{"id":354,"date":"2023-06-05T18:11:51","date_gmt":"2023-06-05T21:11:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/?page_id=354"},"modified":"2023-06-05T18:33:43","modified_gmt":"2023-06-05T21:33:43","slug":"producao-bibliografica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/producao-bibliografica\/","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00e3o Bibliogr\u00e1fica"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:10px\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div >\n        <div class=\" plethoraplugins-tabs-container plethoraplugins-tabs-container--horizontal plethoraplugins-theme__minimal plethoraplugins-theme__tabby \" \n\t\t\tdata-plethoraplugins-layout=\"horizontal\"  \n\t\t\tdata-plethoraplugins-theme=\"tabby\"  \n\t\t\tdata-plethoraplugins-mobile-breakpoint-forced=\"\"\n\t\t\t data-plethoraplugins-responsive=\"accordion\" \n\t\t\t\t\t data-plethoraplugins-responsive-accordion-collapsed-initially=\"false\" data-plethoraplugins-accordion-icon-type=\"\" data-plethoraplugins-accordion-icon=\"true\"  data-plethoraplugins-accordion-icon-size=\"\"  data-plethoraplugins-accordion-heading-level=\"h3\" data-plethoraplugins-accordion-auto-close=\"true\" >\n            <div class=\"plethoraplugins-tabs\"  >\n              <ul><li>\n                        <a \n                                href=\"#turma_2017\"\n                                class=\" active\" \n                            >\n                            <span>Turma 2017<\/span>\n                        <\/a>\n                    <\/li><li>\n                        <a \n                                href=\"#turma_2018\"\n                                class=\"\" \n                            >\n                            <span>Turma 2018<\/span>\n                        <\/a>\n                    <\/li><li>\n                        <a \n                                href=\"#turma_2020\"\n                                class=\"\" \n                            >\n                            <span>Turma 2020<\/span>\n                        <\/a>\n                    <\/li><\/ul>\n            <\/div>\n            <div class=\"plethoraplugins-tabs--content\" >\n                \n<div class=\"\"  data-accordion-initially-open=\"false\" >\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">GISELE DO LIVRAMENTO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 03\/07\/2020<br>T\u00edtulo: ELABORA\u00c7\u00c3O DE UMA UNIDADE TEM\u00c1TICA SOBRE TERMOQU\u00cdMICA NO ENSINO DE QU\u00cdMICA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/UFRGS_Dissertacao_Gisele-do-Livramento_2017.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/UFRGS_Produto_-Gisele-do-Livramento_2017.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">GENI DOS SANTOS MARIA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 24\/06\/2020<br>T\u00edtulo: NANOTECNOLOGIA COMO TEMA PARA ABORDAGEM DOS CONTE\u00daDOS DE ESTRUTURA AT\u00d4MICA E PROPRIEDADES DOS MATERIAIS.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/UFRGS_Dissertacao_Geni-dos-Santo_2017.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/UFRGS_Produto_Geni-dos-Santos-Maria_2017.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">JESSICA IN\u00caS ZANELLA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 31\/10\/2019<br>T\u00edtulo: AN\u00c1LISE DA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE CONHECIMENTO TE\u00d3RICO E PR\u00c1TICO: ELABORA\u00c7\u00c3O DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/UFRGS_J%C3%A9ssica-Ines-Zanella_2019.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/PRODUTO_Je%CC%81ssica_UFRGS.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">JUNIOR ALESSANDRO FREDDI<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 04\/10\/2019<br>T\u00edtulo: A SOJA COMO TEMA INTERDISCIPLINAR PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QU\u00cdMICOS.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/UFRGS_Junior-Alessandro-Freddi_2019.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Junior_PRODUTO_UFRGS.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">LISIANE DE BRIDA LIMA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 16\/07\/2019<br>T\u00edtulo: ABORDANDO A POLUI\u00c7\u00c3O H\u00cdDRICA COM ESTUDANTES DO ENSINO M\u00c9DIO POR MEIO DE UMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/UFRGS_LISIANE-DE-BRIDA-LIMA_2019.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Lisiane_PRODUTO_UFRGS.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">ROCHELE DA SILVA FERNANDES<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 05\/08\/2019<br>T\u00edtulo: DIAGN\u00d3STICO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AO ESTUDO DA ESTEQUIOMETRIA COM ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO DA REDE P\u00daBLICA ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL E PROPOSTA DE ESTRAT\u00c9GIA DID\u00c1TICA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/UFRGS_Rochele-da-Silva-Fernandes_2019.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Rochele_PRODUTO_UFRGS.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">SABRINA STEFANIE DOS SANTOS<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 07\/10\/2020<br>T\u00edtulo: PRODU\u00c7\u00c3O DE \u201cV\u00cdDEO-LISTA\u201d COMO FERRAMENTA DE APOIO \u00c0 APRENDIZAGEM DE ESTEQUIOMETRIA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/UFRGS_Dissertacao_Sabrina-Stefanie-dos-Santos_2017.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/UFRGS_Produto_Sabrina-Stefanie-dos-Santos_2017.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">TAYNA DE PAULA REIS VARGAS<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 08\/07\/2020<br>T\u00edtulo: CONTE\u00daDOS CORDIAIS NO ENSINO DE QU\u00cdMICA: O CAF\u00c9, A ERVA-MATE E A CAFE\u00cdNA EM UMA ABORDAGEM HUMANIZADA NO ENSINO DE QU\u00cdMICA<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Dissertacao_TAYNA%CC%81-DE-PAULA-REIS-VARGAS_2017.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Produto_TAYNA%CC%81-DE-PAULA-REIS-VARGAS_2017.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"\"  data-accordion-initially-open=\"false\" >\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">CARLA MARINICE BONHARDT BRIGO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 12\/03\/2021<br>T\u00edtulo: HORM\u00d4NIOS SEXUAIS E QU\u00cdMICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QU\u00cdMICA ORG\u00c2NICA<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/UFRGS_CARLA-MARINICE-BONHARDT-BRIGO_Dissertacao_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/UFRGS_CARLA-MARINICE-BONHARDT-BRIGO-Produto_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">DARLEIA ALESSANDRA POSSER BARBOZA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 21\/06\/2021<br>T\u00edtulo: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS POR MEIO DE UMA SEQU\u00caNCIA DE AULAS EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS DE QU\u00cdMICA ORG\u00c2NICA NO ENSINO M\u00c9DIO<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/UFRGS_Dissertacao_DARLE%CC%81IA-ALESSANDRA-POSSER-BARBOZA_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/UFRGS_Produto_DARLE%CC%81IA-ALESSANDRA-POSSER-BARBOZA_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">DIONI DE MELLO MACHADO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 30\/07\/2021<br>T\u00edtulo: PROPOSTA DE UMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO DA TERMOQU\u00cdMICA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/UFRGS_DIONI-DE-MELLO-MACHADO_Dissertacao_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/UFRGS_Produto_DIONI-DE-MELLO-MACHADO_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">ELENICE FELIMBERTI GONZATTO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 15\/12\/2020<br>T\u00edtulo: RAIOS-X E RADIOTERAPIA: UMA OFICINA TEM\u00c1TICA PARA ABORDAR CONCEITOS DE RADIA\u00c7\u00d5ES E RADIOATIVIDADE NO ENSINO M\u00c9DIO NA PERSPECTIVA DA CONTEXTUALIZA\u00c7\u00c3O<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/UFRGS_Dissertacao_ELENICE-FELIMBERTI-GONZATTO_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/UFRGS_Produto_ELENICE-FELIMBERTI-GONZATTO_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">GISLAINE PENHA ROSSETTO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 27\/10\/2020<br>T\u00edtulo:&nbsp;UNIDADE TEM\u00c1TICA SOBRE POLUI\u00c7\u00c3O ATMOSF\u00c9RICA: UMA ESTRAT\u00c9GIA BASEADA EM METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO M\u00c9DIO<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Dissertacao_GISLAINE-PENHA-ROSSETTO_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Produto_GISLAINE-PENHA-ROSSETTO_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">JOSO\u00c9 BORBA DA SILVA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 08\/12\/2020<br>T\u00edtulo: REPOLH\u00d4METRO E FOTORREPOLH\u00d4METRO: PHMETROS DE BAIXO CUSTO PARA USO NO ENSINO M\u00c9DIO<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/UFRGS_DISSERTACAO_Josoe-Borba-da-Silva_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/UFRGS_PRODUTO_Josoe-Borba-da-Silva_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">LARA COLVERO ROCKENBACH<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 27\/11\/2020<br>T\u00edtulo: PLANTAS MEDICINAIS E ESTEREOISOMERIA NO ENSINO M\u00c9DIO: UMA PROPOSTA DE UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/UFRGS_Dissertacao_LARA-COLVERO-ROCKENBACH_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/UFRGS_Produto_LARA-COLVERO-ROCKENBACH_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">MAIKELI CARNIEL<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 24\/01\/2022<br>T\u00edtulo: A UTILIZA\u00c7\u00c3O DAS CI\u00caNCIAS FORENSES COMO ESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO DE FUN\u00c7\u00d5ES ORG\u00c2NICAS<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/UFRGS_Dissertacao_MAIKELI-CARNIEL_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/UFRGS_Produto_MAIKELI-CARNIEL_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">MAYARA ANTLER<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 09\/12\/2021<br>T\u00edtulo: O ENSINO DE QU\u00cdMICA ATRAV\u00c9S DO APLICATIVO \u201cQU\u00cdMICA NA M\u00c3O \u2013 CIN\u00c9TICA\u201d: UMA APOSTILA INTERATIVA AO ALCANCE DO ALUNO.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/UFRGS_Dissertacao_MAYARA-ANTLER_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/UFRGS_MAYARA-ANTLER-Produto_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">MORGANA DE MORAES RODRIGUES<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 08\/11\/2021<br>T\u00edtulo: A TEM\u00c1TICA \u201cA\u00c7\u00daCARES\u201d NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QU\u00cdMICA ORG\u00c2NICA E BIOQU\u00cdMICA POR INTERM\u00c9DIO DE APLICATIVO EDUCACIONAL.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/UFRGS_Dissertacao_MORGANA-DE-MORAES-RODRIGUES_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/UFRGS_MORGANA-DE-MORAES-RODRIGUES-Produto_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">RAQUEL DA SILVA ELGUESABAL<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 07\/10\/2021<br>T\u00edtulo: UMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO DE SOLU\u00c7\u00d5ES<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UFRGS_Dissertacao_RAQUEL-DA-SILVA-ELGUESABAL_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UFRGS_RAQUEL-DA-SILVA-ELGUESABAL-Produto_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">ROSAURA KRASUSKI LAMB<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 19\/07\/2021<br>T\u00edtulo: ELEMENTOS TERRAS RARAS, LIXO DOM\u00c9STICO E \u00c1GUA POT\u00c1VEL: PROPOSTAS PARA O ENSINO DE QU\u00cdMICA NO NOVO ENSINO M\u00c9DIO.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/UFRGS_Dissertacao_ROSAURA-KRASUSKI-LAMB_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/UFRGS_Produto_ROSAURA-KRASUSKI-LAMB-_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">SUZANA PIETROSKI<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 21\/01\/2022<br>T\u00edtulo: A QU\u00cdMICA DO PARTO HUMANO: UMA ABORDAGEM TEM\u00c1TICA PARA O ENSINO DE QU\u00cdMICA.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/UFRGS_Dissertacao_SUZANA-PIETROSKI.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/UFRGS_SUZANA-PIETROSKI-Produto.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">TATIANA MARIA KAPELINSKI<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 04\/12\/2020<br>T\u00edtulo: CONTEXTUALIZA\u00c7\u00c3O NO ENSINO DE QU\u00cdMICA: ESTUDANDO A TABELA PERI\u00d3DICA E OS ELEMENTOS MET\u00c1LICOS ATRAV\u00c9S DE UMA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA COM A TEM\u00c1TICA ALIMENTA\u00c7\u00c3O.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/UFRGS_Dissertacao_Tatiana-Maria-Kapelinski_2018.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/UFRGS_Produto_Tatiana-Maria-Kapelinski_2018.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">THIAGO ANTONIO VALDEZ GARCIA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 24\/08\/2020<br>T\u00edtulo: TERMOQU\u00cdMICA EM QUADRINHOS: UMA FERRAMENTA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO DE CONCEITOS QU\u00cdMICOS ABORDADOS NO N\u00cdVEL M\u00c9DIO.<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Dissertacao_THIAGO-ANTONIO-VALDEZ-GARCIA_2017.pdf\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/UFRGS_Produto_THIAGO-ANTONIO-VALDEZ-GARCIA_2017.pdf\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"\"  data-accordion-initially-open=\"false\" >\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">AGUEDA CARDOSO DE AGUIAR<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 09\/09\/2022<br>T\u00edtulo:&nbsp;SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO DE CIN\u00c9TICA QU\u00cdMICA: UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA E EXPERIMENTAL USANDO PODCAST EM BUSCA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/UFRGS_Dissertacao_AGUEDA-CARDOSO-DE-AGUIAR_2020_compressed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/UFRGS_Produto_A%CC%81GUEDA-CARDOSO-DE-AGUIAR_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">MAURICIO RODRIGUES DO NASCIMENTO<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 03\/03\/2023<br>T\u00edtulo: A QU\u00cdMICA DAS ABELHAS: UMA OFICINA TEM\u00c1TICA PARA REVIS\u00c3O DE CONCEITOS DE QU\u00cdMICA ORG\u00c2NICA<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/UFRGS_DISSERTACAO_MAURI%CC%81CIO-RODRIGUES-DO-NASCIMENTO_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/UFRGS_MAURICIO-RODRIGUES-DO-NASCIMENTO-Produto_2020_compressed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">MICHAEL DE BONA<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Defesa em 15\/12\/2022<br>T\u00edtulo: EXPERIMENTOS INVESTIGATIVOS DE QU\u00cdMICA COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: DESENVOLVIMENTO DE UM E-BOOK E AVALIA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM NO ENSINO M\u00c9DIO<br><a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/UFRGS_DISSERTACAO-MICHAEL-DE-BONA_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<a href=\"https:\/\/profqui.iq.ufrj.br\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/UFRGS_PRODUTO-EDUCACIONAL-MICHAEL-DE-BONA_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acesso ao produto<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n\n            <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:10px\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-354","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"gerente","author_link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/author\/gerente\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=354"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/354\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":722,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/354\/revisions\/722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/profqui\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}