{"id":3827,"date":"2024-06-25T10:30:11","date_gmt":"2024-06-25T13:30:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/saberviver\/?p=3827"},"modified":"2024-06-25T10:30:11","modified_gmt":"2024-06-25T13:30:11","slug":"falaqui-espaco-de-escuta-para-universitarios-do-rs-em-situacao-de-sofrimento-pelos-efeitos-das-atuais-catastrofes-politico-ambientais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/saberviver\/falaqui-espaco-de-escuta-para-universitarios-do-rs-em-situacao-de-sofrimento-pelos-efeitos-das-atuais-catastrofes-politico-ambientais\/","title":{"rendered":"FALAQUI: espa\u00e7o de escuta para universit\u00e1rios do RS em situa\u00e7\u00e3o de sofrimento pelos efeitos das atuais cat\u00e1strofes pol\u00edtico ambientais"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">O FALAQUI \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de escuta e acolhimento individual gratuito de estudantes da gradua\u00e7\u00e3o e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de Universidades ga\u00fachas que sofrem os efeitos de produ\u00e7\u00e3o de mal-estar e sofrimento advindos da trag\u00e9dia pol\u00edtico clim\u00e1tica em curso no Estado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\"><strong>Os acolhimentos do FALAQUI ser\u00e3o realizados de forma remota (online e s\u00edncrona), via plataforma <em>Google Meet <\/em>ou por liga\u00e7\u00e3o de \u00e1udio\/v\u00eddeo. O contato inicial de busca pelo espa\u00e7o deve ser realizado pelo WhatsApp (51) 9818-5722. &nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">No whats, os estudantes respondem a algumas poucas quest\u00f5es gerais por escrito e, em seguida, s\u00e3o encaminhados para os escutadores. Os acolhimentos poder\u00e3o se estender por alguns encontros <em>online <\/em>e, posteriormente, considerando-se as especificidades das necessidades e demandas, poder\u00e3o se dar encaminhamentos \u00e0 rede de sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e assist\u00eancia social de refer\u00eancia, para zelo do bem-estar f\u00edsico, ps\u00edquico e social dos jovens universit\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Como foi criado o FALAQUI?<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">O <strong>FALAQUI <\/strong>\u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o desenvolvida pelo N\u00facleo de Pesquisa em Psican\u00e1lise, Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (NUPPEC) \u2013 Eixo 3 em parceria com a Equipe da Pesquisa multic\u00eantrica <strong><em>Psican\u00e1lise e Sa\u00fade Mental na Universidade: pol\u00edticas de vida, escuta e sobreviv\u00eancia ps\u00edquica em tempos sombrios<\/em>. <\/strong>Este Projeto, de car\u00e1ter interdisciplinar, surgiu no contexto de um crescente aumento nos \u00edndices de sofrimento ps\u00edquico entre os jovens, conforme j\u00e1 mapeado por \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade nacionais e internacionais (ANDIFES, 2019; 2022).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">De um quadro mais amplo de vari\u00e1veis, recortamos as condi\u00e7\u00f5es de sofrimento ps\u00edquico de jovens universit\u00e1rios, a partir da constata\u00e7\u00e3o acerca do impacto que os aspectos de inclus\u00e3o e perman\u00eancia produzem, especialmente, na popula\u00e7\u00e3o de jovens negros e de baixa renda que ingressam por cotas nas Universidades p\u00fablicas.&nbsp; A proposta da pesquisa multic\u00eantrica considera fortemente os impasses que se apresentam atualmente para a manuten\u00e7\u00e3o da vida acad\u00eamica desses universit\u00e1rios, articulando-os \u00e0s categorias de vulnerabilidade social. Desde a Psican\u00e1lise, a pesquisa compreende o mal-estar destes jovens universit\u00e1rios tamb\u00e9m com base nas formula\u00e7\u00f5es acerca das problem\u00e1ticas que se apresentam na passagem adolescente.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Qual a rela\u00e7\u00e3o entre o FALAQUI e o contexto atual do RS?<strong> <\/strong>\u00a0<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Nosso Grupo de Trabalho \u00e9 composto por pesquisadores, psicanalistas, psic\u00f3logos, docentes e estudantes em forma\u00e7\u00e3o, vinculados a diferentes Universidades p\u00fablicas do pa\u00eds. Em nossa proposta, destacamos o impacto que as quest\u00f5es socioambientais e pol\u00edticas atuais v\u00eam trazendo para a Universidade, sobretudo, no que se refere aos aspectos de inclus\u00e3o e perman\u00eancia de jovens que ingressam pelas pol\u00edticas educacionais afirmativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Entendemos que o fortalecimento de v\u00ednculos, de redes de apoio e de acolhimento em sa\u00fade mental podem contribuir e amenizar as dificuldades enfrentadas, especialmente, frente ao cen\u00e1rio de rupturas e reconstru\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias. Assim, sensibilizados pelo momento de urg\u00eancia social e subjetiva que passa o RS, constru\u00edmos a proposta do FALAQU\u00cd.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Quem s\u00e3o os parceiros do projeto FALAQUI?<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Al\u00e9m das Universidades p\u00fablicas do pa\u00eds, as quais pertencem os docentes e pesquisadores do Grupo, a saber, USP, UFF, UFRJ, UFMG, UFPA, UFABC, UNIRIO, estabelecemos uma parceria com o Programa de P\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia da UFSM, por meio do <em>N\u00facleo Compartilha: Psicologia e Educa\u00e7\u00e3o transformando contextos sociais, que integram e ap\u00f3iam a a\u00e7\u00e3o<\/em>. Afora o <em>Compartilha<\/em>, o <em>PsiU<\/em>, grupo coordenado pelo psiquiatra e psicanalista Marcelo Veras, sediado na UFBA, apoia o FALAQU\u00cd atrav\u00e9s da transmiss\u00e3o da larga experi\u00eancia com a escuta de urg\u00eancias subjetivas, em reuni\u00f5es conjuntas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Texto escrito por:<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\"><strong>Rose Gurski<\/strong> &#8211; Psicanalista e Professora do Departamento de Psican\u00e1lise e Psicopatologia UFRGS. Orientadora no PPG Psican\u00e1lise: clinica e cultura (UFRGS) e PPG Psicologia Cl\u00ednica (USP). Coordenadora do NUPPEC-Eixo 3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\"><strong>Gabriela Oliveira Guerra<\/strong> &#8211; Psic\u00f3loga na UFSM. Doutoranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia (PPGP\/UFSM). Integrante do Compartilha e pesquisadora associada do NUPPEC\/Eixo 3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\"><strong>Luiz Felipe Soares Araujo<\/strong> &#8211; Psic\u00f3logo pela UFU. Mestrando no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia Cl\u00ednica da USP. Integrante do NUPPEC\/Eixo 3.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Refer\u00eancias<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">ANDIFES. <strong>V Pesquisa Nacional de Perfil Socioecon\u00f4mico e Cultural dos (as) Graduandos (as) das IFES -2018. <\/strong>Bras\u00edlia: FONAPRACE\/ANDIFES, 2019.\u00a0 Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.andifes.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/VPesquisa-Nacional-de-Perfil-Socioeconomico-e-Cultural-dos-as-Graduandos-as das-IFES-HYPERLINK &#8220;https:\/\/www.andifes.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/V Pesquisa-Nacional-de-Perfil-Socioeconomico-e-Cultural-dos-as-Graduandos-as das-IFES-2018.pdf&#8221;2018.pdf<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">ANDIFES. <strong>Andifes debate sa\u00fade nas universidades federais<\/strong>, 2022. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.andifes.org.br\/?p=94640<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"900\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/saberviver\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/PG-1.jpg?resize=900%2C900&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-3828\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/saberviver\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/PG-1.jpg?resize=1024%2C1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ufrgs.br\/saberviver\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/PG-1.jpg?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, 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