \/>A literatura tradicional oral luso-brasileira: as cantigas e performances dos ternos de reis herdadas dos a\u00e7ores e praticadas em Florian\u00f3polis, Santa Catarina, Brasil<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117568\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117568<\/a><\/p><p><strong>Marcela de Freitas Ribeiro Lopes<\/strong><br \/>A fala-em-intera\u00e7\u00e3o de sala de aula contempor\u00e2nea no ensino m\u00e9dio: o trabalho de fazer aula e fazer aprendizagem de l\u00edngua espanhola<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Pedro de Moraes Garcez<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130786\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130786<\/a><\/p><p><strong>Marlete Sandra Diedrich<\/strong><br \/>Aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem: o aspecto vocal da enuncia\u00e7\u00e3o na experi\u00eancia da crian\u00e7a na linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Carmem Luci da Costa Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130026\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130026<\/a><\/p><p><strong>Mait\u00ea Moraes Gil<\/strong><br \/>Uma viagem, diferentes bagagens, pr\u00e1tica de reflex\u00e3o lingu\u00edstica, forma\u00e7\u00e3o de professores e lingu\u00edstica cognitiva<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maity Simone Guerreiro Siqueira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115767\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115767<\/a><\/p><p><strong>Paulo Henrique Pressotto<\/strong><br \/>Espelhos narrativos: a quest\u00e3o do sujeito em Jo\u00e3o Silv\u00e9rio Trevisan e Pedro Almod\u00f3var<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/116629\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/116629<\/a><\/p><p><strong>Roselene Berbigeier Feil<\/strong><br \/>Mo\u00e7ambique (entre) la\u00e7os po\u00e9ticos: conversas e versos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/116634\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/116634<\/a><\/p><p><strong>Sabrina Ara\u00fajo Pacheco<\/strong><br \/>Configura\u00e7\u00f5es sint\u00e1tico-sem\u00e2nticas das unidades fraseol\u00f3gicas especializadas: o caso do l\u00e9xico do ex\u00e9rcito brasileiro<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sabrina Pereira de Abreu<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Cleci Regina Bevilacqua<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117575\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/117575<\/a><\/p><p><strong>Susana Termignoni<\/strong><br \/>Bases te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas para um hiperdicion\u00e1rio semibil\u00edngue de express\u00f5es idiom\u00e1ticas italiano-portugu\u00eas em meio a um AVA<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130768\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/130768<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60211\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"11\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60211\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2014<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60211\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"11\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60211\"><p><strong>Adelia Maria Evangelista Azevedo<\/strong><br \/>A experi\u00eancia na e pela l\u00edngua(gem) em testemunhos de povos amer\u00edndios: a instaura\u00e7\u00e3o de lugares enunciativos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114427\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114427<\/a><\/p><p><strong>Adilson Crepalde<\/strong><br \/>A constru\u00e7\u00e3o do significado de Tekoha pelos Kaiaw\u00e1 do Mato Grosso do Sul<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ingrid Finger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115758\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115758<\/a><\/p><p><strong>Amanda Duarte Blanco<\/strong><br \/>Unidades terminol\u00f3gicas complexas: uma rean\u00e1lise \u00e0 luz de Dik<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sabrina Pereira de Abreu<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101651\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101651<\/a><\/p><p><strong>Amanda Lacerda Costa<\/strong><br \/>A obra em branco: unidade e representatividade na fic\u00e7\u00e3o de Caio Fernando Abreu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108939\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108939<\/a><\/p><p><strong>Antonio Rodrigues da Silva<\/strong><br \/>Referencialidade e poesia: uma an\u00e1lise das pr\u00e1ticas de leitura no Ensino M\u00e9dio<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102213\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102213<\/a><\/p><p><strong>Carla Regina de Souza Figueiredo<\/strong><br \/>Topodin\u00e2mica da varia\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas ga\u00facho em \u00e1reas de contato intervarietal no Mato Grosso<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114436\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114436<\/a><\/p><p><strong>Carlo Machado Pianta<\/strong><br \/>Representa\u00e7\u00f5es do feminino em Inven\u00e7\u00e3o de Orfeu: uma abordagem junguiana<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilbermann<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114393\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114393<\/a><\/p><p><strong>Claudiberto Fagundes<\/strong><br \/>De M\u00fasica \u2013 Di\u00e1logo filos\u00f3fico de Agostinho de Hipona (353-430): introdu\u00e7\u00e3o, tradu\u00e7\u00e3o e notas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106440\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106440<\/a><\/p><p><strong>Danielly Batistella<\/strong><br \/>Palavras e imagens: a transposi\u00e7\u00e3o do mang\u00e1 para o anime no Brasil<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Michael Korfmann<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102191\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102191<\/a><\/p><p><strong>Emilio Davi Sampaio<\/strong><br \/>L\u00edrica e Identidade: o telurismo po\u00e9tico na academia sul-mato-grossense de letras<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106447\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106447<\/a><\/p><p><strong>Fernanda Vieira Fernandes<\/strong><br \/>O personagem negro na literatura dram\u00e1tica francesa do S\u00e9culo XX: La Putain respectueuse, de Jean-Paul Sartre, e Combat de n\u00e8gre ete de chiens, de Bernard-Marie Kolt\u00e8s<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Charles Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102218\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102218<\/a><\/p><p><strong>Gabriela da Silva Bulla<\/strong><br \/>Rela\u00e7\u00f5es entre design educacional, atividade e ensino de portugu\u00eas como l\u00edngua adicional em ambientes digitais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Margarete Schlatter<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103870\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103870<\/a><\/p><p><strong>Gabriela Fernanda C\u00e9 Luft<\/strong><br \/>Retrato de uma disciplina amea\u00e7ada: a literatura nos documentos oficiais e no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103887\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103887<\/a><\/p><p><strong>Geraldo Jose da Silva<\/strong><br \/>O discurso de outrem como marca de parcialidade no texto jornal\u00edstico informativo: uma abordagem enunciativa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114416\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114416<\/a><\/p><p><strong>Ingrid Kuchenbecker Broch<\/strong><br \/>A\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da pluralidade lingu\u00edstica em contextos escolares<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102190\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102190<\/a><\/p><p><strong>Johanna Dagort Billig<\/strong><br \/>O impacto do bilinguismo nas redes de aten\u00e7\u00e3o, no acesso lexical e na mem\u00f3ria de trabalho em adultos e idosos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ingrid Finger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90172\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90172<\/a><\/p><p><strong>Juliana Escalier Ludwig Gayer<\/strong><br \/>Uma an\u00e1lise da elis\u00e3o e da degemina\u00e7\u00e3o com base em restri\u00e7\u00f5es<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gisela Collischonn<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106457\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106457<\/a><\/p><p><strong>Lia Emilia Cremonese<\/strong><br \/>Um olhar enunciativo sobre a rela\u00e7\u00e3o entre leitura e produ\u00e7\u00e3o textual na universidade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114411\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114411<\/a><\/p><p><strong>Luciana Iost Vinhas<\/strong><br \/>Discurso, corpo e linguagem: processos de subjetiva\u00e7\u00e3o no c\u00e1rcere feminino<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114410\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114410<\/a><\/p><p><strong>Luciane Oliveira M\u00fcller<\/strong><br \/>Revisiting Jane Austen: a Reading of Karen Joy Fowler\u2019s The Jane Austen Book Club<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102206\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102206<\/a><\/p><p><strong>Luciano Rodolfo<\/strong><br \/>A vida \u00e0s margens da arte: a correspond\u00eancia e a poesia in\u00e9ditas de Murilo Mendes a Guilhermino Cesar<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114424\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114424<\/a><\/p><p><strong>Lucilia Teodora Villela de Leitgeb Louren\u00e7o<\/strong><br \/>Traduzindo o intraduz\u00edvel: estudo de duas tradu\u00e7\u00f5es em l\u00edngua portuguesa de Beloved, de Toni Morrison<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114417\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114417<\/a><\/p><p><strong>Maiquel R\u00f6hrig<\/strong><br \/>Elementos da po\u00e9tica de Saramago<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101650\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101650<\/a><\/p><p><strong>Marcia Elisa Vanzin Boabaid<\/strong><br \/>Leitura dos PCNs\/LP \u00e0 luz da teoria da enuncia\u00e7\u00e3o benvenistiana: dissimetria entre o texto e o leitorOrienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108927\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108927<\/a><\/p><p><strong>Maria Izabel Plath da Costa<\/strong><br \/>Terminologia jur\u00eddico-policial: proposta de elabora\u00e7\u00e3o de um gloss\u00e1rio eletr\u00f4nico<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Cleci Regina Bevilacqua<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102211\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102211<\/a><\/p><p><strong>Mauren Pav\u00e3o Przybylski<\/strong><br \/>Das materialidades da literatura: a reinven\u00e7\u00e3o da vida e o acervo de narrativas orais urbano-digitais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102227\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102227<\/a><\/p><p><strong>Pablo Nunes Ribeiro<\/strong><br \/>Revisitando a sem\u00e2ntica conceitual de Jackendoff: um estudo sobre a sem\u00e2ntica verbal no PB sob a perspectiva da hip\u00f3tese locacional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Sergio de Moura Menuzzi<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90178\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90178<\/a><\/p><p><strong>Patr\u00edcia Concei\u00e7\u00e3o Borges Fran\u00e7a Fialho Cerqueira<\/strong><br \/>Alteridade e (re)constru\u00e7\u00e3o identit\u00e1ria em quatro romances de Moacyr Scliar: O centauro no jardim, Na noite do ventre, o diamante, Os Deuses de Raquel e A estranha na\u00e7\u00e3o de Rafael Mendes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/107249\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/107249<\/a><\/p><p><strong>Priscilla de Oliveira Ferreira<\/strong><br \/>Que Timor \u00e9 esse na obra do escritor Lu\u00eds Cardoso?<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102210\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102210<\/a><\/p><p><strong>Raymundo Jos\u00e9 da Silva<\/strong><br \/>Perspectivas do Folheto de Cordel na sua transposi\u00e7\u00e3o dos sert\u00f5es para os centros urbanos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Michael Korfmann<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114422\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114422<\/a><\/p><p><strong>Rosemere de Almeida Aguero<\/strong><br \/>Discursos, mem\u00f3rias e a fabrica\u00e7\u00e3o discursiva da identidade: os brasiguaios nos dois lados da linha<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Freda Indursky<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114840\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114840<\/a><\/p><p><strong>Sabrina Gewehr Borella<\/strong><br \/>Tu damp\u00e9m fala assim? Macroan\u00e1lises pluridimensionais da varia\u00e7\u00e3o de sonoriza\u00e7\u00e3o e dessonoriza\u00e7\u00e3o das oclusivas do portugu\u00eas de falantes bil\u00edngues hunsriqueno-portugu\u00eas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108953\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/108953<\/a><\/p><p><strong>Sandra Esp\u00edndola<\/strong><br \/>An\u00e1lise de um Corpus de produ\u00e7\u00e3o escrita em portugu\u00eas por crian\u00e7as e adultos ind\u00edgenas bil\u00edngues\/monol\u00edngues de dourados\/MS, a partir da lingu\u00edstica de corpus<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ingrid Finger<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Simone Sarmento<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115818\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115818<\/a><\/p><p><strong>Tatiana Prevedello<\/strong><br \/>Da express\u00e3o do tempo ao estilha\u00e7ar do \u00abeu\u00bb: figura\u00e7\u00f5es da mem\u00f3ria na escrita antuniana<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114423\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/114423<\/a><\/p><p><strong>Wilson Juli\u00e1n Aldana Nieto<\/strong><br \/>Afaga-me as tripas a feiura da porcaria desses romances. Experi\u00eancia est\u00e9tica e po\u00e9tica escatol\u00f3gica em Haunted, de Chuck Palahniuk, e Acenos e Afagos, de Jo\u00e3o Gilberto Noll, dois romances contempor\u00e2neos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/104857\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/104857<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60212\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"12\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60212\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2013<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60212\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"12\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60212\"><p><strong>Alessandra Bittencourt Flach<\/strong><br \/>Vozes da mem\u00f3ria: o contador de hist\u00f3rias em narrativas orais urbanas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana L\u00facia Liberato Tettamanzy<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88415\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88415<\/a><\/p><p><strong>Alexandre Ricardo Lobo de Sousa<\/strong><br \/>A constru\u00e7\u00e3o do Estado Brasileiro em Erico Verissimo e Raymundo Faoro<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72747\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72747<\/a><\/p><p><strong>Altair Teixeira Martins<\/strong><br \/>Terra avulsa: teses sobre a narrativa contempor\u00e2nea<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115615\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/115615<\/a><\/p><p><strong>Andre Correa Rollo<\/strong><br \/>Fic\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o na era audiovisual: Salinger e Anderson &amp; Wilson<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103869\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/103869<\/a><\/p><p><strong>At\u00edlio Bergamini Junior<\/strong><br \/>Cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria no outono do escravismo \u2013 Machado de Assis<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72739\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72739<\/a><\/p><p><strong>Carlos Augusto Bonif\u00e1cio Leite<\/strong><br \/>Que horas eram para M\u00e1rio e Osvaldo?<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90170\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90170<\/a><\/p><p><strong>Carlos Roberto Ludwig<\/strong><br \/>Mimesis of Inwardness in Shakespeare\u2019s Drama: The Merchant of Venice<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/71936\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/71936<\/a><\/p><p><strong>Carolina Fernandes<\/strong><br \/>A resist\u00eancia da imagem: uma an\u00e1lise discursiva dos processos de leitura e escrita de textos visuais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81377\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81377<\/a><\/p><p><strong>Cristiane Marques Machado<\/strong><br \/>A f\u00e1bula do lugar no samba<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81380\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81380<\/a><\/p><p><strong>Eda Mariza Machado Franco<\/strong><br \/>A voz na apresenta\u00e7\u00e3o do telejornal: um estudo enunciativo do jornal nacional da rede globo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81372\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81372<\/a><\/p><p><strong>Flavia Adriana Andrade<\/strong><br \/>Fic\u00e7\u00f5es de Anna Bolena na hist\u00f3ria e na literatura contempor\u00e2neas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102624\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102624<\/a><\/p><p><strong>Flavia Carpes Westphalen<\/strong><br \/>\u00c9tica e est\u00e9tica de Survivance na literatura e nas artes visuais ind\u00edgenas contempor\u00e2neas do Canad\u00e1: Pr\u00e1ticas narrativas no romance de Tomson Highway e na pintura de Jim Logan<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106438\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/106438<\/a><\/p><p><strong>Gabriela Donadel<\/strong><br \/>As palavras dentro da palavra: segmenta\u00e7\u00f5es n\u00e3o convencionais na escrita de adolescentes e sua rela\u00e7\u00e3o com o estatuto da palavra<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Luiz Carlos da Silva Schwindt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88327\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88327<\/a><\/p><p><strong>Janaina de Azevedo Balad\u00e3o de Aguiar<\/strong><br \/>El sexto sol de Malinalli<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Ruben Daniel M\u00e9ndez Castiglioni<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/107281\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/107281<\/a><\/p><p><strong>Jaqueline Bohn Donada<\/strong><br \/>The Tree that Bears a Million of Blossoms\u00b4: A Revaluation of George Eliot\u00b4s Romola<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/69843\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/69843<\/a><\/p><p><strong>Leonardo Pereira de Oliveira<\/strong><br \/>Moral e Arte em Machado de Assis: da cr\u00edtica e do teatro ao romance Esa\u00fa e Jac\u00f3<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/79445\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/79445<\/a><\/p><p><strong>Luciana Boose Pinheiro<\/strong><br \/>A sa\u00fade e seus cuidados em O Tempo e o Vento, de Erico Verissimo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72750\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72750<\/a><\/p><p><strong>Magali Lippert da Silva<\/strong><br \/>A biblioteca de S\u00e9rgio: representa\u00e7\u00e3o do irrepresent\u00e1vel<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88340\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/88340<\/a><\/p><p><strong>M\u00e1rcia Cristina Roque Corr\u00eaa Marques<\/strong><br \/>De volta ao Passo da Guanxuma: espa\u00e7o, representa\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o narrativa na obra de Caio Fernando Abreu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90165\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90165<\/a><\/p><p><strong>Marcio Sales Santiago<\/strong><br \/>Unidades fraseol\u00f3gicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem: proposta de um sistema classificat\u00f3rio com base na val\u00eancia verbal<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sabrina Pereira de Abreu<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72745\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/72745<\/a><\/p><p><strong>Paula Schild Mascarenhas<\/strong><br \/>La Tentation Inavou\u00e9e: Licence et Subversion dans la Trag\u00e9die Fran\u00e7aise (1615-1640)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/76226\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/76226<\/a><\/p><p><strong>Pedro dos Santos<\/strong><br \/>O signo na poesia de Alberto Caeiro, heter\u00f4nimo de Fernando Pessoa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/96185\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/96185<\/a><\/p><p><strong>Rafael Eisinger Guimar\u00e3es<\/strong><br \/>Pampa, substantivo feminino: a reconfigura\u00e7\u00e3o da literatura gauchesca na narrativa de Silvina Ocampo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77141\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77141<\/a><\/p><p><strong>Rosemari Sarmento<\/strong><br \/>Do Corti\u00e7o \u00e0 Cidade de Deus: a representa\u00e7\u00e3o dos de baixo na literatura e no cinema<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77136\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77136<\/a><\/p><p><strong>Silvana Silva<\/strong><br \/>O homem na l\u00edngua: uma vis\u00e3o antropol\u00f3gica da enuncia\u00e7\u00e3o para o ensino de escrita<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90168\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90168<\/a><\/p><p><strong>Suzana Maria Lain Pagot<\/strong><br \/>Poesia na rede: a palavra no meio do caminho de um territ\u00f3rio mutante<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/78138\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/78138<\/a><\/p><p><strong>Tiane Reusch de Quadros<\/strong><br \/>A poesia no ensino m\u00e9dio: um desafio da escola e da universidade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/78176\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/78176<\/a><\/p><p><strong>Vera Maria Araujo Pigozzi de Araujo<\/strong><br \/>Sistemas de recupera\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e linguagens document\u00e1rias: contribui\u00e7\u00f5es dos estudos da linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81379\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/81379<\/a><\/p><p><strong>Virginia Sita Farias<\/strong><br \/>Sobre a defini\u00e7\u00e3o lexicogr\u00e1fica e seus problemas: fundamentos para uma teoria geral dos mecanismos explanat\u00f3rios<br \/>em dicion\u00e1rios semasiol\u00f3gicos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. F\u00e9lix Valentin Bugue\u00f1o Miranda<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90167\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/90167<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60213\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"13\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60213\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2012<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60213\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"13\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60213\"><p><strong>Alcione Correa Alves<\/strong><br \/>Mon nom, je l\u2019habite tout entier: litt\u00e9rature-monde em fran\u00e7ais e seus lugares de enuncia\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54085\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54085<\/a><\/p><p><strong>Alessandra Accorsi Trindade<\/strong><br \/>Percorrendo os caminhos da morte ruma \u00e0 personifica\u00e7\u00e3o em As Intermit\u00eancias da Morte e O Triunfo da Morte<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane de Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56036\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56036<\/a><\/p><p><strong>Breno Camargo Serafini<\/strong><br \/>Mill\u00f4res Dias Vir\u00e3o? (a cr\u00f4nica de Mill\u00f4r Fernandes)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gl\u00f3ria Bordini<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56029\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56029<\/a><\/p><p><strong>Carla Cristiane Martins Vianna<\/strong><br \/>Desvario embora, l\u00e1 tem seu m\u00e9todo!: Quincas Borba, um outro lado da seriedade burguesa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Homero Jos\u00e9 Vizeu Ara\u00fajo<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61186\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61186<\/a><\/p><p><strong>Carla Maria Bastos dos Santos<\/strong><br \/>Perspectivas te\u00f3ricas da Morfologia Construcional no estudo das aproxima\u00e7\u00f5es e diferen\u00e7as entre -\u00e7\u00e3o e -mento<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sabrina Pereira de Abreu<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56594\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56594<\/a><\/p><p><strong>Carmen \u00c2ngela Lazarotto<\/strong><br \/>Letramento e Alfabetiza\u00e7\u00e3o: pr\u00e1ticas que se cruzam na constru\u00e7\u00e3o da leitura e da escrita, em portugu\u00eas e em espanhol, durante o 1\u00ba ano do Ciclo de Alfabetiza\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49680\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49680<\/a><\/p><p><strong>Cristina Marques Uflacker<\/strong><br \/>Fazer avaliar na constru\u00e7\u00e3o do participante competente em sala de aula<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Margarete Schlatter<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101639\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/101639<\/a><\/p><p><strong>Denise de Carvalho Dumith<\/strong><br \/>O Mito de Pen\u00e9lope e sua retomada na literatura brasileira: Clarice Lispector e N\u00e9lida Pi\u00f1on<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/39406\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/39406<\/a><\/p><p><strong>\u00c9rika Pinto de Azevedo<\/strong><br \/>L\u2019\u00e9criture automatique chez trois \u00e9crivains surr\u00e9alistes fran\u00e7ais: Andr\u00e9 Breton, Benjamin P\u00e9ret et Claude Courtot<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Dr. Robert Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102199\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/102199<\/a><\/p><p><strong>Eveli Seganfredo<\/strong><br \/>Escrita e Reescrita de textos de estudantes universit\u00e1rios: narrativa e subjetividade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Paulo Coimbra Guedes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77152\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/77152<\/a><\/p><p><strong>Fabiane de Oliveira Resende<\/strong><br \/>Puebleros e Fronteiri\u00e7os, cuentos e contos de um pampa transfigurado<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/67505\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/67505<\/a><\/p><p><strong>Gustavo Vargas Cohen<\/strong><br \/>Shirley Jackson\u2019s Legacy: a critical commentary on the literaty reception<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56464\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56464<\/a><\/p><p><strong>Heloisa Orsi Koch Delgado<\/strong><br \/>Proposta de uma did\u00e1tica de tradu\u00e7\u00e3o de linguagens especializadas para licenciados em l\u00edngua inglesa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56030\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56030<\/a><\/p><p><strong>Isabel Cristina Tedesco Selistre<\/strong><br \/>Desenho de um dicion\u00e1rio passivo ingl\u00eas\/portugu\u00eas para estudantes do Ensino M\u00e9dio<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. F\u00e9lix Valentin Bugue\u00f1o Miranda<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49684\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49684<\/a><\/p><p><strong>Ju\u00e7ara Benvenuti<\/strong><br \/>Letramento, Leitura e Literatura no Ensino M\u00e9dio da modalidade de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: uma proposta curricular<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37807\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37807<\/a><\/p><p><strong>Juliana Santos<\/strong><br \/>Fic\u00e7\u00e3o e cr\u00edtica de Lucia Miguel Pereira: a literatura como forma\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54098\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54098<\/a><\/p><p><strong>Karina de Castilhos Lucena<\/strong><br \/>Um retrato do escritor quando jovem: os anos iniciais de Juan Carlos Onetti<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Luis Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54095\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54095<\/a><\/p><p><strong>Leandro Zanetti Lara<\/strong><br \/>Um Estudo sobre a Sem\u00e2ntica Lexical do Portugu\u00eas Brasileiro segundo o Modelo da Gram\u00e1tica Discursivo-Funcional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sabrina Pereira de Abreu<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49685\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49685<\/a><\/p><p><strong>Lucia Regina Lucas da Rosa<\/strong><br \/>A trajet\u00f3ria cr\u00edtico-pessoal da personagem Madruga, de A Rep\u00fablica dos Sonhos, de N\u00e9lida Pi\u00f1on<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54075\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/54075<\/a><\/p><p><strong>Marcelo Spalding<\/strong><br \/>Alice do livro impresso ao e-book: adapta\u00e7\u00e3o de Alice no Pa\u00eds das Maravilhas e de Atrav\u00e9s do Espelho para IPAD<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Lucia S\u00e1 Rebello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/67268\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/67268<\/a><\/p><p><strong>Marcio Jos\u00e9 Coutinho<\/strong><br \/>The Experience of Nature and the Growth of the Poet\u2019s Mind in the Autobiographical Poem The Prelede, by William Wordsworth<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/71957\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/71957<\/a><\/p><p><strong>Maria Luci de Mesquita Prestes<\/strong><br \/>Na incompletude da sintaxe, o acabamento do enunciado: estruturas frasais fragmentadas por ponto em textos publicit\u00e1rios<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/69840\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/69840<\/a><\/p><p><strong>M\u00f4nica Zardo<\/strong><br \/>Tradu\u00e7\u00e3o do texto teatral: novos desafios da investiga\u00e7\u00e3o tradut\u00f3ria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Lucia S\u00e1 Rebello<br \/>Co-Tutela: Assumpta Camps (Universidade de Barcelona)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/66289\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/66289<\/a><\/p><p><strong>Paula \u00c1vila Nunes<\/strong><br \/>A pr\u00e1tica tradut\u00f3ria em contexto de ensino (re)vista pela \u00f3tica enunciativa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Co-Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Chittoni Ramos Reuilard<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55982\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55982<\/a><\/p><p><strong>Rodrigo Oliveira Fonseca<\/strong><br \/>A interdi\u00e7\u00e3o discursiva: o caso da conjura\u00e7\u00e3o baiana de 1798 e outros limites \u00e0 participa\u00e7\u00e3o popular na hist\u00f3ria pol\u00edtica brasileira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Freda Indursky<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56038\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56038<\/a><\/p><p><strong>Sergio Schaefer<\/strong><br \/>A teoria est\u00e9tica em Adorno<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49667\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49667<\/a><\/p><p><strong>Simone Daise Schneider<\/strong><br \/>Concord\u00e2ncia nominal de n\u00famero na fala de crian\u00e7as de 3 a 6 anos de idade do munic\u00edpio de Novo Hamburgo: varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica na inf\u00e2ncia<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49107\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/49107<\/a><\/p><p><strong>Simone Mendon\u00e7a Soares<\/strong><br \/>A concord\u00e2ncia verbal de terceira pessoa do plural na fala de crian\u00e7as de uma creche comunit\u00e1ria de Porto Alegre: aprendizagem de uma regra vari\u00e1vel<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/66290\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/66290<\/a><\/p><p><strong>Vanessa Costa e Silva Schmitt<\/strong><br \/>Litt\u00e9rature et histoire des sciences: la m\u00e9decine dans trois romans fran\u00e7ais du XIX\u00e8me si\u00e8cle<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Charles Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55985\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55985<\/a><\/p><p><strong>Vejane Gaelzer<\/strong><br \/>Constru\u00e7\u00f5es Imagin\u00e1rias e mem\u00f3ria discursiva de imigrantes alem\u00e3es no Rio Grande do Sul<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55984\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/55984<\/a><\/p><p><strong>Vera Helena Dentee de Mello<\/strong><br \/>A sintagmatiza\u00e7\u00e3o-semantiza\u00e7\u00e3o: uma proposta de an\u00e1lise de texto<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56031\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/56031<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60214\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"14\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60214\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2011<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60214\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"14\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60214\"><p><strong>Alessandra Paula Rech<\/strong><br \/>Agud\u00edssimas Horas \u2013 Imagens do tempo na poesia de Hilda Hilst<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28768\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28768<\/a><\/p><p><strong>Ana Lucia Silva Paranhos<\/strong><br \/>La trilogie En italique de Antonio D\u2019Alfonso: un parcours vers le texte rhizomatique<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37814\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37814<\/a><\/p><p><strong>Ana Paula Teixeira Porto<\/strong><br \/>Das est\u00f3rias \u00e0 hist\u00f3ria: um olhar cr\u00edtico-social em narrativas de S\u00e9rgio Sant\u2019Anna<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29437\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29437<\/a><\/p><p><strong>Andr\u00e9ia da Silva Dalto\u00e9<\/strong><br \/>As met\u00e1foras de Lula: a deriva dos sentidos na l\u00edngua pol\u00edtica<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Freda Indursky<br \/>Link para download:<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61187\">\u00a0http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61187<\/a><\/p><p><strong>Claudio Vescia Zanini<\/strong><br \/>The Orgy is Over: Phantasies, Fake Realities and the Loss of Boundaries in Chuck Palahniuk\u2019s Haunted<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/36013\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/36013<\/a><\/p><p><strong>Elena Ortiz Preuss<\/strong><br \/>Acesso Lexical e produ\u00e7\u00e3o de fala em bil\u00edng\u00fces portugu\u00eas-espanhol e espanhol-portugu\u00eas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ingrid Finger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33224\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33224<\/a><\/p><p><strong>Ernani M\u00fcgge<\/strong><br \/>Ensino m\u00e9dio e educa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria: propostas de forma\u00e7\u00e3o do leitor<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Regina Zilberman<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/35084\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/35084<\/a><\/p><p><strong>Fabiana de Oliveira<\/strong><br \/>Aspectos enunciativos da rela\u00e7\u00e3o falante, linguagem e outro na gagueira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/30573\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/30573<\/a><\/p><p><strong>Jane da Costa Naujorks<\/strong><br \/>Leitura e Enuncia\u00e7\u00e3o: princ\u00edpios para uma an\u00e1lise do sentido na linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37440\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37440<\/a><\/p><p><strong>Jorge Alberto Reichert<\/strong><br \/>Crossing Borders: Voices from the \u201cMargins\u201d<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/35074\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/35074<\/a><\/p><p><strong>Joseane de Mello R\u00fccker<\/strong><br \/>Estrat\u00e9gias discursivas em Adelino Magalh\u00e3es: princ\u00edpio de interioriza\u00e7\u00e3o e rupturas formais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/39434\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/39434<\/a><\/p><p><strong>Larissa Rohde<\/strong><br \/>An Annotated Translation of Narayan\u2019s Novel The Guide<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33236\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33236<\/a><\/p><p><strong>Luana Teixeira Porto<\/strong><br \/>Fragmentos e di\u00e1logos: hist\u00f3ria e intertextualidade no conto de Caio Fernando Abreu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29436\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29436<\/a><\/p><p><strong>Luciana Pilatti Telles<\/strong><br \/>As consoantes geminadas do italiano: an\u00e1lise de sua produ\u00e7\u00e3o por falantes italianos e por aprendizes brasileiros<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Val\u00e9ria Neto de Oliveira Monaretto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/34687\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/34687<\/a><\/p><p><strong>Luiza Vilma Pires Vale<\/strong><br \/>Concep\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas em An\u00edbal Machado: a originalidade criadora em seus contos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37443\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37443<\/a><\/p><p><strong>Nara Marley Alessio Rubert<\/strong><br \/>Em que esp\u00e9cie de Hombre o ga\u00facho se transformou? (o regionalismo nos contos ga\u00fachos do S\u00e9culo XX)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28002\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28002<\/a><\/p><p><strong>Patricia Rodrigues Barbosa<\/strong><br \/>Consoante p\u00f3s-voc\u00e1lica final no PB: Onset de s\u00edlaba com n\u00facleo vazio<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gisela Collischonn<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/62017\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/62017<\/a><\/p><p><strong>Raquel Ribeiro Moreira<\/strong><br \/>Meninos do Cense \u2013 as rela\u00e7\u00f5es de estigmatiza\u00e7\u00e3o, viol\u00eancia e disciplinariza\u00e7\u00e3o de adolescentes em conflito com a lei internados<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28773\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28773<\/a><\/p><p><strong>Rubens Prawucki<\/strong><br \/>Ganhar peso provoca alucina\u00e7\u00f5es? Uma escuta discursiva das rela\u00e7\u00f5es entre corpo, m\u00eddia e sociedade na escrita tecida por adolescentes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37810\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37810<\/a><\/p><p><strong>Taise Simioni<\/strong><br \/>Uma an\u00e1lise dos vocoides altos em portugu\u00eas brasileiro: rela\u00e7\u00f5es entre silabifica\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o do acento<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gisela Collischonn<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33326\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/33326<\/a><\/p><p><strong>Tatiana Antonia Selva Pereira<\/strong><br \/>O Caribe de L\u00edngua Inglesa: identidade cultural e representa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. L\u00facia S\u00e1 Rebello<br \/>Co-Tutela: Profa. Assumpta Camps (UB-Espanha)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61211\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/61211<\/a><\/p><p><strong>Vanessa Neves Riambau Pinheiro<\/strong><br \/>Aparando as arestas: um retrato das gera\u00e7\u00f5es pr\u00e9 e p\u00f3s-74 em Portugal e Angola<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tiutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/32810\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/32810<\/a><\/p><p><strong>Vera Haas<\/strong><br \/>O sil\u00eancio das ep\u00edgrafes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37805\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/37805<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60215\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"15\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60215\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2010<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60215\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"15\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60215\"><p><strong>Agnes Sanfelici<\/strong><br \/>Narrativas curtas dos anos 90: suturas\/fissuras<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/22982\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/22982<\/a><\/p><p><strong>Aline Pacheco<\/strong><br \/>A aquisi\u00e7\u00e3o de morfemas em ingl\u00eas como L2: uma an\u00e1lise dos padr\u00f5es evolutivos atrav\u00e9s do BELC (Brazilian English Learner Corpus)<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Sergio de Moura Menuzzi<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=202516\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=202516<\/a><\/p><p><strong>Cristina L\u00f6ff Knapp<\/strong><br \/>O leitor e a identidade nacional na cont\u00edstica de M\u00e1rio de Andrade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28203\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/28203<\/a><\/p><p><strong>Cimara Valim de Melo<\/strong><br \/>O lugar do romance na literatura brasileira contempor\u00e2nea<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. G\u00ednia Maria de Oliveira Gomes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27506\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27506<\/a><\/p><p><strong>Flavio Cesar Trindade Mainieri<\/strong><br \/>O labirinto textual: o filme como hipertexto \u2013 de \u201cS\u00e3o Bernardo\u201d a \u201cS.Bernardo\u201d<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26910\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26910<\/a><\/p><p><strong>Ian Alexander<\/strong><br \/>Forma\u00e7\u00e3o nacional e c\u00e2none ocidental: Literatura e Tradi\u00e7\u00e3o no Novo Mundo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27944\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27944<\/a><\/p><p><strong>Jefferson Lopes Cardoso<\/strong><br \/>Princ\u00edpios de an\u00e1lise enunciativa na cl\u00ednica dos dist\u00farbios de linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26464\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26464<\/a><\/p><p><strong>Kelley Baptista Duarte<\/strong><br \/>A escrita autoficcional de R\u00e9gine Robin: mobilidades e desvios no registro da mem\u00f3ria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=203106\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=203106<\/a><\/p><p><strong>Liane Mroginiski Zanesco<\/strong><br \/>Tramas, teias e jogos dram\u00e1ticos em Edward Albee, Patrick Marber e Mike Nichols<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Ubiratan Paiva de Oliveira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27945\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27945<\/a><\/p><p><strong>Luciane Leipnitz<\/strong><br \/>Da descri\u00e7\u00e3o dos usos da l\u00edngua ao ensino da tradu\u00e7\u00e3o: combinat\u00f3rias textuais em l\u00edngua alem\u00e3 e implementa\u00e7\u00e3o do ambiente virtualern<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27493\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27493<\/a><\/p><p><strong>Maria Izabel Velazquez Domingues<\/strong><br \/>Alasdair Gray\u2019s Lanark in the Scottish Contemporary Scene: A Matter of Postmodern Identity<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=195691\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=195691<\/a><\/p><p><strong>Nilvia Thais Weigert Bressan<\/strong><br \/>O deserto de uma metssem\u00e2ntica esconde tamareiras em flor: o legado transling\u00fc\u00edstico de \u00c9mile Benveniste<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26726\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26726<\/a><\/p><p><strong>Tais Bopp da Silva<\/strong><br \/>Forma\u00e7\u00e3o de palavras compostas em portugu\u00eas brasileiro: uma an\u00e1lise de interfaces<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Luiz Carlos Schwindt<br \/>Orientador co-tutela: Prof. W. Leo M. Wetzels (Univ.Amsterdam)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27496\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/27496<\/a><\/p><p><strong>Tania Cardoso de Cardoso<\/strong><br \/>Entre vozes e sil\u00eancios, um sujeito se inscreve na experi\u00eancia da escrita po\u00e9tica: a poesia de Ana Cristina Cesar<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/22988\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/22988<\/a><\/p><p><strong>Viviane Possamai<\/strong><br \/>Associa\u00e7\u00f5es sintagm\u00e1ticas como unidades de tradu\u00e7\u00e3o especializadas e proposta de ferramenta de apoio ao tradutor<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26725\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/26725<\/a><\/p><p><strong>Vivian Ignes Albertoni da Silva<\/strong><br \/>Guilhermino Cesar e os Cadernos de S\u00e1bado do jornal Correio do Povo: em busca do ouvido certo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria do Carmo Alves de Campos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=203124\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=203124<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60216\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"16\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60216\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2009<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60216\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"16\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60216\"><p><strong>Adila Beatriz Naud de Moura<\/strong><br \/>Tipologia textual e ativa\u00e7\u00e3o de terminologia: um estudo em manuais t\u00e9cnicos de produtos tecnol\u00f3gicos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/24855\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/24855<\/a><\/p><p><strong>Adriana Carina Camacho Alvarez<\/strong><br \/>Do reinado do autor a seu estilha\u00e7amento na escritura nos romances de introspec\u00e7\u00e3o: L\u00facio Cardoso e Clarice Lispector<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15903\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15903<\/a><\/p><p><strong>Alexandre do Nascimento Almeida<\/strong><br \/>A constru\u00e7\u00e3o de masculinidades na fala-em-intera\u00e7\u00e3o em cen\u00e1rios escolares<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Pedro de Moraes Garcez<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21461\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21461<\/a><\/p><p><strong>Ana Maria Diniz<\/strong><br \/>A catalisa\u00e7\u00e3o do feminino no universo da fic\u00e7\u00e3o e da mem\u00f3ria: em \u201ccien a\u00f1os de soledad, el amor em los tiempos del c\u00f3lera\u201d e \u201cVivir para contarla\u201d, de Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Hoppe Navarro<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=151149\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=151149<\/a><\/p><p><strong>Anelise Junqueira Bohnen<\/strong><br \/>Estudo das palavras gaguejadas por crian\u00e7as e adultos: caracterizando a gagueira como um dist\u00farbio em linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Stahl Zilles<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=161833\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=161833<\/a><\/p><p><strong>Antonio Escandiel de Souza<\/strong><br \/>Cultura e ensino da leitura em l\u00edngua estrangeira na escola p\u00fablica: uma pr\u00e1tica reflexiva com base na pesquisa-a\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21576\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21576<\/a><\/p><p><strong>Celia Helena de Pelegrini Della M\u00e9a<\/strong><br \/>Delocutividade: uma vis\u00e3o enunciativa do processo de renova\u00e7\u00e3o da l\u00edngua<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17660\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17660<\/a><\/p><p><strong>Claudia Lorena Vouto da Fonseca<\/strong><br \/>Se n\u00e3o me falha a mem\u00f3ria, del otro lado de Rivadavia, eu conheci esse cantor\u2026 \u2013 a narrativa estilha\u00e7ada em Assim na Terra, de Luiz S\u00e9rgio Metz<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=161828\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=161828<\/a><\/p><p><strong>Elaine Barros Indrusiak<\/strong><br \/>Narrativas de efeito: di\u00e1logos entre o conto liter\u00e1rio e o suspense de longa-metragem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21514\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/21514<\/a><\/p><p><strong>Elisabete Andrade Longaray<\/strong><br \/>Globaliza\u00e7\u00e3o, antiimperialismo e o ensino de ingl\u00eas na era p\u00f3s-moderna<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16893\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16893<\/a><\/p><p><strong>Fabio Hansen<\/strong><br \/>Heterogeneidade discursiva: o atravessamento do outro no processo criativo do discurso publicit\u00e1rio<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Freda Indursky<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17833\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17833<\/a><\/p><p><strong>Jos\u00e9 Hildebrando Dacanal<\/strong><br \/>A ro\u00e7a imigrante e o sert\u00e3o mineiro: do m\u00edtico-sacral ao l\u00f3gico-racional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15567\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15567<\/a><\/p><p><strong>Juliana Roquele Schoffen<\/strong><br \/>G\u00eaneros do discurso e par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o de profici\u00eancia em portugu\u00eas como l\u00edngua estrangeira no exame Celpe-Bras<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Margarete Schlatter<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16900\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16900<\/a><\/p><p><strong>Luciana dos Santos Carvalho<\/strong><br \/>Graciliano Ramos: a dor e a n\u00e1usea<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16869\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16869<\/a><\/p><p><strong>Luciane Todeschini Ferreira<\/strong><br \/>O Ethos do professor de l\u00edngua portuguesa na escrita diarista de alunas estagi\u00e1rias<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Paulo Coimbra Guedes<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/18444\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/18444<\/a><\/p><p><strong>Mara L\u00facia Barbosa da Silva<\/strong><br \/>Zona contaminada: o processo de cria\u00e7\u00e3o dramat\u00fargica em Caio Fernando Abreu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16868\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16868<\/a><\/p><p><strong>Marley Terezinha Pertile<\/strong><br \/>O talian entre o italiano-padr\u00e3o e o portugu\u00eas brasileiro: manuten\u00e7\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o ling\u00fc\u00edstica no Alto Uruguai Ga\u00facho<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cleo Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/18345\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/18345<\/a><\/p><p><strong>Marta Ramos Oliveira<\/strong><br \/>Weaving Life Stories: Healing Selves in Native American Autobiographical Narratives<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16452\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16452<\/a><\/p><p><strong>Monica Kalil Pires<\/strong><br \/>A tradu\u00e7\u00e3o cultural em romances hist\u00f3ricos: an\u00e1lise comparativa entre L\u00e9on, L\u2019Africain, de Amin Maalouf, e a Incr\u00edvel e Fascinante Hist\u00f3ria do Capit\u00e3o Mouro, de Georges Bourdoukan<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17654\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17654<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60217\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"17\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60217\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2008<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60217\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"17\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60217\"><p><strong>Adriana Santos Corr\u00eaa<\/strong><br \/>A recep\u00e7\u00e3o da obra de Clarice Lispectos na Fran\u00e7a e da obra de Marguerite Duras no Brasil: uma leitura de imagin\u00e1rios<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Co-Tulela com a Universite Paris III \u2013 Sorbonne-Nouvelle<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15563\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15563<\/a><\/p><p><strong>Ana Elisa Pereira Bocorny<\/strong><br \/>Descri\u00e7\u00e3o das unidades especializadas polil\u00e9xicas nominais no \u00e2mbito da avia\u00e7\u00e3o: subs\u00eddios para o ensino de ESP<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15548\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15548<\/a><\/p><p><strong>Beatriz Cerisara Gil<\/strong><br \/>Rem\u00e9moration et Histoire dans les Memoires d\u2019outre-tombe de F.-R. de Chateaubriand et leur traduction en portugais<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Charles Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17549\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17549<\/a><\/p><p><strong>Carmen Maria Faggion<\/strong><br \/>A indetermina\u00e7\u00e3o em portugu\u00eas: uma perspectiva diacr\u00f4nico-funcional<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Stahl Zilles<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14746\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14746<\/a><\/p><p><strong>Daniel Conte<\/strong><br \/>Calados por Deus ou de como Angola foi arrasada pela hist\u00f3ria: os tons do sil\u00eancio no processo de constru\u00e7\u00e3o da identidade angolana e sua representa\u00e7\u00e3o na fic\u00e7\u00e3o de pepetela<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15895\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15895<\/a><\/p><p><strong>Darlene Arlete Webler<\/strong><br \/>Pr\u00e1ticas Discursivas dos Oper\u00e1rios em Empreendimentos de Produ\u00e7\u00e3o Industrial Auto-Gestion\u00e1ria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15553\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15553<\/a><\/p><p><strong>D\u00e9bora Teresinha M\u00fctter da Silva<\/strong><br \/>Imagens do S\u00e9culo XIX na Fic\u00e7\u00e3o de Luiz Antonio de Assis Brasil<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14750\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14750<\/a><\/p><p><strong>Gentil Saraiva Junior<\/strong><br \/>Re-Creating Walt Whitman\u2019s Leaves of Grass into Portuguese<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Holzermayer Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15552\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15552<\/a><\/p><p><strong>Henriete Karam<\/strong><br \/>Espa\u00e7o-tempo e mem\u00f3ria: a subjetividade em \u201cLe temps retrouv\u00e9\u201d de Marcel Proust<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29557\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/29557<\/a><\/p><p><strong>Isabel Cristina Farias de Lima<\/strong><br \/>Brevi\u00e1rio das Terras do Brasil: uma aventura nos tempos da inquisi\u00e7\u00e3o, um olhar em sua G\u00eanese<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14694\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14694<\/a><\/p><p><strong>Ildo Carbonera<\/strong><br \/>Trajet\u00f3rias da narrativa \u00edtalo-brasileira \u2013 Dove \u00e8 la cuccagna?<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15306\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15306<\/a><\/p><p><strong>Ivana Maria Salum Acunha Guimar\u00e3es<\/strong><br \/>Para se ler \u00e0s avessas o imagin\u00e1rio de l\u00edngua (re)produzido no discurso escolar: uma proposta de releitura da concep\u00e7\u00e3o de l\u00edngua materna na escola<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Freda Indursky<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/25404\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/25404<\/a><\/p><p><strong>Justina In\u00eas Faccini Lied<\/strong><br \/>Emily Dickinson inher private bubble: poems, letters and the condition of presence<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Holzermayer Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15307\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15307<\/a><\/p><p><strong>Lisiane Pinto dos Santos<\/strong><br \/>Rela\u00e7\u00f5es de trabalho em Terras do Sem Fim, Gaib\u00e9us e Terra Morta: Universos que se tocam<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15350\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15350<\/a><\/p><p><strong>Lucia Serrano Pereira<\/strong><br \/>O conto machadiano: uma experi\u00eancia de vertigem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14688\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14688<\/a><\/p><p><strong>Maria Ang\u00e9lica Zamora Xavier<\/strong><br \/>A inscri\u00e7\u00e3o do sujeito em segunda l\u00edngua: um estudo enunciativo de narrativas de imigrantes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14749\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14749<\/a><\/p><p><strong>Maria de La O L\u00f3pez Abeledo<\/strong><br \/>Uma compreens\u00e3o etnometodol\u00f3gica da aprendizagem de l\u00edngua estrangeira na fala-em-intera\u00e7\u00e3o de sala de aula<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Pedro de Moraes Garcez<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14745\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14745<\/a><\/p><p><strong>Maria Regina Barcelos Bettiol<\/strong><br \/>A Escritura do Intervalo: A Po\u00e9tica Epistolar de Antonio Vieira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Co-Tutela: Prof. Jean Bessi\u00e8re (Universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle \u2013 Paris III)<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13818\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13818<\/a><\/p><p><strong>Marie-H\u00e9l\u00e8ne Ginette Pascale Paret Passos<\/strong><br \/>Da cr\u00edtica gen\u00e9tica \u00e0 tradu\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria: o caminho da (re)cria\u00e7\u00e3o e da (re)escritura \u2013 anota\u00e7\u00f5es para uma est\u00f3ria de amor, de Caio Fernando Abreu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Ivana de Lima e Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15892\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15892<\/a><\/p><p><strong>Marlon Mello de Almeida<\/strong><br \/>Itiner\u00e1rio po\u00e9tico de Guilhermino Cesar<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria do Carmo Alves de Campos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14999\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/14999<\/a><\/p><p><strong>Paulo Ricardo Kralik Angelini<\/strong><br \/>Capelas Imperfeitas: o narrador na constru\u00e7\u00e3o da literatura portuguesa do S\u00e9culo XXI<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15315\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15315<\/a><\/p><p><strong>Pedro Theolbald<\/strong><br \/>Formas e tend\u00eancias da historiografia liter\u00e1ria: o caso da literatura alem\u00e3 no Brasil<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Lessa Flores da Cunha<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15565\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15565<\/a><\/p><p><strong>Rosangela Fachel de Medeiros<\/strong><br \/>Cinema e Identidade Cultural: David Cronenberg questionando limites<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Ubiratan Paiva de Oliveira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16861\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16861<\/a><\/p><p><strong>Simone Sarmento<\/strong><br \/>O uso dos verbos modais em manuais de avia\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas: Um estudo baseado em corpus<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15568\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/15568<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60218\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"18\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60218\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2007<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60218\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"18\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60218\"><p><strong>Aline Coelho da Silva<\/strong><br \/>A cont\u00edstica de Carmen Mart\u00edn Gaite como alternativa ao discurso franquista<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Hoppe Navarro<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12099\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12099<\/a><\/p><p><strong>Ana Maria Cardoso<\/strong><br \/>Sonho e transgress\u00e3o em Caio Fernando Abreu: o entre-lugar de cartas e contos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria do Carmo Alves de Campos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10785\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10785<\/a><\/p><p><strong>Anselmo Peres Al\u00f3s<\/strong><br \/>A Letra, o Corpo e o Desejo \u2013 uma leitura comarada de Puig, Abreu e Bayly<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rtia Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11156\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11156<\/a><\/p><p><strong>Carla Rosane da Silva Tavares<\/strong><br \/>A perspectiva da mulher como resist\u00eancia \u00e0s configura\u00e7\u00f5es ideol\u00f3gicas do ditador latino-americano: o romance de Julia Alvarez e de Mario Vargas Llosa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Hoppe Navarro<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12752\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12752<\/a><\/p><p><strong>Carmem Luci da Costa Silva<\/strong><br \/>A instaura\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a na linguagem: princ\u00edpios para uma teoria enunciativa em aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10407\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10407<\/a><\/p><p><strong>Cristiane Krause Kilian<\/strong><br \/>A retomada de unidades de significa\u00e7\u00e3o especializada em textos em l\u00edngua alem\u00e3 e portuguesa sobre gest\u00e3o de res\u00edduos: uma contribui\u00e7\u00e3o para a tradu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17529\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/17529<\/a><\/p><p><strong>Cristina Rosito Marquardt<\/strong><br \/>Ifig\u00eania em \u00c1ulus: a fun\u00e7\u00e3o religiosa, o papel das mulheres e a simbologia do sacrif\u00edcio na trag\u00e9dia euripideana<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Holzermayr Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=101477\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=101477<\/a><\/p><p><strong>Cristine Ferreira Costa<\/strong><br \/>Opacidade e Teoria Fonol\u00f3gica: de regras a restri\u00e7\u00f5es<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gisela Collischonn<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12100\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12100<\/a><\/p><p><strong>Daniela Norci Schroeder<\/strong><br \/>A concord\u00e2ncia nominal em italiano por aprendizes brasileiros: um estudo sobre ensino com foco na forma<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10405\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10405<\/a><\/p><p><strong>Elza Eliana Lisb\u00f4a Montano<\/strong><br \/>A presen\u00e7a do outro: um vi\u00e9s ling\u00fc\u00edstico-discursivo na linguagem jur\u00eddica<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Elsa Maria Nitsche Ortiz<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16222\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/16222<\/a><\/p><p><strong>Fabiele Stockmans de Nardi<\/strong><br \/>Um olhar discursivo sobre l\u00edngua, cultura e identidade: Reflex\u00f5es sobre o livro did\u00e1tico para o ensino de espanhol como l\u00edngua estrangeira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13114\">\u00a0http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13114<\/a><\/p><p><strong>Iv\u00e2nia Campigotto Aquino<\/strong><br \/>A representa\u00e7\u00e3o do imigrante alem\u00e3o no romance sul-rio-grandense: A Divina Pastora, Frida Meyer, Um Rio Imita o Reno, O Tempo e o Vento e A Ferro e Fogo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10922\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10922<\/a><\/p><p><strong>Jo\u00e3o Fernando de Morais Trois<\/strong><br \/>A travessia da linguagem na obra de Jacques Lacan: uma leitura<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11435\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11435<\/a><\/p><p><strong>Jos\u00e9 Carlos Marques Volcato<\/strong><br \/>Piling up Logs in a Brave New World: Brazilian Invisibility Abroad and the Genesis of Shakespeare\u2019s The Tempest<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Sandra Sirangelo Maggio<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10759\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10759<\/a><\/p><p><strong>Luciane Correa Ferreira<\/strong><br \/>A compreens\u00e3o da met\u00e1fora em l\u00edngua estrangeira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Luciene Juliano Sim\u00f5es<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/31044\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/31044<\/a><\/p><p><strong>Luciane Sturm<\/strong><br \/>As cren\u00e7as de professores de ingl\u00eas de escola p\u00fablica e os efeitos na sua pr\u00e1tica: um estudo de caso<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11389\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11389<\/a><\/p><p><strong>L\u00edgia Savio<\/strong><br \/>A paix\u00e3o e seus produtos: uma consci\u00eancia retrospectiva na Tetralogia Lusitana de Almeida Faria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10255\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10255<\/a><\/p><p><strong>Mara Ferreira Jardim<\/strong><br \/>Manuel Bandeira: \u201cT\u00e3o Brasil!\u201d<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11149\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11149<\/a><\/p><p><strong>M\u00e1rcia Dresch<\/strong><br \/>A voz que nos incomoda \u2013 um estudo sobre o discurso do re\u00fa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10791\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10791<\/a><\/p><p><strong>Maria Clara Duet Chagas Martinez<\/strong><br \/>La D\u00e9marche de la Pens\u00e9e de L\u2019\u00c9tranger a la Chute D\u2019Albert Camus<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Holzermayr Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11415\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/11415<\/a><\/p><p><strong>Maria Cristina Freitas Brisolara<\/strong><br \/>A representa\u00e7\u00e3o da mulher na cidade do Rio Grande em dois marcos temporais: um olhar semi\u00f3tico sobre um jeito de fazer hist\u00f3ria<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12751\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12751<\/a><\/p><p><strong>Maria Nilse Schneider<\/strong><br \/>Atitudes e concep\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas e sua rela\u00e7\u00e3o com as pr\u00e1ticas sociais de professores em comunidades bil\u00edng\u00fces alem\u00e3o-portugu\u00eas do Rio Grande do Sul<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Stahl Zilles<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13098\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/13098<\/a><\/p><p><strong>Maria Teresinha Py Elichirigoity<\/strong><br \/>Argumenta\u00e7\u00e3o na Monografia: uma quest\u00e3o de polifonia<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12511\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12511<\/a><\/p><p><strong>Patricia Chittoni Ramos Reuillard<\/strong><br \/>Neologismos Lacanianos e Equival\u00eancias Tradut\u00f3rias<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Krieger<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12506\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12506<\/a><\/p><p><strong>Paulo Bungart Neto<\/strong><br \/>Augusto Meyer Proustiano: a reinven\u00e7\u00e3o memorial\u00edstica do eu<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Luiza Berwanger da Silva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10786\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10786<\/a><\/p><p><strong>Ricardo Postal<\/strong><br \/>Arlequimia mariodeandradeana<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Maria Lisboa de Mello<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12510\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/12510<\/a><\/p><p><strong>Salete Rosa Pezzi dos Santos<\/strong><br \/>Representa\u00e7\u00e3o do feminino em uma escritura desautorizada: Celeste, de Maria Benedita C\u00e2mara Bormann e o Perd\u00e3o, de Andradina Am\u00e9rica Andrade de Oliveira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=101737\">http:\/\/www.dominiopublico.gov.br\/pesquisa\/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=101737<\/a><\/p><p><strong>Vinicius Duarte Figueira<\/strong><br \/>Jornada ruma ao crep\u00fasculo: uma leitura nietzschiana de Moby-Dick<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Kathrin Lerrer Holzermayr Rosenfield<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10975\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10975<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60219\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"19\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60219\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2006<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60219\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"19\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60219\"><p><strong>Carme Regina Schons<\/strong><br \/>Ador\u00e1veis revolucion\u00e1rios: produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas pol\u00edtico-discursivas no Brasil da Primeira Rep\u00fablica<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Ana Zandwais<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8571\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8571<\/a><\/p><p><strong>Clarissa Laus Pereira Oliveira<\/strong><br \/>A condi\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de Andr\u00e9 Malraux no Brasil e na Espanha: recep\u00e7\u00e3o cr\u00edtica das obras La Condition humaine, L\u2019Espoir e Antim\u00e9moires<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Tania Maria Franco Carvalhal<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7605\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7605<\/a><\/p><p><strong>Claudia Mendon\u00e7a Scheeren<\/strong><br \/>Inadequa\u00e7\u00f5es pragmaling\u00fc\u00edsticas no processo de aprendizagem de italiano como l\u00edngua estrangeira por falantes de portugu\u00eas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Cl\u00e9o Vilson Altenhofen<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8640\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8640<\/a><\/p><p><strong>Dominique Marie Philippe Geneviere Boxus<\/strong><br \/>La nation et ses mutations. Une lecture d\u2019Une paix royale, roman belge francophone contemporain de Pierre Mertens<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Zil\u00e1 Bernd<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7631\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7631<\/a><\/p><p><strong>Elizamari Rodrigues Becker<\/strong><br \/>For\u00e7as motrizes de uma cont\u00edstica pr\u00e9-modernista: o papel da tradu\u00e7\u00e3o na obra ficcional de Monteiro Lobato<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Lessa Flores da Cunha<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7650\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7650<\/a><\/p><p><strong>Eneida Marilia Weigert Menna Barreto<\/strong><br \/>As Fronteiras Discursivas em Um Castelo no Pampa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Jane Fraga Tutikian<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8649\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8649<\/a><\/p><p><strong>Eni de Paiva Celidonio<\/strong><br \/>A paternidade em Dom Casmurro: ocultamentos e revela\u00e7\u00f5es<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8659\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8659<\/a><\/p><p><strong>Fabio Augusto Steyer<\/strong><br \/>A Estrada Perdida de Telmo Vergara<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Lu\u00eds Augusto Fischer<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7607\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7607<\/a><\/p><p><strong>Gleidys Meyre da Silva Maia<\/strong><br \/>Ri Melhor quem ri por \u00faltimo? O riso modernista e a tradi\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria brasileira<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria do Carmo Alves de Campos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8653\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8653<\/a><\/p><p><strong>Joana Bosak de Figueiredo<\/strong><br \/>A tradu\u00e7\u00e3o da tradi\u00e7\u00e3o: ga\u00fachos, guaxos e sombras. O regionalismo revisitado de Luiz Carlos Barbosa Lessa e de Ricardo G\u00fciraldes<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Lessa Flores da Cunha<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7414\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7414<\/a><\/p><p><strong>Luiza Milano Surreaux<\/strong><br \/>Linguagem, sintoma e cl\u00ednica em Cl\u00ednica de Linguagem<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7419\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7419<\/a><\/p><p><strong>Magali de Moraes Menti<\/strong><br \/>O que norteia a escolha de professores de l\u00edngua estrangeira por diferentes tipos de feedback corretivo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7628\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7628<\/a><\/p><p><strong>Magali Lopes Endruweit<\/strong><br \/>A escrita enunciativa e os rastros da singularidade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10276\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/10276<\/a><\/p><p><strong>Maria In\u00eas Probst Lucena<\/strong><br \/>Raz\u00f5es e realidades no modo como as professoras de ingl\u00eas como l\u00edngua estrangeira de escola p\u00fablica avaliam seus alunos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Pedro de Moraes Garcez<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8723\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8723<\/a><\/p><p><strong>Maria Luiza Bonorino Machado<\/strong><br \/>Hibridismo Latino-Americano: sujeito articulador<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8700\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8700<\/a><\/p><p><strong>Mitizi de Miranda Gomes<\/strong><br \/>Traduzindo a Alteridade: a quest\u00e3o da identidade nacional em Eduardo Acevedo D\u00edaz e Euclides da Cunha<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Lessa Flores da Cunha<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7418\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7418<\/a><\/p><p><strong>Nerci Terezinha D\u2019avila<\/strong><br \/>Voz Verbal: Uma abordagem enunciativa<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Elsa Maria Nitsche Ortiz<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7143\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7143<\/a><\/p><p><strong>Rosely Diniz da Silva Machado<\/strong><br \/>O estudo do g\u00eanero pelo vi\u00e9s discursivo: refletindo sobre a dualidade masculino\/feminino e sua rela\u00e7\u00e3o com a escrita<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7120\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7120<\/a><\/p><p><strong>Sem\u00edramis Deusdedith Teixeira Bastos<\/strong><br \/>Estrat\u00e9gias composicionais de um autor brasileiro: um estudo sobre a ironia, a par\u00f3dia e a s\u00e1tira em contos de Machado de Assis<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Patr\u00edcia Lessa Flores da Cunha<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7640\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7640<\/a><\/p><p><strong>Sonia Lichtenberg<\/strong><br \/>Sintaxe da Enuncia\u00e7\u00e3o: No\u00e7\u00e3o mediadora para reconhecimento de uma ling\u00fc\u00edstica da enuncia\u00e7\u00e3o<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Valdir do Nascimento Flores<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8034\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/8034<\/a><\/p><p><strong>Yhana Milagros Riobueno Gonz\u00e1lez<\/strong><br \/>Descentramentos e Umbrais: um sopro de vida (Pulsa\u00e7\u00f5es), de Clarice Lispector<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. M\u00e1rcia Hoppe Navarro<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7450\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7450<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-60220\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"20\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-60220\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">2005<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-60220\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"20\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-60220\"><p><strong>Beatriz Fontana<\/strong><br \/>Aquisi\u00e7\u00e3o de Ingl\u00eas como L\u00edngua Estrangeira em uma escola p\u00fablica: jogos de poder, produ\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o de identidades<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5328\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5328<\/a><\/p><p><strong>Elizabeth Fontoura Dorneles<\/strong><br \/>A dispers\u00e3o do sujeito em lugares discursivos marcados<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5337\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5337<\/a><\/p><p><strong>Evandra Grigoletto<\/strong><br \/>O discurso de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: um espa\u00e7o discursivo intervalar<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria Cristina Leandro Ferreira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5322\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5322<\/a><\/p><p><strong>Han Chul Kim<\/strong><br \/>Aquisi\u00e7\u00e3o do artigo definido em portugu\u00eas como segunda l\u00edngua por aprendizes coreanos<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Margarete Schlatter<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/3910\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/3910<\/a><\/p><p><strong>Isabella Vieira de Bem<\/strong><br \/>Models of complexity in Robert Coover\u2019s John\u2019s wife and the adventures of Lucky Pierre<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Eloina Prati dos Santos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5841\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5841<\/a><\/p><p><strong>Lucia Maria Britto Corr\u00eaa<\/strong><br \/>Espelhos partidos: leituras e releituras da lenda her\u00f3ica dos Atridas<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Gilda Neves da Silva Bittencourt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4508\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4508<\/a><\/p><p><strong>Marcos Machado Nunes<\/strong><br \/>O sublime tropical: transcend\u00eancia, natureza e na\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o do romantismo brasileiro<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Rita Terezinha Schmidt<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7775\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7775<\/a><\/p><p><strong>Maria Tereza Nunes Marchezan<\/strong><br \/>Perfil de provas elaboradas por professores de ingl\u00eas na Escola P\u00fablica Fundamental<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Gomes Paiva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4415\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4415<\/a><\/p><p><strong>Maristela Gon\u00e7alves Sousa Machado<\/strong><br \/>Th\u00e9\u00e2tre et libertinage dans Les Liaisons dangereuses: du roman \u00e0 l\u2019\u00e9cran<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Robert Ponge<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7119\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/7119<\/a><\/p><p><strong>Simone Silva Pires<\/strong><br \/>Aspectos afetivos nos processos de ensino e de aprendizagem de l\u00edngua estrangeira na maia-idade<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Maria da Gra\u00e7a Gomes Paiva<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5341\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/5341<\/a><\/p><p><strong>So Ra Lim<\/strong><br \/>Da imagem \u00e0 palavra: medo e ousadia em Hye Seok Rha, Tarsila do Amaral e Frida Kahlo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Prof. Ubiratan Paiva de Oliveira<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4595\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4595<\/a><\/p><p><strong>Valeria Brisolara Salomon<\/strong><br \/>William Gaddis\u2019s aesthetics of Recognitions<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Eloina Prati dos Santos<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4507\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4507<\/a><\/p><p><strong>Vera L\u00facia Dias Fernandes<\/strong><br \/>As cren\u00e7as e a pr\u00e1xis de professores de l\u00edngua inglesa em forma\u00e7\u00e3o e o aprendizado aut\u00f4nomo<br \/>Orienta\u00e7\u00e3o: Profa. Mar\u00edlia dos Santos Lima<br \/>Link para download:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4526\">http:\/\/www.lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/4526<\/a><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As Teses que foram defendidas desde 2005 est\u00e3o dispon\u00edveis a partir de seu t\u00edtulo, autor e link de download pelo Lume. 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