A discuss\u00e3o realizada neste artigo toma por base um amplo cen\u00e1rio cultural no qual as pr\u00e1ticas publicit\u00e1rias ocupam os espa\u00e7os f\u00edsicos e imagin\u00e1rios. A l\u00f3gica de uma cultura publicit\u00e1ria considera, por sua vez, a exist\u00eancia de uma certa compet\u00eancia publicit\u00e1ria da parte dos p\u00fablicos \u2013 inclusive o infantil \u2013 para lidar com a presen\u00e7a dos discursos comerciais no cotidiano. Isso passaria tanto pela percep\u00e7\u00e3o e reconhecimento do teor publicit\u00e1rio das comunica\u00e7\u00f5es circulantes; como pela assimila\u00e7\u00e3o das dimens\u00f5es constituidoras de sentido inerentes a esse tipo de discurso (MALMELIN, 2010; BURROWES, 2017). Assim, as p\u00e1ginas que se seguem, se dedicam \u00e0 tentativa de instigar pr\u00e1ticas de literacia publicit\u00e1ria afinadas \u00e0s diretrizes de prote\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o dos direitos das crian\u00e7as no pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[5],"tags":[1025,40,469,9],"yoast_head":"\n