{"id":4471,"date":"2024-08-29T13:49:15","date_gmt":"2024-08-29T16:49:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/?page_id=4471"},"modified":"2025-11-25T10:01:35","modified_gmt":"2025-11-25T13:01:35","slug":"artigos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/producao\/artigos-2\/","title":{"rendered":"Artigos"},"content":{"rendered":"
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ARTIGOS COMPLETOS PUBLICADOS EM PERI\u00d3DICOS<\/strong><\/h1>\n

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2025<\/h2>\n

https:\/\/www.scielo.br\/j\/pusp\/a\/xtX9qQBfGCCFgnKyn5xPf9H\/?lang=pt<\/span><\/a><\/p>\n

SILVA, L. R. ; <\/span>FERRARI, A. G.<\/b> . Apontamentos sobre a articula\u00e7\u00e3o entre psican\u00e1lise e cultura na obra de Karen Horney. PSICOLOGIA USP (IMPRESSO), v. 36, p. 1-9, 2025.<\/span><\/p>\n

https:\/\/dx.doi.org\/10.17533\/udea.affs.v22n42a07<\/span><\/a><\/p>\n

MALLMANN, C. E. ; OLIVEIRA, A. H. ; VARGAS, F. S. ; <\/span>SILVA, M. R.<\/strong> . Experi\u00eancias de racismo vividas e compartilhadas por trabalhadoras de uma institui\u00e7\u00e3o de acolhimento. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 22, p. 1-26, 2025.<\/span><\/h5>\n

https:\/\/revistas.udea.edu.co\/index.php\/affectiosocietatis\/article\/view\/356970<\/span><\/a><\/p>\n

JUNG, R. O. ; <\/span>SILVA, M. R.<\/b> . O bem-ouvido, o improviso e a voz m\u00e1quina na constitui\u00e7\u00e3o do infans. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 22, p. 1-24, 2025.<\/span><\/p>\n

https:\/\/dx.doi.org\/10.33208\/PC1980-5438v037e009<\/span><\/a><\/p>\n

HOEWELL, A. G. ; <\/span>SILVA, M.R.<\/b> . Maternidade e trabalho: entrela\u00e7amento dos discursos sociais em narrativas de mulheres durante a pandemia.. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 37, p. e0009, 2025.<\/span><\/p>\n

https:\/\/ojs.sig.org.br\/index.php\/sig\/article\/view\/148<\/a><\/p>\n

Macedo, M\u00f4nica<\/strong> . Sobre a \u00f3tica de Silvia Bleichmar: as dimens\u00f5es \u00e9tica, pol\u00edtica e social na psican\u00e1lise. SIG: Revista de Psican\u00e1lise, v. 26, p. 29-37, 2025.<\/p>\n

https:\/\/www.scielo.br\/j\/pp\/a\/qvYzsWCGdb6tFFWR5JsFTBK\/?lang=pt<\/a><\/p>\n

COUTINHO, L. G. ; Gurski, Rose<\/strong> ; OLIVEIRA, B. F. ; SCHALY, M. ; FAGUNDES, P. . UNIVERSIDADE PUBLICA NO BRASIL: UM CAMPO DE GUERRA CIVIL?. PR\u00d3-POSI\u00c7\u00d5ES (UNICAMP. ONLINE), v. 36, p. 1-29, 2025.<\/p>\n

https:\/\/pepsic.bvsalud.org\/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812025000100400<\/a><\/p>\n

Cruz, W.F.O ; TOROSSIAN, S. D.<\/strong> . Ensaio Sobre Totalitarismo e Linguagem – Aproxima\u00e7\u00f5es Psicanal\u00edticas. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 25, p. 1-20, 2025.<\/p>\n

2024<\/strong><\/h2>\n

Os fen\u00f4menos transicionais de Winnicott como conceito operador metodol\u00f3gico para a pesquisa psicanal\u00edtica<\/a><\/p>\n

SILVA, E. X. L. E. ; SILVA, L. R. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/strong>\u00a0; SILVA, M. R. . Os fen\u00f4menos transicionais de Winnicott como conceito operador metodol\u00f3gico para a pesquisa psicanal\u00edtica. PSICOLOGIA USP (IMPRESSO), v. 35, p. 1, 2024.<\/p>\n

Fun\u00e7\u00e3o paterna em Lacan: an\u00e1lise de dois casos na aus\u00eancia do genitor. ESTILOS DA CL\u00cdNICA<\/a><\/p>\n

CHERER, E. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/strong>\u00a0;\u00a0PICCININI, C. A.\u00a0. Fun\u00e7\u00e3o paterna em Lacan: an\u00e1lise de dois casos na aus\u00eancia do genitor. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 29, p. 505-516, 2024.<\/p>\n

O RESTO \u00c9 SIL\u00caNCIO? SOBRE AS POSSIBILIDADES DO TRABALHO CL\u00cdNICO COM O DESENHO.<\/a><\/p>\n

COMERLATO, L. P. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/strong>\u00a0. O RESTO \u00c9 SIL\u00caNCIO? SOBRE AS POSSIBILIDADES DO TRABALHO CL\u00cdNICO COM O DESENHO. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 21, p. 1, 2024.<\/p>\n

O dispositivo das rodas de escuta no trabalho de educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/a><\/p>\n

FARIAS, M. E. T. B. O. ; COMERLATO, L. P. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/strong>\u00a0. O dispositivo das rodas de escuta no trabalho de educa\u00e7\u00e3o infantil. https:\/\/doi.org\/10.29378\/plurais.v9iesp.1.19392, v. 9, p. e024002, 2024.<\/p>\n

Cr\u00edtica da cl\u00ednica do pai.<\/a>.<\/p>\n

LO BIANCO,A.C.<\/strong>; FERNANDES, F. L. F. . Cr\u00edtica da cl\u00ednica do pai. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 27, p. 1-14, 2024.<\/p>\n

Wiederholungszwang: uma perspectiva te\u00f3rica acerca da tradu\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n

PEREIRA, M. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/strong>\u00a0. Wiederholungszwang: uma perspectiva te\u00f3rica acerca da tradu\u00e7\u00e3o. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO, v. 56, p. 234-256, 2024.<\/p>\n

Atravessamentos ideais e -fim de an\u00e1lise-: algumas pondera\u00e7\u00f5es para a cl\u00ednica psicanal\u00edtica.<\/a><\/p>\n

SELVERO LACERDA, GUILHERME ;\u00a0KESSLER, Carlos Henrique\u00a0.<\/strong> Atravessamentos ideais e -fim de an\u00e1lise-: algumas pondera\u00e7\u00f5es para a cl\u00ednica psicanal\u00edtica. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 21, p. 1-25, 2024.<\/p>\n

Fantasia e ideologia na era das redes sociais: reflex\u00f5es sobre o bolsonarismo no Brasil.<\/a><\/p>\n

BRITZ, E. ;\u00a0PERRONE, C. M.\u00a0.<\/strong> Fantasia e ideologia na era das redes sociais: reflex\u00f5es sobre o bolsonarismo no Brasil. TEOR\u00cdA Y CR\u00cdTICA DE LA PSICOLOG\u00cdA, v. 20, p. 266-286, 2024.<\/p>\n

A depress\u00e3o nos DSM: de rea\u00e7\u00e3o a transtorno, de efeito a causa.<\/a><\/p>\n

ULTRAMARI, LEONARDO ROMAN ; ROSA, MARINA MOREIRA PERES DA ;\u00a0Hartmann, Fernando<\/strong>\u00a0. A depress\u00e3o nos DSM: de rea\u00e7\u00e3o a transtorno, de efeito a causa. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 35, p. 10.1590\/0103-65, 2024.<\/p>\n

Entre paradas e movimentos: uma revis\u00e3o te\u00f3rica a respeito do sil\u00eancio em psican\u00e1lise.<\/a><\/p>\n

FONSECA, M. S. ;\u00a0DE CONTI, LUCIANE<\/strong>\u00a0. Entre paradas e movimentos: uma revis\u00e3o te\u00f3rica a respeito do sil\u00eancio em psican\u00e1lise. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 35, p. 1-9, 2024.<\/p>\n

Narcisismo e o Processo de Morrer: A Pot\u00eancia do Encontro com o Outro.<\/a><\/p>\n

NUNES, M. ;\u00a0DE CONTI, LUCIANE<\/strong>\u00a0. Narcisismo e o Processo de Morrer: A Pot\u00eancia do Encontro com o Outro. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 24, p. e76819, 2024.<\/p>\n

SURDEZ E ESTRANHAMENTO: UMA PERSPECTIVA PSICANAL\u00cdTICA.<\/a><\/p>\n

JAEGER, JO\u00c3O VITOR ;\u00a0DE CONTI, LUCIANE<\/strong>\u00a0. SURDEZ E ESTRANHAMENTO: UMA PERSPECTIVA PSICANAL\u00cdTICA. Intercambio Psicoanal\u00edtico, v. 15, p. 68-83, 2024.<\/p>\n

Freud, Lacan e Musil: A fantasia e a janela do fantasma.<\/a><\/p>\n

BENITES, L. S. S. ;\u00a0D?AGORD, MARTA REGINA DE LE\u00c3O<\/strong>\u00a0. Freud, Lacan e Musil: A fantasia e a janela do fantasma. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 27, p. 37, 2024.<\/p>\n

A PATH IN THE CONTEXT OF PREMATURITY: FROM NEONATAL ICU TO HOME.<\/a><\/p>\n

IGUER, F. F. ;\u00a0SILVA, M. R.<\/strong>\u00a0. A PATH IN THE CONTEXT OF PREMATURITY: FROM NEONATAL ICU TO HOME. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE), v. 29, p. 1-14, 2024.<\/p>\n

Os fen\u00f4menos transicionais de Winnicott como conceito operador metodol\u00f3gico para a pesquisa psicanal\u00edtica.<\/a><\/p>\n

SILVA, E. X. L. ; SILVA, L. R. ;\u00a0FERRARI, A. G.\u00a0;\u00a0SILVA, M. R.<\/strong>\u00a0. Os fen\u00f4menos transicionais de Winnicott como conceito operador metodol\u00f3gico para a pesquisa psicanal\u00edtica. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 35, p. e210063, 2024.<\/p>\n

Contribui\u00e7\u00f5es ferenczianas para uma \u00e9tica do cuidado na pesquisa psicanal\u00edtica.<\/a><\/p>\n

PINTO, S. P. ;\u00a0SILVA, M. R.<\/strong>\u00a0. Contribui\u00e7\u00f5es ferenczianas para uma \u00e9tica do cuidado na pesquisa psicanal\u00edtica. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 21, p. 1-18, 2024.<\/p>\n

A p\u00f3s-humanidade ser\u00e1 aut\u00f4mata? Quest\u00f5es preliminares de uma investiga\u00e7\u00e3o psicanal\u00edtica acerca da subjetividade contempor\u00e2nea.<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong>; PEDROSO, G.B. . A p\u00f3s-humanidade ser\u00e1 aut\u00f4mata? Quest\u00f5es preliminares de uma investiga\u00e7\u00e3o psicanal\u00edtica acerca da subjetividade contempor\u00e2nea.. Revista Iluminuras, v. 25, p. 216-245, 2024.<\/p>\n

A obra de arte na era de sua repetitividade algor\u00edtmica: Intelig\u00eancia Artificial Generativa e (p\u00f3s-)modernidade.<\/a><\/p>\n

BRUSCHI, J.M. ;\u00a0MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong>\u00a0. A obra de arte na era de sua repetitividade algor\u00edtmica: Intelig\u00eancia Artificial Generativa e (p\u00f3s-)modernidade. Revista Iluminuras, v. 25, p. 104-134, 2024.<\/p>\n

Psican\u00e1lise: lugar de fala e lugar de escuta.<\/a><\/p>\n

DAVID, L.R. ; MANO, GUSTAVO CAETANO DE MATTOS ;\u00a0MEDEIROS, Roberto Henrique Amorim de<\/strong>\u00a0. Psican\u00e1lise: lugar de fala e lugar de escuta. Tempo Psicanal\u00edtico, v. 56, p. 72-92, 2024.<\/p>\n

Aviso de inc\u00eandio: o mal-estar no la\u00e7o educativo e a dimens\u00e3o sociopol\u00edtica do sofrimento escolar.<\/a><\/p>\n

FAGUNDES, P. C. ;\u00a0Rose Gurski<\/strong>\u00a0. Aviso de inc\u00eandio: o mal-estar no la\u00e7o educativo e a dimens\u00e3o sociopol\u00edtica do sofrimento escolar.. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 29, p. 343-358, 2024.<\/p>\n

A viol\u00eancia de g\u00eanero e o machismo estrutural no Brasil: enlaces entre psican\u00e1lise, pol\u00edtica e feminismo.<\/a><\/p>\n

Rose Gurski<\/strong>; OLIVEIRA, B. F. ; ARAUJO, L. F. S. . A viol\u00eancia de g\u00eanero e o machismo estrutural no Brasil: enlaces entre psican\u00e1lise, pol\u00edtica e feminismo. REVISTA FEMINISMOS, v. 12, p. 1-27, 2024.<\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o da escuta-fl\u00e2nerie e a pesquisa psicanal\u00edtica no campo social.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; ROSA, M. . A constru\u00e7\u00e3o da escuta-fl\u00e2nerie e a pesquisa psicanal\u00edtica no campo social. Revista Estado y Pol\u00edticas P\u00fablicas, v. 22, p. 145-162, 2024.<\/p>\n

PELA PERTURBA\u00c7\u00c3O DE SI: ARTICULA\u00c7\u00d5ES ENTRE PSICAN\u00c1LISE E TEORIA QUEER.<\/a><\/p>\n

VACARO, I. ;\u00a0TOROSSIAN, S. D.<\/strong>\u00a0; Kveller, D. . PELA PERTURBA\u00c7\u00c3O DE SI: ARTICULA\u00c7\u00d5ES ENTRE PSICAN\u00c1LISE E TEORIA QUEER. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGR\u00c1FICA, v. 9, p. 1-17, 2024.<\/p>\n

O objeto voz: afec\u00e7\u00e3o entre ang\u00fastia e culpa.<\/a><\/p>\n

DUTRA, V. B. ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE ZANON<\/strong>\u00a0. O objeto voz: afec\u00e7\u00e3o entre ang\u00fastia e culpa. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 27, p. e221058, 2024.<\/p>\n

Hist\u00f3rias de nunca acabar: um lugar poss\u00edvel para a escuta psicanal\u00edtica na Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/a><\/p>\n

EZEQUIEL, VER\u00d4NICA DA SILVA ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE ZANON<\/strong>\u00a0. Hist\u00f3rias de nunca acabar: um lugar poss\u00edvel para a escuta psicanal\u00edtica na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 29, p. 534-548, 2024.<\/p>\n

Revista Trivium<\/a><\/p>\n

BENTO, J. R. ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE<\/b>\u00a0. O abismo da palavra: o fracasso e o desamparo na (com)puls\u00e3o da escrita. TRIVIUM, v. 16, p. 92-101, 2024.<\/span><\/p>\n

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 <\/p>\n

2023<\/strong><\/h2>\n

Relatos da Pandemia: Ser Mulher e M\u00e3e em Tempos de Covid-19<\/span><\/a><\/p>\n

COPATTI, A. L. ; HOEWELL, A. G. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b>\u00a0; SILVA, M. R. . Relatos da Pandemia: Ser Mulher e M\u00e3e em Tempos de Covid-19. PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 43, p. 01-15, 2023.<\/p>\n

A produ\u00e7\u00e3o do cuidado em um contexto formativo com visitadoras do Programa Primeira Inf\u00e2ncia Melhor<\/span><\/a><\/p>\n

DORNELLES, A. G. ; ARROSI, K. E. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/b>\u00a0. A produ\u00e7\u00e3o do cuidado em um contexto formativo com visitadoras do Programa Primeira Inf\u00e2ncia Melhor. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (UERJ. IMPRESSO), v. 23, p. 707-726, 2023.<\/p>\n

Desamparo en relatos: mujeres que son madres en la pandemia de COVID-19.<\/a><\/p>\n

DA ROSA SILVA, MILENA ; \u00c1VILA KESSLER, J\u00daLIA ; ROLIM SARTORETTO, CAROLINA ;\u00a0FERRARI, Andrea Gabriela<\/b>\u00a0. desamparo en relatos: mujeres que son madres en la pandemia de COVID-19. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 19, p. 1-22, 2023.<\/p>\n

Uma Leitura Te\u00f3rico-Cl\u00ednica de uma An\u00e1lise: O Fato Cl\u00ednico como Operador Metodol\u00f3gico<\/a><\/p>\n

BUENO, M. L. ;\u00a0KESSLER, Carlos Henrique<\/b>\u00a0. Uma Leitura Te\u00f3rico-Cl\u00ednica de uma An\u00e1lise: O Fato Cl\u00ednico como Operador Metodol\u00f3gico. PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 43, p. 1-14, 2023.<\/p>\n

Methodology in Psychoanalytic Research: From Transference Flows to Lineages of Affiliation<\/a><\/p>\n

LOPES, F. F. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b>\u00a0. Methodology in Psychoanalytic Research: From Transference Flows to Lineages of Affiliation. PAID\u00c9IA (USP. ONLINE), v. 33, p. 1-9, 2023.<\/p>\n

Sobre a fun\u00e7\u00e3o sujeito: um di\u00e1logo entre Lacan e Frege<\/a><\/p>\n

LOPES, F. F. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b>\u00a0. Sobre a fun\u00e7\u00e3o sujeito: um di\u00e1logo entre Lacan e Frege. ANALYTICA: REVISTA DE PSICAN\u00c1LISE, v. 12, p. 5125-5150, 2023.<\/p>\n

O front na periferia: pol\u00edticas de vida para a inf\u00e2ncia n\u00e3o sonhada<\/a><\/p>\n

PERRONE, CL\u00c1UDIA MARIA<\/b>; BUECHLER, FLAVIA TRIDAPALLI ; SILVA, GABRIELA GOMES DA ; RANCICH, JULIANA MARTINS COSTA . O front na periferia: pol\u00edticas de vida para a inf\u00e2ncia n\u00e3o sonhada. ESTILOS DA CL\u00cdNICA (USP. IMPRESSO), v. 28, p. 47-62, 2023.<\/p>\n

O Real da Viol\u00eancia: relato de experi\u00eancia com um coletivo de mulheres.<\/a><\/p>\n

BUEHLER, F. T. ;\u00a0PERRONE, CL\u00c1UDIA MARIA<\/b>\u00a0; SILVA, G. G. ; COSTA, J. M. . O Real da Viol\u00eancia: relato de experi\u00eancia com um coletivo de mulheres.. Estudos e Pesquisas em Psicologia On line, v. 23, p. 1333-1348, 2023.<\/p>\n

ENTRE IBER\u00ca CAMARGO E MARIA L\u00cdDIA MAGLIANI: APROXIMA\u00c7\u00d5ES COM O TR\u00c1GICO NA EXPERI\u00caNCIA PSICANAL\u00cdTICA<\/a><\/p>\n

DALCIN NETTO, GIOVANA ;\u00a0DAMICO, JOS\u00c9 GERALDO SOARES<\/b>\u00a0. ENTRE IBER\u00ca CAMARGO E MARIA L\u00cdDIA MAGLIANI: APROXIMA\u00c7\u00d5ES COM O TR\u00c1GICO NA EXPERI\u00caNCIA PSICANAL\u00cdTICA. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 26, p. e266467\/-8, 2023.<\/p>\n

A interpreta\u00e7\u00e3o metapsicol\u00f3gica do fascismo na abordagem freudo-adorniana<\/a><\/p>\n

MENGER, B. ;\u00a0DAMICO, J. G. S.<\/b>\u00a0. A interpreta\u00e7\u00e3o metapsicol\u00f3gica do fascismo na abordagem freudo-adorniana. ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES, v. 44, p. 1\/e67474-13, 2023.<\/p>\n

A COMPOSI\u00c7\u00c3O DA ESCUTA PELOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOASSISTENCIAL A CRIAN\u00c7AS EM SITUA\u00c7\u00c3O DE VIOL\u00caNCIA SEXUAL<\/a><\/p>\n

DE CONTI, LUCIANE<\/b>; FEL, D. B. ; MACHADO, M. D. S. ; GRA\u00d1A, L. M. . A COMPOSI\u00c7\u00c3O DA ESCUTA PELOS PROFISSIONAIS DA REDE SOCIOASSISTENCIAL A CRIAN\u00c7AS EM SITUA\u00c7\u00c3O DE VIOL\u00caNCIA SEXUAL. HUMANIDADES & INOVA\u00c7\u00c3O<\/sup>, v. 10, p. 156-169, 2023.<\/p>\n

Narra\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o da experi\u00eancia e aprendizagens de um corpo marcado por queimaduras<\/a><\/p>\n

DE CONTI, LUCIANE<\/b>; GONCALVES, F. ; BELEGANTE, T. T. . Narra\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o da experi\u00eancia e aprendizagens de um corpo marcado por queimaduras. Revista @mbienteeduca\u00e7\u00e3o, p. e023021, 2023.<\/p>\n

A posi\u00e7\u00e3o do analista e a escuta-leitura do significante<\/a><\/p>\n

SILVA, G. O. ;\u00a0D’AGORD, M. R. L.<\/b>\u00a0. A posi\u00e7\u00e3o do analista e a escuta-leitura do significante. CL\u00cdNICA & CULTURA, v. 9, p. 65-79, 2023.<\/p>\n

O sublime na escrita de linguagem de J. G. Noll<\/a><\/p>\n

KOEPKE, M. ;\u00a0D’Agord, M. R. de L.<\/b>\u00a0. O sublime na escrita de linguagem de J. G. Noll. TRIVIUM, v. XV, p. 45-55, 2023.<\/p>\n

Koyr\u00e9 no laborat\u00f3rio do Dr. Jacques Lacan<\/a><\/p>\n

ANDRADE, HUDSON VIEIRA DE ;\u00a0D?AGORD, MARTA REGINA DE LE\u00c3O<\/b>\u00a0. Koyr\u00e9 no laborat\u00f3rio do Dr. Jacques Lacan. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 26, p. 06, 2023.<\/p>\n

Hic Sunt Dracones: algumas considera\u00e7\u00f5es sobre a Psican\u00e1lise e a obra de Frantz Fanon<\/a><\/p>\n

SALABERRY, I. L. ;\u00a0D?AGORD, MARTA REGINA DE LE\u00c3O<\/b>\u00a0. Hic Sunt Dracones: algumas considera\u00e7\u00f5es sobre a Psican\u00e1lise e a obra de Frantz Fanon. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 23, p. 1405-1426, 2023.<\/p>\n

Inf\u00e2ncias mat\u00e1veis no Brasil Amefricano: reflex\u00f5es sobre a ideologia do branqueamento e a morte de crian\u00e7as negras no Brasil<\/a><\/p>\n

SALABERRY, I. L. ;\u00a0D?AGORD, MARTA REGINA DE LE\u00c3O<\/b>\u00a0. Inf\u00e2ncias mat\u00e1veis no Brasil Amefricano: reflex\u00f5es sobre a ideologia do branqueamento e a morte de crian\u00e7as negras no Brasil. SUBJETIVIDADES, v. 23, p. 13-23, 2023.<\/p>\n

Relatos da Pandemia: Ser Mulher e M\u00e3e em Tempos de Covid-19<\/span><\/a><\/p>\n

COPATTI, A. L. ; HOEWELL, A. G. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b>\u00a0; SILVA, M. R. <\/b>.Relatos da Pandemia: Ser Mulher e M\u00e3e em Tempos de Covid-19. PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 43, p. 01-15, 2023.<\/p>\n

A Escola Sob Ataque e o Lento Cancelamento do Futuro<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/b>; BIANCO, A. C. L. . A Escola Sob Ataque e o Lento Cancelamento do Futuro. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 23, p. 1560-1576, 2023.<\/p>\n

Estudios hist\u00f3ricos y sociales sobre el trauma colectivo: revisitando los efectos de la violencia pol\u00edtica en contextos latinoamericanos.<\/a><\/p>\n

PAVON-CUELLAR, D. ; ;, N. A. B. ;\u00a0Gurski, Rose<\/b>\u00a0; UUANCA-AROHUANCA, J. W. ; SANCHEZ, J. C. . Estudios hist\u00f3ricos y sociales sobre el trauma colectivo: Revisitando los efectos de la violencia pol\u00edtica en contextos latinoamericanos. Aisthesis, v. 74, p. 172-195, 2023.<\/p>\n

Political Origins of Freudianism and the Neutrality of Psychoanalysis in Brazil as a Symptom.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/b>; ROSA, M. ; ;, N. A. B. ; ZIZEK, S. . Or\u00edgenes pol\u00edticos del freudismo y la neutralidad del psicoan\u00e1lisis como s\u00edntoma en Brasil durante la dictadura militarPolitical Origins of Freudianism and the Neutrality of Psychoanalysis in Brazil as a Symptom. Revista de Humanidades de Valpara\u00edso, p. 179-191, 2023.<\/p>\n

Notas Psicanal\u00edticas acerca da constru\u00e7\u00e3o da responsabiliza\u00e7\u00e3o subjetiva de jovens em cumprimento de Liberdade Assistida<\/a><\/p>\n

PORSTER, F. S. V.\u00a0;\u00a0Rose Gurski<\/b>\u00a0. Notas Psicanal\u00edticas acerca da constru\u00e7\u00e3o da responsabiliza\u00e7\u00e3o subjetiva de jovens em cumprimento de Liberdade Assistida. CL\u00cdNICA & CULTURA, v. 9, p. 112-132, 2023.<\/p>\n

Sonhei que morri: guerra e morte nos sonhos de jovens que cumprem medida socioeducativa de priva\u00e7\u00e3o de liberdade.<\/a><\/p>\n

BAYER, B. ;\u00a0Gurski, Rose<\/b>\u00a0. ?Sonhei que morri? Guerra e morte nos sonhos de jovens que cumprem medida socioeducativa de priva\u00e7\u00e3o de liberdade. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. v28i, p. p63-78, 2023.<\/p>\n

Notas sobre o pesquisar em cena(s).<\/a><\/p>\n

WOTTRICH, L. A. F. ;\u00a0TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/b>\u00a0. Notas sobre o pesquisar em cena(s). PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 43, p. 1-12, 2023.<\/p>\n

N\u00c3O QUERO SAIR DA RUA?: PSICAN\u00c1LISE EM SERVI\u00c7OS DE ATENDIMENTO A PESSOAS EM SITUA\u00c7\u00c3O DE RUA<\/a><\/p>\n

JANOVIK, M. S. ;\u00a0TOROSSIAN, S. D.<\/b>\u00a0. ?N\u00c3O QUERO SAIR DA RUA?: PSICAN\u00c1LISE EM SERVI\u00c7OS DE ATENDIMENTO A PESSOAS EM SITUA\u00c7\u00c3O DE RUA. HUMANIDADES & INOVA\u00c7\u00c3O<\/sup>, v. 10, p. 238-250, 2023.<\/p>\n

Os espa\u00e7os de conviv\u00eancia na cl\u00ednica com adolescentes na aten\u00e7\u00e3o psicossocial: contribui\u00e7\u00f5es da psican\u00e1lise.<\/a><\/p>\n

CANNAS, CRISTINA LIMA DA ROCHA ;\u00a0TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/b>\u00a0. Os espa\u00e7os de conviv\u00eancia na cl\u00ednica com adolescentes na aten\u00e7\u00e3o psicossocial: contribui\u00e7\u00f5es da psican\u00e1lise. ESTILOS DA CL\u00cdNICA (USP. IMPRESSO), v. 28, p. 186-201, 2023.<\/p>\n

Psian\u00e1lise, educa\u00e7\u00e3o e distopia: modos de operar na\\a linguagem<\/a><\/p>\n

MILMANN, E ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE<\/b>\u00a0; KIERNIEW, J. ;\u00a0FROHLICH, C. B.\u00a0. Psican\u00e1lise, educa\u00e7\u00e3o e distopia : modos de operar na\\a linguagem. ETD: EDUCA\u00c7\u00c3O TEM\u00c1TICA DIGITAL<\/sup>, v. 25, p. 01-18, 2023.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2022<\/strong><\/h2>\n

Psican\u00e1lise de crian\u00e7as: a import\u00e2ncia do aprender a pensar.<\/span><\/a><\/p>\n

Ribeiro, C.J. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b>\u00a0; SILVA, M. R. . Psican\u00e1lise de crian\u00e7as: a import\u00e2ncia do aprender a pensar.. CADERNOS DE PSICAN\u00c1LISE (C\u00cdRCULO PSICANAL\u00cdTICO\/RJ), v. 44, p. 99-116, 2022.<\/p>\n

Psican\u00e1lise e Feminismo em Karen Horney: A Cr\u00edtica ao Referencial Masculino<\/span><\/a><\/p>\n

SILVA, L. R. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b>\u00a0. Psican\u00e1lise e Feminismo em Karen Horney: A Cr\u00edtica ao Referencial Masculino. SUBJETIVIDADES, v. 22, p. e12759, 2022.<\/p>\n

Contar e ser contado: apontamentos a partir do trabalho no Com Fio no Conto<\/span><\/a><\/p>\n

SILVA, E. X. L. E. ; Moschen, S. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/b>\u00a0. Contar e ser contado: apontamentos a partir do trabalho no Com Fio no Conto. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 27, p. 111-122, 2022.<\/span><\/p>\n

Educadoras na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/span><\/a><\/p>\n

FERRARI, Andrea Gabriela<\/b>; COUTO, MARCELA GRAEF DO ; KESSLER, J\u00daLIA AVILA ; SILVA, MILENA DA ROSA . Educadoras na educa\u00e7\u00e3o infantil. Educa\u00e7\u00e3o (PUCRS. Impresso), v. 45, p. e41780, 2022.<\/p>\n

DA EXPERI\u00caNCIA AO RELATO CL\u00cdNICO: DESAFIOS DO REGISTRO EM UMA PESQUISA PSICANAL\u00cdTICA<\/span><\/a>
\nSILVA, MILENA DA ROSA ; OLIVEIRA, BETINA CZERMAINSKI DE ;\u00a0FERRARI, Andrea Gabriela<\/b>\u00a0. DA EXPERI\u00caNCIA AO RELATO CL\u00cdNICO: DESAFIOS DO REGISTRO EM UMA PESQUISA PSICANAL\u00cdTICA. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 25, p. 31-38, 2022<\/p>\n

INTERSUBJETIVIDADE E INTERLUDICIDADE NA CRECHE: BRINCAR E CONSTITUI\u00c7\u00c3O PS\u00cdQUICA DO BEB\u00ca<\/a>
\nCarvalho, M. G. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/b>\u00a0. INTERSUBJETIVIDADE E INTERLUDICIDADE NA CRECHE: BRINCAR E CONSTITUI\u00c7\u00c3O PS\u00cdQUICA DO BEB\u00ca. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL, v. 26, p. e240152, 2022.<\/p>\n

Psican\u00e1lise e lingu\u00edstica: intersec\u00e7\u00f5es e cortes<\/a><\/p>\n

BUENO, M. L. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b>\u00a0; WIECZOREK, R. . Psican\u00e1lise e lingu\u00edstica: intersec\u00e7\u00f5es e cortes. Fractal: revista de psicologia, v. 34, p. 6068-6076, 2022.<\/p>\n

Sobre a import\u00e2ncia da proposi\u00e7\u00e3o de Jacques Lacan do ato psicanal\u00edtico<\/a><\/p>\n

ADAMI, F. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b>\u00a0; DUNKER, C. I. L. . Sobre a import\u00e2ncia da proposi\u00e7\u00e3o de Jacques Lacan do ato psicanal\u00edtico. TRIVIUM, v. 14, p. 27-36, 2022.<\/p>\n

Contribui\u00e7\u00f5es Psicanal\u00edticas ao tema da responsabiliza\u00e7\u00e3o de adolescentes nas pol\u00edticas socioeducativas<\/a><\/p>\n

GURSKI, R. ; STRZYKALSKI, S. ; OLIVEIRA, D. ; PORSLER, F. ;\u00a0PERRONE, C. M.<\/b>\u00a0. Contribui\u00e7\u00f5es Psicanal\u00edticas ao tema da responsabiliza\u00e7\u00e3o de adolescentes nas pol\u00edticas socioeducativas. POLIS E PSIQUE, v. 12, p. 108-129, 2022.<\/p>\n

Enlaces entre o feminino e a Psican\u00e1lise na obra de Louise Bourgeais<\/a><\/p>\n

PERRONE, CL\u00c1UDIA MARIA<\/b>; BIAZUS, C. B. ; COUGO, V. ; BRAGANCA, A. C. B. . Enlaces entre o feminino e a Psican\u00e1lise na obra de Louise Bourgeais. SUBJETIVIDADES, v. 1, p. 1-13, 2022.<\/p>\n

Oneiropolitics as Politics of Psychoanalysis<\/span><\/a><\/p>\n

PERRONE, C. M.<\/b>; GURSKI, R. . Oneiropolitics as Politics of Psychoanalysis. DOI: https:\/\/doi.org\/10.21500\/22563202.5850, v. 20, p. 305-314, 2022.<\/span><\/p>\n

Ainda me desconhe\u00e7o: indetermina\u00e7\u00e3o produtiva, cisnormatividade e Corpoflor<\/a><\/p>\n

BATAGLIN, M. ; MACHADO, P. S. ;\u00a0PERRONE, C. M.<\/b>\u00a0. Ainda me desconhe\u00e7o: indetermina\u00e7\u00e3o produtiva, cisnormatividade e Corpoflor. Revista do CEP-PA, v. 29, p. 15-51, 2022.<\/p>\n

O amor definiu a filosofia desde o seu in\u00edcio<\/a><\/p>\n

PERRONE, C. M.<\/b>; BUEHLER, F. T. ; COSTA, J. M. ; SILVA, G. G. ; BRITZ, E. . O amor definiu a filosofia desde o seu in\u00edcio. O que nos faz pensar, v. 30, p. 252-261, 2022.<\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o do fantasma como uma gram\u00e1tica<\/a><\/p>\n

MELGAREJO DE ABREU, THALES ;\u00a0de Le\u00e3o D’Agord, Marta Regina<\/b> . A constru\u00e7\u00e3o do fantasma como uma gram\u00e1tica. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 19, p. 2-19, 2022<\/p>\n

Mulheres, m\u00e3es, educadoras: notas sobre (im)possibilidades na transmiss\u00e3o do cuidado<\/a><\/p>\n

ARROSI, K. E. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/a>\u00a0;\u00a0SILVA, M. R.<\/b>\u00a0. Mulheres, m\u00e3es, educadoras: notas sobre (im)possibilidades na transmiss\u00e3o do cuidado. EDUCA\u00c7\u00c3O (SANTA MARIA. ONLINE)<\/sup>, p. 1-23, 2022.<\/p>\n

A escuta em psican\u00e1lise: abstin\u00eancia e neutralidade em quest\u00e3o<\/a><\/p>\n

ARROSI, K. E. ;\u00a0SILVA, M. R.<\/b>\u00a0. A escuta em psican\u00e1lise: abstin\u00eancia e neutralidade em quest\u00e3o. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 34, p. 121-143, 2022.<\/p>\n

Psican\u00e1lise de crian\u00e7as: a import\u00e2ncia do aprender a pensar.<\/span><\/a><\/p>\n

Ribeiro, C.J. ;\u00a0FERRARI, A. G. ; SILVA, M. R.<\/strong> . Psican\u00e1lise de crian\u00e7as: a import\u00e2ncia do aprender a pensar.. CADERNOS DE PSICAN\u00c1LISE (C\u00cdRCULO PSICANAL\u00cdTICO\/RJ), v. 44, p. 99-116, 2022.<\/p>\n

Educadoras na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/span><\/a><\/p>\n

FERRARI, Andrea Gabriela; COUTO, MARCELA GRAEF DO ; KESSLER, J\u00daLIA AVILA ; SILVA,<\/strong> MILENA DA ROSA<\/strong>. Educadoras na educa\u00e7\u00e3o infantil. Educa\u00e7\u00e3o (PUCRS. Impresso), v. 45, p. e41780, 2022.<\/p>\n

DA EXPERI\u00caNCIA AO RELATO CL\u00cdNICO: DESAFIOS DO REGISTRO EM UMA PESQUISA PSICANAL\u00cdTICA<\/span><\/a><\/p>\n

SILVA, MILENA DA ROSA<\/strong> ; OLIVEIRA, BETINA CZERMAINSKI DE ; FERRARI, Andrea Gabriela . DA EXPERI\u00caNCIA AO RELATO CL\u00cdNICO: DESAFIOS DO REGISTRO EM UMA PESQUISA PSICANAL\u00cdTICA. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 25, p. 31-38, 2022<\/p>\n

Desamparo en relatos: mujeres que son madres en la pandemia de COVID-19<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R.<\/b>; KESSLER, J. A. ; SARTORETTO, C. R. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/a>\u00a0. desamparo en relatos: mujeres que son madres en la pandemia de COVID-19. AFFECTIO SOCIETATIS, v. 19, p. 1-22, 2022.<\/p>\n

A mixagem como leitura\/escuta de narrativas do territ\u00f3rio<\/a><\/p>\n

SILVA, JO\u00c3O PEDRO GOULART DA ;\u00a0MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/b>\u00a0. A mixagem como leitura\/escuta de narrativas do territ\u00f3rio. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 33, p. 1-14, 2022<\/p>\n

Cl\u00ednicas de territ\u00f3rio: uma proposta metodol\u00f3gica de pesquisa e de pr\u00e1ticas coletivas<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/b>; LIMA, T.S. ; GUARNIERI, L. V. . Cl\u00ednicas de territ\u00f3rio: uma proposta metodol\u00f3gica de pesquisa e de pr\u00e1ticas coletivas. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 34, p. 243-268, 2022.<\/p>\n

Descobertas no caminho dos tijolos dourados: as forma\u00e7\u00f5es profissionais no \u00e2mbito da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 sa\u00fade<\/span><\/a><\/p>\n

BARBA, MLF ;\u00a0MEDEIROS, Roberto Henrique Amorim de<\/b>\u00a0. Descobertas no caminho dos tijolos dourados: as forma\u00e7\u00f5es profissionais no \u00e2mbito da aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 sa\u00fade. Brazilian Journal of Development, v. 8, p. 31831-31857, 2022.<\/span><\/p>\n

O Conceito de Coletivo no Campo da Sa\u00fade<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, Roberto Henrique Amorim de<\/b>; GUARNIERI, L. V. . O Conceito de Coletivo no Campo da Sa\u00fade. SUBJETIVIDADES, v. 22, p. 1-10, 2022.<\/p>\n

Oneiropolitics as Politics of Psychoanalysis<\/span><\/a><\/p>\n

PERRONE, C. M.; GURSKI, R. R.<\/strong> . Oneiropolitics as Politics of Psychoanalysis. DOI: https:\/\/doi.org\/10.21500\/22563202.5850, v. 20, p. 305-314, 2022.<\/span><\/p>\n

Contribui\u00e7\u00f5es psicanal\u00edticas ao tema da responsabiliza\u00e7\u00e3o de adolescentes nas pol\u00edticas socioeducativas.<\/a><\/p>\n

STRZYKALSKI, ST\u00c9PHANIE\u00a0; VON PORSTER, FERNANDA DA SILVA ; DE OLIVEIRA, DIEINE M\u00c9RCIA ;\u00a0Gurski, Rose<\/b>\u00a0; PERRONE, CL\u00c1UDIA MARIA . Contribui\u00e7\u00f5es psicanal\u00edticas ao tema da responsabiliza\u00e7\u00e3o de adolescentes nas pol\u00edticas socioeducativas. POLIS E PSIQUE, v. 12, p. 108-129, 2022.<\/p>\n

Contar e ser contado: apontamentos a partir do trabalho no Com Fio no Conto<\/a><\/p>\n

SILVA, EDUARDA XAVIER DE LIMA E ; MOSCHEN, SIMONE ZANON<\/b>\u00a0; FERRARI, Andrea Gabriela . Contar e ser contado: apontamentos a partir do trabalho no Com Fio no Conto. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 27, p. 111-122, 2022.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2021<\/strong><\/h2>\n

Os processos identificat\u00f3rios na constitui\u00e7\u00e3o da parentalidade<\/a><\/p>\n

CHERER, E. ;\u00a0FERRARI, A.G.<\/b>\u00a0;\u00a0PICCININI, C. A.\u00a0. Os processos identificat\u00f3rios na constitui\u00e7\u00e3o da parentalidade. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 33, p. 35-55, 2021.<\/p>\n

A experi\u00eancia de acompanhamento de beb\u00eas em escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil atrav\u00e9s da Metodologia IRDI<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R. ; FERRARI, A.G.<\/b> . A experi\u00eancia de acompanhamento de beb\u00eas em escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil atrav\u00e9s da Metodologia IRDI. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979), v. 73, p. 172-188, 2021.<\/p>\n

QUE BOM QUE ELE HAVIA ESTRANHADO-: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A METODOLOGIA IRDI. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL<\/span><\/a><\/p>\n

\n
\n

SILVA, M. R. ; Medeiros, C. B. ; ARROSI, K. E. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b> . -QUE BOM QUE ELE HAVIA ESTRANHADO-: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A METODOLOGIA IRDI. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL, v. 25, p. 1-8, 2021.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

A pot\u00eancia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do pequeno semelhante para a n\u00e3o fixa\u00e7\u00e3o de sinais de risco de autismo nas crian\u00e7as.<\/span><\/a><\/p>\n

ROSA<\/span>, DORISNEI JORNADA DA ; FERRARI, Andrea Gabriela<\/b> ; ARROSI, KELLEN EVALDT . A pot\u00eancia da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do pequeno semelhante para a n\u00e3o fixa\u00e7\u00e3o de sinais de risco de autismo nas crian\u00e7as. ESTILOS DA CL\u00cdNICA (USP. IMPRESSO), v. 26, p. 494-508, 2021.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n

Os processos identificat\u00f3rios na constitui\u00e7\u00e3o da paternidade<\/a><\/p>\n

CHERER, E. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b> ;\u00a0PICCININI, C. A.\u00a0. Os processos identificat\u00f3rios na constitui\u00e7\u00e3o da paternidade. Psicologia Cl\u00ednica, v. 33, p. 35-55, 2021.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Psican\u00e1lise, Cl\u00ednica e Universidade: Impasses e Possibilidades<\/a><\/p>\n

KESSLER, Carlos Henrique<\/b>; SILVA, T. P. . Psican\u00e1lise, Cl\u00ednica e Universidade: Impasses e Possibilidades. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRAS\u00cdLIA. ONLINE), v. 37, p. 37415, 2021.<\/span><\/p>\n

Ato anal\u00edtico e a pot\u00eancia cl\u00ednica do indeterminado<\/a><\/p>\n

ADAMI, F. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b> ; DUNKER, C. I. L. . Ato anal\u00edtico e a pot\u00eancia cl\u00ednica do indeterminado. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 24, p. 543-569, 2021<\/p>\n

Da cristaliza\u00e7\u00e3o \u00e0 singularidade<\/a><\/p>\n

GERMANO, D. G. ;\u00a0KESSLER, C. H.<\/b>\u00a0. Da cristaliza\u00e7\u00e3o \u00e0 singularidade. PSICOLOGIA REVISTA, v. 30, p. 102-119, 2021.<\/p>\n

O jovem ‘sem qualidades’e o desejo de fascismo: enlaces entre psican\u00e1lise, educa\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica<\/a><\/p>\n

PERRONE, CL\u00c1UDIA MARIA<\/b>; Gurski, Rose . O jovem ‘sem qualidades’e o desejo de fascismo: enlaces entre psican\u00e1lise, educa\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica. EDUCA\u00c7\u00c3O E REALIDADE, v. 46, p. 1-19, 2021<\/p>\n

Frantz Fanon e as patologias da liberdade<\/a><\/p>\n

DAMICO, JOS\u00c9<\/b>; PAULA, TADEU DE . Frantz Fanon e as patologias da liberdade. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 24, p. 219-223, 2021.<\/p>\n

O ‘fantasme’ em Jacques Lacan, o Intraduz\u00edvel em quest\u00e3o<\/a><\/p>\n

ABREU, T. M. ;\u00a0D’AGORD, M. R. L.<\/b> . O ‘fantasme’ em Jacques Lacan, o Intraduz\u00edvel em quest\u00e3o. TRIVIUM, v. 13, p. 101-111, 2021.<\/p>\n

Leitura sintomal: aproxima\u00e7\u00f5es entre psican\u00e1lise e materialismo hist\u00f3rico dial\u00e9tico em Althusser<\/a><\/p>\n

ROSA, S. S. ;\u00a0D’Agord, M.<\/b>\u00a0. Leitura sintomal: aproxima\u00e7\u00f5es entre psican\u00e1lise e materialismo hist\u00f3rico dial\u00e9tico em Althusser. Deslocamentos\/D\u00e9placements – Revista Franco-Brasileira Interdisciplinar de Psican\u00e1lise e Ci\u00eancias Sociais, v. 2, p. 94-129, 2021.<\/p>\n

HUMOR, SINTHOMA E LEVEZA<\/a><\/p>\n

D’AGORD, MARTA REGINA DE LE\u00c3O<\/b>. HUMOR, SINTHOMA E LEVEZA. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 24, p. 64-71, 2021.<\/p>\n

EDUCADOR SUFICIENTEMENTE BOM: UMA RELEITURA WINNICOTTIANA DOS INDICADORES DO IRDI<\/span><\/a><\/p>\n

PUCCINELLI, M. F. ;\u00a0 SILVA, M. R.\u00a0<\/strong>. EDUCADOR SUFICIENTEMENTE BOM: UMA RELEITURA WINNICOTTIANA DOS INDICADORES DO IRDI. PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE), v. 26, p. 921-940, 2021.<\/span><\/p>\n

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A experi\u00eancia de acompanhamento de beb\u00eas em escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil atrav\u00e9s da Metodologia IRDI<\/a><\/p>\n

\u00a0SILVA, M. R.<\/strong> .<\/b>; FERRARI, A.G.<\/b> . A experi\u00eancia de acompanhamento de beb\u00eas em escolas de educa\u00e7\u00e3o infantil atrav\u00e9s da Metodologia IRDI. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979), v. 73, p. 172-188, 2021.<\/p>\n<\/div>\n

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QUE BOM QUE ELE HAVIA ESTRANHADO-: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A METODOLOGIA IRDI. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL<\/span><\/a><\/p>\n

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\u00a0SILVA, M. R<\/strong>. ; Medeiros, C. B. ; ARROSI, K. E. ;\u00a0FERRARI, A. G.<\/b> . -QUE BOM QUE ELE HAVIA ESTRANHADO-: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A METODOLOGIA IRDI. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL, v. 25, p. 1-8, 2021.<\/span><\/p>\n

Experi\u00eancia de Mutualidade na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

SAIKOSKI, R. H. ; GIGUER, F. F. ;\u00a0SILVA, M. R.<\/b>\u00a0. Experi\u00eancia de Mutualidade na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 33, p. 411-428, 2021.<\/p>\n

Experi\u00eancias de (des) continuidade e o vir a ser no abrigo: entre encontros e possibilidades<\/a><\/p>\n

OMIZZOLLO, P. ;\u00a0SILVA, M. R.<\/b>\u00a0; TABORDA, L. P. R. . Experi\u00eancias de (des) continuidade e o vir a ser no abrigo: entre encontros e possibilidades. Tempo Psicanal\u00edtico<\/sup>, v. 53, p. 138-163, 2021.<\/p>\n

A \u00e9tica como m\u00e9todo no encontro entre psican\u00e1lise e socioeduca\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/b>;\u00a0STRZYKALSKI, S.\u00a0; ROSA, M. . A \u00e9tica como m\u00e9todo no encontro entre psican\u00e1lise e socioeduca\u00e7\u00e3o. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979)<\/sup>, v. 73, p. 228-241, 2021.<\/p>\n

Youth \u2018Without Qualities\u2019 and the Desire for Fascism: links between psychoanalysis, education and politics.<\/a><\/p>\n

Rose Gurski<\/b>;\u00a0PERRONE, C. M.\u00a0. Youth ?Without Qualities? and the Desire for Fascism: links between psychoanalysis, education and politics. https:\/\/doi.org\/10.1590\/2175-6236109161, v. 46, p. 1-19, 2021.<\/p>\n

Escrituras do grito em Antonin Artaud<\/a><\/p>\n

TUBINO, CARMELA ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE<\/b>\u00a0. Escrituras do grito em Antonin Artaud. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 32, p. 1-11, 2021.<\/p>\n

A Escrita da Pesquisa: uma conversa a partir de Freud, Lacan e Foucault.<\/a><\/p>\n

MOSCHEN, SIMONE<\/b>; DO \u00d3, JORGE . A Escrita da Pesquisa: uma conversa a partir de Freud, Lacan e Foucault. CURR\u00cdCULO SEM FRONTEIRAS, v. 21, p. 740-767, 2021.<\/p>\n

A substancializa\u00e7\u00e3o dos conceitos psicanal\u00edticos: efeitos e impasses<\/a><\/p>\n

SILVA, THIAGO PEREIRA DA ;\u00a0MOSCHEN, SIMONE ZANON<\/b>\u00a0. A substancializa\u00e7\u00e3o dos conceitos psicanal\u00edticos: efeitos e impasses. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental<\/sup>, v. 24, p. 659-681, 2021.<\/p>\n

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2020<\/strong><\/h2>\n

DO CUIDADO COM O BEB\u00ca AO CUIDADO COM O EDUCADOR<\/a><\/p>\n

WILES, J. M. ; <\/span>FERRARI, A.G.<\/b> . DO CUIDADO COM O BEB\u00ca AO CUIDADO COM O EDUCADOR. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL, v. 24, p. e213976, 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

Transfobias Psicanal\u00edticas<\/a><\/p>\n

Stona, J. ; <\/span>FERRARI, A. G.<\/b> . Transfobias Psicanal\u00edticas. REVISTA MAL-ESTAR E SUBJETIVIDADE (VERS\u00c3O ELETR\u00d4NICA), v. 20, p. 01-12, 2020.<\/span><\/p>\n

O Cissexismo como uma norma n\u00e3o escrita da psican\u00e1lise (Ou: para que serve o g\u00eanero \u00e0 cl\u00ednica?)<\/a><\/p>\n

Stona, J.A. ; <\/span>FERRARI, A.G.<\/b> . O Cissexismo como uma norma n\u00e3o escrita da psican\u00e1lise (Ou: para que serve o g\u00eanero \u00e0 cl\u00ednica?). REVISTA PERI\u00d3DICUS, v. 2, p. 102-118, 2020.<\/span><\/p>\n

A metodologia do entre, o educador e a assessoria na preven\u00e7\u00e3o do autismo.<\/a><\/p>\n

DA ROSA, DOISNEI JORNADA ; <\/span>FERRARI, Andrea Gabriela<\/b> . A metodologia do entre, o educador e a assessoria na preven\u00e7\u00e3o do autismo. REVISTA EDUCA\u00c7\u00c3O (PUCRS. ONLINE), v. 43, p. e32459, 2020.<\/span><\/p>\n

Sobre interven\u00e7\u00f5es do analista: uma experi\u00eancia cl\u00ednica articulada aos Quatro Discursos de Lacan<\/a><\/p>\n

BUENO, M. L. ; <\/span>KESSLER, C. H.<\/b> . Sobre interven\u00e7\u00f5es do analista: uma experi\u00eancia cl\u00ednica articulada aos Quatro Discursos de Lacan. Psicologia Cl\u00ednica, v. 32.3, p. 475-494, 2020.<\/span><\/p>\n

O (f)ato cl\u00ednico como ferramenta metodol\u00f3gica para a pesquisa cl\u00ednica em psican\u00e1lise.<\/a><\/p>\n

WIECZOREK, R. ; <\/span>KESSLER, Carlos Henrique<\/b> ; DUNKER, C. I. L. . O (f)ato cl\u00ednico como ferramenta metodol\u00f3gica para a pesquisa cl\u00ednica em psican\u00e1lise. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO<\/span>, v. 52, p. 185-213, 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

O despertar da adolesc\u00eancia, o suic\u00eddio juvenil e as atuais pol\u00edticas de morte: quest\u00f5es para o campo da educa\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose ; STRZYKALSKI, S. ; <\/span>PERRONE, C. M.<\/b> . O despertar da adolesc\u00eancia, o suic\u00eddio juvenil e as atuais pol\u00edticas de morte: quest\u00f5es para o campo da educa\u00e7\u00e3o. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO<\/span>, v. 52, p. 357-383, 2020.<\/span><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade: uma revis\u00e3o de perspectivas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas no Brasil.<\/a><\/p>\n

SILVEIRA HEREDIA Y ANTUNES, DIOGO ; GOULARTE KNUTH, ALAN ; <\/span>GERALDO SOARES DAMICO, JOSE<\/b> . Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade: uma revis\u00e3o de perspectivas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas no Brasil. Educaci\u00f3n F\u00edsica y Ciencia<\/span>, v. 22, p. e116, 2020.<\/span><\/p>\n

CONDI\u00c7\u00d5ES DE POSSIBILIDADE PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM REFERENCIAL CURRICULAR NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA:<\/a><\/p>\n

MACEDO, C. G. ; SILVA, BRUNO, O. ; <\/span>DAMICO, J. G. S.<\/b> . CONDI\u00c7\u00d5ES DE POSSIBILIDADE PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM REFERENCIAL CURRICULAR NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: O CASO DAS LI\u00c7\u00d5ES DO RIO GRANDE. HUMANIDADES & INOVA\u00c7\u00c3O<\/span>, v. 7, p. 85, 2020.<\/span><\/p>\n

Paradoxos das pol\u00edticas identit\u00e1rias: (des)racializa\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia quilombista do comum<\/a><\/p>\n

SOUZA, T. P. ; <\/span>DAMICO, J. G. S.<\/b> ; DAVID, E. C. . Paradoxos das pol\u00edticas identit\u00e1rias: (des)racializa\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia quilombista do comum. ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES, v. 42, p. 1-10, 2020.<\/span><\/p>\n

An\u00e1lise dos conte\u00fados e saberes presentes no componente curricular Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no referencial curricular li\u00e7\u00f5es do Rio Grande<\/a><\/p>\n

SILVA, BRUNO DE OLIVEIRA E ; ABIB, LEONARDO TRAPAGA ; <\/span>DAMICO, JOS\u00c9 GERALDO SOARES<\/b> . An\u00e1lise dos conte\u00fados e saberes presentes no componente curricular Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no referencial curricular li\u00e7\u00f5es do Rio Grande. REVISTA TEMPOS E ESPA\u00c7OS EM EDUCA\u00c7\u00c3O (ONLINE)<\/span>, v. 13, p. 1-21, 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

O QUE H\u00c1 NA ESCRITA CHINESA QUE POSSA NOS ORIENTAR ACERCA DA INST\u00c2NCIA DA LETRA NO INCONSCIENTE?<\/a><\/p>\n

XAVIER, MARIA JACINTA FREIRE DE FREITAS ; <\/span>CONTI, LUCIANE DE<\/b> . O QUE H\u00c1 NA ESCRITA CHINESA QUE POSSA NOS ORIENTAR ACERCA DA INST\u00c2NCIA DA LETRA NO INCONSCIENTE?. \u00c1GORA ( PPGTP\/UFRJ), v. 23, p. 20-28, 2020.<\/span><\/p>\n

Enlaces entre narra\u00e7\u00e3o, corpo e adoecimento: a narrativa como dispositivo de elabora\u00e7\u00e3o do sofrimento por crian\u00e7as com c\u00e2ncer<\/a><\/p>\n

CONTI, LUCIANE<\/b>; NUNES, MORGANA ; GUTIERREZ, CAROLINA . Enlaces entre narra\u00e7\u00e3o, corpo e adoecimento: a narrativa como dispositivo de elabora\u00e7\u00e3o do sofrimento por crian\u00e7as com c\u00e2ncer.. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGR\u00c1FICA, v. 5, p. 1074-1088, 2020.<\/span><\/p>\n

O trabalho da poesia na cl\u00ednica das psicoses<\/a><\/p>\n

SOUZA, P. M. ; <\/span>D’AGORD, M. R. L.<\/b> ; FROEMMING, L. S. . O trabalho da poesia na cl\u00ednica das psicoses. \u00c1GORA ( PPGTP\/UFRJ), v. XXIII, p. 90-99, 2020.<\/span><\/p>\n

Incid\u00eancias da Psican\u00e1lise na institui\u00e7\u00e3o. Dispositivos cl\u00ednicos para crian\u00e7as e adolescentes com transtornos ps\u00edquicos graves.<\/a><\/p>\n

SANTOS, V. M. ; <\/span>D’AGORD, M. R. L.<\/b> . Incid\u00eancias da Psican\u00e1lise na institui\u00e7\u00e3o. Dispositivos cl\u00ednicos para crian\u00e7as e adolescentes com transtornos ps\u00edquicos graves. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 20, p. 940-952, 2020.<\/span><\/p>\n

A psicopatologia da pandemia: literatura, ci\u00eancia, pol\u00edtica.<\/a><\/p>\n

D`Agord, Marta Regina de Le\u00e3o<\/b>; LANG, CHARLES ELIAS ; TRISKA, VITOR HUGO COUTO . A psicopatologia da pandemia: literatura, ci\u00eancia, pol\u00edtica. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental<\/span>, v. 23, p. 597-619, 2020.<\/span><\/p>\n

Diferen\u00e7as conceituais entre o inconsciente freudiano e lacaniano no caso Miss Lucy<\/a><\/p>\n

RODRIGUES, J. A. ; FLEIG, M. ; <\/span>D’Agord, M.<\/b> . Diferen\u00e7as conceituais entre o inconsciente freudiano e lacaniano no caso Miss Lucy R.. SUBJETIVIDADES, v. 20, p. 9379, 2020.<\/span><\/p>\n

Para al\u00e9m da fantasia: contribui\u00e7\u00f5es psicanal\u00edticas para o tratamento poss\u00edvel das psicoses no hospital-dia.<\/a><\/p>\n

STAUDT, L. O. M. ; <\/span>D’Agord, M.<\/b> . Para al\u00e9m da fantasia: contribui\u00e7\u00f5es psicanal\u00edticas para o tratamento poss\u00edvel das psicoses no hospital-dia. Revista Tempo Psicanal\u00edtico<\/span>, v. 52, p. 6-37, 2020.<\/span><\/p>\n

Leitura materna sobre depress\u00e3o p\u00f3s-parto e sintomas psicofuncionais: um caso de psicoterapia m\u00e3e-beb\u00ea<\/a><\/p>\n

AZEVEDO, E. C. ; <\/span>FRIZZO, G. B.<\/span> ; <\/span>SILVA, M. R.<\/b> ; DONELLI, T. M. S. . Leitura materna sobre depress\u00e3o p\u00f3s-parto e sintomas psicofuncionais: um caso de psicoterapia m\u00e3e-beb\u00ea. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 32, p. 79-100, 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

O Pai no Contexto da Depress\u00e3o P\u00f3s-parto Materna – e seis anos depois, que lugar ocupa esse pai?<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R.<\/b>; TEODOZIO, A. M. ; PEDROTTI, B. G. ; <\/span>FRIZZO, G. B.<\/span> . O Pai no Contexto da Depress\u00e3o P\u00f3s-parto Materna – e seis anos depois, que lugar ocupa esse pai?. SUBJETIVIDADES, v. 20, p. 1-12, 2020.<\/span><\/p>\n

Psican\u00e1lise e Dissid\u00eancias de G\u00eanero: Quest\u00f5es para Al\u00e9m da Diferen\u00e7a Sexual.<\/a><\/p>\n

CAVALHEIRO, R. ; <\/span>SILVA, M. R.<\/b> . Psican\u00e1lise e Dissid\u00eancias de G\u00eanero: Quest\u00f5es para Al\u00e9m da Diferen\u00e7a Sexual. SUBJETIVIDADES, v. 20, p. 1-13, 2020.<\/span><\/p>\n

O trabalho como potencialidade subjetiva na experi\u00eancia migrat\u00f3ria.<\/a><\/p>\n

DAL FORNO, C.<\/span> ; CANABARRO, R. ; <\/span>MACEDO, M. M. K.<\/b> . O trabalho como potencialidade subjetiva na experi\u00eancia migrat\u00f3ria. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 20, p. 309-329, 2020.<\/span><\/p>\n

Rigor e sensibilidade: singulares demandas do cuidado em enfermagem no contexto de urg\u00eancia e emerg\u00eancia<\/a><\/p>\n

ALTENBERND, B.<\/span> ; <\/span>MACEDO, M. M. K.<\/b> . Rigor e sensibilidade: singulares demandas do cuidado em enfermagem no contexto de urg\u00eancia e emerg\u00eancia. PSICOLOG\u00cdA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD<\/span>, v. 10, p. 9-33, 2020.<\/span><\/p>\n

O Momento Cultural como introdu\u00e7\u00e3o de elementos est\u00e9ticos na forma\u00e7\u00e3o de profissionais no campo da sa\u00fade.<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/b>. O Momento Cultural como introdu\u00e7\u00e3o de elementos est\u00e9ticos na forma\u00e7\u00e3o de profissionais no campo da sa\u00fade. Ciencia & Saude Coletiva<\/span>, v. 25, p. 4379-4388, 2020.<\/span><\/p>\n

PSICOLOGIA, SA\u00daDE E TERRIT\u00d3RIO: EXPERI\u00caNCIAS NA ATEN\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/p>\n

DE MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM<\/b>. PSICOLOGIA, SA\u00daDE E TERRIT\u00d3RIO: EXPERI\u00caNCIAS NA ATEN\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE), v. 25, p. 1-11, 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

Psican\u00e1lise, Vida Loka e Rodas de Escrita com Adolescentes Privados de Liberdade<\/a><\/p>\n

HEISSLER, S.<\/span> ; <\/span>Gurski, Rose<\/b> . Psican\u00e1lise, Vida Loka e Rodas de Escrita com Adolescentes Privados de Liberdade. PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 40, p. 1-14, 2020.<\/span><\/p>\n

O estado da arte em psican\u00e1lise e educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul (2000-2016)<\/a><\/p>\n

Gurski, R.<\/b>; <\/span>STRZYKALSKI, S.<\/span><\/a> ; GUS, P. ; STUMM, E. . O estado da arte em psican\u00e1lise e educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul (2000-2016). EDUCA\u00c7\u00c3O E PESQUISA, v. 46, p. 1-15, 2020.<\/span><\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o da escuta-fl\u00e2nerie: uma pesquisa psicanal\u00edtica com socioeducadores.<\/a><\/p>\n

PIRES, L. P.<\/span> ; <\/span>Gurski, Rose<\/b> . A constru\u00e7\u00e3o da escuta-fl\u00e2nerie: uma pesquisa psicanal\u00edtica com socioeducadores. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 31, p. 1-10, 2020.<\/span><\/p>\n

Adolesc\u00eancia e lampejos: a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de ‘sobreviv\u00eancia’.<\/a><\/p>\n

STRZYKALSKI, S.<\/span> ; <\/span>Gurski, Rose<\/b> . Adolesc\u00eancia e lampejos: a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de ‘sobreviv\u00eancia’. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 25, p. 21-34, 2020.<\/span><\/p>\n

Formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda en Brasil: de las expectativas a la realidad.<\/a><\/p>\n

GUZZO, R. S. L. ; BASTOS, A. V. B. ; PRIMI, R. ; CARMO, J. S. ; ESPINDULA, D. H. P. ; OLIVEIRA, T. P. ; <\/span>Gurski, R.<\/b> . Formaci\u00f3n en Psicolog\u00eda en Brasil: de las expectativas a la realidad. TEOR\u00cdA Y CR\u00cdTICA DE LA PSICOLOG\u00cdA, v. 14, p. 112-132, 2020.<\/span><\/p>\n

Adolesc\u00eancia, psican\u00e1lise e pol\u00edtica: modos de resistir, modos de sobreviver.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/b>; ROSA, MIRIAM DEBIEUX . Adolesc\u00eancia, psican\u00e1lise e pol\u00edtica: modos de resistir, modos de sobreviver. ESTILOS DA CL\u00cdNICA (USP. IMPRESSO), v. 25, p. 1-4, 2020.<\/span><\/p>\n

O despertar da adolesc\u00eancia, o suic\u00eddio juvenil e as atuais pol\u00edticas de morte: quest\u00f5es para o campo da educa\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/b>; <\/span>STRZYKALSKI, S.<\/span> ; <\/span>PERRONE, C. M.<\/span> . O despertar da adolesc\u00eancia, o suic\u00eddio juvenil e as atuais pol\u00edticas de morte: quest\u00f5es para o campo da educa\u00e7\u00e3o. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO<\/span>, v. 52, p. 357-383, 2020.<\/span><\/p>\n

Travessias entre litorais: proposi\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade Mental em Mo\u00e7ambique.<\/a><\/p>\n

YUSUF, Y. ; <\/span>TOROSSIAN, S. D.<\/b> . Travessias entre litorais: proposi\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade Mental em Mo\u00e7ambique. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE), v. 32, p. 1, 2020.<\/span><\/p>\n

CONTA\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIAS COMO DISPOSITIVO CL\u00cdNICO NA INF\u00c2NCIA FRENTE AO RACISMO \u00c0 BRASILEIRA.<\/a><\/p>\n

RODRIGUES, M. R.<\/span> ; Rocha, Marina, G ; <\/span>TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/b> ; <\/span>GAGEIRO, A.<\/span> . CONTA\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIAS COMO DISPOSITIVO CL\u00cdNICO NA INF\u00c2NCIA FRENTE AO RACISMO \u00c0 BRASILEIRA. SUBJETIVIDADES, v. 20, p. 1-13, 2020.<\/span><\/p>\n

Cortar para ler: o que Tree of codes pode ensinar sobre a arte da escuta<\/a><\/p>\n

SANTOS, C. B. ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . Cortar para ler: o que Tree of codes pode ensinar sobre a arte da escuta. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 32, p. 515-532, 2020.<\/span><\/p>\n

O Mapa de Aus\u00eancias e Apagamentos em A Rua dos Crocodilos, de Bruno Schulz.<\/a><\/p>\n

SANTOS, C. B. ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . O Mapa de Aus\u00eancias e Apagamentos em A Rua dos Crocodilos, de Bruno Schulz. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 20, p. 287-308, 2020.<\/span><\/p>\n

Hist\u00f3rias, visibilidades e princ\u00edpios operadores da desinstitucionaliza\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental: narrativas do poss\u00edvel<\/a><\/p>\n

SIMONI, Ana Carolina ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . Hist\u00f3rias, visibilidades e princ\u00edpios operadores da desinstitucionaliza\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental: narrativas do poss\u00edvel. Saude e Sociedade<\/span>, v. 29, p. e190021, 2020.<\/span><\/p>\n

Limiares no hospital: bordar hist\u00f3rias, escrever mem\u00f3rias<\/a><\/p>\n

KIERNIEW, J. ; BECHARA, C. ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . Limiares no hospital: bordar hist\u00f3rias, escrever mem\u00f3rias. REVISTA CONHECIMENTO ONLINE, v. 2, p. 108-128, 2020.<\/span><\/p>\n

A Imagem em Bruno Schulz: como resist\u00eancia e exist\u00eancia: inf\u00e2ncia, mem\u00f3ria, aus\u00eancia e apagamento<\/a><\/p>\n

SANTOS, C. B. ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . A Imagem em Bruno Schulz: como resist\u00eancia e exist\u00eancia: inf\u00e2ncia, mem\u00f3ria, aus\u00eancia e apagamento. Revista de Comunica\u00e7\u00e3o e Linguagens – Journal of Communication and Languages, v. 52, p. 86-104, 2020.<\/span><\/p>\n

O Ger\u00fandio do Gesto \u00e9 seu Rastro: breves notas sobre o pesquisar com Gon\u00e7alo<\/a><\/p>\n

VENTRE, Anna Let\u00edcia ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> . O Ger\u00fandio do Gesto \u00e9 seu Rastro: breves notas sobre o pesquisar com Gon\u00e7alo M. Tavares. CURR\u00cdCULO SEM FRONTEIRAS, p. 1006-1018, 2020.<\/span><\/p>\n

Escola e La\u00e7o Fraterno<\/a><\/p>\n

SOUTO, L. A. S. ; <\/span>MOSCHEN, SIMONE<\/b> . Escola e La\u00e7o Fraterno. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 25, p. 362-376, 2020.<\/span><\/p>\n

Ver o invis\u00edvel do letramento<\/a><\/p>\n

BECHARA, C. ; <\/span>MOSCHEN, S.<\/b> ; KIERNIEW, J. . Ver o invis\u00edvel do letramento. REVISTA FAEEBA, v. 60, p. 191-210, 2020.<\/span><\/p>\n

2019<\/strong><\/h2>\n

Tornar-se Pai: A Paternidade como Inscri\u00e7\u00e3o Subjetiva da Finitude.<\/a><\/p>\n

CHERER, E. ; FERRARI, A. G.<\/strong> ; PICCININI, C. A. . Tornar-se Pai: A Paternidade como Inscri\u00e7\u00e3o Subjetiva da Finitude. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRAS\u00cdLIA. ONLINE), v. 34, p. 1-11, 2019.<\/p>\n

A supervis\u00e3o na Cl\u00ednica-escola como b\u00e1scula para a psican\u00e1lise na Universidade<\/a><\/p>\n

KESSLER, C. H.<\/strong>; ARAUJO, F. M. R. . A supervis\u00e3o na Cl\u00ednica-escola como b\u00e1scula para a psican\u00e1lise na Universidade. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA, v. 71, p. 128-142, 2019.<\/p>\n

A sa\u00fade como tema do componente curricular Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Referencial Curricular<\/a><\/p>\n

SILVA, BRUNO, O. ; ABIB, L. T. ; DAMICO, J. G. S.<\/strong> . A sa\u00fade como tema do componente curricular Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no Referencial Curricular -Li\u00e7\u00f5es do Rio Grande-. Kinesis, v. 37, p. 01-12, 2019.<\/p>\n

Do gozo de ser v\u00edtima predileta. Deslocamentos\/D\u00e9placements<\/a><\/p>\n

Caon, J. L. ; D’Agord, M.<\/strong> . Do gozo de ser v\u00edtima predileta. Deslocamentos\/D\u00e9placements Revista franco-brasileira interdisciplinar de psican\u00e1lise, v. 1, p. 55-69, 2019.<\/p>\n

Freud com Hegel: a opera\u00e7\u00e3o de Lacan<\/a><\/p>\n

MUGUERZA, V. H. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . Freud com Hegel: a opera\u00e7\u00e3o de Lacan. ANALYTICA: REVISTA DE PSICAN\u00c1LISE, v. 8, p. 1\/5-24, 2019.<\/p>\n

O inconsciente freudiano e a mem\u00f3ria involunt\u00e1ria proustiana.<\/a><\/p>\n

D’Agord, M. R. de L.<\/strong>. O inconsciente freudiano e a mem\u00f3ria involunt\u00e1ria proustiana. SIG: Revista de Psican\u00e1lise, v. 8, p. 29-36, 2019.<\/p>\n

Fun\u00e7\u00e3o materna no contexto da prematuridade: uma revis\u00e3o da literatura psicanal\u00edtica.<\/a><\/p>\n

FERNANDES, P. P. ; SILVA, M. R.<\/strong> . Fun\u00e7\u00e3o materna no contexto da prematuridade: uma revis\u00e3o da literatura psicanal\u00edtica. PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE), v. 25, p. 1-18, 2019.<\/p>\n

Queixas iniciais no processo de psicoterapia pais-beb\u00ea<\/a><\/p>\n

SCHWOCHOW, M. S. ; PEDROTTI, B. G. ; MALLMANN, M. Y. ; SILVA, M. R.<\/strong> ; FRIZZO, G. B. . Queixas iniciais no processo de psicoterapia pais-beb\u00ea. CONTEXTOS CL\u00cdNICOS, v. 12, p. 403-430, 2019.<\/p>\n

Os indicadores de intersubjetividade e sua pot\u00eancia na cl\u00ednica de crian\u00e7as.<\/a><\/p>\n

GIARETTA, V. ; SILVA, M. R.<\/strong> . Os indicadores de intersubjetividade e sua pot\u00eancia na cl\u00ednica de crian\u00e7as. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 19, p. 127-146, 2019.<\/p>\n

Do Protocolo aos Desafios Cotidianos: a Experi\u00eancia Profissional de Bombeiros Militares.<\/a><\/p>\n

FORNO, C. D. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . Do Protocolo aos Desafios Cotidianos: a Experi\u00eancia Profissional de Bombeiros Militares. PSICOLOGIA: CI\u00caNCIA E PROFISS\u00c3O (ONLINE), v. 39, p. 1-15, 2019.<\/p>\n

Impasses in adolescence: contemporary narratives about helplessness and drug addiction.<\/a><\/p>\n

MACHADO, A. P. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . Impasses in adolescence: contemporary narratives about helplessness and drug addiction. ATHENEA DIGITAL, v. 19, p. 1811-e-1811, 2019.<\/p>\n

Migra\u00e7\u00e3o haitiana: o sujeito frente ao (re)encontro com o excesso.<\/a><\/p>\n

GRIGORIEFF, A. G. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . Migra\u00e7\u00e3o haitiana: o sujeito frente ao (re)encontro com o excesso. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 30, p. 1-11, 2019.<\/p>\n

Decifro-me ou me devoro? – dor ps\u00edquica e autodestrutividade<\/a><\/p>\n

MACEDO, M. M. K.<\/strong>. ?Decifro-me ou me devoro? – dor ps\u00edquica e autodestrutividade. Revista Brasileira de Psican\u00e1lise, v. 53, p. 209-223, 2019.<\/p>\n

Capitanalistas<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, Roberto Henrique Amorim de<\/strong>. Capitanalistas. CORREIO DA APPOA, v. 293, p. 1, 2019.<\/p>\n

O Enlace entre Psican\u00e1lise, Educa\u00e7\u00e3o, Cinema e a Experi\u00eancia Adolescente.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; BARROS, J. F. ; STRZYKALSKI, S. . O Enlace entre Psican\u00e1lise, Educa\u00e7\u00e3o, Cinema e a Experi\u00eancia Adolescente. EDUCA\u00c7\u00c3O E REALIDADE, v. 44, p. 1-17, 2019.<\/p>\n

Educa-me ou te mato!<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>. Educa-me ou te mato!. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 24, p. 62-70, 2019.<\/p>\n

A escuta-fl\u00e2nerie como efeito \u00e9tico-metodol\u00f3gico do encontro entre Psican\u00e1lise e Socieoduca\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>. A escuta-fl\u00e2nerie como efeito \u00e9tico-metodol\u00f3gico do encontro entre Psican\u00e1lise e Socieoduca\u00e7\u00e3o. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO, v. 51, p. 166-194, 2019.<\/p>\n

O Risco de Suic\u00eddio no Contexto da Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial: Ensaio Psicanal\u00edtico<\/a><\/p>\n

PRUDENTE, J\u00c9SSICA ; TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/strong> . O Risco de Suic\u00eddio no Contexto da Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial: Ensaio Psicanal\u00edtico. PSI UNISC, v. 3, p. 112-221, 2019.<\/p>\n

A escuta psicanal\u00edtica em contextos de crueldade.<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, S. D.<\/strong>. A escuta psicanal\u00edtica em contextos de crueldade. CL\u00cdNICA & CULTURA, v. 8, p. 21-33, 2019.<\/p>\n

Bartleby e a conting\u00eancia: o saber-fazer-com o imposs\u00edvel.<\/a><\/p>\n

KIERNIEW, J. ; MOSCHEN, SIMONE<\/strong> . Bartleby e a conting\u00eancia: o saber-fazer-com o imposs\u00edvel. EDUCA\u00c7\u00c3O (SANTA MARIA. ONLINE), v. 44, p. 90, 2019.<\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o de professores, educa\u00e7\u00e3o e psican\u00e1lise.<\/a><\/p>\n

VASQUES, Carla K. ; PEREIRA, M. R. ; MOSCHEN, S.<\/strong> . Forma\u00e7\u00e3o de professores, educa\u00e7\u00e3o e psican\u00e1lise. ETD: EDUCA\u00c7\u00c3O TEM\u00c1TICA DIGITAL, v. 21, p. 288-296, 2019.<\/p>\n

Reverberac\u0327o\u0303es e\u0301ticas da ferrugem no cinema de Harun Farocki.<\/a><\/p>\n

GRAFF, Luiz Henrique ; MOSCHEN, S.<\/strong> . Reverberac\u0327o\u0303es e\u0301ticas da ferrugem no cinema de Harun Farocki. TRIVIUM, v. 11, p. 46-60, 2019.<\/p>\n

As narrativas ficcionais na Dor e Cuidados Paliativos: a constru\u00e7\u00e3o do Ateli\u00ea Jardim de Hist\u00f3rias.<\/a><\/p>\n

KIERNIEW, J. ; BECHARA, C. ; MOSCHEN, SIMONE<\/strong> . As narrativas ficcionais na Dor e Cuidados Paliativos: a constru\u00e7\u00e3o do Ateli\u00ea Jardim de Hist\u00f3rias. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar (Belo Horizonte), v. 22, p. 72-90, 2019.<\/p>\n

Escrita, vest\u00edgio e aus\u00eancia em A amiga genial de Elena Ferrante.<\/a><\/p>\n

DANTAS, Tatianne ; MOSCHEN, SIMONE<\/strong> . Escrita, vest\u00edgio e aus\u00eancia em A amiga genial de Elena Ferrante. SUBJETIVIDADES, v. 19, p. 1, 2019.<\/p>\n

Oficina de desobjetos: por uma did\u00e1tica da inven\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o docente<\/a><\/p>\n

BECHARA, C. ; MOSCHEN, S.<\/strong> . Oficina de desobjetos: por uma did\u00e1tica da inven\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o docente. Revista Dobra, v. 3, p. 1-12, 2019.<\/p>\n

O la\u00e7o social e o sujeito paralisado pela tetraplegia.<\/a><\/p>\n

BALESTRIN, P. ; MOSCHEN, S.<\/strong> . O la\u00e7o social e o sujeito paralisado pela tetraplegia. CADERNOS DE PSICAN\u00c1LISE (C\u00cdRCULO PSICANAL\u00cdTICO\/RJ), v. 41, p. 203-233, 2019.<\/p>\n

O tr\u00e1gico na cena escolar e a medicaliza\u00e7\u00e3o como desenlace.<\/a><\/p>\n

THONES, ANA PAULA BELLOCHIO ; MOSCHEN, SIMONE ZANON<\/strong> . O tr\u00e1gico na cena escolar e a medicaliza\u00e7\u00e3o como desenlace. ESTILOS DA CL\u00cdNICA (USP. IMPRESSO), v. 24, p. 317-328, 2019.<\/p>\n

O IMPOSS\u00cdVEL E A PO\u00c9TICA DA EXTRA\u00c7\u00c3O EM TREE OF CODES: UM EXERC\u00cdCIO EM CAMPO EXPANDIDO.<\/a><\/p>\n

SANTOS, C. B. ; MOSCHEN, SIMONE<\/strong> . O IMPOSS\u00cdVEL E A PO\u00c9TICA DA EXTRA\u00c7\u00c3O EM TREE OF CODES: UM EXERC\u00cdCIO EM CAMPO EXPANDIDO. ORGANON, v. 34, p. 1-17, 2019.<\/p>\n

A no\u00e7\u00e3o de Semblante em Jacques Lacan: contribui\u00e7\u00e3o \u00e0s identidades contempor\u00e2neas<\/a><\/p>\n

KRINSKI, STHEFAN ; MADEIRA, MANOEL ; MOSCHEN, SIMONE<\/strong> . A no\u00e7\u00e3o de Semblante em Jacques Lacan: contribui\u00e7\u00e3o \u00e0s identidades contempor\u00e2neas. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 22, p. 803-827, 2019.<\/p>\n

2018<\/strong><\/h2>\n

A Pesquisa IRDI e seus desdobramentos: Uma revis\u00e3o da literatura.<\/a><\/p>\n

WILES, JAMILLE MATEUS ; OMIZZOLLO, POLIANA ; FERRARI, Andrea Gabriela<\/strong> ; SILVA, MILENA DA ROSA . A Pesquisa IRDI e seus desdobramentos: Uma revis\u00e3o da literatura. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 17, p. 1140-1161, 2018.<\/p>\n

https:\/\/www.ufrgs.br\/prorext\/divulgacao\/revistadaextensao\/<\/b><\/a><\/p>\n

KESSLER, C. H.<\/b>; GRASSI, D. . Atendimento Cl\u00ednico com Supervis\u00e3o 2017. REVISTA DA EXTENS\u00c3O DA UFRGS, v. 16, p. 63, 2018.<\/span><\/p>\n

Adolescer em contextos de vulnerabilidade e exclus\u00e3o social.<\/a><\/p>\n

WARPECHOWSKI, M. B. ; DE CONTI, L.<\/strong> . Adolescer em contextos de vulnerabilidade e exclus\u00e3o social. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 23, p. 322-343, 2018.<\/p>\n

Temporalidade e Interpretabilidade na An\u00e1lise de Narrativas.<\/a><\/p>\n

LYRA, MARIA C.D.P. ; RIBEIRO, AN\u00c1LIA K. R. ; DECONTI, LUCIANE<\/strong> . Temporalidade e Interpretabilidade na An\u00e1lise de Narrativas. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRAS\u00cdLIA. ONLINE), v. 34, p. e3431, 2018.<\/p>\n

As ra\u00edzes cient\u00edficas da topologia estrutural de Lacan<\/a><\/p>\n

TRISKA, V. H. C. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . As ra\u00edzes cient\u00edficas da topologia estrutural de Lacan. \u00c1GORA ( PPGTP\/UFRJ), v. 21, p. 224-232, 2018.<\/p>\n

Instrumentos \u00f3pticos em Proust.<\/a><\/p>\n

D’AGORD, M. R. L.<\/strong>; KIVES, E. . Instrumentos \u00f3pticos em Proust. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 21, p. 845-859, 2018.<\/p>\n

O Sujeito e a Fala em Psicopatologia: Aportes Sobre a Foraclus\u00e3o.<\/a><\/p>\n

GHILARDI, R. B. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . O Sujeito e a Fala em Psicopatologia: Aportes Sobre a Foraclus\u00e3o. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 18, p. 953-965, 2018.<\/p>\n

A biblioteca de Babel e o Outro: Borges e Lacan<\/a><\/p>\n

TRISKA, V. H. C. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . A biblioteca de Babel e o Outro: Borges e Lacan. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 21, p. 167-181, 2018<\/p>\n

Reflex\u00f5es te\u00f3ricas sobre o diagn\u00f3stico psicanal\u00edtico contempor\u00e2neo.<\/a><\/p>\n

TRISKA, V. H. C. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . Reflex\u00f5es te\u00f3ricas sobre o diagn\u00f3stico psicanal\u00edtico contempor\u00e2neo. Psicologia Clinica (PUCRJ I mpresso), v. 30, p. 349-364, 2018.<\/p>\n

Sintomas Psicofuncionais e Depress\u00e3o Materna: Um Estudo Qualitativo.<\/a><\/p>\n

SILVA, H. C. ; SILVA, M. R.<\/strong> ; FRIZZO, G. B. ; DONELLI, T. S. . Sintomas Psicofuncionais e Depress\u00e3o Materna: Um Estudo Qualitativo. Psico-USF, v. 23, p. 59-70, 2018.<\/p>\n

A Pesquisa IRDI e seus desdobramentos: Uma revis\u00e3o da literatura<\/a><\/p>\n

WILES, J. M. ; OMIZZOLLO, P. ; FERRARI, A. G. ; SILVA, M. R.<\/strong> . A Pesquisa IRDI e seus desdobramentos: Uma revis\u00e3o da literatura. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 17, p. 1140-1161, 2018.<\/p>\n

https:\/\/ojs.unifor.br\/rmes\/article\/view\/5198<\/p>\n

OMIZZOLLO, P. ; SILVA, M. R.<\/strong> . O Olhar do Agente Educador sobre a Constitui\u00e7\u00e3o Ps\u00edquica de Crian\u00e7as Acolhidas. SUBJETIVIDADES, v. 18, p. 105-116, 2018.<\/p>\n

A NO\u00c7\u00c3O DE PSICOPATOLOGIA: DESDOBRAMENTOS EM UM CAMPO DE HETEROGENEIDADES.<\/a><\/p>\n

SILVA, F. C. F. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . A NO\u00c7\u00c3O DE PSICOPATOLOGIA: DESDOBRAMENTOS EM UM CAMPO DE HETEROGENEIDADES. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 21, p. 83-93, 2018.<\/p>\n

Impasses e alcances da psican\u00e1lise: o empreendedorismo do analista contempor\u00e2neo.<\/a><\/p>\n

IENSEN, S. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . Impasses e alcances da psican\u00e1lise: o empreendedorismo do analista contempor\u00e2neo. CONTEXTOS CL\u00cdNICOS, v. 11, p. 106-121, 2018.<\/p>\n

Singulares deslocamentos na experi\u00eancia ps\u00edquica de migrar.<\/a><\/p>\n

GRIGORIEFF, A. G. ; MACEDO, M. M. K. M\u00f4nica<\/strong> . Singulares deslocamentos na experi\u00eancia ps\u00edquica de migrar. Psicologia Cl\u00ednica, v. 30, p. 471-492, 2018.<\/p>\n

Psicoan\u00e1lisis: teor\u00eda, m\u00e9todo y t\u00e9cnica.<\/a><\/p>\n

FISTAROL, R. D. B. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . Psicoan\u00e1lisis: teor\u00eda, m\u00e9todo y t\u00e9cnica. CL\u00cdNICA & CULTURA, v. 6, p. 31-40, 2018.<\/p>\n

El dolor ps\u00edquico y los impases cl\u00ednicos en la escucha psicoanal\u00edtica.<\/a><\/p>\n

MACEDO, M. M. K.<\/strong>; FISTAROL, R. D. B. . El dolor ps\u00edquico y los impases cl\u00ednicos en la escucha psicoanal\u00edtica. Revista Psicoan\u00e1lisis de la Asociaci\u00f3n Psicoanal\u00edtica Colombiana, v. 30, p. 13-42, 2018.<\/p>\n

The meaning of resilience as a psychoanalytic concept: an exploratory study of the pespectives of training and supervising psychoanalysts.<\/a><\/p>\n

MALGARIM, B. G. ; FREITAS, L. H. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . The meaning of resilience as a psychoanalytic concept: an exploratory study of the pespectives of training and supervising psychoanalysts. BRITISH JOURNAL OF PSYCHOTHERAPY, v. 34, p. 443-466, 2018.<\/p>\n

A passagem ao ato e as fraturas no encontro entre o Eu e o Objeto: singulares demandas \u00e0 escuta cl\u00ednica.<\/a><\/p>\n

FARIAS, C. P. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . A passagem ao ato e as fraturas no encontro entre o Eu e o Objeto: singulares demandas \u00e0 escuta cl\u00ednica. SIG: Revista de Psican\u00e1lise, v. 9, p. 35-46, 2018.<\/p>\n

La complejidad de la escucha en psicoan\u00e1lisis – la funci\u00f3n creativa del analista.<\/a><\/p>\n

FISTAROL, R. D. B. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . La complejidad de la escucha en psicoan\u00e1lisis – la funci\u00f3n creativa del analista. PERSPECTIVAS EN PSICOLOG\u00cdA (MAR DEL PLATA), v. 15, p. 95-107, 2018.<\/p>\n

O exerc\u00edcio do cuidado: desdobramentos entre o sujeito e o outro.<\/a><\/p>\n

ALTENBERND, B. ; DAL FORNO, C. ; MONTEIRO, R. A. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . O exerc\u00edcio do cuidado: desdobramentos entre o sujeito e o outro. INTERAMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY, v. 52, p. 202-211, 2018.<\/p>\n

O singular encontro no cen\u00e1rio terap\u00eautico de escuta – possibilidades e devir ao sujeito ps\u00edquico.<\/a><\/p>\n

FELIN, M. M. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> .<\/strong> O singular encontro no cen\u00e1rio terap\u00eautico de escuta – possibilidades e devir ao sujeito ps\u00edquico. Revista Brasileira de Psicoterapia, v. 20, p. 155-167, 2018.<\/p>\n

O singular encontro no cen\u00e1rio terap\u00eautico de escuta ? possibilidades e devir ao sujeito ps\u00edquico.<\/a><\/p>\n

FELIN, M. M. ; MACEDO, M. M. K.<\/strong> . O singular encontro no cen\u00e1rio terap\u00eautico de escuta ? possibilidades e devir ao sujeito ps\u00edquico. Revista Brasileira de Psicoterapia, v. 20, p. 155-167, 2018.<\/p>\n

O ensino de promo\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade para sanitaristas.<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong>. O ensino de promo\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade para sanitaristas. Interface (Botucatu. Online), v. 22, p. 609-620, 2018.<\/p>\n

ELEMENTOS INICIAIS PARA UMA CR\u00cdTICA DA FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL SUPERIOR INSPIRADA PELOS DISPOSITIVOS DA ESCOLA DE LACAN E A FORMA\u00c7\u00c3O DO ANALISTA<\/a><\/p>\n

MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong>. ELEMENTOS INICIAIS PARA UMA CR\u00cdTICA DA FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL SUPERIOR INSPIRADA PELOS DISPOSITIVOS DA ESCOLA DE LACAN E A FORMA\u00c7\u00c3O DO ANALISTA. \u00c1GORA ( PPGTP\/UFRJ), v. 21, p. 277-288, 2018.<\/p>\n

A PAIX\u00c3O PELO AUT\u00d4MATO: A CONDI\u00c7\u00c3O MAQU\u00cdNICA.<\/a><\/p>\n

MANO, GUSTAVO CAETANO DE MATTOS ; WEINMANN, AMADEU DE OLIVEIRA ; MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong> . A PAIX\u00c3O PELO AUT\u00d4MATO: A CONDI\u00c7\u00c3O MAQU\u00cdNICA. PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE), v. 24, p. 506-523, 2018.<\/p>\n

Deus est\u00e1 morto. Viva o aut\u00f4mato!<\/a><\/p>\n

WEINMANN, AMADEU DE OLIVEIRA ; MEDEIROS, ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE<\/strong> ; MANO, GUSTAVO CAETANO DE MATTOS . Deus est\u00e1 morto. Viva o aut\u00f4mato!. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 17, p. 225-237, 2018.<\/p>\n

A escuta psicanal\u00edtica de adolescentes em conflito com a lei: que \u00e9tica pode sustentar esta interven\u00e7\u00e3o?.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; STRZYKALSKI, S. . A escuta psicanal\u00edtica de adolescentes em conflito com a lei: que \u00e9tica pode sustentar esta interven\u00e7\u00e3o?. TEMPO PSICANAL\u00cdTICO, v. 50, p. 72-98, 2018.<\/p>\n

Uma leitura particular das conex\u00f5es de Freud com a Educa\u00e7\u00e3o.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; PIRES, L. P. . Uma leitura particular das conex\u00f5es de Freud com a Educa\u00e7\u00e3o. Aprender (Vit\u00f3ria da Conquista), p. 01-15, 2018.<\/p>\n

Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experi\u00eancia em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclus\u00e3o: da ‘Rua de M\u00e3o \u00danica’ \u00e0s ‘Passagens’.<\/a><\/p>\n

FASOLO, L. ; Gurski, Rose<\/strong> . Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experi\u00eancia em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclus\u00e3o: da ‘Rua de M\u00e3o \u00danica’ \u00e0s ‘Passagens’. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 23, p. 406-429, 2018.<\/p>\n

A PESQUISA EM PSICAN\u00c1LISE E O -CATADOR DE RESTOS-: ENLACES METODOL\u00d3GICOS.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; STRZYKALSKI, ST\u00c9PHANIE . A PESQUISA EM PSICAN\u00c1LISE E O -CATADOR DE RESTOS-: ENLACES METODOL\u00d3GICOS. \u00c1gora ( PPGTP\/UFRJ), v. 21, p. 406-415, 2018.<\/p>\n

Andaimes da psican\u00e1lise: desconstru\u00e7\u00f5es a partir da proposta de Ricardo Rodulfo.<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/strong>. Andaimes da psican\u00e1lise: desconstru\u00e7\u00f5es a partir da proposta de Ricardo Rodulfo. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 21, p. 665-668, 2018.<\/p>\n

A cl\u00ednica psicanal\u00edtica em face da dimens\u00e3o sociopol\u00edtica do sofrimento? de Miriam Debieux Rosa (Resenha).<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, S. D<\/strong>.<\/strong><\/em>. A cl\u00ednica psicanal\u00edtica em face da dimens\u00e3o sociopol\u00edtica do sofrimento? de Miriam Debieux Rosa (Resenha). Revista Brasileira de Psican\u00e1lise, v. 52, p. 253-256, 2018.<\/p>\n

2017<\/strong><\/h2>\n

A experi\u00eancia com a Metodologia IRDI em creches: pr\u00e9-venir um sujeito.<\/a><\/p>\n

FERRARI, Andrea Gabriela<\/strong>; FERNANDES, P. P. ; SILVA, M. R. ; SCAPINELLO, M. . A experi\u00eancia com a Metodologia IRDI em creches: pr\u00e9-venir um sujeito. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 20, p. 17-33, 2017.<\/p>\n

Aspectos subjetivos da amamenta\u00e7\u00e3o e desmame: evid\u00eancias em tr\u00eas casos.<\/a><\/p>\n

FERRARI, A. G.<\/strong>; CHERER, E. ; PICCININI, C. A. . Aspectos subjetivos da amamenta\u00e7\u00e3o e desmame: evid\u00eancias em tr\u00eas casos. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRAS\u00cdLIA. ONLINE), v. 33, p. 00\/00, 2017.<\/p>\n

A escuta de pais nas entrevistas preliminares com crian\u00e7as: algumas quest\u00f5es iniciais.<\/a><\/p>\n

FERRARI, Andrea<\/strong>; GURSKI, R. ; SILVA, M. R. . A escuta de pais nas entrevistas preliminares com crian\u00e7as: algumas quest\u00f5es iniciais. Psicologia. Teoria e Pr\u00e1tica, v. 19, p. 44-54, 2017.<\/p>\n

Sobre a transfer\u00eancia na cl\u00ednica psicanal\u00edtica pa\u00eds-beb\u00ea..<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R. ; MARTINS, P. G. ; K, S ; GURSKI, R<\/strong>. ; FERRARI, A. G. . Sobre a transfer\u00eancia na cl\u00ednica psicanal\u00edtica pa\u00eds-beb\u00ea.. Psicologia Cl\u00ednica, v. 29, p. 193-208, 2017.<\/p>\n

A escuta de pais nas entrevistas preliminares com crian\u00e7as: algumas quest\u00f5es iniciais.<\/a><\/p>\n

FERRARI, A. G.; GURSKI, R<\/strong>. ; SILVA, M. R. . A escuta de pais nas entrevistas preliminares com crian\u00e7as: algumas quest\u00f5es iniciais. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PR\u00c1TICA (ONLINE), v. 19, p. 44-54, 2017.<\/p>\n

Chorar \u00e9 preciso<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, SANDRA DJAMBOLAKDJIAN<\/strong>. Chorar \u00e9 preciso. CORREIO DA APPOA, v. 272, p. 3-10, 2017.<\/p>\n

Eu Queria Mudar?: A Psican\u00e1lise Face \u00e0 Adolesc\u00eancia Pobre e sem Lugar.<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, S. D.; RIBEIRO, M. D. A. ; SILVA, T.P ; OLIVEIRA, M.R. . Eu Queria Mudar?: A Psican\u00e1lise Face \u00e0 Adolesc\u00eancia Pobre e sem Lugar. SUBJETIVIDADES, v. 17, p. 57-69, 2017.<\/p>\n

2016<\/strong><\/h2>\n

A amamenta\u00e7\u00e3o e o desmame no processo de tornar-se pai.<\/a><\/p>\n

CHERER, E. ; FERRARI, A. G<\/strong>. ; PICCININI, C. A. . A amamenta\u00e7\u00e3o e o desmame no processo de tornar-se pai. Estilos a Cl\u00ednica (USP. Impresso), v. 21i, p. 12-29, 2016.<\/p>\n

The work in the waiting room as a clinical device: structure and function in the process of reception in a teaching clinic<\/a><\/p>\n

SILVA, T. P. ; ARAUJO, R. O. ; KESSLER, C. H.<\/strong> ; FROEMMING, L. S. . The work in the waiting room as a clinical device: structure and function in the process of reception in a teaching clinic. ESTILOS DA CL\u00cdNICA, v. 21, p. 756-771, 2016.<\/p>\n

Entre corpo e alma: um achado pr\u00e9-psicanal\u00edtico (?) em Freud.<\/a><\/p>\n

KESSLER, C. H.. Entre corpo e alma: um achado pr\u00e9-psicanal\u00edtico (?) em Freud. REVISTA DA ASSOCIA\u00c7\u00c3O PSICANAL\u00cdTICA DE PORTO ALEGRE, v. 50, p. 50-4-54, 2016.<\/p>\n

Reflex\u00f5es acerca de um in\u00edcio: psican\u00e1lise e cl\u00ednica na universidade.<\/a><\/p>\n

PEREIRA, NATHALIA MATOS ; KESSLER, Carlos Henrique<\/strong> . Reflex\u00f5es acerca de um in\u00edcio: psican\u00e1lise e cl\u00ednica na universidade. PSICOLOGIA EM REVISTA (ONLINE), v. 22, p. 469, 2016.<\/p>\n

An\u00e1lise Narrativa, Constru\u00e7\u00e3o de Sentidos e Identidade.<\/a><\/p>\n

MOUTINHO, KARINA ; CONTI, LUCIANE DE<\/strong> . An\u00e1lise Narrativa, Constru\u00e7\u00e3o de Sentidos e Identidade. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Bras\u00edlia. Online), v. 32, p. 1-8, 2016.<\/p>\n

(CON)VIVER COM O ADOECIMENTO: NARRATIVAS DE CRIAN\u00c7AS COM DOEN\u00c7AS CR\u00d4NICAS.<\/a><\/p>\n

PASSEGGI, M. C. F. B. S. ; ROCHA, S. M. ; DE CONTI, L.<\/strong> . (CON)VIVER COM O ADOECIMENTO: NARRATIVAS DE CRIAN\u00c7AS COM DOEN\u00c7AS CR\u00d4NICAS. Revista da FAEEBA. Educa\u00e7\u00e3o e Contemporaneidade, v. 25, p. 45-57, 2016.<\/p>\n

Autobiographical Narratives: Pedagogical Practice a a Lifeline for Hospitalized Children.<\/a><\/p>\n

PASSEGGI, M. C. F. B. S. ; ROCHA, S. M. ; DE CONTI, L.<\/strong> . Autobiographical Narratives: Pedagogical Practice a Lifeline for Hospitalized Children. AUTO\/BIOGRAPHY STUDIES, v. 32, p. 27-38, 2016.<\/p>\n

O lugar obsceno do suic\u00eddio.<\/a><\/p>\n

Carlos, F. P. de ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . O lugar obsceno do suic\u00eddio. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental (Impresso), v. 19, p. 43-56, 2016.<\/p>\n

Andando na corda bamba: desafios t\u00e9cnicos do atendimento de pacientes borderline.<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R<\/strong>.; STEIBEL, D. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; SANCHEZ, L. F. ; BARCELLOS, E. D. ; FERNANDES, P. P. ; KLARMANN, R. P. . Andando na corda bamba: desafios t\u00e9cnicos do atendimento de pacientes borderline. Revista Brasileira de Psicoterapia, v. 18, p. 13-22, 2016.<\/p>\n

A experi\u00eancia e o tempo na passagem da adolesc\u00eancia contempor\u00e2nea.<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; Marcelo Ricardo Pereira . A experi\u00eancia e o tempo na passagem da adolesc\u00eancia contempor\u00e2nea. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso), v. 27, p. 429-440, 2016.<\/p>\n

August Aichhorn: uma obra abandonada?<\/a><\/p>\n

Gurski, Rose<\/strong>; MORAES, L. ; GOMES, P. G. . August Aichhorn: uma obra abandonada?. Revista Sig, v. 5, p. 63-72, 2016.<\/p>\n

A Casa dos Cata-Ventos: hist\u00f3rio e fissuras da pr\u00e1tica burguesa da psican\u00e1lise.<\/a><\/p>\n

TOROSSIAN, S. D<\/strong>.; GAGEIRO, A. . A Casa dos Cata-Ventos: hist\u00f3rio e fissuras da pr\u00e1tica burguesa da psican\u00e1lise. Correio da APPOA, v. 1, p. 5-12, 2016.<\/p>\n

2015<\/strong><\/h2>\n

CL\u00cdNICA NOS BASTIDORES: O trabalho com os pais na cl\u00ednica psicanal\u00edtica com crian\u00e7as.<\/a><\/p>\n

WILES, J. M. ; FERRARI, A. G.<\/strong> . CL\u00cdNICA NOS BASTIDORES: O trabalho com os pais na cl\u00ednica psicanal\u00edtica com crian\u00e7as. Psicologia Cl\u00ednica (PUCRJ. Impresso), v. 27, p. 103-119, 2015.<\/p>\n

QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO: ESCRITA E TRANSMISS\u00c3O DO CASO NA CL\u00cdNICA COM CRIAN\u00c7AS.<\/a><\/p>\n

FERRARI, A. G.<\/strong>; Frantz, M. ; BELTRAMI, A. A. . QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO: ESCRITA E TRANSMISS\u00c3O DO CASO NA CL\u00cdNICA COM CRIAN\u00c7AS. Psicologia em Revista (Online), v. 21, p. 00-00, 2015.<\/p>\n

CL\u00cdNICA P\u00daBLICA E UNIVERSIDADE: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A POSI\u00c7\u00c3O DO ANALISTA.<\/a><\/p>\n

KESSLER, C. H<\/strong>.; HECK, F. A. . CL\u00cdNICA P\u00daBLICA E UNIVERSIDADE: CONSIDERA\u00c7\u00d5ES SOBRE A POSI\u00c7\u00c3O DO ANALISTA. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE), v. 27, p. 618-628, 2015.<\/p>\n

Dos modelos \u00e0 fun\u00e7\u00e3o cr\u00edtica.<\/a><\/p>\n

D’AGORD, M. R. L<\/strong>.; CAVALHEIRO, R. ; Hasan, R. . Dos modelos \u00e0 fun\u00e7\u00e3o cr\u00edtica. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental (Impresso), v. 18, p. 152-166, 2015.<\/p>\n

Prazer e gozo nas toxicomanias<\/a><\/p>\n

Canabarro, R. C. S. ; D’AGORD, M. R. L.<\/strong> . Prazer e gozo nas toxicomanias. aSEPHallus (Online), v. X, p. 56-72, 2015.<\/p>\n

A droga do toxic\u00f4mano: um lenitivo para a ang\u00fastia.<\/a><\/p>\n

RODRIGUES, J. A. ; D’AGORD, M. R. L<\/strong>. . A droga do toxic\u00f4mano: um lenitivo para a ang\u00fastia. Tempo psicanal\u00edtico, v. 47, p. 167-179, 2015.<\/p>\n

Psican\u00e1lise e psicoterapia psicanal\u00edtica: tang\u00eancias e superposi\u00e7\u00f5es.<\/a><\/p>\n

SILVA, M. R<\/strong>.; GASPARETTO, L. ; CAMPEZATTO, P. V. M. . Psican\u00e1lise e psicoterapia psicanal\u00edtica: tang\u00eancias e superposi\u00e7\u00f5es. Revista Psicologia e Sa\u00fade, v. 7, p. 39-46, 2015.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":380,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"tpl-productions.php","meta":{"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4471\/"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page\/"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3\/"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/comments\/?post=4471"}],"version-history":[{"count":132,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4471\/revisions\/"}],"predecessor-version":[{"id":7029,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4471\/revisions\/7029\/"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/380\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicanalise\/wp-json\/wp\/v2\/media\/?parent=4471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}