{"id":3940,"date":"2023-07-18T15:13:57","date_gmt":"2023-07-18T15:13:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/?page_id=3940"},"modified":"2025-03-17T12:12:30","modified_gmt":"2025-03-17T12:12:30","slug":"livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/livros\/","title":{"rendered":"Livros"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
T\u00edtulo<\/strong><\/td>\nAno<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
AVALIA\u00c7AO DA LINGUAGEM ORAL, ESCRITA E DE HABILIDADES RELACIONADAS<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
EM FRENTE: INTERVEN\u00c7\u00c3O EM PSICOLOGIA POSITIVA PARA PSICOLOGIA DA SA\u00daDE E HOSPITALAR<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
INTERVEN\u00c7\u00d5ES EM PSICOLOGIA POSITIVA: NO CONTEXTO ESCOLAR E EDUCACIONAL<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
PR\u00c1TICAS INTERDISCIPLINARES NAS VARAS DE FAM\u00cdLIA<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
PSICOLOGIA POSITIVA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO NA PR\u00c1TICA<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
SISTEMA DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO RELACIONAMENTO PARENTAL (SARP): UMA ALTERNATIVA PARA AS AVALIA\u00c7\u00d5ES NAS VARAS DE FAM\u00cdLIA<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
TRIACOG: TRIAGEM COGNITIVA – LIVRO DE INSTRU\u00c7\u00d5ES<\/a><\/td>\n2021<\/td>\n<\/tr>\n
ANG\u00daSTIA: COMO VAI SER QUANDO MEU FILHO CRESCER? COLE\u00c7\u00c3O PSICOEDUCA\u00c7\u00c3O: CUIDANDO DE UMA CRIAN\u00c7A COM DIABETES TIPO 1.<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
ANNALS OF THE 8TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONALSOCIETY OFOR CHIDS INDICATORS<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL E ATEN\u00c7\u00c3O PLENA<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
AUTOEFIC\u00c1CIA PARENTAL: ROTINA E IMPREVISTOS. COLE\u00c7\u00c3O PSICOEDUCA\u00c7\u00c3O: CUIDANDO DE UMA CRIAN\u00c7A COM DIABETES TIPO 1.<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
AVALIA\u00c7\u00c3O PSICOL\u00d3GICA NO CONTEXTO ESCOLAR E EDUCACIONAL<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
DIREITOS DAS CRIAN\u00c7AS E SEU BEM-ESTAR SUBJETIVO<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
ESTRESSE PSICOL\u00d3GICO: CUIDANDO DO CUIDADOR. COLE\u00c7\u00c3O PSICOEDUCA\u00c7\u00c3O: CUIDANDO DE UMA CRIAN\u00c7A COM DIABETES TIPO 1.<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
IDADI-BREVE: INVENT\u00c1RIO DIMENSIONAL DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL BREVE<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
PROGRAMA DE INSTRU\u00c7\u00c3O\/INTERVEN\u00c7\u00c3O NEUROPSICOL\u00d3GICA DA LEITURA E DA ESCRITA (INELE) PARA PROMO\u00c7\u00c3O DE HABILIDADES E NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
PRONUMERO BATERIA DE AVALIA\u00c7AO DO PROCESSAMENTO NUM\u00c9RICO E C\u00c1LCULO<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
SA\u00daDE COMUNIT\u00c1RIA EM TEMPOS DE COVID-19<\/a><\/td>\n2022<\/td>\n<\/tr>\n
AVAN\u00c7OS EM PSICOPATOLOGIA: AVALIA\u00c7\u00c3O E DIAGN\u00d3STICO BASEADOS NA CID-11<\/a><\/td>\n2023<\/td>\n<\/tr>\n
DIVULGA\u00c7\u00c3O DA CI\u00caNCIA E LITERACIA PSICOL\u00d3GICA<\/a><\/td>\n2023<\/td>\n<\/tr>\n
NEUROPSICOLOGIA DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE PESQUISAS BRASILEIRAS<\/a><\/td>\n2023<\/td>\n<\/tr>\n
DIGITAL MEDIA AND EARLY CHILD DEVELOPMENT THEORETICAL AND EMPIRICAL ISSUES<\/a><\/td>\n2024<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00edtulo Ano AVALIA\u00c7AO DA LINGUAGEM ORAL, ESCRITA E DE HABILIDADES RELACIONADAS 2021 EM FRENTE: INTERVEN\u00c7\u00c3O EM PSICOLOGIA POSITIVA PARA PSICOLOGIA DA SA\u00daDE E HOSPITALAR 2021 INTERVEN\u00c7\u00d5ES EM PSICOLOGIA POSITIVA: NO CONTEXTO ESCOLAR E EDUCACIONAL 2021 PR\u00c1TICAS INTERDISCIPLINARES NAS VARAS DE FAM\u00cdLIA 2021 PSICOLOGIA POSITIVA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO NA PR\u00c1TICA 2021 SISTEMA DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3940","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3940"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5151,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3940\/revisions\/5151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/ppgpsicologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}