{"id":177181,"date":"2023-06-22T15:04:46","date_gmt":"2023-06-22T18:04:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propg\/?p=177181"},"modified":"2023-06-22T15:06:54","modified_gmt":"2023-06-22T18:06:54","slug":"lancamento-de-livros-resultantes-de-pesquisas-premiadas-da-pos-graduacao-da-ufrgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propg\/2023\/06\/22\/lancamento-de-livros-resultantes-de-pesquisas-premiadas-da-pos-graduacao-da-ufrgs\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento de livros resultantes de pesquisas premiadas da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFRGS"},"content":{"rendered":"\t\t
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No dia 06 de julho de 2023, \u00e0s 19h no Centro Cultural da UFRGS (Sala Abacateiro), acontecer\u00e1 o lan\u00e7amento de livros derivados de pesquisas de doutorado realizadas junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes C\u00eanicas da UFRGS, ambas orientadas pela professora doutora Vera L\u00facia Bertoni dos Santos. Tratam-se das obras “Dan\u00e7a na escola no contexto sul-rio-grandense: inven\u00e7\u00e3o, resist\u00eancia e protagonismo docente”, da Profa. Dra. Josiane Franken Corr\u00eaa, e “Teatro e Doc\u00eancia no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS: uma hist\u00f3ria escrita a partir de mem\u00f3rias emprestadas”, do Prof. Dr. William Fernandes Molina.<\/span><\/p>

Na obra “Dan\u00e7a na escola no contexto sul-rio-grandense: inven\u00e7\u00e3o, resist\u00eancia e protagonismo docente”, a autora mapeia a doc\u00eancia em Dan\u00e7a nas escolas p\u00fablicas estaduais do Rio Grande do Sul (RS), buscando evidenciar possibilidades, limites e estrat\u00e9gias para o ensino de Dan\u00e7a na educa\u00e7\u00e3o escolar. O livro identifica a estreita rela\u00e7\u00e3o entre a luta pol\u00edtica empreendida por arte-educadores pela inser\u00e7\u00e3o da Arte na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e sua concretiza\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas docentes cotidianas, sobretudo no que se relaciona ao ensino da Dan\u00e7a. A tese que originou a obra recebeu Men\u00e7\u00e3o Honrosa no Pr\u00eamio CAPES de Tese \u2013 Arte (Edi\u00e7\u00e3o 2019).<\/span><\/p>

No livro “Teatro e Doc\u00eancia no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS: uma hist\u00f3ria escrita a partir de mem\u00f3rias emprestadas”, o autor reconfigura algumas das principais a\u00e7\u00f5es fundantes do espa\u00e7o para o Teatro na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica ao apresentar uma trajet\u00f3ria hist\u00f3rica e pedag\u00f3gica do ensino de teatro no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS no per\u00edodo compreendido entre os anos de 1954 e 1996. A obra toma por base narrativas memoriais de seis docentes de Teatro que lecionaram na institui\u00e7\u00e3o nas d\u00e9cadas de 1970, 1980 e 1990. A tese que originou a obra recebeu o Pr\u00eamio CAPES de Tese \u2013 Arte (Edi\u00e7\u00e3o 2022).<\/span><\/p>

As publica\u00e7\u00f5es contaram com financiamento do Programa de Apoio \u00e0 P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Proap) e da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), e com realiza\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes C\u00eanicas (PPGAC), do Instituto de Artes (IA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).<\/span><\/p>

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Servi\u00e7o:<\/b><\/span><\/p>

Lan\u00e7amento dos livros “Dan\u00e7a na escola no contexto sul-rio-grandense: inven\u00e7\u00e3o, resist\u00eancia e protagonismo docente”, de Josiane Franken Corr\u00eaa, e “Teatro e Doc\u00eancia no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o da UFRGS: uma hist\u00f3ria escrita a partir de mem\u00f3rias emprestadas”, de William Fernandes Molina.\u00a0<\/span><\/p>

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Data: 06\/07\/2023<\/span><\/p>

Local: Centro Cultural da UFRGS – Sala Abacateiro (3\u00ba andar)<\/span><\/p>

Hora: 19h<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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