{"id":95,"date":"2021-09-27T07:00:00","date_gmt":"2021-09-27T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/?p=95"},"modified":"2021-09-28T13:23:26","modified_gmt":"2021-09-28T16:23:26","slug":"experiencias-de-ensino-na-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/2021\/09\/27\/experiencias-de-ensino-na-graduacao\/","title":{"rendered":"Experi\u00eancias de Ensino na Gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Experi\u00eancias de Ensino na Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 uma modalidade voltada tanto \u00e0s pr\u00e1ticas de ensino na gradua\u00e7\u00e3o como aquelas desenvolvidas pelos discentes em atividades de monitorias, mobilidade acad\u00eamica, atividades pr\u00e1ticas e de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia nas licenciaturas, educa\u00e7\u00e3o tutorial, e trabalho de conclus\u00e3o  de curso de gradua\u00e7\u00e3o voltado \u00e0 pr\u00e1tica de ensino. Veja abaixo os trabalhos desenvolvidos nesta modalidade:<\/p>\n\n\n\n

Total de trabalhos aceitos: 319<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00famero<\/th>Nome<\/th>T\u00edtulo<\/th>Tem\u00e1tica<\/th>Link do v\u00eddeo<\/th><\/tr><\/thead>
75487<\/td>ADRIANA ROCHA DA SILVA<\/td>O Retrato da Escola – Proposta de Interven\u00e7\u00e3o nos anos Iniciais<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/EN3wLm1OqpY<\/a><\/td><\/tr>
72239<\/td>ADRIANE UBERTI<\/td>As Redes Sociais Como Auxiliares de Ensino no ERE<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/ES4JQv6vG0Y<\/a><\/td><\/tr>
73424<\/td>ALESSANDRA NEUBERGER DE LIMA<\/td>Experi\u00eancia no PIBID Espanhol: expectativas e realidades da doc\u00eancia atrav\u00e9s do ensino a dist\u00e2ncia<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/lpea5jxOxvI<\/a><\/td><\/tr>
72539<\/td>ALESSANDRA PORTO DAVILA<\/td>O v\u00ednculo que aproxima em tempos de pandemia.<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/7i1G_gRzdkM<\/a><\/td><\/tr>
73285<\/td>ALEXIA MARIA LOPES DE SOUZA<\/td>Constata\u00e7\u00e3o das percep\u00e7\u00f5es do primeiro ano do ensino m\u00e9dio frente \u00e0 pandemia do Coronav\u00edrus<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bQ0yIhX_3ds<\/a><\/td><\/tr>
73514<\/td>ALICE DO CANTO FISCHER<\/td>O rio da vida: heran\u00e7a, mem\u00f3ria e reencontro<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/QRYB6nCwuWU<\/a><\/td><\/tr>
75225<\/td>ALINE DE OLIVEIRA RODRIGUES<\/td>HIST\u00d3RICO DE INC\u00caNDIOS EM COMUNIDADES SOCIALMENTE VULNER\u00c1VEIS ENTRE 2015 E 2020 NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL\/BRASIL<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCTsSIZisQVLyxy3SnoYX71w<\/a><\/td><\/tr>
74552<\/td>ALINE MARIA BACKES SEHN<\/td>Aperta o Play! Jogos digitais na alfabetiza\u00e7\u00e3o: experi\u00eancias do PIBID durante o Ensino Remoto Emergencial<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/h_bf-nIrz3U<\/a><\/td><\/tr>
74255<\/td>ALINE MILENA CASTRO MATOS<\/td>O Bordado nos Une e Conecta: Exposi\u00e7\u00e3o Virtual do CAPS II do Hospital de Cl\u00ednicas de Porto Alegre<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/LjElN-af8ZY<\/a><\/td><\/tr>
73587<\/td>ALINE REY MOLLER<\/td>PETCurso: conte\u00fado al\u00e9m da sala de aula<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/BA3AJ88zEAg<\/a><\/td><\/tr>
74577<\/td>ALINE SANTIAGO LUIZ<\/td>Aten\u00e7\u00e3o, intera\u00e7\u00f5es com smartphones e sua express\u00e3o em simulador de dire\u00e7\u00e3o<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/V0mRvawVdJg<\/a><\/td><\/tr>
73430<\/td>ALISSON RIBEIRO CUNHA<\/td>O ensino pluricultural da l\u00edngua inglesa na fase inicial de aprendizado no ensino fundamental II<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/XpdD92RNS8U<\/a><\/td><\/tr>
73271<\/td>AMANDA BENEDETT<\/td>Pibid L\u00edngua Portuguesa: poemas de \u00f4nibus como projeto pedag\u00f3gico<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/uVas2CulQjE<\/a><\/td><\/tr>
71743<\/td>AMANDA MARCHEWSKI DA SILVA<\/td>Uma carta de amor<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/0LtSzxI9cTA<\/a><\/td><\/tr>
74690<\/td>AMANDA PAZ VIEIRA<\/td>Contar para encantar! Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o durante o Ensino Remoto<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/KrEtUtstotE<\/a><\/td><\/tr>
73349<\/td>AMANDA SIQUEIRA DA SILVA<\/td>Retrato da escola em tempos de pandemia: um ensaio propositivo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/-J56iGmBn2E<\/a><\/td><\/tr>
72071<\/td>ANA CAROLINA REOL\u00c3O STOBBE<\/td>Oficina de (N\u00f3s)t\u00edcias: uma experi\u00eancia de aprendizagem em tempos midi\u00e1ticos<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nAspE24Uevs<\/a><\/td><\/tr>
72177<\/td>ANA CAROLINA RICARDO GOLOMBIEWSKI<\/td>Filmes da Disney e Hist\u00f3ria: Quando a fic\u00e7\u00e3o deixa de ser fantasia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/6_vAx50602w<\/a><\/td><\/tr>
73415<\/td>ANA CRISTINA ROLIN DA ROSA<\/td>Vacinas pelo mundo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/kUoZNP_5Tp4<\/a><\/td><\/tr>
72197<\/td>Ana Karina Silva Da Rocha Tanaka<\/td>Sa\u00fade e qualidade de vida associados aos riscos cardiovasculares em trabalhadores bombeiros<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/eVi4i6GW4-Q<\/a><\/td><\/tr>
74702<\/td>ANA LAURA FERRARES ESPINOSA<\/td>Est\u00e1gio em Odontogeriatria: capacita\u00e7\u00e3o de cuidadores de idosos em sa\u00fade bucal em tempos de COVID-19<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/-SujQRKkHs4<\/a><\/td><\/tr>
73253<\/td>ANA LUIZA MUGGE<\/td>Atua\u00e7\u00e3o como monitora na disciplina de Parasitologia aplicada \u00e0 Nutri\u00e7\u00e3o.<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KNRDDE_d2po<\/a><\/td><\/tr>
71769<\/td>ANA MARIA DA COSTA GREFF<\/td>T\u00edtulo: SISTEMA INTEGRAL BAMBU: ferramentas para conhecer, montar e explorar<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/xOis-DHduZA<\/a><\/td><\/tr>
71957<\/td>ANA PAULA DA SILVA MENEZES<\/td>Educa\u00e7\u00e3o na pandemia: a experi\u00eancia de ensino por projetos na resid\u00eancia pedag\u00f3gica.<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/Usdhmn6f0Jw<\/a><\/td><\/tr>
72907<\/td>ANA PAULA FACCHIN CALDART<\/td>Relato do uso de recursos pedag\u00f3gicos no ensino remoto de mon\u00f4mios<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/E7mesVLjImQ<\/a><\/td><\/tr>
72314<\/td>ANA PAULA SCHULTZ<\/td>Inser\u00e7\u00e3o de filmes e s\u00e9ries nas aulas de sociologia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/GTGNSrzl5Kc<\/a><\/td><\/tr>
73386<\/td>ANA PAULA VANONI KLEIN<\/td>GAMESHOW: UMA FERRAMENTA PEDAG\u00d3GICA INTERATIVA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA ESCOLA P\u00daBLICA ESTADUAL<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3qrbzLyCgHM<\/a><\/td><\/tr>
71870<\/td>ANDR\u00c9 DA ROSA LUCAS<\/td>As Ci\u00eancias Humanas e as Ci\u00eancias da Natureza nos anos iniciais do Ensino Fundamental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/Wbe_QDwcAi4<\/a><\/td><\/tr>
73305<\/td>ANDREA CABRAL FARIAS<\/td>Opera\u00e7\u00f5es com polin\u00f4mios no Ensino Fundamental: relato de uma pr\u00e1tica de ensino no PIBID permeada por desafios<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/Eozc2LQoUoQ<\/a><\/td><\/tr>
73088<\/td>ANDREI MARCELO DA ROSA<\/td>Desafios de apresentar as reflex\u00f5es acad\u00eamicas sobre as Grandes Navega\u00e7\u00f5es para o oitavo ano do CAp<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gC9GmfmADMs&ab_channel=AndreiR.<\/a><\/td><\/tr>
72710<\/td>ANDREZZA DOS SANTOS RODRIGUES<\/td>Qualidade de Vida Durante o Isolamento Social entre Diferentes Estratos Sociais<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fo6fXGurl80<\/a><\/td><\/tr>
72077<\/td>ANGELA GONZALEZ DEL MAURO<\/td>DI\u00c1RIO DE BORDO: o retrato da escola em tempos de pandemia.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z4LyA3l2J44<\/a><\/td><\/tr>
74927<\/td>ANNA CAROLINA PINENT FERNANDES<\/td>Oficina Interdisciplinar: C\u00e2ncer, Capitalismo e Alimenta\u00e7\u00e3o.<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/B_YRkCR_VnA<\/a><\/td><\/tr>
75457<\/td>ANNA PAULA MATTOS FERREIRA<\/td>O feminismo \u00e9 para todo mundo – Anna Mattos<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/6fgtrHsBFdg<\/a><\/td><\/tr>
74103<\/td>ANTIGONE FOSS NEVES<\/td>Geologia do marmore mudador, complexo passo feio, dom feliciano, RS<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/eMKbTqlpFNY<\/a><\/td><\/tr>
73250<\/td>ARIADNE ANDRIN DE SOUZA<\/td>O TRIP\u00c9 DA ALFABETIZA\u00c7\u00c3O EXPERI\u00caNCIA DURANTE A VIV\u00caNCIA DO ENSINO REMOTO<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/G2vJGBaVHwM<\/a><\/td><\/tr>
73144<\/td>BEATRIS LISBOA MELLO<\/td>Ensino de tecnologias digitais para fins educacionais em tempos de ensino remoto<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TzLEUNL29cY<\/a><\/td><\/tr>
74803<\/td>BEATRIZ GARCIA L\u00daCIO<\/td>Experi\u00eancia de doc\u00eancia no trabalho de monitoria<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=AyjxPScWCZU<\/a><\/td><\/tr>
73978<\/td>BIANCA MORAES DA ROSA<\/td>Atividades l\u00fadicas em aulas online como recurso metodol\u00f3gico para a participa\u00e7\u00e3o ativa de alunos de anos iniciais<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/td>https:\/\/youtu.be\/UBL4qj5Cnr0<\/a><\/td><\/tr>
72367<\/td>BRENDA OBERDIEK<\/td>O uso do Quiz virtual como metodologia ativa no ensino remoto<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HwCDWq-4QAE<\/a><\/td><\/tr>
73114<\/td>BRENDHA LANG CAMBOIM<\/td>Projeto Integrador Tem\u00e1tico: uma representa\u00e7\u00e3o interdisciplinar das compet\u00eancias adquiridas na gradua\u00e7\u00e3o<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/fHDkcGuC4PY<\/a><\/td><\/tr>
72328<\/td>BRENO AUGUSTO DA SILVA FRANCO<\/td>Relato de Experi\u00eancia: Filosofia da Religi\u00e3o numa Turma do Ensino M\u00e9dio no Ensino Remoto<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/NJKwke8KF2c<\/a><\/td><\/tr>
73038<\/td>BRUNA BAUERMANN DE PAULA FARIAS<\/td>A dieta dos seres humanos e sua rela\u00e7\u00e3o com os demais seres vivos.<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/8rhdoSOM0N4<\/a><\/td><\/tr>
71931<\/td>BRUNA BELTRAME DOS SANTOS<\/td>Impacto da Renda na Forma\u00e7\u00e3o de Jovens Petianos<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=To9kRcefkQQ<\/a><\/td><\/tr>
73861<\/td>BRUNA CORR\u00caA DA SILVA<\/td>Kits escolares sobre temas relacionados \u00e0 pandemia de COVID-19.<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iTEHNxKtmFY<\/a><\/td><\/tr>
73577<\/td>BRUNA HELLER<\/td>O EST\u00c1GIO DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PCEhCS2uZfth3wr2g3zH6zSCBGwziaCu\/view?usp=sharing<\/a><\/td><\/tr>
73410<\/td>BRUNA SILVA DOS SANTOS<\/td>RPG na escola: Uma proposta de aula para o ensino fundamental<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/uJT5P2DjUu0<\/a><\/td><\/tr>
75108<\/td>BRUNA VALDAMERI<\/td>Projeto de Monitoria: Conectando a Bioqu\u00edmica b\u00e1sica e a Nutri\u00e7\u00e3o Experimental e Cl\u00ednica<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/efwe9sWjOIw<\/a><\/td><\/tr>
74874<\/td>BRUNO CALIXTO REDIN<\/td>Alternativas de calibra\u00e7\u00e3o para os par\u00e2metros do programa de predi\u00e7\u00e3o de propriedades COSMO-SAC-Phi<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/hDDEGS0VDC8<\/a><\/td><\/tr>
75281<\/td>BRUNO STEFFANI CAOVILLA<\/td>PROPOSTA DE UM MOOC SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE F\u00cdSICA<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/WXgdRy6kqmQ<\/a><\/td><\/tr>
73471<\/td>BRYAN LUCAS MARQUES CARVALHO<\/td>O Programa Laborat\u00f3rio de Matem\u00e1tica em Escolas P\u00fablicas em tempos de ensino remoto: Site e Instagram<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/Fj1Flh4s1SA<\/a><\/td><\/tr>
73239<\/td>CAMILA FLORES COPETTI<\/td>Elabora\u00e7\u00e3o de Tarefas no Ensino Interdisciplinar de Ingl\u00eas e Biologia na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/hzs4P1jHI4s<\/a><\/td><\/tr>
71942<\/td>CAMILA FRANCIOZI<\/td>Monitoria acad\u00eamica na disciplina de L\u00edngua Brasileira de Sinais I: relato de experi\u00eancia<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xdNwRW3PxPg<\/a><\/td><\/tr>
73429<\/td>CAMILA MACHADO ZUCCHETTI<\/td>PERCEP\u00c7\u00c3O DE PARTICIPANTES DO AJUDA QGT: APOIO DO PET CONEX\u00d5ES FARM\u00c1CIA PARA DIMINUIR RETEN\u00c7\u00c3O<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/h_i40QbjDJw<\/a><\/td><\/tr>
73347<\/td>CARINE FERNANDES PADILHA<\/td>A ESCOLA P\u00daBLICA BRASILEIRA ACOMPANHA AS TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES OCORRIDAS NA SOCIEDADE?<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/347BQy4efOg<\/a><\/td><\/tr>
72462<\/td>CARLA WEBER PROCHNOW<\/td>Os desafios do Ensino Remoto Emergencial na monitoria<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/i5fsPNJJZOs<\/a><\/td><\/tr>
72493<\/td>CAROLINA AVENA GARCIA DE OLIVEIRA<\/td>O uso do Padlet: Uma Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica no Ensino Superior<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/w3pC7MxX09Y<\/a><\/td><\/tr>
73970<\/td>CAROLINA BACKES STREICH<\/td>Biofilmes bacterianos e distribui\u00e7\u00e3o tecidual de fluoroquinolonas: Revis\u00e3o da literatura<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/-Td0H890-MM<\/a><\/td><\/tr>
75331<\/td>CAROLINA FERNANDES GARCIA<\/td>Da hist\u00f3ria dos brinquedos \u00e0 oficina de Bilboqu\u00ea (Uma viagem hist\u00f3rico-cultural e o pensamento sustent\u00e1vel)<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/R4F0IhbBtpM<\/a><\/td><\/tr>
72599<\/td>CAROLINA MAIA VOGT<\/td>O estudo de equa\u00e7\u00f5es: estrat\u00e9gias para o ensino remoto<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/ZUWHW7GkhDU<\/a><\/td><\/tr>
73521<\/td>CAROLINE QUEIROZ MARQUES<\/td>Corpografia Anat\u00f4mica<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/OE9VC03j-_s<\/a><\/td><\/tr>
73241<\/td>CAROLINE WUNSCH<\/td>A MONITORIA REMOTA COMO RECURSO DE APRENDIZADO ACAD\u00caMICO: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/1J7-10T-dWs<\/a><\/td><\/tr>
73526<\/td>CAROLYN VITORYA DA SILVEIRA JACOBSEN<\/td>Os impactos da pandemia no ensino de l\u00edngua inglesa: um comparativo entre aulas presenciais e online.<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/-6lggg9-cVM<\/a><\/td><\/tr>
72101<\/td>CASSIA POHLMANN VALLE<\/td>Apresenta\u00e7\u00e3o Disciplina de Seguran\u00e7a Alimentar e Nutricional I<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/I-P3BK8Lr5Y<\/a><\/td><\/tr>
72079<\/td>CAU\u00ca PETRY DA SILVA STEQUES<\/td>Um relato como monitor: Infogr\u00e1ficos na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Sjdqw4e1m3I<\/a><\/td><\/tr>
75454<\/td>CEC\u00cdLIA DA COSTA SANTOS<\/td>Experi\u00eancia em est\u00e1gio de observa\u00e7\u00e3o em fonoaudiologia na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria \u00e0 sa\u00fade durante o ensino remoto emergencial<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/j3lDpKOS6WM<\/a><\/td><\/tr>
74915<\/td>CORA MARIANA ZORDAN<\/td>PI\u00c1: M\u00daSICA BRINCANTE<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=io17aEWdDN8<\/a><\/td><\/tr>
72563<\/td>CRISTIANE MARTINI DA SILVEIRA LE\u00c3ES<\/td>Alimenta\u00e7\u00e3o Saud\u00e1vel x \u0093Junk Food\u0094 e Agroecologia para o 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio da EJA<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/V3LsUyUSsAM<\/a><\/td><\/tr>
72473<\/td>DAIANA MORAES BALINHA<\/td>Monitoria de bioqu\u00edmica: relato de experi\u00eancia<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/7QVquL3lw8g<\/a><\/td><\/tr>
71958<\/td>DAIANA NERI DE SOUZA<\/td>Monitoria acad\u00eamica no Ensino Remoto Emergencial<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/v7b_8AROylE<\/a><\/td><\/tr>
74201<\/td>DAIANE SOARES ARRUDA<\/td>Construindo experi\u00eancias em tempos de incertezas<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/Cxz7IxQ6hpY<\/a><\/td><\/tr>
73288<\/td>DANIEL DE OLIVEIRA DA SILVA<\/td>Conscientiza\u00e7\u00e3o sobre segrega\u00e7\u00e3o racial aliada ao ensino de Ingl\u00eas e Espanhol no ensino fundamental<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/QeCdRVP372Y<\/a><\/td><\/tr>
73979<\/td>DANIELA APRATO BORBA<\/td>A aprendizagem de sistemas monet\u00e1rios nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Ensino Remoto Emergencial<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MFofPtCLZ5o<\/a><\/td><\/tr>
72026<\/td>DANIELA DISEGNA FONSECA<\/td>Trabalhando com projetos no Pibid-o consumo e a produ\u00e7\u00e3o de lixo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/uAlb608zRPU<\/a><\/td><\/tr>
74448<\/td>DANIELA MONEGO LINS PASTL<\/td>\u00cdNDICE DE QUALIDADE DA DIETA MEDITERR\u00c2NEA EM PACIENTES P\u00d3S TRANSPLANTE RENAL<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/CR2rLR3vxmk<\/a><\/td><\/tr>
72336<\/td>DANIELA RODRIGUES DE SOUZA<\/td>DI\u00c1RIOS DE BORDO: como deveria ser a escola do ensino fundamental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/n8RKpRk6y6M<\/a><\/td><\/tr>
72171<\/td>DANIELLE NERY MATHEUS<\/td>Elementos norteadores da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica de professores de escolas p\u00fablicas: estudo de caso<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/kCjDvGBkQDQ<\/a><\/td><\/tr>
72204<\/td>DANTARA STAMADO ORDOV\u00c1S<\/td>RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO REMOTO<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FDDScEeyC2o<\/a><\/td><\/tr>
71890<\/td>DENISE MARIA BOHN<\/td>Uso de Metodologia de Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas para o Ensino de Qu\u00edmica Org\u00e2nica<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/giHu0T9LHow<\/a><\/td><\/tr>
72162<\/td>DESIR\u00c9E DA CONCEI\u00c7\u00c3O SILVA MEDEIROS<\/td>Eja Fundamental: \u00c9 tudo pra ontem<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/ctNzCTke9qw<\/a><\/td><\/tr>
73361<\/td>DOMINIQUE DA SILVEIRA QUEVEDO<\/td>Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica na EJA. Trabalhando a Filosofia de modo Interdisciplinar<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/ir4ese5SB9g<\/a><\/td><\/tr>
72714<\/td>DOUGLAS CLEZAR TOLOTTI<\/td>Arist\u00f3teles: Um Debate Sobre a Origem da Democracia e Igualdades<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HneiZL25sW0<\/a><\/td><\/tr>
74533<\/td>DOUGLAS MELLO CARDOSO<\/td>Estudo sobre pinos guia para alinhamento da bancada de ensaio<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/AdyRPP1RzDg<\/a><\/td><\/tr>
74850<\/td>DOUGLAS NUNES LUNARDI<\/td>Experimenta\u00e7\u00f5es de ator a partir das artimanhas de Carmelo Bene<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/7RN8tFH_Q2A<\/a><\/td><\/tr>
71906<\/td>EDIANA RODRIGUES PARNOW<\/td>Educa\u00e7\u00e3o alimentar na aula de l\u00edngua inglesa para EJA: uma experi\u00eancia com ensino a dist\u00e2ncia<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/FEJDWIXgzMU<\/a><\/td><\/tr>
73503<\/td>EDUARDA CARDOSO DO AMARAL<\/td>Reflex\u00f5es sobre o Ensino de Ingl\u00eas para o Segundo Ano do Fundamental durante o Ensino Remoto<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-X5GqHay65o<\/a><\/td><\/tr>
72211<\/td>EDUARDA DE CASTRO FLACH<\/td>S\u00edntese Verde de Nanopart\u00edculas de Prata assistida por Micro-ondas<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/oM3XssDAr-A<\/a><\/td><\/tr>
75186<\/td>EDUARDA DOS SANTOS JARDIM<\/td>Observa\u00e7\u00f5es acerca das dificuldades de compreens\u00e3o de conte\u00fado durante a vig\u00eancia do ensino remoto<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/iIa2M0_K0nk<\/a><\/td><\/tr>
72606<\/td>EDUARDA WINTER MALCORRA<\/td>Monitoria online de sa\u00fade coletiva<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/d64A1c5SoPg<\/a><\/td><\/tr>
73438<\/td>EDUARDO BRAGA RHODEN<\/td>Impacto do projeto \u0093Construindo Pontes entre a Escola e a Universidade P\u00fablica\u0094 nos jovens egressos.<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=i5jYayd0nzw<\/a><\/td><\/tr>
73213<\/td>EDUARDO SANTOS DA SILVA<\/td>O monitor no contexto do Ensino Remoto Emergencial no curso de Odontologia: Relato de Experi\u00eancia<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/j2Q0NbplRSI<\/a><\/td><\/tr>
72241<\/td>EDUARDO SILVEIRA CAPPELLETTI<\/td>Ensino de inequa\u00e7\u00f5es em um ambiente remoto \u0096 relato de uma pr\u00e1tica pedag\u00f3gica no projeto PIBID<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/-UBV5QzqQqE<\/a><\/td><\/tr>
72388<\/td>ELENNA SILVA DE ABREU<\/td>Da varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica aos preconceitos sociais: desenvolvendo a percep\u00e7\u00e3o de alunos de escola p\u00fablica sobre as formas de atua\u00e7\u00e3o da l\u00edngua em sociedade.<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/wkX-ytoNwDo<\/a><\/td><\/tr>
71787<\/td>ELISA HENRIQUES VARGAS DOS SANTOS<\/td>um zine po\u00e9tico-art\u00edstico-pedag\u00f3gico<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/3yLWr8u_IFQ<\/a><\/td><\/tr>
72782<\/td>ELISABETH ARAUJO DE ABREU<\/td>Experi\u00eancias de Monitoria de Transtornos da Linguagem Oral e Flu\u00eancia na Modalidade Remota<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/h1616EqGzU8<\/a><\/td><\/tr>
74320<\/td>ELISIANE WOLF DE FRAGA<\/td>Experi\u00eancias de Est\u00e1gio e Monitoria Acad\u00eamica em Sa\u00fade do Trabalhador<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/-om45u8Amzs<\/a><\/td><\/tr>
71899<\/td>ELIZABETH MURIEL ALFONSO<\/td>Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica Ci\u00eancias da Natureza<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/www.canva.com\/design\/DAEjPtoJTCE\/Y-FBHN0uW9Rc85q_OikSDA\/view?utm_content=DAEjPtoJTCE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_viewFBHN0uW9Rc85https:\/\/www.canva.com\/design\/DAEjPtoJTCE\/Y-FBHN0uW9Rc85q_OikSDA\/view?utm_content=DAEjPtoJTCE<\/a><\/td><\/tr>
73407<\/td>ELLEN CAROLINE DE LIMA<\/td>A COVID-19 E A L\u00cdNGUA: REFLEX\u00d5ES DE ALUNOS NAS AULAS DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA SOBRE OS EFEITOS DA PANDEMIA NO COTIDIANO<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/SCDx6VDbXkw<\/a><\/td><\/tr>
73382<\/td>ENIO RODRIGUES PINHEIRO FERREIRA<\/td>Inser\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia e Experi\u00eancias de Ensino Remoto: Desafios e Caminhos<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kKVS-gWcQ4E<\/a><\/td><\/tr>
71903<\/td>EVELYN DO AMARAL OLIVEIRA<\/td>Di\u00e1rio de Bordo: O retrato da escola<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/46JNkVsqFW4<\/a><\/td><\/tr>
73327<\/td>EVERTON LUDWIG NEUTZLING<\/td>O Ensino de Biologia e a Interdisciplinaridade com as Ci\u00eancias Humanas<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/Pelx1BpLCSw<\/a><\/td><\/tr>
73061<\/td>\u00c9VINI GABRIELLI VICARI<\/td>Desafios e dilemas da doc\u00eancia com a Geografia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: experi\u00eancias com o PIBID durante a pandemia.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/BcntNR-DBqc<\/a><\/td><\/tr>
72020<\/td>FATIANE BRITTES BORGES<\/td>Experi\u00eancias remotas com o ensino da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7_0LpTQJX-Q<\/a><\/td><\/tr>
72877<\/td>FELIPE GUEDES MOREIRA VIEIRA<\/td>Desafios na adapta\u00e7\u00e3o ao ensino remoto da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em tempos de pandemia<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/9CMEUIbW7rA<\/a><\/td><\/tr>
73117<\/td>FELIPE PEREIRA VERGARA<\/td>PET NA P\u00d3S\/TCC<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/TaeoZVv4q-c<\/a><\/td><\/tr>
72983<\/td>FELIPE RIBEIRO PADILHA<\/td>Introduzindo o conceito de fun\u00e7\u00e3o na Matem\u00e1tica em uma pr\u00e1tica de ensino remota<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A_OSnQLUkpU<\/a><\/td><\/tr>
72728<\/td>FERNANDA BASTOS DOS SANTOS<\/td>Aplica\u00e7\u00e3o de anamnese virtual e elabora\u00e7\u00e3o de plano alimentar para gestante: relato de experi\u00eancia em tempos pand\u00eamicos atrav\u00e9s de estudo de caso na disciplina de Nutri\u00e7\u00e3o Materno Infantil do Curso de Nutri\u00e7\u00e3o UFRGS 2020\/2<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/_mcBZX6gYlU<\/a><\/td><\/tr>
72423<\/td>FERNANDA DE FRAGA INACIO<\/td>Monitoria Acad\u00eamica e o uso de Estrat\u00e9gias Pedag\u00f3gicas baseadas em aspectos Socioafetivos no ERE<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/vBrspXiI3dA<\/a><\/td><\/tr>
73409<\/td>FRANCIELE CARVALHO DA SILVA<\/td>Monitoria de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica atrav\u00e9s dos ambientes virtuais-Col\u00e9gio Aplica\u00e7\u00e3o UFRGS<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f0YlwY4e5lI<\/a><\/td><\/tr>
73443<\/td>FRANCIELLE RAMOS FERREIRA<\/td>A experi\u00eancia de um S\u00e1bado letivo interdisciplinar<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=r0liOA_6_ek&ab_channel=FrancielleRamosFerreira<\/a><\/td><\/tr>
74704<\/td>FRANCISCO PAULO BUCHAILLOT<\/td>Complexo de R\u00f3dio com Ligantes Ciclopentadienila: Estudo em Hidrogena\u00e7\u00e3o Catal\u00edtica de Nitrilas<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/fqE1e9NuKRY<\/a><\/td><\/tr>
71891<\/td>GABRIEL DE LIMA ROSA<\/td>Produ\u00e7\u00e3o de Material Audiovisual de Apoio ao Ensino na Gradua\u00e7\u00e3o \u0096 Fisiologia Cardiovascular<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xacj89Nwm54<\/a><\/td><\/tr>
72375<\/td>GABRIEL FERNANDES GON\u00c7ALVES<\/td>Percep\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos de enfermagem sobre a import\u00e2ncia de atividades pr\u00e1ticas durante a pandemia Covid-19<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/lBLURbKUQ9E<\/a><\/td><\/tr>
74291<\/td>GABRIEL TESSIS<\/td>Diversidade gen\u00e9tica de Paspalum lepton<\/td>Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=X5inhBgE9bo<\/a><\/td><\/tr>
72317<\/td>GABRIELA DAS DORES MORAES<\/td>O Avan\u00e7o do Conservadorismo e o seu Impacto na Pr\u00e1tica Docente<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/uJ1zPc_b4Xg<\/a><\/td><\/tr>
71789<\/td>GABRIELA MACHADO PE\u00c7ANHA<\/td>Trabalho autorreferencial: conex\u00f5es interpessoais no ERE<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/DaaBjTcNbwU<\/a><\/td><\/tr>
75191<\/td>GABRIELA PEIXOTO COELHO DE SOUZA<\/td>POLO DA UAB DE TR\u00caS DE MAIO: UMA AN\u00c1LISE DO CONSUMO E ABASTECIMENTO ALIMENTAR DE ACAD\u00caMICOS DO PLAGEDER NA DISCIPLINA DE SEGURAN\u00c7A ALIMENTAR E NUTRICIONAL<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/l_ZTDW_y1LU<\/a><\/td><\/tr>
73448<\/td>GABRIELLE BORCELLI PACHECO<\/td>\u0093Di\u00e1rio de bordo\u0094: refletindo sobre as metodologias e a pr\u00e1tica docente.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/GlvM8W9z6rI<\/a><\/td><\/tr>
73417<\/td>GABRIELLE NARDI DA SILVA<\/td>Di\u00e1rios e a sua import\u00e2ncia no entendimento da l\u00edngua portuguesa e do autoconhecimento<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/wE2Ji9ewbqw<\/a><\/td><\/tr>
74844<\/td>GABRIELLY BUSNELLO MARCARINI<\/td>As Potencialidades do Ensino Remoto em Meio a Pandemia: o PIBID e o Experienciar a Doc\u00eancia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/tko2i-vagG0<\/a><\/td><\/tr>
73379<\/td>GIANCARLO TOMAZZONI DE OLIVEIRA<\/td>Gather.Town: um espa\u00e7o virtual inovador no ensino remoto<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6b3UAlJoWA0<\/a><\/td><\/tr>
73538<\/td>GIBRAN ALVES AYUB<\/td>A leitura em voz alta no \u00e2mbito do curso pr\u00e9-vestibular popular ONGEP<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/6LBpWy43XHc<\/a><\/td><\/tr>
72900<\/td>GILVANA DOS SANTOS DE AZEVEDO<\/td>Experi\u00eancia do Ensino Remoto no Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o (CAp) da UFRGS<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/9n3_v1nayTo<\/a><\/td><\/tr>
74212<\/td>GIOVANNI KUHN LO PRETE<\/td>Prestando monitoria para alunos do Ensino M\u00e9dio<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/sUjRMMvuOaE<\/a><\/td><\/tr>
71978<\/td>GIULIA DE OLIVEIRA BISOTTO<\/td>PET PROMOVE<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/bK0vMp4NY5U<\/a><\/td><\/tr>
73563<\/td>GUILHERME FUHR SOUZA<\/td>Sobre diferentes correntes filos\u00f3ficas: virtudes sobre duas vis\u00f5es<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/1NernD9ybno<\/a><\/td><\/tr>
73585<\/td>GUILHERME HELDT<\/td>I Feira Virtual, Jovens Cientistas – Experimentos e Descobertas<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/6pAa0IehQ1A<\/a><\/td><\/tr>
73816<\/td>GUILHERME LOPES DORNELES<\/td>Identidade docente em tempos de pandemia: experi\u00eancias com o PIBID Qu\u00edmica da UFRGS<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/XSwGZy4cH7c<\/a><\/td><\/tr>
75480<\/td>GUILHERME VIEIRA BERTOLLO<\/td>Experi\u00eancias na forma\u00e7\u00e3o inicial de um professor pesquisador: planejamento, teoria e pr\u00e1tica<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/sc8t82gV7-s<\/a><\/td><\/tr>
74779<\/td>GUSTAVO BARUA<\/td>Envolvimento de marcas epigen\u00e9ticas no efeito motor de modalidades de exerc\u00edcio no envelhecimento<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/Z-DzZgnpO50<\/a><\/td><\/tr>
71772<\/td>HAIRLAINE TREICI FREITAS<\/td>A DISCIPLINA DE ESTUDOS EM DAN\u00c7A CL\u00c1SSICA II DURANTE O ENSINO REMOTO EM 2021 RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/Oxt5C2zEpdI<\/a><\/td><\/tr>
73595<\/td>HELEN SARAH HAHN FLACH<\/td>S\u00cdNTESE DE NOVOS COMPLEXOS DE METAIS DE TRANSI\u00c7\u00c3O COM LIGANTES DE INTERESSE BIOL\u00d3GICO: AVALIA\u00c7\u00c3O DE SUAS INTERA\u00c7\u00d5ES COM BIOMOL\u00c9CULAS E SUA INFLU\u00caNCIA SOB A ATIVIDADE BIOL\u00d3GICA<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/hB8pIMbrXfU<\/a><\/td><\/tr>
74706<\/td>HENRIQUE LUIS TREIN<\/td>An\u00e1lise morfoanat\u00f4mica do desenvolvimento da unidade reprodutiva de Bromelia antiacantha (Bertol.)<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/R0mHtU0kkIg<\/a><\/td><\/tr>
73488<\/td>HERIC LEITE RODRIGUES<\/td>Desenvolvimento de novos simuladores de m\u00e1quinas te\u00f3ricas para a disciplina de Teoria da Computa\u00e7\u00e3o.<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/mXPwgHnvFf8<\/a><\/td><\/tr>
74717<\/td>Horson Beaucicot<\/td>Hist\u00f3ria da imigra\u00e7\u00e3o haitiana, nova geografia do Haiti: o impacto da di\u00e1spora sobre a vida pol\u00edtica e econ\u00f4mica do pa\u00eds<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/j7o504koHW0<\/a><\/td><\/tr>
73375<\/td>IASMIN KLEIN<\/td>Ferramentas interativas como objeto de aprendizagem: atua\u00e7\u00e3o na monitoria no momento de Ensino Remoto Emergencial(ERE)<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/Tt-GI_uXHyY<\/a><\/td><\/tr>
75466<\/td>IGOR PAIANI FERNANDES<\/td>Territorialidades de constitui\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o pr\u00f3prio: uma mirada na Am\u00e9rica Latina<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/SB0NvZ9DMc0<\/a><\/td><\/tr>
72243<\/td>ISABELA SANDRI DE SOUZA<\/td>Afroveganismo: uma an\u00e1lise a partir do Instagram<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/POTGxqfpBI8<\/a><\/td><\/tr>
73367<\/td>ISADORA CONTER ANDREOTTI<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o do projeto “Construindo Pontes entre a Escola e a Universidade P\u00fablica” pelos tutores<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/_MdMiR98Mi0<\/a><\/td><\/tr>
72400<\/td>ISADORA SANTIN FOCHI<\/td>Apresenta\u00e7\u00e3o Projeto “Eletiva, A\u00ed!” – Grupo PET Engenharia Civil<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/zxR8F8j-CDs<\/a><\/td><\/tr>
72266<\/td>JAQUELINE GOLDANI BECKER<\/td>M\u00e9todo de Estudo sobre o tema \u0093Escala de Tempo Geol\u00f3gico\u0094<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/mjgf63uIszs<\/a><\/td><\/tr>
72598<\/td>JEISSON ANDREI DE VARGAS REX FILHO<\/td>O Uso do Processo Sol-Gel para o Desenvolvimento de Catalisadores Suportados<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/VT6M_gr4GHg<\/a><\/td><\/tr>
72492<\/td>JENNIFER KETTYN RIBEIRO DA SILVA<\/td>INTERA\u00c7\u00d5ES E IMPROVISA\u00c7\u00c3O: RELATO DE BOLSISTA EM AULA S\u00cdNCRONA DE TEATRO NO COL\u00c9GIO DE APLICA\u00c7\u00c3O DA UFRGS<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/srkqQKMFEmw<\/a><\/td><\/tr>
73123<\/td>J\u00c9SSICA PAULA SZEWCZYK GARCIA<\/td>Horror na Era Vitoriana: lendo Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde e The Invisible Man<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/FpG-aMmRNHI<\/a><\/td><\/tr>
72434<\/td>JO\u00c3O ERASMO CAMPOS CAVALARI JUNIOR<\/td>Dificuldades no aprendizado dos acad\u00eamicos de enfermagem em atividades pr\u00e1ticas durante a pandemia da Covid-19<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/p4R0s-tIWuQ<\/a><\/td><\/tr>
73320<\/td>JO\u00c3O PAULO CASSEL DE CARVALHO<\/td>Relato Sobre uma Pr\u00e1tica de Ensino Envolvendo Lei dos Senos e Lei dos Cossenos no Ensino Remoto<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/YlA-XJLYPgc<\/a><\/td><\/tr>
73991<\/td>JO\u00c3O PEDRO PIRES DA SILVA<\/td>Relato de uma experi\u00eancia de monitoria acad\u00eamica no Ensino Remoto Emergencial (ERE): A pandemia da Covid-19 e o ensino de franc\u00eas para iniciantes<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/WIs4E4_JBBM<\/a><\/td><\/tr>
75448<\/td>JOAO PEDRO SEVERO OLIVA<\/td>Mecanismo Integrado de Autentica\u00e7\u00e3o, Autoriza\u00e7\u00e3o e Contabiliza\u00e7\u00e3o para Internet das Coisas em Leitos Hospitalares<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/FovCu92QUbg<\/a><\/td><\/tr>
73441<\/td>JOEL GUSMAO OUTTES WANDERLEY FILHO<\/td>O ensino de uma disciplina sobre sustentabilidade na Faculdade de Arquitetura da UFRGS<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IgRVFJTKEwQ<\/a><\/td><\/tr>
75453<\/td>JONAS RODRIGUES RIBEIRO<\/td>Monitorias na \u00e1rea da Radiologia Odontol\u00f3gica: viv\u00eancias durante o per\u00edodo de ensino presencial e do ERE<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ppt-PPflEwI&ab_channel=JonasRibeiro<\/a><\/td><\/tr>
73583<\/td>JONATHAN VICENTE HOFFMANN<\/td>Aprendizagens de matem\u00e1tica num 4\u00ba ano do Ensino Fundamental \u0096 experi\u00eancias pibidianas<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/6I69nNNeB4w<\/a><\/td><\/tr>
73484<\/td>JORDI PUJOL RICARTE<\/td>Produ\u00e7\u00e3o dos cursos de Git, LaTeX e Arduino para o formato remoto ass\u00edncrono<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/m_YqeMTY7CA<\/a><\/td><\/tr>
74893<\/td>JORGE HUGO SBARDELOTTO SANTOS<\/td>Poli(\u03b5-Caprolactonas) Iniciadas Por Compostos Quirais: Um Novo Protocolo Para O Suporte De Organocatalisadores<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/hmKzRaCKGFU<\/a><\/td><\/tr>
73297<\/td>JOS\u00c9 IN\u00c1CIO DA SILVA J\u00daNIOR<\/td>HORTA COMUNIT\u00c1RIA HOCOUNO: ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA TERRA PELOS AGRICULTORES E AS INTERA\u00c7\u00d5ES QUE OCORREM NO ESPA\u00c7O<\/td>Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jxev08IY6-c<\/a><\/td><\/tr>
74836<\/td>JOSIANE LECI VANIN BARBIERI<\/td>A GEOGRAFIA INSERIDA NOS PROJETOS DO PIBID<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8UxD_f-jX2I<\/a><\/td><\/tr>
71792<\/td>JOVANA GATTO TURATTI<\/td>O ESPA\u00c7O DE RECREA\u00c7\u00c3O E DO BRINCAR NO HOSPITAL: PERCEP\u00c7\u00d5ES DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL SOBRE O PER\u00cdODO PAND\u00caMICO<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/fj–FhTVCag<\/a><\/td><\/tr>
75332<\/td>JULIA CHASSOT LOUREIRO MAINERI<\/td>O papel do Direito Privado na prote\u00e7\u00e3o da vulnerabilidade dos consumidores no \u00e2mbito das novas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/oVaMxYEpxp4<\/a><\/td><\/tr>
73733<\/td>JULIA DE ALBUQUERQUE SCHAMES<\/td>Padlets: Viabilizando a aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/JyxGSgGyEVM<\/a><\/td><\/tr>
73220<\/td>JULIA GENEHR SANTANA<\/td>A escrita criativa aplicada no ensino de L\u00edngua Portuguesa<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/7EGc-Se8LZs<\/a><\/td><\/tr>
73605<\/td>J\u00daLIA GRAZIELA RAMOS GESSWEIN<\/td>Uma experi\u00eancia pibidiana nas s\u00e9ries iniciais do ensino fundamental sobre a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/cjthGsASWzs<\/a><\/td><\/tr>
75003<\/td>JULIA WAINSTEIN SOKOLOVSKY<\/td>Mem\u00f3rias e pr\u00e1ticas docentes: um relato de experi\u00eancia de professoras residentes em per\u00edodo pand\u00eamico<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/CJt8dyb6stw<\/a><\/td><\/tr>
75087<\/td>JULIANA DOMINGUES DE NOVAIS<\/td>Viagem Gastron\u00f4mica: ensino de alimentos em l\u00edngua estrangeira<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/WAuG84c7qFI<\/a><\/td><\/tr>
72365<\/td>JULIANA GABRIELA BEHRENS CHAPARRO<\/td>Desafios e Potencialidades de ser Monitora em Ensino Remoto Emergencial<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ssedbViQwvg<\/a><\/td><\/tr>
73364<\/td>JULIANA SILVEIRA TUBINO RANUCCI<\/td>A import\u00e2ncia do ensino universit\u00e1rio interprofissional<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wFtNuvii6t8<\/a><\/td><\/tr>
72637<\/td>JULIANA SOUZA DA SILVA DE OLIVEIRA<\/td>PLANEJAMENTO, PR\u00c1TICA DOCENTE E ROTINA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sHmbA1oh5nI<\/a><\/td><\/tr>
74935<\/td>Juliane Sant’aNa Bento<\/td>Pr\u00e1ticas de ensino em Humanidades: experi\u00eancias sociais e saberes curriculares na amplia\u00e7\u00e3o de representa\u00e7\u00f5es sobre o mundo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/V_VaX7nR0n8<\/a><\/td><\/tr>
71790<\/td>JULIO CESAR DOS REIS PETTER<\/td>Pandemia? Respira, pega a minha m\u00e3o. Prever, acolher e dialogar no pr\u00e9-TCC: v\u00eddeos curtos e WhatsApp<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZqBG5w6PVwQ<\/a><\/td><\/tr>
73340<\/td>KAROLYNE DE OLIVEIRA CASTRO<\/td>Pedagogia e Sa\u00fade Mental no Ensino Remoto Emergencial: Relatos de experi\u00eancia<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/NPpZoSF_n48<\/a><\/td><\/tr>
73096<\/td>KATIANE MACHADO CEZIMBRA<\/td>PET – Pol\u00edticas P\u00fablicas de Juventude 10 Anos<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nxTWiihB1PI<\/a><\/td><\/tr>
74723<\/td>KAWANA RIBEIRO DE PAULA<\/td>Divulga\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Palinologia Marleni Marques Toigo por meio de plataformas digitais<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/my47um3X8Vk<\/a><\/td><\/tr>
75339<\/td>KEVIN THOMAS DOS SANTOS BAIERLE<\/td>A SA\u00daDE COMO EXPRESS\u00c3O DA CULTURA LIVRE NA \u0093CELA DE AULA\u0094<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7WsXq3UJDLA&ab_channel=ElisianeWolf<\/a><\/td><\/tr>
74177<\/td>KLAUS HILLIG<\/td>MINHA EXPERI\u00caNCIA NO PIBID MULTIDISCIPLINAR F\u00cdSICA-FILOSOFIA DA UFRGS<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/m6mUByBXhl0<\/a><\/td><\/tr>
74154<\/td>LAILY BRASIL DOS SANTOS<\/td>Relato de experi\u00eancia docente no Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (CAPES\/UFRGS) – subprojeto Pedagogia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/Rd6uknMoxhA<\/a><\/td><\/tr>
73298<\/td>LARISSA COLOMBO FREISLEBEN<\/td>Relato de experi\u00eancia de est\u00e1gio remoto em l\u00edngua francesa: o sens\u00edvel atrav\u00e9s da arte<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=24XXw5ANwxM<\/a><\/td><\/tr>
73547<\/td>LARISSA DA SILVA BRUSCATO<\/td>PET Aborda<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/Znpku6sDeDk<\/a><\/td><\/tr>
71934<\/td>LARISSA DA SILVA OLIVEIRA<\/td>Di\u00e1rio de Bordo \u0096 O retrato da escola nos anos iniciais do Ensino fundamental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LaZoKoEtMlA<\/a><\/td><\/tr>
74063<\/td>LARISSA GUIMAR\u00c3ES CUNHA<\/td>Aulas interativas no contexto da pandemia<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/Aij9fvE0o3o<\/a><\/td><\/tr>
73313<\/td>LARISSA LIRA DOS SANTOS<\/td>Relato de experi\u00eancia: Atividades virtuais de EAN com escolares<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/5lrSuHyVgvA<\/a><\/td><\/tr>
72500<\/td>LAURA BEATRIZ SILVA R\u00d6SSLER<\/td>Planejamento Estrat\u00e9gico da Gradua\u00e7\u00e3o<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/r9kmJufXUWI<\/a><\/td><\/tr>
73838<\/td>LAURA EDUARDA PIRES FEIJ\u00d3<\/td>Desafios da Interdisciplinaridade<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/75OOIntP7AQ<\/a><\/td><\/tr>
73508<\/td>LAYS IEGGLE LIMA<\/td>Os n\u00e3o vistos de Pandora<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dnHFB-7xq98<\/a><\/td><\/tr>
74115<\/td>Leonardo Airton Ressel Sim\u00f4es<\/td>Casos cl\u00ednicos como metodologia ativa de aprendizagem em fisiologia respirat\u00f3ria no curso de medicina veterin\u00e1ria<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Hgfgp4mVbcY<\/a><\/td><\/tr>
72535<\/td>LEONARDO CARDOSO MARTINS<\/td>Tipologia dos dep\u00f3sitos de opala pelo mundo<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/8r75zLgK5pA<\/a><\/td><\/tr>
73230<\/td>LEONARDO DE OLIVEIRA GUARAGNI<\/td>Interdisciplinariedade: n\u00e3o \u00e9 \u00f3bvio?<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/mPx-cAlssZE<\/a><\/td><\/tr>
73184<\/td>LEONARDO TIMM STEINER CAMPOS<\/td>S\u00edntese do conhecimento sobre ostracodes ne\u00f3genos e quatern\u00e1rios na Bacia de Pelotas<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jPI4HQxGV-E<\/a><\/td><\/tr>
75080<\/td>LETICIA TRICHES MAGNAGUAGNO<\/td>Monitoria acad\u00eamica volunt\u00e1ria: experi\u00eancia na disciplina Parasitologia Cl\u00ednica Veterin\u00e1ria<\/td>Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/td>https:\/\/youtu.be\/z8NPNTrX2hw<\/a><\/td><\/tr>
72892<\/td>LETICIA VIEIRA DE JESUS<\/td>Experi\u00eancias do PIBID Qu\u00edmica da UFRGS com os organizadores pr\u00e9vios em tempos de ensino remoto emergencial<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=axPee4mK7B4<\/a><\/td><\/tr>
73374<\/td>LOISIENE DE FREITAS ROCHA<\/td>A pot\u00eancia da autonomia: Imagina\u00e7\u00e3o Sociol\u00f3gica e manifesta\u00e7\u00e3o art\u00edstica no ensino<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/mz8LfKxecyQ<\/a><\/td><\/tr>
73180<\/td>LORENZO DA COSTA DIAZ<\/td>Aventura e Experi\u00eancia docente em tempos de pandemia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/cr4OklmEBWM<\/a><\/td><\/tr>
72381<\/td>LUAN DE JESUS MONTIEL<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o virtual da varia\u00e7\u00e3o da temperatura e do pH sobre a atividade da pirofosfatase inorg\u00e2nica<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/Sj92t6xpZTU<\/a><\/td><\/tr>
73449<\/td>LUAN LOURENCI VARGAS<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra – Experi\u00eancias de ensino na Gradua\u00e7\u00e3o – Luan Lourenci Vargas – Uma pr\u00e1tica de ensino remoto no PIBID envolvendo palavras cruzadas e opera\u00e7\u00f5es aritm\u00e9ticas<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/BLR7rMJz2Zk<\/a><\/td><\/tr>
75358<\/td>LUANA SALLES COUTO<\/td>Composi\u00e7\u00e3o flor\u00edstica da vegeta\u00e7\u00e3o nativa campestre em um experimento de manipula\u00e7\u00e3o da biodiversidade<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/tRB2nWV8T1Y<\/a><\/td><\/tr>
73369<\/td>LUANA SILVA DORNELLES<\/td>An\u00e1lise da diversidade e do perfil de resist\u00eancia de enterococos isolados de diferentes est\u00e1gios do desenvolvimento de Heliconius erato phyllis (Lepidopetera \u0096 Nymphalidae)<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0mpUoNJahWg<\/a><\/td><\/tr>
72510<\/td>LUCAS DENARDI DORIA<\/td>EFIC\u00c1CIA DE 12 SEMANAS DE UM PROGRAMA DE EXERC\u00cdCIOS RESISTIDOS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/iZBmRNJYD88<\/a><\/td><\/tr>
73930<\/td>LUCAS SOARES PRATES<\/td>A relev\u00e2ncia de acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre a universidade para a motiva\u00e7\u00e3o de alunos do ensino m\u00e9dio<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SZeqXRAkKdU<\/a><\/td><\/tr>
74832<\/td>LUCIANE CARDOSO BARZOTTO<\/td>Lives jur\u00eddicas como instrumento did\u00e1tico<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/n0ed1VTsIoU<\/a><\/td><\/tr>
73322<\/td>LUCIANE DA COSTA CUERVO<\/td>Pedagogia Cr\u00edtica no PIBID: Licenciaturas de Artes Visuais, M\u00fasica e Teatro<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/gX_yCOHM1h4<\/a><\/td><\/tr>
72018<\/td>LUCIANE MARCHAND RODRIGUES<\/td>Experi\u00eancias de Ensino Remoto na EJA atrav\u00e9s de Estudos Dirigidos<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/bntx8S2Im2I<\/a><\/td><\/tr>
73133<\/td>LUCIANE PRESTES COSTA<\/td>O retrato da escola.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-JqS7oXyySc<\/a><\/td><\/tr>
72460<\/td>LUIGI QUINTANS RIVEIRO<\/td>Experi\u00eancias com aulas remotas em Est\u00e1gio de Doc\u00eancia em Matem\u00e1tica<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/hJGivPky60Q<\/a><\/td><\/tr>
72700<\/td>LU\u00cdSA BERTOLINI<\/td>Uso de Softwares em Aulas sobre Filogenia e Conserva\u00e7\u00e3o Biol\u00f3gica no Ensino Remoto<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/wLXphU7KhJc<\/a><\/td><\/tr>
73528<\/td>LU\u00cdSA BIESEK<\/td>A import\u00e2ncia das atividades em grupo para a socializa\u00e7\u00e3o e aprendizado no ERE<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/SwquzIMKPzI<\/a><\/td><\/tr>
72169<\/td>LU\u00cdSA GUAZZELLI SIRANGELO<\/td>Experi\u00eancias da monitoria: Ensino Remoto Emergencial (ERE) e Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EAD)<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/N5i7D8tsahk<\/a><\/td><\/tr>
71752<\/td>LU\u00cdSA VIDAL GALETTO<\/td>PIBID – Espanhol<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BXm-cBJX0Po<\/a><\/td><\/tr>
72277<\/td>LUISANA FRONCHETTI<\/td>N\u00e3o existe lar se n\u00e3o h\u00e1 para onde ir \u0096 a saga dos refugiados pelo mundo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/VNPaT4_lXW4<\/a><\/td><\/tr>
74135<\/td>LUIZA SCHMIDT RODRIGUES<\/td>O uso do Tinder durante a pandemia da Covid-19<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/71Vp0q_CpX0<\/a><\/td><\/tr>
72283<\/td>LUIZA SCHWAMBACH<\/td>Relato de uma pr\u00e1tica sobre Multiplica\u00e7\u00e3o de Polin\u00f4mios na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica na pandemia<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cMgo2QZb7FM<\/a><\/td><\/tr>
73520<\/td>LUIZA SEHN TOMASI<\/td>Gamifica\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas como m\u00e9todo interativo de ensino remoto<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/1PcHXVK3740<\/a><\/td><\/tr>
73357<\/td>MAGALI HELENA BURALDE ARGENTON GON\u00c7ALVES<\/td>A import\u00e2ncia dos cursos de forma\u00e7\u00e3o de professores: uma pandemia no meio do caminho, e a qualidade de ensino como fica?<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/gM654vvKLEw<\/a><\/td><\/tr>
74527<\/td>MAIARA FLORES DA CONCEI\u00c7\u00c3O<\/td>Mulheres-pesquisadoras-m\u00e3es nos cursos de mestrado e doutorado em Educa\u00e7\u00e3o.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/rvt9Jp1lIs4<\/a><\/td><\/tr>
72745<\/td>MAIARA RODRIGUES DA SILVEIRA<\/td>Monitoria acad\u00eamica- Fonoaudiologia Escolar e Institucional: relato de experi\u00eancia<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/YFdSPM1u-PA<\/a><\/td><\/tr>
74281<\/td>MAIQUEL MARQUES VELOSO<\/td>A import\u00e2ncia da experi\u00eancia e da pr\u00e1tica docente ainda enquanto discente<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/iXSF08oU4Ng<\/a><\/td><\/tr>
73531<\/td>MANOELA DOS SANTOS DA COSTA<\/td>PIBID – Os desafios do ensino online em tempos de pandemia: como incentivar a participa\u00e7\u00e3o de alunos nesse contexto?<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gtpnLXg2SJw<\/a><\/td><\/tr>
73447<\/td>MANUELA MEIRELES FALC\u00c3O<\/td>Motiva\u00e7\u00f5es de aprendizagem em ambientes virtuais: rela\u00e7\u00f5es entre interesse e participa\u00e7\u00e3o dos alunos<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hpFacW4fWTo<\/a><\/td><\/tr>
75319<\/td>MARCELA FUTURO DE CARLI<\/td>Galeria da Pinacoteca Bar\u00e3o de Santo \u00c2ngelo: do material ao virtual.<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/NU64ccauWP4<\/a><\/td><\/tr>
75303<\/td>MARCELO KNEBEL<\/td>Estudo do Resveratrol como marcador de vinho atrav\u00e9s de Espectroscopia de Massa com Feixes I\u00f4nicos Energ\u00e9ticos (MeV-SIMS-ToF)<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/jMTquK2_IC0<\/a><\/td><\/tr>
72548<\/td>MARCIA ALVES DOS SANTOS<\/td>O retrato da escola p\u00fablica<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/kIG7yaRHbME<\/a><\/td><\/tr>
73223<\/td>MARCIO MOTTA BRODT<\/td>Uso da cultura hisp\u00e2nica para engajamento dos alunos nas aulas virtuais do PIBID no Ensino Remoto<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7I7yHaDfq5Y<\/a><\/td><\/tr>
74300<\/td>MARIA CAROLINA MINUSSO KOPACEK<\/td>Identifica\u00e7\u00e3o de Propriedades El\u00e1sticas e Dissipativas na Modelagem Din\u00e2mica Sob Presen\u00e7a de Incertezas<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/CPARKYckpIU<\/a><\/td><\/tr>
75307<\/td>MARIA EDUARDA PAIVA LEJES<\/td>Site Escolar para Divulgar e Promover Atividades do PIBID e da Escola<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w7b7O1WuG-w&feature=youtu.be<\/a><\/td><\/tr>
73356<\/td>MARIA EDUARDA SOARES MACHADO<\/td>Monitoria de Semin\u00e1rios em Fonoaudiologia Ead<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/nFC42cujpjs<\/a><\/td><\/tr>
75293<\/td>MARIA ELISA MAGGIONI SASSI<\/td>Experi\u00eancia materna durante a gesta\u00e7\u00e3o gemelar.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=03jvUqAOk2g<\/a><\/td><\/tr>
73736<\/td>MARIA THEREZA SCHMITT MESQUITA<\/td>O ALUNO IND\u00cdGENA NA UNIVERSIDADE COM FOCO NA ATUA\u00c7\u00c3O DO MONITOR<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kqzTPJhPLCs<\/a><\/td><\/tr>
73703<\/td>MARIANA ABR\u00c3O CZOPKO<\/td>Relato de experi\u00eancia de alunas de fonoaudiologia durante a Pandemia da Covid19 em est\u00e1gio de observa\u00e7\u00e3o II no modelo de ensino remoto emergencial em ambulat\u00f3rio de fonoaudiologia adulto degenerativo<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TKtUg_D7oDM<\/a><\/td><\/tr>
74867<\/td>MARIANA BARTH PRESSER<\/td>Fontes de Energia e o Projeto Mina Gua\u00edba: alguns relatos da atua\u00e7\u00e3o no PIBID\/Geografia – UFRGS<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/aUT2GolrmhI<\/a><\/td><\/tr>
73034<\/td>MARIANA MULLER ROCHA<\/td>O ensino dos esportes pela l\u00f3gica interna num projeto de extens\u00e3o durante a pandemia de corona v\u00edrus: uma tentativa.<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Jmk1dfNPbfg<\/a><\/td><\/tr>
73999<\/td>MARIANA TIGIK HOFFMANN<\/td>REFLEX\u00c3O ACERCA DO ATUAL PAPEL DOS EDUCADORES<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=D41pvjyWcU8<\/a><\/td><\/tr>
73440<\/td>MARINA PRESTES SILVA<\/td>Atividades l\u00fadicas como aux\u00edlio de aprendizagens em aulas da Rede Estadual do Rio Grande do Sul<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/yFF9ExUhdY4<\/a><\/td><\/tr>
72544<\/td>MARTA BERTOLINI BASTOS<\/td>Retrato da Escola<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/c0rsUuHnV1o<\/a><\/td><\/tr>
73574<\/td>MATEUS FERNANDES DE SOUZA<\/td>O Mundo em Nossas Mesas<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/VpzCNOsitoU<\/a><\/td><\/tr>
72576<\/td>MATHEUS CENTA DE LACERDA<\/td>DISCUTINDO A \u0093MERITOCRACIA\u0094 COM PROBABILIDADE<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KAXC828feu0<\/a><\/td><\/tr>
74885<\/td>MAYNA DA SILVA SCHERER<\/td>Relato sobre oficina ministrada para escolas de ensino m\u00e9dio atrav\u00e9s do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID), sobre Vacina\u00e7\u00e3o e Narrativas.<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/1pp6anRq4VU<\/a><\/td><\/tr>
73818<\/td>MEG HUANA BACKHAUS<\/td>Jogos em aulas on-line e a import\u00e2ncia de buscar recursos al\u00e9m das telas<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/VwFbvBVsEvo<\/a><\/td><\/tr>
73552<\/td>MEL\u00c2NIA PAULA PAVONI<\/td>S\u00edntese Di\u00e1rio de Bordo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/cqsN58n5lP8<\/a><\/td><\/tr>
73452<\/td>MELISSA LAGUNA ROMAN<\/td>Relato de experi\u00eancia discente na disciplina de \u0093Salud y G\u00e9nero\u0094 durante mobilidade acad\u00eamica de Enfermagem na Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, Espanha.<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/yZQ0yaoHvG8<\/a><\/td><\/tr>
71887<\/td>MIGUEL LUCAS SILVA DA PAIX\u00c3O<\/td>ATUA\u00c7\u00c3O DE ACAD\u00caMICOS NA CAMPANHA DE VACINA\u00c7\u00c3O CONTRA COVID-19: UMA EXPERI\u00caNCIA DE APRENDIZADO E EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/IM5rQp_2yyQ<\/a><\/td><\/tr>
72002<\/td>MILENA MACAL\u00d3S SASSO<\/td>ESTIMULANDO O PENSAMENTO CR\u00cdTICO: APLICA\u00c7\u00c3O DE J\u00daRI SIMULADO COM OS ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/2oB6IVn9On4<\/a><\/td><\/tr>
73383<\/td>MIRIAM CHIARA COELHO PAVAN<\/td>Ensino Remoto Emergencial, Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica e Sa\u00fade Mental: experi\u00eancias no ensino atrav\u00e9s da monitoria de gradua\u00e7\u00e3o<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/fvW4qSHdTTY<\/a><\/td><\/tr>
73530<\/td>MIRON DA ROCHA SILVEIRA NETO<\/td>Capacita\u00e7\u00e3o Sobre Propriedade Intelectual nas Empresas Juniores<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/Drz4s1pMtG4<\/a><\/td><\/tr>
73258<\/td>NATACHA ROSANE ANT\u00d4NIO COELHO<\/td>PROJETO UFRGS PARA TODOS<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/1NpYvUxkzCU<\/a><\/td><\/tr>
73344<\/td>NATALIA DE MATOS DARIVA<\/td>Professora em (trans)forma\u00e7\u00e3o: a Monitoria Acad\u00eamica em Literatura e L\u00edngua Portuguesa no CAp\/UFRGS<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/KR_uyGJ7Svo<\/a><\/td><\/tr>
75227<\/td>NATALIA DE VARGAS SILVA<\/td>AN\u00c1LISE TAFON\u00d4MICA DE DEP\u00d3SITOS TIPO COQUINA GERADOS POR MODELAGEM F\u00cdSICA<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/mCenw56n3dc<\/a><\/td><\/tr>
74370<\/td>NAT\u00c1LIA MEDEIROS FUNKE<\/td>Levantamento e caracteriza\u00e7\u00e3o do perfil palinol\u00f3gico do mel de abelhas produzido no estado do Rio Grande do Sul.<\/td>Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/td>https:\/\/youtu.be\/yZsOhGN1Yys<\/a><\/td><\/tr>
72712<\/td>NATHALIA ALINE LEMOS DA ROSA<\/td>O fazer sociol\u00f3gico na pr\u00e1tica escolar: uma an\u00e1lise dos posicionamentos acionados pelos discentes<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O7UjtgfcPgo<\/a><\/td><\/tr>
73436<\/td>NILA MADHAVA FICK<\/td>A primeira experi\u00eancia em aula online! \u0096 pr\u00e1ticas de bolsistas pibidianos da Pedagogia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/CBaCxM-c4Ew<\/a><\/td><\/tr>
74308<\/td>PALOMA KASPARI<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de catalisadores para remo\u00e7\u00e3o de agrot\u00f3xicos, v\u00edrus e superbact\u00e9rias presentes em \u00e1guas<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/qAGvkj8ssGM<\/a><\/td><\/tr>
72465<\/td>PAOLA BOMBARDIERI CRAIDY<\/td>Gravidez na adolesc\u00eancia: projeto de interven\u00e7\u00e3o contra evas\u00e3o escolar em Porto Alegre\/RS<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9p3JSPCRrK0<\/a><\/td><\/tr>
72078<\/td>PAULA MONIQUE KUNZLER SCHNEIDER<\/td>Mexer com a emo\u00e7\u00e3o para mexer com a cogni\u00e7\u00e3o<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/FpdvwLRmbiI<\/a><\/td><\/tr>
74141<\/td>PEDRO AGRELLO COSTA<\/td>Os impactos da Lei de Liberdade Econ\u00f4mica na interpreta\u00e7\u00e3o do neg\u00f3cio jur\u00eddico<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=S_9ov5775wo<\/a><\/td><\/tr>
75520<\/td>PEDRO GOMES PEREIRA<\/td>Da p\u00fastula ao RNA mensageiro: oficina sobre vacina na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/PzkHy24r65c<\/a><\/td><\/tr>
73196<\/td>PEDRO KINAST DE CAMILLIS<\/td>Programa de Treinamento e Periodiza\u00e7\u00e3o em Dan\u00e7a para cria\u00e7\u00e3o de shows<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/LuRarjBZiPQ<\/a><\/td><\/tr>
74904<\/td>PEDRO MARCUCIO SCHAEFFER<\/td>Exposi\u00e7\u00e3o sobre aulas de Filosofia Medieval no Col\u00e9gio Irm\u00e3o Pedro<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f_KmYTDtzJ8<\/a><\/td><\/tr>
72626<\/td>PEDRO SOARES VASCONCELLOS<\/td>O ensino de Qu\u00edmica por meio de Estudos de Caso na modalidade EJA durante a pandemia do Covid-19<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ppwow0EHY3g<\/a><\/td><\/tr>
74875<\/td>PEDRO WAINBERG BOHRER<\/td>Caracteriza\u00e7\u00e3o de misturas de pol\u00edmero-surfactante em solu\u00e7\u00e3o salina.<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/youtu.be\/VsLt4J-U_e0<\/a><\/td><\/tr>
71859<\/td>Priscila Vieira Bastos<\/td>PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/m3WAmem1Ifo<\/a><\/td><\/tr>
74781<\/td>RAFAEL TSUGYO KUAMOTO<\/td>INTRODU\u00c7\u00c3O A ACELERADORES DE PART\u00cdCULAS POR CAMPO DE RASTRO<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1phrmhJzfvA<\/a><\/td><\/tr>
71747<\/td>RAFAELA CARANGACHE KIJNER<\/td>A\u00c7\u00d5ES CULTURAIS, CONEX\u00d5ES DIGITAIS E REFLEX\u00d5ES INCLUSIVAS: AS INTERLOCU\u00c7\u00d5ES ART\u00cdSTICAS PRESENTES NO PROJETO \u0093RODACADE\u0094 NO CONTEXTO DE ISOLAMENTO SOCIAL.<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/SFP-uz18Uds<\/a><\/td><\/tr>
74835<\/td>RAFAELA DEVITTE JAWWAD<\/td>Relato de Doc\u00eancia: Curso sobre Diferen\u00e7as Culturais em Contexto Acad\u00eamico<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/8ibkxVNEhek<\/a><\/td><\/tr>
73345<\/td>RAFAELA POTRICH<\/td>Harry Potter na sala de aula de ingl\u00eas como l\u00edngua adicional: relato de uma experi\u00eancia de est\u00e1gio de doc\u00eancia em l\u00edngua inglesa<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fO-RV5MdmZo<\/a><\/td><\/tr>
73282<\/td>RAFAELA TELLES<\/td>Interdisciplinaridade no ensino p\u00fablico: constru\u00e7\u00e3o da sequ\u00eancia did\u00e1tica “Explorando os sentidos”<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xeOmzn1Zgqg<\/a><\/td><\/tr>
73127<\/td>RAFAELLA MIGLIAVACCA MARCHIORETTO<\/td>Percep\u00e7\u00e3o de um grupo de licenciandos sobre o ensino de bot\u00e2nica na forma\u00e7\u00e3o inicial de professores<\/td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td>https:\/\/youtu.be\/79fEPLl3jVA<\/a><\/td><\/tr>
72150<\/td>RA\u00cdNE DA SILVA DE BRITO<\/td>A pedagogia e a atua\u00e7\u00e3o no campo da sa\u00fade mental: um relato de est\u00e1gio remoto no Curso de Licenciatura em Pedagogia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/PjDjLWc092U<\/a><\/td><\/tr>
73586<\/td>RA\u00cdSSA GABRIELLA WASEM CARDOSO<\/td>Estrat\u00e9gias de ensino de ingl\u00eas como l\u00edngua adicional na EJA em contexto remoto<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/cjeQ1v5bv-Y<\/a><\/td><\/tr>
72622<\/td>RA\u00cdSSA STELLA DE RESENDE BAR<\/td>Relato de Experi\u00eancia: Multiplica\u00e7\u00e3o de Polin\u00f4mios no Ensino Remoto<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/-hriFWC-5Dc<\/a><\/td><\/tr>
73420<\/td>RAPHAEL OLIVEIRA FERNANDES<\/td>Projeto Jornal Cient\u00edfico: uma proposta multidisciplinar para o Ensino M\u00e9dio.<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IX6md-OmRdo&feature=youtu.be<\/a><\/td><\/tr>
72713<\/td>RAQUEL HAAS LENHARD<\/td>Produtos not\u00e1veis e suas poss\u00edveis representa\u00e7\u00f5es: um relato de pr\u00e1tica no ensino remoto.<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/oNpHwcP9Xa4<\/a><\/td><\/tr>
73333<\/td>RAQUEL SANTOS FRANCKINI<\/td>A Imagina\u00e7\u00e3o Sociol\u00f3gica no Ensino de Sociologia<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/3gpeGSmQdZg<\/a><\/td><\/tr>
71937<\/td>RAQUEL ZANELLA DE OLIVEIRA<\/td>O Retrato da Escola nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/rTO_zPUuuHs<\/a><\/td><\/tr>
73925<\/td>RAUL BARTH RODRIGUES<\/td>DESENVOLVIMENTO DE EMBALAGENS BIODEGRAD\u00c1VEIS \u00c0 BASE DE AMIDO INCORPORADAS COM RES\u00cdDUOS AGROINDUSTRIAIS PELO M\u00c9TODO DE CASTING<\/td>Engenharias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sflL_v9IwRg<\/a><\/td><\/tr>
74204<\/td>RAUL OLIVEIRA ORCY DA SILVA<\/td>Investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o contextualizada na pedagogia de altern\u00e2ncia: situa\u00e7\u00f5es que problematizam a aprendizagem dos licenciandos de ci\u00eancias da natureza para a educa\u00e7\u00e3o do campo.<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/eJrWLZCQOZU<\/a><\/td><\/tr>
72571<\/td>REBECA CARDONA SANTA HELENA<\/td>Demandas fonoaudiol\u00f3gicas e ocorr\u00eancia de bullying em alunos com Transtorno do Espectro Autista: um estudo qualitativo<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/isXIiqA7ulU<\/a><\/td><\/tr>
73582<\/td>REGINA BRUNET ALENCAR E SILVA<\/td>Perspectiva Feminista sobre Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o na EJA<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/gGyNLFdSBgA<\/a><\/td><\/tr>
73418<\/td>RENATA ALMEIDA TEIXEIRA DE ASSIS<\/td>Retrato da escola Di\u00e1rio de Bordo-S\u00edntese<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/Og9Az84FluE<\/a><\/td><\/tr>
75353<\/td>RENATA SAMPAIO PORTUGUES<\/td>Jogos interativos e sua contribui\u00e7\u00e3o para a aprendizagem<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/fSynZRjcxSQ<\/a><\/td><\/tr>
71841<\/td>RHAMIRO MIGLIAVACA SANCHES<\/td>An\u00e1lise e Representa\u00e7\u00e3o da Forma 1 (ARF1): do presencial ao digital<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/dAy4j_1uM28<\/a><\/td><\/tr>
72821<\/td>ROBERTA DELGADO BAUER<\/td>Construindo a Semana Acad\u00eamica Biologia 2021:Conex\u00f5es em Tempos de Isolamento<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/uwBbYNRD_gg<\/a><\/td><\/tr>
73494<\/td>ROBERTA THIESEN DE FREITAS<\/td>Relato de Doc\u00eancia: curso sobre Compreens\u00e3o Oral de Aulas e Palestras em L\u00edngua Inglesa<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/-blQ8MlgVI4<\/a><\/td><\/tr>
72534<\/td>RODRIGO FERNANDES GONCALVES<\/td>AJUDA-ANAL\u00cdTICA: RELATO DE ATIVIDADE DO PET CONEX\u00d5ES DE SABERES DA FARM\u00c1CIA<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/37AdgxzpOKU<\/a><\/td><\/tr>
73107<\/td>ROGER LUIS DOS SANTOS<\/td>O non sense e as ferramentas virtuais como engajamento l\u00fadico em tempo de Ensino Remoto<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/QGgUYl7Vgvo<\/a><\/td><\/tr>
74027<\/td>Roseane Santos da Silva<\/td>Um jogo em apoio \u00e0 atividade de projeto de brinquedos<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZS6zJp5o7p8<\/a><\/td><\/tr>
74471<\/td>ROSIMERI SISTE DE JESUS<\/td>Comparativo entre a experi\u00eancia em avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica online durante a pandemia de COVID-19 e as possibilidades na avalia\u00e7\u00e3o presencial<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/JdhWkoaD6vA<\/a><\/td><\/tr>
72445<\/td>ROSSANA DE SOUZA MEDEIROS DAL FARRA<\/td>Questionamento e Concretude no Projeto \u0093Identidade cultural a partir de \u0091Ponci\u00e1 Vic\u00eancio\u0092\u0094.<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VC9qxK58ihQ<\/a><\/td><\/tr>
73163<\/td>SABRINA VIEGAS DE AGUIAR<\/td>Alimentos como express\u00e3o cultural e religiosa e a ecologia humana para a EJA 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/youtu.be\/biS3qF2LvHw<\/a><\/td><\/tr>
71888<\/td>SANDRA MARQUES ANTUNES<\/td>O retrato da escola nos anos iniciais do Ensino Fundamental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/0fZDVfGqQVs<\/a><\/td><\/tr>
73487<\/td>SARAH ARAUJO CABRAL DA SILVA<\/td>ENSINO DE EQUA\u00c7\u00d5ES DO SEGUNDO GRAU DURANTE A PANDEMIA: UMA PR\u00c1TICA ENVOLVENDO O PROJETO PIBID DA MATEM\u00c1TICA<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QXFWRoBfYp4<\/a><\/td><\/tr>
72924<\/td>SARAH FERNANDES DE MORAES<\/td>Pr\u00e1ticas de Observa\u00e7\u00e3o em um projeto de extens\u00e3o: Articula\u00e7\u00e3o ensino e extens\u00e3o em um est\u00e1gio em ensino remoto emergencial.<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-VjnAQA3ljA<\/a><\/td><\/tr>
72430<\/td>SAULO BENTES SARAIVA<\/td>SA\u00daDE VOCAL E O IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA DOS PROFESSORES: contexto antes e depois da pandemia do COVID-19<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Kf2XmziK6-E<\/a><\/td><\/tr>
73401<\/td>S\u00c9RGIO CAVALCANTE DE SATELES<\/td>Perfil cl\u00ednico-epidemiol\u00f3gico de pacientes idosos submetidos a ressec\u00e7\u00e3o pulmonar no HCPA<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/iy4nG-OXeZQ<\/a><\/td><\/tr>
73512<\/td>SILVIA CRISTINA GARCIA CARVALHO<\/td>Liga Acad\u00eamica de Enfermagem no combate \u00e0s fake news em sa\u00fade: promovendo educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade com base em evid\u00eancias<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/SlnEQjr3exc<\/a><\/td><\/tr>
72287<\/td>SOFHIA RAUPP JORGE PEREIRA<\/td>Monitoria em Pol\u00edtica I: Novas experi\u00eancias no Ensino Remoto Emergencial e um novo debate entre Teoria Cl\u00e1ssica x Cr\u00edtica de g\u00eanero<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/tzbEfb0hJh8<\/a><\/td><\/tr>
71895<\/td>SOFIA RECK DOS SANTOS<\/td>Aventuras no mar: o letramento cient\u00edfico em pr\u00e1tica de est\u00e1gio curricular durante o ERE<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1iKpyQDa6lg<\/a><\/td><\/tr>
73529<\/td>SOFIA SCHANDER<\/td>Doc\u00eancia e alfabetiza\u00e7\u00e3o: licenciandas em Pedagogia no Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (CAPES\/UFRGS)<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kVOVamj5Zio<\/a><\/td><\/tr>
73216<\/td>SUELEN LITTER DE OLIVEIRA<\/td>Experi\u00eancia como monitora no desenvolvimento e busca por materiais auxiliares<\/td>Ci\u00eancias Agr\u00e1rias<\/td>https:\/\/youtu.be\/a9PM-H2nqSM<\/a><\/td><\/tr>
72192<\/td>TAIS VOGT ROLIM DOS SANTOS<\/td>EXPERI\u00caNCIA COMO MONITORA ACAD\u00caMICA DE AVALIA\u00c7\u00c3O AUDIOL\u00d3GICA I<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/Tc3wT3MhYmM<\/a><\/td><\/tr>
73408<\/td>TAISE CRISTINA GARCIA<\/td>Interdisciplinaridade em perspectiva: caminhos poss\u00edveis<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/CMNB6sP9_IY<\/a><\/td><\/tr>
73246<\/td>TAMIRES CRISTINA GARCIA<\/td>G\u00eaneros textuais e afetividade: a carta como instrumento de conex\u00e3o consigo e com outro<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=E_baKwLTXhU&list=PLSgpDQx0OIJ5tYfCwaD0cp8WGM2A0pRbt<\/a><\/td><\/tr>
73445<\/td>TARINE SILVEIRA BIALESKI<\/td>Relato de experi\u00eancia: Roda de conversa para descomplicar IST’s e sexualidade.<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UOXqjjZXoyQ<\/a><\/td><\/tr>
73362<\/td>TATIANA MARQUES MATTOS<\/td>Di\u00e1rio de bordo: relato de reflex\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o docente<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/GXS8Na2Xinc<\/a><\/td><\/tr>
72624<\/td>THIAGO SOTORIVA LERMEN<\/td>Prepara\u00e7\u00e3o e oferecimento de cursos de Machine Learning e Deep Learning em modelo ERE.<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/Yv4G9dX5jwo<\/a><\/td><\/tr>
75503<\/td>TIAGO SILVEIRA MACIEL<\/td>UM BREVE RELATO SOBRE MINHA EXPERI\u00caNCIA NO PIBID INTERDISCIPLINAR F\u00cdSICA-FILOSOFIA DA UFRGS<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/jrPMSQgzj1A<\/a><\/td><\/tr>
72623<\/td>VALDECI DOS SANTOS GON\u00c7ALVES<\/td>Letramento Digital nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental- Desafios e Possibilidades<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/6xrt5XmQfRY<\/a><\/td><\/tr>
73231<\/td>VALQUIRIA ZANDONA NEDEL<\/td>Experi\u00eancias de Ensino na Gradua\u00e7\u00e3o – Utilizando Tecnologia EAD: Disciplina “Fundamentos do Sistema Estomatogn\u00e1tico”<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jM6cUZRyrPA<\/a><\/td><\/tr>
73390<\/td>VANDERL\u00c9IA JANA\u00cdNA GRIZA CASANATO<\/td>Autorretrato:abordagens do estudo de si em sala de aula<\/td>Lingu\u00edstica, Letras e Artes<\/td>https:\/\/youtu.be\/HjS3JmhIUGg<\/a><\/td><\/tr>
74703<\/td>VANESSA JUSTO DE LIMA<\/td>O polimorfismo do VDR (Vitamin D Receptor) est\u00e1 relacionado com o risco de c\u00e2ncer de cabe\u00e7a e pesco\u00e7o (CCP)? Uma revis\u00e3o sistem\u00e1tica da literatura e meta-an\u00e1lise<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/Vy9Hv_7JXKs<\/a><\/td><\/tr>
73371<\/td>VANESSA PRUCH CASTRO OLIVEIRA<\/td>Desafios e possibilidades para educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias durante o per\u00edodo de ensino remoto emergencial.<\/td>Ensino de Ci\u00eancias<\/td>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=T6iad8YxWfM<\/a><\/td><\/tr>
73355<\/td>VANESSA SILVEIRA FAGUNDES RODRIGUES<\/td>Um est\u00e1gio em meio \u00e0 pandemia do Covid-19: A experi\u00eancia de realizar o Est\u00e1gio Curricular no Ensino M\u00e9dio, totalmente remoto. Desafios, aprendizados, tecnologias e incertezas sobre um dos maiores momentos de um curso de Licenciatura: A Pr\u00e1tica.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/XKUD5t43X1w<\/a><\/td><\/tr>
72086<\/td>VANUSA LORENZON<\/td>A Festa Junina pelo Brasil e suas diferen\u00e7as regionais: uma abordagem nas aulas de geografia.<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/nAEzx1jTH_E<\/a><\/td><\/tr>
72134<\/td>VICT\u00d3RIA JANTSCH KROTH<\/td>Uma pesquisa-viagem de TCC: poss\u00edveis navega\u00e7\u00f5es de uma pedagoga entre Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Sa\u00fade Mental<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/nSCUyBMg-Rw<\/a><\/td><\/tr>
75396<\/td>VICT\u00d3RIA MONTENEGRO CANDEMIL<\/td>An\u00e1lise de Implementa\u00e7\u00e3o de TRR – Transportador Revendedor Retalhista: Um estudo de caso<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/9qk6pXYPeDU<\/a><\/td><\/tr>
73560<\/td>VICTORIA VARGAS \u00c1VILA<\/td>Experi\u00eancia em est\u00e1gio b\u00e1sico pr\u00e9 e p\u00f3s pandemia de COVID-19<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/ezJPlrCsCbk<\/a><\/td><\/tr>
72352<\/td>VINICIUS COELHO CARRARD<\/td>Metodologias ativas para o ensino de les\u00f5es bucais: uma abordagem alternativa no Ensino Remoto Emergencial<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/F9KRZTCDCUc<\/a><\/td><\/tr>
74827<\/td>VITHORIA OLIVEIRA DA SILVA<\/td>Avalia\u00e7\u00e3o da composi\u00e7\u00e3o corporal de crian\u00e7as prematuras e sua associa\u00e7\u00e3o com os estilos parentais<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/aBur5_UyiAw<\/a><\/td><\/tr>
73306<\/td>VIT\u00d3RIA GIL MASCARENHAS<\/td>Relato de Experi\u00eancia: Express\u00f5es Alg\u00e9bricas<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/vwPzMNnidNA<\/a><\/td><\/tr>
74194<\/td>VIT\u00d3RIA MARI\u00ca PINHEIRO DOS SANTOS<\/td>EXPERI\u00caNCIA ACAD\u00caMICA NO PROJETO TELESSA\u00daDERS<\/td>Ci\u00eancias da Sa\u00fade<\/td>https:\/\/youtu.be\/0AGYmUNimvU<\/a><\/td><\/tr>
71825<\/td>VIVIANE SANTOS DE LIMA<\/td>Express\u00f5es Alg\u00e9bricas em Quadrinhos: relato sobre o uso da ludicidade como ferramenta de ensino na pandemia<\/td>Ci\u00eancias Exatas e da Terra<\/td>https:\/\/youtu.be\/0WrJcWdmWwo<\/a><\/td><\/tr>
72481<\/td>WALLACE SILVEIRA AZAMBUJA<\/td>Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica e o ensino de Ingl\u00eas em contexto de ensino a dist\u00e2ncia<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/vX6ey4pD4HU<\/a><\/td><\/tr>
72349<\/td>WILLIAN DOMENIQUE CAMPOS DOS SANTOS<\/td>PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL COLETIVA COMO ESTRAT\u00c9GIA DE LETRAMENTO E PARTICIPA\u00c7\u00c3O ATIVA NO ENSINO REMOTO<\/td>Ci\u00eancias Humanas<\/td>https:\/\/youtu.be\/nltWt33ByoU<\/a><\/td><\/tr>
75403<\/td>YASMIN SABA<\/td>A reten\u00e7\u00e3o das arras confirmat\u00f3rias sob a \u00f3tica do direito do consumidor e entendimento jurisprudencial<\/td>Ci\u00eancias Sociais Aplicadas<\/td>https:\/\/youtu.be\/4qBxdbf0QDo<\/a><\/td><\/tr>
73437<\/td>YONARHAN COSTA VARGAS<\/td>PERCEP\u00c7\u00d5ES DOS ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO SOBRE PESQUISA E DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA.<\/td>Multidisciplinar<\/td>https:\/\/youtu.be\/dcwhftUCEkI<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Experi\u00eancias de Ensino na Gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 uma modalidade voltada tanto \u00e0s pr\u00e1ticas de ensino na gradua\u00e7\u00e3o como aquelas desenvolvidas pelos discentes em atividades \n [...]<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":87,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-95","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-carrossel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":262,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/95\/revisions\/262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=95"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeensino2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=95"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}