{"id":116,"date":"2023-08-09T07:20:49","date_gmt":"2023-08-09T10:20:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/projetomedium\/?page_id=116"},"modified":"2024-02-02T11:52:44","modified_gmt":"2024-02-02T14:52:44","slug":"acoes-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/projetomedium\/acoes-2023\/","title":{"rendered":"A\u00c7\u00d5ES 2023"},"content":{"rendered":"\n

A partir de 2023, o Projeto MEDIUM passou a vincular-se a Disciplina Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica em Culturas e Artes Visuais, uma atividade de ensino exclusiva do curr\u00edculo de Licenciatura em Artes Visuais da UFRGS. O Projeto est\u00e1 inclu\u00eddo como Carga Hor\u00e1ria Extensionista, e a turma matriculada cumpre 50% da totalidade de horas disciplinares ( o equivalente a 60 horas) planejando, desenvolvendo e realizando alguma pr\u00e1tica ou material educativo.<\/p>\n\n\n\n

Para viabilizar as pr\u00e1ticas, contamos com a parceria da Sala de Inclus\u00e3o e Recursos – SIR, um Programa da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Porto Alegre, RS. Em 2023, atuamos nos p\u00f3los das seguintes escolas municipais: EMEF Jean Piaget e EMEF Liberato Salzano Vieira da Cunha. Por\u00e9m, os estudantes estavam livres para desenvolver seus projetos em qualquer outro espa\u00e7o educativo, \u00e0 sua escolha.<\/p>\n\n\n\n

Todas as pr\u00e1ticas ocorreram em turno inverso \u00e0 escola, nas salas SIR, sob supervis\u00e3o das professoras Aline Russo da Silva (EMEF Jean Piaget) e Renata Vanin da Luz (EMEF Liberato Salzano Vieira da Cunha). <\/p>\n\n\n\n

Ao todo, realizamos seis projetos em 2023, al\u00e9m de contar com a realiza\u00e7\u00e3o de um plano de aulas para est\u00e1gio obrigat\u00f3rio de final de curso, desenvolvido pela estudante Julia Contursi Arisi, que participou, em car\u00e1ter excepcional, da disciplina. Foram eles: <\/p>\n\n\n\n

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A CASA MALUCA, de Gabriela Campos Ribeiro Cruz. Local: EEEM Doutor Ruy Coelho Gon\u00e7alves, Gua\u00edba, RS. Dura\u00e7\u00e3o: 3 encontros de 45 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O: Cada aluno criar\u00e1 um c\u00f4modo\/quarto de uma casa atrav\u00e9s da t\u00e9cnica de desenho. Este c\u00f4modo deve reflitir particularidades do universo pessoal desse aluno (personalidade, quest\u00f5es internas e seu repert\u00f3rio pessoal da cultura midi\u00e1tica). Estes desenhos dos quartos ser\u00e3o feitos em tamanho A4 e encaixados de forma que fiquem interligados atrav\u00e9s de uma esp\u00e9cie de fachada com portas e janelas (que ser\u00e3o desenhadas pelos alunos) e que ser\u00e3o sobrepostas entre os quartos em uma grande colagem coletiva sobre um papel craft que dar\u00e1 unidade aos desenhos, formando a Casa Maluca.<\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00e3o de Gabriela Cruz<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

EU L\u00c1 – OFICINA DE CRIA\u00c7\u00c3O DE PERSONAGEM, de Flavi Benites Massing. Local: EMEF Jean Piaget. Dura\u00e7\u00e3o: 2 encontros de 90 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O: A oficina \u201cEu l\u00e1\u201d trata-se da proposta de criar a si mesmo como personagem parte de um universo midi\u00e1tico (filme, anima\u00e7\u00e3o, game, etc) da escolha do aluno, dando a este personagem sentido e buscando atrav\u00e9s destas analisar como cada um percebe a si mesmo, como \u00e9 ou gostaria de ser. Este personagem ter\u00e1 apar\u00eancia e uma ficha descritiva.<\/p>\n\n\n\n

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Ilustra\u00e7\u00e3o de Amanda Altenhofen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Ilustra\u00e7\u00e3o de Vivian Dominot<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

CRIA\u00c7\u00c3O DE REALIDADES VIRTUAIS ANIMADAS, de Amanda Altenhofen e Vivian Casanova Dominot. Local: EMEF Liberato Salzano Vieira da Cunha. Dura\u00e7\u00e3o: 2 encontros de 90 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O:  Em placas transparentes de acetato ser\u00e3o realizadas uma s\u00e9rie de interven\u00e7\u00f5es para que, quando gravadas de certo \u00e2ngulo, pare\u00e7am criar uma realidade virtual que se mescla com a real. As placas gravadas em sequ\u00eancia ir\u00e3o gerar a sensa\u00e7\u00e3o de anima\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

CHAP\u00c9US DE SI – UM MERGULHO NO MUNDO INTERIOR, de Giovanna Feistauer Coan. Local: EMEF Jean Piaget. Dura\u00e7\u00e3o: 2 encontros de 90 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O: Prop\u00f5e-se uma percep\u00e7\u00e3o criativa e imag\u00e9tica da pr\u00f3pria consci\u00eancia, investigando de forma pontual a o pr\u00f3prio imagin\u00e1rio de maneira visual, atrav\u00e9s da gera\u00e7\u00e3o de uma esp\u00e9cie de mapa, ou de localidade mental. Essa proposta ser\u00e1 trabalhada, para al\u00e9m de conversa, em ilustra\u00e7\u00f5es sobre papel, e ser\u00e1 completada com a cria\u00e7\u00e3o de um “chap\u00e9u-de-si”: a produ\u00e7\u00e3o de uma escultura tridimensional que funciona como acess\u00f3rio de cabe\u00e7a e caracterizador identit\u00e1rio, como “o lado de fora” do mapa mental, esse que por fim se acomodar\u00e1 dentro do chap\u00e9u.<\/p>\n\n\n\n

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OFICINA CALIGRACR\u00cdTICA, de Hariel Soares de Souza. Local: EMEF Liberto Salzano Vieira da Cunha. Dura\u00e7\u00e3o: 1 encontro de 90 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O: Nesta oficina os participantes explorar\u00e3o a grafia de uma palavra que n\u00e3o seja muito diferente (da palavra escolhida por sorteio) a ser explorada graficamente pelo participante. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

O objetivo \u00e9 que as diferentes grafias e estiliza\u00e7\u00f5es se sobressaiam a partir de uma \u00fanica palavra escolhida. Eles se utilizar\u00e3o de cor, peso e densidade de tra\u00e7o, velocidade e outras varia\u00e7\u00f5es caligr\u00e1ficas que quiserem incluir, de modo a influenciar no sentido da palavra. <\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00e3o de Hariel S de Souza<\/p>\n\n\n\n

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OFICINA DE DESENHO COLABORATIVO, de Lucas Toffani Sitninski. Local: Associa\u00e7\u00e3o Cultural Amigos da Sagrada Fam\u00edlia. Dura\u00e7\u00e3o: 2 encontros de 90 minutos. DESCRI\u00c7\u00c3O: Produ\u00e7\u00e3o de doodles<\/em> colaborativos, onde cada participante ter\u00e1 10 turnos de 20 segundos para contribuir com o desenho.Em cada turno o participante ter\u00e1 v\u00e1rios materiais e total liberdade para participar do desenho do jeito que preferir. Ap\u00f3s cada desenho finalizado, come\u00e7ar\u00e1 uma discuss\u00e3o, para descobrir as motiva\u00e7\u00f5es e opini\u00f5es de cada um sobre o conjunto.<\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00e3o de Lucas Toffani Sitninski<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Contamos tamb\u00e9m com o desenvolvimento de um plano de EST\u00c1GIO OBRIGAT\u00d3RIO COMPLETO, realizado por Julia Contursi Arisi, dentro das atividades. O relat\u00f3rio foi produzido pela estagi\u00e1ria em formato de website, e pode ser acessado aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00e3o de Julia Arisi<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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NOSSO MONSTRO FRANKENSTEIN, oficina de Eduardo da Silva Pires, foi realizada ap\u00f3s o encerramento da Disciplina Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica em Culturas e Artes Visuais, em novembro e consistiu no desenvolvimento de cartas de baralho de jogo sobre figuras monstruosas. Foi realizada na EMEB Liberato Salzano Vieira da Cunha, com supervis\u00e3o de Renata Vanim da Luz. Dura\u00e7\u00e3o: dois encontros de 1 hora.<\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00e3o de Eduardo da Silva Pires<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A partir de 2023, o Projeto MEDIUM passou a vincular-se a Disciplina Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica em Culturas e Artes Visuais, uma atividade de ensino exclusiva do curr\u00edculo de Licenciatura em Artes Visuais da UFRGS. O Projeto est\u00e1 inclu\u00eddo como Carga Hor\u00e1ria Extensionista, e a turma matriculada cumpre 50% da totalidade de horas disciplinares ( o equivalente … <\/p>\n

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