{"id":527,"date":"2018-11-06T11:00:31","date_gmt":"2018-11-06T13:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/projetogeringonca\/?p=527"},"modified":"2018-11-06T11:00:31","modified_gmt":"2018-11-06T13:00:31","slug":"encontros-com-lygia-clarck-helio-oiticica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/projetogeringonca\/2018\/11\/06\/encontros-com-lygia-clarck-helio-oiticica\/","title":{"rendered":"Encontros com Lygia Clarck & H\u00e9lio Oiticica"},"content":{"rendered":"

Escrevemos para compartilhar nossas mem\u00f3rias e afetos nos\u00a0encontros com o CAPS e com a Escola Elyseu Paglioli, durante os meses de junho a agosto deste ano, nesse post relatamos como foram nossas oficinas com os artistas Lygia Clarck e H\u00e9lio Oiticica.<\/span><\/p>\n

Interagimos com a obra de Lygia Clark<\/strong> em suas diversas formas: fotos, hist\u00f3ria, constru\u00e7\u00f5es e brincamos com materiais simples que ela usava em suas composi\u00e7\u00f5es como sacolas pl\u00e1sticas, fios, tecidos, papel, m\u00fasicas, para que fossemos inventando-conhecendo uns aos outros durante nosso primeiro encontro. Iniciando com a din\u00e2mica dos fios, onde pass\u00e1vamos uns para os outros, amarrando um peda\u00e7o no dedo, falando o nome e algo que gostasse, para no final formar uma grande teia. Depois, and\u00e1vamos pelas esta\u00e7\u00f5es que constru\u00edmos, observando e reinventando novas obras de arte com tecidos, sacolas pl\u00e1sticas, tiras de papel.<\/span><\/p>\n

\"IMG_20180629_141004931\" \"teias\"<\/p>\n

Ao final, falamos sobre quem foi Lygia Clark, suas obras, hist\u00f3rias da vida, e pedimos que cada um pegasse uma sacola para que form\u00e1ssemos uma grande corda amarrando uma ponta na outra na sacola de cada um; semelhante a ideia da teia, por\u00e9m cada vez que fossemos amarrar as pontas, ter\u00edamos de dizer uma palavra que significasse subjetivamente o que foi essa experi\u00eancia para cada um. A ideia da corda foi trazida por n\u00f3s, significando os la\u00e7os que criamos naquele dia, e que continuaremos a criar ao longo do tempo.<\/span><\/p>\n

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Encontros com H\u00e9lio Oiticica:<\/strong><\/p>\n

Tendo obras baseadas em desenhos de v\u00e1rios alinhamentos, como quadrados, tri\u00e2ngulos, abstrato, e tudo sempre com cores muito vivas, o que marca uma de suas obras mais famosas: os Parangol\u00e9s \u2013 grandes peda\u00e7os de tecidos que, solo ou junto a outros grandes tecidos, formavam esp\u00e9cies de capas, com fotos, desenhos, textos, que tinham o objetivo de trazer o espectador para o espet\u00e1culo, sendo Parangol\u00e9, vestindo Parangol\u00e9, dando vida ao Parangol\u00e9, proporcionando sentidos, expans\u00e3o das sensa\u00e7\u00f5es e modos de ver-ser arte.<\/span><\/p>\n

Assim, inspirados em suas obras e motivos, criamos as atividades deste dia, com os seguintes materiais: fitas adesivas, papel pardo, canetinhas, gizes, l\u00e1pis, e claro, grandes tecidos. Na escola, penduramos os tecidos por v\u00e1rias partes da sala, e no ch\u00e3o fizemos diferentes tipos e tamanhos de formas geom\u00e9tricas abstratas e n\u00e3o-abstratas com as fitas adesivas.<\/span><\/p>\n

\"IMG_20180706_134931609\"<\/p>\n

\"parangoles\"<\/p>\n

A primeira proposta foi que observ\u00e1ssemos, sem pressa, o que havia na sala e no ch\u00e3o; depois de observado, brincamos com as formas desenhadas, andando por cima das linhas, andando por dentro das formas, por fora das formas, pulando entre uma e outra. Os participantes se divertiram e desafiaram-se, para n\u00f3s, foi um momento de re-conhecermos uns aos outros.<\/span>
\n<\/span> Depois disso, entregamos peda\u00e7os grandes de papel pardo, e neles sugerimos fazer desenhos das formas geom\u00e9tricas do ch\u00e3o e quais mais quis\u00e9ssemos criar, com muitas cores e jeitos. Em seguida apresentamos Oiticica, e criamos nossos parangol\u00e9s rasgando os pap\u00e9is ao meio e vestindo-os em nosso corpo como um \u201cmanto\u201d, o que nos permitiu vestir, mexer, dan\u00e7ar, sentir as nossas obras enquanto m\u00fasicas animadas enchiam a sala de alegria.<\/span><\/p>\n

\"parangole\"

vestindo nossos parangol\u00e9s<\/p><\/div>\n

Como \u00faltima din\u00e2mica, cada pessoa pegou um tecido que estava pela sala, e dan\u00e7ando compartilhamos esse objeto que em nossas m\u00e3os ganhou movimento-vida. Depois, amarramos as pontas de todos os tecidos uns nos outros, formando uma outra grande teia, simbolizando o que j\u00e1 hav\u00edamos visto e o que est\u00e1vamos vendo e sentindo. Sendo conex\u00f5es, cores, dan\u00e7a, compartilhamentos.<\/span><\/p>\n

Foi um dia de alegria pra todos n\u00f3s. Nossos oficineiros gostaram muito e responderam com suas singularidades \u00e0s propostas, recebendo, entendendo e quebrando barreiras. Nos sentimos gratas por termos feito parte disso.<\/span><\/p>\n

Seguimos compartilhando nossos encontros oficineiros, e o que nos d\u00e1 pot\u00eancia para seguirmos sendo nas diferen\u00e7as.<\/p>\n

Abra\u00e7os, <\/span><\/p>\n

Geringon\u00e7as. \ud83d\ude42<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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