{"id":47,"date":"2008-06-11T15:45:33","date_gmt":"2008-06-11T18:45:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/?page_id=47"},"modified":"2008-11-14T16:24:14","modified_gmt":"2008-11-14T19:24:14","slug":"educacao-de-criancas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/psicanalise\/educacao-de-criancas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as &#8211; Freud"},"content":{"rendered":"<p><strong>Fragmento de:<\/strong> An\u00e1lisis terminable e interminable &#8211; 1937<br \/>\n<strong>Autor:<\/strong> Sigmund Freud<br \/>\n<strong>Fonte:<\/strong> FREUD, Sigmund. <em>Obras Completas<\/em>. Tradu\u00e7\u00e3o direta do alem\u00e3o por Luis Lopez-Ballesteros. Madrid: Biblioteca Nueva, 1995.<\/p>\n<p>(&#8230;)<\/p>\n<p>La situaci\u00f3n es la misma que cuando la gente lee trabajos psicoanal\u00edticos. El lector resulta &#8216;estimulado&#8217; solamente por aquellos pasajes que siente que se aplican a \u00e9l mismo; esto es, que conciernen a conflictos que son activos en \u00e9l en aquel momento. Todo lo dem\u00e1s le deja fr\u00edo. Podemos tener experiencias an\u00e1logas, pienso, cuando damos a los ni\u00f1os una aclaraci\u00f3n sexual. Me hallo lejos de mantener que esto sea una cosa perjudicial o innecesaria, pero est\u00e1 claro que el efecto profil\u00e1ctico de esta medida liberal ha sido grandemente hipervalorado. Despu\u00e9s de esta aclaraci\u00f3n los ni\u00f1os saben algo que antes no sab\u00edan, pero no utilizan los nuevos conocimientos que se les han facilitado. Incluso llegamos a ver que no tienen prisa por sacrificar a estos nuevos conocimientos las teor\u00edas sexuales, que podr\u00edan ser descritas como un crecimiento natural, y que ellos mismos han construido en armon\u00eda y dependencia con su organizaci\u00f3n libidinal imperfecta &#8211; teor\u00edas acerca del papel desempe\u00f1ado por la cig\u00fce\u00f1a, respecto a la naturaleza del contacto sexual y sobre el modo c\u00f3mo se hacen los ni\u00f1os. Mucho tiempo despu\u00e9s de haber recibido la aclaraci\u00f3n sexual se comportan igual que las razas primitivas que han recibido la influencia del cristianismo, pero contin\u00faan adorando en secreto sus viejos \u00eddolos.<\/p>\n<p>(&#8230;)<\/p>\n<hr \/>\n<p><font size=\"2\">Observa\u00e7\u00e3o: Neste pequeno par\u00e1grafo Freud fornece um novo significado para seus textos anteriores sobre a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as.<\/font><\/p>\n<hr \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fragmento de: An\u00e1lisis terminable e interminable &#8211; 1937 Autor: Sigmund Freud Fonte: FREUD, Sigmund. Obras Completas. Tradu\u00e7\u00e3o direta do alem\u00e3o por Luis Lopez-Ballesteros. Madrid: Biblioteca Nueva, 1995. (&#8230;) La situaci\u00f3n es la misma que cuando la gente lee trabajos psicoanal\u00edticos. El lector resulta &#8216;estimulado&#8217; solamente por aquellos pasajes que siente que se aplican a \u00e9l &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/psicanalise\/educacao-de-criancas\/\" class=\"more-link\">Continue lendo<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as &#8211; Freud&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1042,"menu_order":3,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"class_list":["post-47","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2136,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions\/2136"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1042"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/psicoeduc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}