{"id":4254,"date":"2021-03-05T00:03:58","date_gmt":"2021-03-05T03:03:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/?page_id=4254"},"modified":"2025-07-11T11:53:25","modified_gmt":"2025-07-11T14:53:25","slug":"processo-de-autoavaliacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/processo-de-autoavaliacao\/","title":{"rendered":"Processo de Autoavalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

PROCESSO DE AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

O PROPUR <\/strong>completou 50 anos em mar\u00e7o de 2020, sendo um dos programas de Planejamento Urbano e Regional mais antigos do Brasil. Hoje \u00e9 considerado um programa de excel\u00eancia, sendo o \u00fanico com nota 6 na avalia\u00e7\u00e3o da Capes na \u00e1rea do Planejamento Urbano e Regional e Demografia da regi\u00e3o sul do pa\u00eds. O desafio em realizar a autoavalia\u00e7\u00e3o de um Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o com esse tempo de exist\u00eancia e import\u00e2ncia coloca em pauta, al\u00e9m da valoriza\u00e7\u00e3o das qualidades, o necess\u00e1rio reconhecimento de problemas e dificuldades, requerendo o exerc\u00edcio de olhar criticamente para o momento atual e prospectar o futuro. Trata-se de um processo que exige aten\u00e7\u00e3o e empenho de\u00a0 toda a comunidade acad\u00eamica: professores, estudantes, egressos e funcion\u00e1rios.\u00a0<\/span>
As atividades da Comiss\u00e3o de Autoavalia\u00e7\u00e3o (AA) foram iniciadas em 2019, ocorrendo em dois momentos: o primeiro entre julho e dezembro de 2019, sob a Coordena\u00e7\u00e3o da Profa. Clarice Maraschin, quando foi definida uma proposta de trabalho, os objetivos e as atividades necess\u00e1rias, consolidados no Projeto original\u00a0 de Autoavalia\u00e7\u00e3o divulgado em 2020. O segundo momento, iniciado em mar\u00e7o de 2020, sob a Coordena\u00e7\u00e3o da Profa. Heleniza Avila Campos, dedicou-se ao detalhamento e finaliza\u00e7\u00e3o deste documento e do diagn\u00f3stico.<\/span>
A Coordena\u00e7\u00e3o do programa conta com a participa\u00e7\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o de todos – alunos, ex-alunos, ex-professores, t\u00e9cnicos administrativos e, especialmente, o corpo docente – para a consecu\u00e7\u00e3o desta atividade, da qual se espera obter um quadro referencial fundamental para o planejamento estrat\u00e9gico e o futuro do PROPUR. Esperamos que este processo seja aproveitado n\u00e3o apenas como refer\u00eancia hist\u00f3rica ou de par\u00e2metro para o futuro deste PPG de excel\u00eancia que participa da hist\u00f3ria do planejamento urbano e regional do pa\u00eds h\u00e1 meio s\u00e9culo, mas tamb\u00e9m como espa\u00e7o de reflex\u00e3o e di\u00e1logo entre todos que participamos do PROPUR. Sintam-se \u00e0 vontade para contribuir!<\/span><\/p>\n

Projeto de Autoavalia\u00e7\u00e3o do PROPUR (Per\u00edodo 2021\/2022)<\/a><\/span><\/strong><\/span>
Subs\u00eddios para o Diagn\u00f3stico<\/a><\/span><\/strong><\/span>
Subs\u00eddios para as Propostas<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Anexo 1 – Proposta de Aprimoramento da Avalia\u00e7\u00e3o da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Brasileira para o Quadri\u00eanio 2021-2024 \u2013 Modelo Multidimensional<\/a>
Anexo 2 – Documento de \u00c1rea – \u00c1rea 30: Planejamento Urbano e Regional e Demografia<\/a>
<\/span><\/strong><\/span>Anexo 3 – Resumo da Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o para Acad\u00eamicos e Profissionais da \u00e1rea PLURD<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

Ap\u00eandice 1 – Dados Hist\u00f3ricos sobre os Primeiros Docentes, Discentes e Funcion\u00e1rios PROPUR<\/span><\/strong><\/a>
Ap\u00eandice 2 – Palavras Chave Vinculadas aos Docentes do PROPUR<\/span><\/strong><\/a>
Ap\u00eandice 3 – Parcerias e Conv\u00eanios Ativos com outras Institui\u00e7\u00f5es<\/span><\/strong><\/a>
Ap\u00eandice 4 – Banco de Dados PROPUR 2020<\/span><\/strong><\/a>
Ap\u00eandice 5 – S\u00edntese das Sugest\u00f5es e Propostas Apresentadas pelos Grupos no Semin\u00e1rio Final PROPUR 50 Anos<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

Gr\u00e1ficos do Question\u00e1rio<\/a><\/span><\/strong>
Planejamento Estrat\u00e9gico: Etapa de Diagn\u00f3stico e Sugest\u00f5es de A\u00e7\u00f5es<\/a><\/span><\/strong>
Relato das Atividades: “SEMANA PLANEJANDO O PROPUR”<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<\/p>\n\n\n

<\/div>\n\n\n

COMISS\u00c3O DE AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O 2019-2021<\/strong><\/span><\/p>\n

Docentes<\/span>
<\/strong>Heleniza Avila Campos (Coordena\u00e7\u00e3o)
<\/span>Clarice Maraschin (Sistemas Configuracionais Urbanos)
<\/span>Eber Pires Marzulo (Cidade, Cultura e Pol\u00edtica)
<\/span>J\u00falio Celso Borello Vargas (Infraestrutura e Planejamento Urbano e Ambiental)
<\/span>Luciana In\u00eas Gomes Miron (Planejamento e Espa\u00e7o Urbano e Regional)
<\/span>R\u00f4mulo Celso Krafta (Sistemas Configuracionais Urbanos) \u2013 at\u00e9 agosto de 2020<\/span><\/p>\n

Representantes Discentes<\/strong><\/span>
Bruno Gallina e Eduardo Nischespois Scorsatto (2020)
<\/span>Let\u00edcia Xavier Correa e Aline Scheibe (2019)<\/span><\/p>\n

Bolsistas<\/strong><\/span>
Nicolas Santos (PROPG, 2019 e 2020)
<\/span>Luise Tain\u00e1 Dalla Libera (CAPES, 2020)
<\/span>Jennifer Domeneghini (CAPES, 2020)<\/span><\/p>\n\n\n

<\/div>\n\n\n

COMISS\u00c3O DE AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O 2022-2024<\/strong><\/span><\/p>\n

Docentes<\/strong><\/span>
Luciana In\u00eas Gomes Miron (Coordenadora)
<\/span>Heleniza \u00c1vila Campos (representante da Linha de Pesquisa Produ\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o, Planejamento e Gest\u00e3o – PLAN)
<\/span>Geisa Zanini Rorato (representante da Linha de Pesquisa Produ\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o, Planejamento e Gest\u00e3o – PLAN)
<\/span>Clarice Maraschin (representante da linha de pesquisa Sistemas Urbano e Ambientais – SIS)
<\/span>J\u00falio Celso Borello Vargas (representante da linha de pesquisa Sistemas Urbano e Ambientais – SIS)
<\/span>Eber Pires Marzulo (representante da linha de pesquisa Cidade, Cultura e Pol\u00edtica)<\/span><\/p>\n

<\/span>Representantes Discentes<\/strong><\/span>
Ana Aguirre Silveira da Rosa (discente)
<\/span>Alexandre Kramatschek Tavares (discente)
<\/span>Gustavo de Castro Pires (discente)
<\/span>Giulianna R. S. Pra (funcion\u00e1ria)<\/span><\/p>\n\n\n

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