{"id":89,"date":"2021-09-27T07:00:00","date_gmt":"2021-09-27T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/?p=89"},"modified":"2021-09-26T18:08:49","modified_gmt":"2021-09-26T21:08:49","slug":"experiencias-em-avaliacao-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/2021\/09\/27\/experiencias-em-avaliacao-institucional\/","title":{"rendered":"Experi\u00eancias em Avalia\u00e7\u00e3o Institucional"},"content":{"rendered":"\n

Experi\u00eancias em Avalia\u00e7\u00e3o Institucional \u00e9 a modalidade relacionada \u00e0s a\u00e7\u00f5es, saberes e pesquisas produzidas sobre avalia\u00e7\u00e3o institucional interna e externa, desenvolvida pelos N\u00facleos de Avalia\u00e7\u00e3o das Unidades (NAUs), Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA), Secretaria de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (SAI) e outros grupos que trabalham com a tem\u00e1tica na UFRGS, com base na Lei do SINAES (Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior), Lei 10861\/2004. Veja abaixo os trabalhos desenvolvidos nesta modalidade:<\/p>\n\n\n\n

Total de trabalhos aceitos: 18<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00famero<\/th>Nome<\/th>T\u00edtulo<\/th>Tem\u00e1tica<\/th>Link do V\u00eddeo<\/th><\/tr><\/thead>
73197<\/td>AMANDA BAYER DE OLIVEIRA<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Odontologia pelos Alunos durante o Ensino Remoto Emergencial<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=46c8QfGNuWQ<\/a><\/td><\/tr>
73399<\/td>ANT\u00d4NIO OSS BOLL<\/td>Atividades como bolsista do NAU do IME da UFRGS. Ant\u00f4nio Oss Boll<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4S4Qy0e1J28<\/a><\/td><\/tr>
73573<\/td>AUGUSTO ALBINELI DE SOUZA<\/td>An\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o institucional do Instituto de Matem\u00e1tica e Estat\u00edstica<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vFf0LAqrm7I<\/a><\/td><\/tr>
73110<\/td>CAIO LIMA DOS REIS<\/td>Resultados e an\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o semestral dos PPGs do Instituto de Artes pelos discentes<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/OSixWRHFHAQ<\/a><\/td><\/tr>
73205<\/td>DAIANE DA SILVA CARVALHO<\/td>An\u00e1lise da compreens\u00e3o dos alunos (as) do IP (UFRGS) sobre respeito \u00e0 diversidade sociocultural<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/SA06qGEBEGE<\/a><\/td><\/tr>
74549<\/td>GUILHERME SOUZA PURRI<\/td>INCREMENTO NA COMUNICA\u00c7\u00c3O PARA FORTALECER A CULTURA DE AVALIA\u00c7\u00c3O NO NAU-ARQ<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/MyhC4_89sI0<\/a><\/td><\/tr>
74004<\/td>IRENE TERESINHA SANTOS GARCIA<\/td>Percep\u00e7\u00f5es dos servidores t\u00e9cnico-administrativos do Instituto de Qu\u00edmica sobre condi\u00e7\u00f5es de trabalho e rela\u00e7\u00f5es interpessoais<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1RJPaxfYFTBw35ui5xqPngL_zJBjhm-sr\/view?usp=sharing<\/a><\/td><\/tr>
73808<\/td>JO\u00c3O GABRIEL MACHADO DA SILVA<\/td>Intera\u00e7\u00e3o docente com ambiente virtual no Ensino Remoto Emergencial nas disciplinas do Instituto de Qu\u00edmica<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/nYMElz1vhhg<\/a><\/td><\/tr>
73546<\/td>JOVINA PAZ GRAZIOLI<\/td>O retrato da escola<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5AF5RBHCXYY<\/a><\/td><\/tr>
73422<\/td>LAURA MACHADO MARTINS<\/td>AVALIA\u00c7\u00c3O DA UFRGS: CONCEITOS EMITIDOS POR DISCENTES E DOCENTES NOS QUESTION\u00c1RIOS APLICADOS<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/T3tBh4bYuok<\/a><\/td><\/tr>
72480<\/td>LIZIA NARDI MENEGASSI<\/td>Instrumentos de an\u00e1lise da avalia\u00e7\u00e3o qualitativa dos docentes pelos discentes da gradua\u00e7\u00e3o do NAU-IB<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/jA8V8-FY3Zk<\/a><\/td><\/tr>
72205<\/td>LUANA DA SILVA ROCHA<\/td>A PARTICIPA\u00c7\u00c3O DO CORPO DISCENTE DA ESCOLA DE ENFERMAGEM NO SISTEMA DE AVALIA\u00c7\u00c3O INSTITUCIONAL – UFRGS<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zzNyrPClT1Q<\/a><\/td><\/tr>
72887<\/td>MAIRA DA SILVA ALMEIDA<\/td>O uso de cores nos Relat\u00f3rios de Avalia\u00e7\u00e3o da Gradua\u00e7\u00e3o e P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o produzidos pelo NAU da Faculdade de Medicina da UFRGS<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1LcEywaHK-Q8tNujCnwYt0ArgecD_Stiv\/view?usp=drivesdk<\/a><\/td><\/tr>
73043<\/td>MATHEUS FONSECA GOMES<\/td>Pandemia e a Avalia\u00e7\u00e3o Institucional: construindo di\u00e1logos entre o NAU e a comunidade do CAp-UFRGS<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/T8UY-CX0n0E<\/a><\/td><\/tr>
73498<\/td>PEDRO DE OLIVEIRA NOVASKI<\/td>Representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica de dados de instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o usando R<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/xU7MBBzLboY<\/a><\/td><\/tr>
71990<\/td>RAFAELA CAPORALE DE CASTRO<\/td>Incentivo \u00e0 cultura de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional: Plano de comunica\u00e7\u00e3o para a comunidade do IGEO<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/C75iwa2Mcew<\/a><\/td><\/tr>
72274<\/td>RICARDO ROHWEDER<\/td>Divulga\u00e7\u00e3o da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional para Discentes da Biomedicina Promove Aumento de Respondentes<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/GANDkjZQfEQ<\/a><\/td><\/tr>
75130<\/td>VALDESSA APARECIDA DA CUNHA PEREIRA<\/td>Viv\u00eancias e experi\u00eancias NAU-IF<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/Hm4W9Dw3eqY<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Experi\u00eancias em Avalia\u00e7\u00e3o Institucional \u00e9 a modalidade relacionada \u00e0s a\u00e7\u00f5es, saberes e pesquisas produzidas sobre avalia\u00e7\u00e3o institucional interna e externa, desenvolvida pelos N\u00facleos \n [...]<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":85,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-89","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-carrossel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":238,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89\/revisions\/238"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/85"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}