{"id":10317,"date":"2025-08-21T18:41:02","date_gmt":"2025-08-21T21:41:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/?p=10317"},"modified":"2025-09-01T12:30:42","modified_gmt":"2025-09-01T15:30:42","slug":"ato-publico-conclusao-curso-de-doutorado-gabriel-silva-lopes-fernandes-defesa-de-tese-a-tecnica-da-participacao-a-participacao-na-tecnica-projetos-urbanos-e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/ato-publico-conclusao-curso-de-doutorado-gabriel-silva-lopes-fernandes-defesa-de-tese-a-tecnica-da-participacao-a-participacao-na-tecnica-projetos-urbanos-e\/","title":{"rendered":"ATO P\u00daBLICO – CONCLUS\u00c3O \u2013 CURSO DE DOUTORADO \u2013 GABRIEL SILVA LOPES FERNANDES \u2013 DEFESA DE TESE \u2013 A T\u00c9CNICA DA PARTICIPA\u00c7\u00c3O, A PARTICIPA\u00c7\u00c3O NA T\u00c9CNICA: projetos urbanos em contextos de assentamentos prec\u00e1rios \u2013 05\/09\/2025"},"content":{"rendered":"

PROPUR\/UFRGS – CONVIDA:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DEFESA DE TESE<\/strong><\/p>\n

A T\u00c9CNICA DA PARTICIPA\u00c7\u00c3O, A PARTICIPA\u00c7\u00c3O NA T\u00c9CNICA: projetos urbanos em contextos de assentamentos prec\u00e1rios.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

GABRIEL SILVA LOPES FERNANDES<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Banca Examinadora:<\/span><\/p>\n

Andr\u00e9 Carrasco –\u00a0<\/strong>Examinador Externo (Faculdade de Arquitetura\/UFRGS)<\/span><\/p>\n

Heleniza \u00c1vila Campos\u00a0<\/span><\/strong>– Examinadora Interna (PROPUR\/UFRGS)<\/span><\/p>\n

Maria Camila Loffredo D’Ottaviano\u00a0<\/span><\/strong>– Examinadora Externa (FAU\/USP)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Orientador e Presidente da Banca:<\/span>
\n<\/span>Prof. Dr. Paulo Edison Bello Reyes (PROPUR\/UFRGS)<\/strong><\/p>\n

Coorientador:
\n<\/span>Prof. Dr. Bruno C\u00e9sar Euphr\u00e1sio de Mello (Departamento de Urbanismo\/UFRGS)<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

RESUMO<\/strong><\/p>\n

A pesquisa problematiza a rela\u00e7\u00e3o entre o discurso t\u00e9cnico e o discurso participativo nos processos de projeto urbano em contextos de assentamentos prec\u00e1rios. Desde a d\u00e9cada de 1960, cr\u00edticas importantes ao projeto, seja ele urbano ou arquitet\u00f4nico, pautaram a necessidade de maior abertura \u00e0 participa\u00e7\u00e3o social. Atualmente, a legitimidade e a efici\u00eancia do projeto nos processos de planejamento ficam atreladas \u00e0 participa\u00e7\u00e3o dos agentes envolvidos nos processos decis\u00f3rios. A lacuna do conhecimento que a pesquisa identificou foi a escassez de debate que relacionasse a no\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o social \u00e0 t\u00e9cnica do saber urbano, com aten\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es da neutralidade e da institucionaliza\u00e7\u00e3o de poder em processos de projeto urbano em assentamentos prec\u00e1rios. Tradicionalmente, os arquitetos e urbanistas interpretam, planejam e projetam as cidades a partir de uma vis\u00e3o \u201cprivilegiada\u201d, que lhes \u00e9 assegurada por um saber t\u00e9cnico, a partir do qual podem determinar o bom funcionamento, os bons modos de ser e fazer a cidade. Assim, as pr\u00e1ticas participativas decorrentes desses processos recaem em uma discursividade que t\u00eam pouca capacidade de estabelecer um di\u00e1logo democr\u00e1tico e acabam legitimando a vontade dos atores hegem\u00f4nicos na produ\u00e7\u00e3o da cidade. A pergunta que orientou a pesquisa, portanto, foi a seguinte: Em que medida a t\u00e9cnica da participa\u00e7\u00e3o admite a participa\u00e7\u00e3o na t\u00e9cnica emcontextos de projeto urbano para assentamentos prec\u00e1rios? O pressuposto \u00e9 que os saberes das comunidades de assentamentos prec\u00e1rios seriam, de modo geral, desconsiderados. Nesse sentido, a t\u00e9cnica funcionaria n\u00e3o s\u00f3 como a\u00e7\u00e3o e conhecimento para chegar a um resultado, mas como produtora de um diferencial que, ao mesmo tempo que busca o consenso entre os agentes envolvidos na elabora\u00e7\u00e3o dos projetos, acaba fortalecendo a narrativa hegem\u00f4nica da t\u00e9cnica que \u00e9 pouco perme\u00e1vel ao saber popular. O objetivo principal do estudo \u00e9, a partir de experi\u00eancias pr\u00e1ticas de projetos, revisar a rela\u00e7\u00e3o entre saber t\u00e9cnico e participa\u00e7\u00e3o social nos ganhos de democratiza\u00e7\u00e3o urbana. Utilizando a t\u00e9cnica de estudo de caso, analisou-se o Projeto Pr\u00f3-moradia Orla Dom Bosquinho (Rio Grande-RS) e o Plano Popular do Corredor das Tropas (Pelotas-RS). Avaliando como e em que medida as representa\u00e7\u00f5es dessas comunidades foram consideradas nos espa\u00e7os participativos. A cr\u00edtica realizada da falta de neutralidade do conhecimento t\u00e9cnico n\u00e3o busca reduzir sua import\u00e2ncia, mas produzir uma abertura para pensar a representa\u00e7\u00e3o social como um jogo entre o saber t\u00e9cnico e saber popular, a tecnologia convencional e tecnologia solid\u00e1ria, o projeto e contraprojeto da cidade. Por fim, conclui-se pensando no projeto como uma aposta de futuro, quer ele se manifeste como um produto para consenso entre os agentes envolvidos, quer ele se expresse como ferramenta de luta pela justi\u00e7a social de uma comunidade.<\/p>\n

Palavras-chave:<\/strong>\u00a0planejamento urbano; projeto urbano; t\u00e9cnica; participa\u00e7\u00e3o social; assentamento prec\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

Data: 05\/09\/2025<\/strong>
\n<\/strong>Hor\u00e1rio: 14:00 horas
\n<\/strong>Banca em formato presencial: sala 512 da Faculdade de Arquitetura\/UFRGS.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROPUR\/UFRGS – CONVIDA:   DEFESA DE TESE A T\u00c9CNICA DA PARTICIPA\u00c7\u00c3O, A PARTICIPA\u00c7\u00c3O NA T\u00c9CNICA: projetos urbanos em contextos de assentamentos prec\u00e1rios.   GABRIEL SILVA LOPES FERNANDES \u00a0 Banca Examinadora: Andr\u00e9 Carrasco –\u00a0Examinador Externo (Faculdade de Arquitetura\/UFRGS) Heleniza \u00c1vila Campos\u00a0– Examinadora Interna (PROPUR\/UFRGS) Maria Camila Loffredo D’Ottaviano\u00a0– Examinadora Externa (FAU\/USP) […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10205,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[65,73,75,264,46],"tags":[],"class_list":["post-10317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-avisos","category-convite","category-dessertacao-tese","category-divulgacao","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/PROPUR-CONVIDA-UFRGS.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10317"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10358,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10317\/revisions\/10358"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/propur\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}