O segundo dia do 20º Salão de Extensão foi marcado pela presença de mais atividades de integração com a comunidade. As oficinas, nesta terça (22), proporcionaram aos participantes a oportunidade de conhecerem melhor o trabalho dos projetos da Extensão, a partir de atividades vivenciais e produção de materiais e/ou apresentação dos conteúdos trabalhados pelos extensionistas.
A oficina “Por dentro do vestibular 2020″ é um exemplo das atividades realizadas nessa terça. A oficina consiste em três ilhas, cada uma referente a uma parte do vestibular. A primeira trata sobre as modalidades de cotas do vestibular; a segunda aborda os dias de prova e as suas matérias; e, por último, a terceira trata sobre o período “Entrei! E agora?”. Nessa ilha, são abordados os setores da universidade. Segundo a monitora Thamires Damasceno, foi possível perceber durante a atividade que os participantes pareciam estar a par de como será o vestibular.
Além da atividade anterior, outras oficinas se destacaram nesta terça. “As quatro operações aritméticas nos anos iniciais do ensino fundamental”, contou com quatro estações de jogos, onde os participantes vivenciavam 15 minutos em cada estação, as quais dispuseram de atividades independentes, como jogos e resoluções de problemas, envolvendo cada uma das quatro operações aritméticas -adição, subtração, multiplicação e divisão. Para Fabrícia Nunes, professora de ensino fundamental em Alvorada, a oficina agregou muitas ideias das quais ela poderá levar para os seus alunos. Segundo ela, na escola em que leciona abordagens diferentes, como as usadas na atividade, são muito importantes para incentivar os alunos no estudo da matéria.
Outra participante satisfeita foi Camila Canani, ex-estudante de psicologia, que participou da oficina “O estudo de práticas de Lecoq”. Segundo Camila, a atividade usufruiu de uma minúcia técnica, da qual a jovem não havia presenciado em outros lugares das quais ela havia feito oficina de teatro. Em sua visão, a iniciativa de compartilhar essa atividade com a comunidade externa é mais do que satisfatória.
As oficinas do Salão de Extensão 2019 transcorrem também nesta quarta (23), das 13h30 às 17h, no Prédio de Salas de Aula do Instituto de Letras, no Campus do Vale. Ainda serão realizadas 24 oficinas: 12 entre 13h30 e 15h e mais 12 das 15h30 às 17h.
O Planetário Itinerante Digital recebeu nesta terça (22) estudantes de Educação Básica para participarem de suas sessões. A atração tem o objetivo de difundir a ciência, ampliando e aprimorando o conhecimento da comunidade escolar. Além das escolas, a programação do Planetário abrange sessões para os públicos jovem e adulto.
Segundo a diretora do Planetário, Daniela Pavani, a atração foi uma aquisição da Pró-Reitoria de Extensão para comemorar os 20 anos do Salão de Extensão. A atividade “busca aprofundar a conversa com o público da comunidade universitária e com as escolas, de modo a realizar a divulgação científica e uma conversa com esse público dos diferentes saberes, além de mostrar a universidade como parceira da comunidade”, explicou.
O Planetário intercala sessões abertas ao público com sessões agendadas por escolas, sempre dando preferência para estas, com programa tanto para o público infantil, quanto para os adultos. “É legal que as pessoas vêm nos perguntar se adulto também pode entrar no Planetário”, diz a diretora.
“Eu vi planetas, foi bem legal. Achei muito interessante, porque a gente estava falando sobre o nosso Sistema Solar”, disse uma aluna de Educação Básica do Colégio Aplicação, ao sair de umas das sessões.
O Planetário Itinerante Digital irá realizar sessões até o dia 25 de outubro (sexta-feira). Elas acontecem das 9h às 16h30, de 22 a 24 de outubro e das 9h às 11h, no dia 25, sempre em frente ao Instituto de Letras, no Campus do Vale.
Na tarde desta terça-feira (22), o Projeto Rondon da UFRGS promoveu seu III seminário intitulado como “Promovendo a cidadania em municípios em situação de vulnerabilidade”. A atividade, que aconteceu no Solarium do Instituto de Letras da UFRGS, durante o 20º Salão de Extensção.
Um dos coordenadores do Rondon, o professor André Silva Carissimi iniciou a fala abordando que o objetivo do Projeto é olhar objetivos do movimento sustentável e trabalhar com intuito de multiplicar novos conhecimentos. Carissimi contou a trajetória do Projeto Rondon na Universidade e a importância da atividade aos participantes.
O professor também abordou a criação do Núcleo Rondon, que teve duas fases. A primeira, criada no período do Regime Militar no Brasil, tinha como objetivo inicial aproximar os universitários da realidade brasileira e integrar os habitantes da Amazônia com os estudantes. A segunda foi quando o núcleo transformou-se em um “grande laboratório de extensão universitária”, com diversas ações extensionistas e centros de atuação permanente.
Na segunda parte do seminário, a professora Liliane Giordani, da Faculdade de Educação,também coordenadora do projeto, abriu a roda de conversa com os grupos que participaram das operações Tocantins, Parnaíba e Vale Acre. Cada operação relatou as suas experiências nas viagens contando quais eram os objetivos com a ida às cidades, como funcionavam as atividades, oficinas e capacitações, e realizaram um diagnóstico quantitativo de cada município para entender como era a realidade das pessoas que neles viviam.
Ao final das apresentações, iniciou-se um ciclo de debates com relatos pessoais de suas vivências no Projeto Rondon UFRGS. Finalizando o seminário, foi proposta uma dinâmica dançante realizada em uma das oficinas da Operação Vale Acre, com intuito de integrar as pessoas que estavam participando. Ao final, Carissimi diz que “o legado do Núcleo Rondon UFRGS são as amizades criadas, os trabalhos em equipe e a reflexão de que a realidade vista por cada operação nos municípios pode estar próximo da gente”.
As atividades do 20º Salão de Extensão da UFRGS tiveram início nesta segunda-feira (21), no Campus do Vale. Com uma programação diversa, voltada para todos os públicos, o evento ainda traz atrações comemorativas, referentes aos 20 anos de Salão de Extensão. Além disso, também conta com a presença convidados externos e observadores, de outras universidades do Brasil e da América Latina.
Em seu primeiro dia, o Salão contou com a abertura da Mostra Interativa do Salão, que dispõe de 16 projetos. Contando com diversas atividades, a Mostra é um momento para se conhecer diversos projetos de extensão. Além disso, este ano o Salão também conta com uma rádio poste, localizada na própria área da Mostra, e atividades comemorativas dos 20 anos de Salão de Extensão, no Solarium do Instituto de Letras.
Em seu discurso de abertura do evento, a Pró-Reitora de Extensão, Sandra de Deus, definiu a Mostra como a própria origem do Salão. Segundo ela, durante a Mostra, os projetos de Extensão têm a chance de dialogarem entre si, além de poderem se mostrar para o público externo, pois com a presença de parceiros de fora da universidade.
Além da Mostra Interativa, o Salão de Extensão conta com sessões do Planetário Itinerante Digital, que tem como propósito difundir a ciência, ampliando e aprimorando o conhecimento da comunidade escolar e dos demais interessados. A atração é constituída por equipamentos portáteis e uma cúpula inflável, onde os visitantes podem assistir, em segundos, movimentos celestes que levam horas para se completar no céu noturno. O Planetário conta com uma programação especial, com sessões diferenciadas para crianças, jovens e adultos.
A Mostra Interativa e o Planetário Itinerante dispõem de programações que se estenderão durante todo o Salão de Extensão 2019. O evento acontece de 21 a 25 de outubro no Instituto de Letras do Campus do Vale.
O Salão de Extensão deste ano é especial: em 2019, comemoramos 20 anos do evento. E, para marcar esta data, a Pró-Reitoria de Extensão preparou uma programação especial.
Durante a semana que vem, convidamos todos os extensionistas participantes do Salão a usarem a pulseira especial do evento. Ela será o passaporte não apenas para a entrada em todas as atividades do nosso Salão, mas também para uma viagem pela história do evento, através da exposição comemorativa que estará disponível para visitação no Solarium do Instituto de Letras. Lá teremos um espaço cheio de surpresas, incluindo um presente para cada participante do Salão de Extensão.
Use a pulseira do 20º Salão de Extensão e venha fazer parte desta história. Estamos ansiosos por receber vocês na semana que vem, no Campus do Vale!
Após apresentar a ancestralidade ameríndia por meio do som para países de todos os continentes, a Orquesta de Instrumentos Autóctonos y Nuevas Tecnologías chega pela primeira vez ao Brasil. A Universidade Federal do Rio Grande do Sul recebe, no dia 22 de outubro, às 19h, no Salão de Atos, o concerto que é considerado um museu vivo pela crítica especializada. O grupo conta a história da América Latina na voz dos povos originários – ou melhor, através dos sons. Aliando tradição e tecnologia, o projeto, fundado em 2004, é resultado de um intenso trabalho de pesquisa histórico-musical realizado na Universidade Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), na Argentina. A apresentação integra a celebração pelos 20 anos do Salão de Extensão da UFRGS.
O espetáculo visa representar as simbologias e as mitologias da cultura americana através de instrumentos autóctones – próprios e originários de uma região, como o ehecatl maia, o pututu inca e o teponaztli e o huehuetl astecas. O grupo evidencia a pluralidade cultural inclusive em sua formação, já que conta com integrantes de diferentes nacionalidades, vindos do Brasil, Chile, Colômbia, Estados Unidos, México e Venezuela. Assim, contemplando a sensibilidade, a espiritualidade e a emocionalidade de todo um continente, a Orquestra percorre desde a música popular de América até a música electroacústica contemporânea.
“Assistir a orquestra de instrumentos autóctones e novas tecnologias é proporcionar um encontro com a ancestralidade americana, é religar o que temos de mais atual e criativo aos conhecimentos e à memória que constituem nuestra América, que também é indígena e popular”, revela a pesquisadora em cultura indígena, Maria Aparecida Bergamaschi, sobre a experiência.
Sobre a Orquestra de Instrumentos Autóctones e Novas Telecnologias
A Orquestra de Instrumentos Autóctones e Novas Telecnologias foi fundada em 2004, na UNTREF, pelas mãos de Alejandro Iglesias Rossi e Susana Ferreres, diretor e vice-diretora da Escola de Criação Musical, Novas Tecnologias e Artes Tradicionais. Se trata de uma proposta interdisciplinar que atravessa a investigação e composição musical. O projeto conta com a participação de docentes e alunos da Escola e das licenciaturas em Artes Eletrônicas e em Música, que, em suas performances, tocam desde a música popular de América até a música electroacústica contemporânea.
A Mostra Interativa é uma das modalidades do Salão de Extensão. Sua proposta é o diálogo, a aprendizagem e a troca de experiências entre os acadêmicos, comunidades envolvidas e o público visitante. Neste ano, a Mostra estará localizada em frente ao prédio do Instituto de Letras, no Campus do Vale. Sua abertura ocorrerá dia 21, às 14h, ficará disponível para visitação de terça (22) a quinta (24), das 9h às 17h, e no dia 25, das 9h às 12h.
Abaixo a relação dos projetos que estarão representados na Mostra Interativa do 20º Salão de Extensão. Haverá também um espaço para compartilhamento de atividades do qual participarão alguns projetos que estarão expondo e também os projetos Flautarium 20 Anos, coordenado pela professora Lúcia Carpena, e Ações Performáticas Afirmativas 2019, coordenado pela professora Celina Alcântara.
ADAAC – Associação de Defesa Animal e Ambiental do Campus do Vale O projeto Bichos do Campus busca diminuir os problemas causados pelo abandono de animais e fará exposição das atividades desenvolvidas pelos voluntários e dos animais que estão disponíveis para adoção. Os voluntários também estarão à disposição para conversar sobre o controle de zoonoses, a adoção responsável e a importância do controle populacional dos animais domésticos através da esterilização.
Aplicações de Técnicas de Realidade Aumentada e Virtual no Ensino de Geologia Com o uso dos recursos interativos, espera-se simplificar o entendimento dos processos de modificação da superfície terrestre, incentivando o estudo e a consciência ecológica. Os visitantes terão acesso a uma caixa com areia e poderão modelar da maneira que desejarem. A superfície modelada da caixa será processada em tempo real, gerando um mapa topográfico colorido, no qual as cores representam a altura do terreno. Esse mapa poderá ser observado na tela de um notebook ou sobre a própria areia. O utilizador também poderá visualizar a dinâmica de fluidos através de simulação de chuvas sobre o terreno, simplesmente colocando a sua mão sobre a areia, simulando uma nuvem. O usuário será incentivado a avaliar o impacto de diferentes índices pluviométricos sobre determinado relevo, bem como o risco de desastres naturais, inundações, secas, movimentos de massa e ação do ser humano.
Direito e Fraternidade no Viaduto da Conceição O objetivo geral do projeto é compartilhar aprendizagem significativa sobre cidadania e fraternidade tanto para população de rua, como para alunos da UFRGS, obtida em parceria com diversas forças sociais através da vivência concreta do trabalho com os Cozinheiros do Bem, na qual diversas pessoas da sociedade civil e estudantes universitários engajam-se em atividade de alimentação embaixo do Viaduto da Conceição. O projeto irá expor seu trabalho mediante atividades narrativas (livros, folhetos e folders, workshops, experiências compartilhadas com grupos parceiros, tais como ONG AFASO/ Cozinheiros do Bem /Morrer de RIR/Movimento dos Focolares) e interativas (como o jogo do dado da paz, mural de arte coletiva e livro coletivo) e irá compartilhar respostas sobre as seguintes perguntas: O QUE É PARA VOCÊ A FRATERNIDADE? COMO VOCÊ PODERIA VIVER PELA FRATERNIDADE?
EMAV – Escritório Modelo Albano Volkmer: Percursos do Projeto Participativo O Escritório Modelo Albano Volkmer desenvolve projetos e ações junto a comunidades organizadas que não têm condições financeiras de contratar o trabalho do profissional arquiteto-urbanista. Uma vez acolhida, a comunidade passa a ser atendida por um grupo de trabalho que reúne estudantes interessados na ação social em questão e professores cuja experiência possa contribuir para a ação. São fornecidas infraestrutura e apoio a cada grupo. Ao término de uma atividade, o trabalho é divulgado dentro e fora da Universidade, almejando assim multiplicar este tipo de ação social.
GEDELLI – Grupo de Estudos e Debates sobre Literaturas de Língua Inglesa O Grupo de Estudos de Literaturas de Língua Inglesa tem por objetivo produzir materiais e promover atividades de apoio aos conteúdos didáticos desenvolvidos nas disciplinas de literaturas de língua inglesa, divulgando e compartilhando saberes. Na Mostra Interativa serão expostos materiais produzidos pelo projeto. Nossos vistantes estão convidados a participar de jogos de RPG e jogos de tabuleiro relacionados aos universos da alta idade média nas Ilhas Britânicas (culturas celta e anglo-saxã) e baixa idade média (dinastia Plantageneta e Lendas Arthurianas).
Horticultura Urbana: Promoção Socioeconômica e de Segurança Alimentar Este projeto de extensão universitária trabalha com o incentivo da produção de alimentos no meio urbano. Venha nos visitar na mostra Interativa do Salão de Extensão e conhecer o que fazemos, assim como aprender como cultivar o seu alimento em pequenos espaços ou como iniciar uma horta comunitária no seu bairro ou escola. Estaremos distribuindo mudinhas de hortaliças gratuitas para começar a sua horta. Venha nos conhecer!!!!
Laboratório Escola Contraponto O Contraponto congrega doze empreendimentos de economia solidária, originários de POA e de cidades próximas. Ocupa espaço fixo, no Campus Centro da UFRGS, de convivência e de comercialização de produtos da economia solidária. É parte do Programa de extensão “Laboratório Escola Contraponto” e participará da Mostra dialogando com os visitantes sobre autogestão e outras formas de produção e comercialização, concernentes a relações econômicas mais justas, cooperativas e comprometidas com a sustentabilidade do planeta.
Memorial da Imigração e Cultura Japonesa da UFRGS O projeto disponibilizará ao público visitante, o acesso à cultura japonesa clássica, como caligrafia e a dobradura de papel, atividades que poderão ser reproduzidas por pessoas que atuam no âmbito da educação, enriquecendo o conteúdo das aulas e aumentando a ferramenta educativa. A arte da escrita japonesa, chamada Shodô, consiste na escrita japonesa com pincel próprio. Haverá também a prática do origami, que ao ensinar a arte da dobradura japonesa, também traz consigo aspectos relacionados à matemática e física (em especial, geometria), e também sobre concentração e coordenação motora; além de estimular a imaginação.
O que as Pessoas Deveriam Saber sobre Gestação, Parto, Nascimento e Aleitamento Materno O grupo realiza encontros com pessoas interessadas no assunto sobre gestação, parto e nascimento para esclarecer dúvidas, diminuir ansiedades, etc. O projeto apresentará suas ações com fotos e questões relativas ao tema. Também será apresentado um jogo de tabuleiro chamado “Trilha Família Amamenta”, que tem a finalidade de promover o aprendizado das crianças na temática do aleitamento materno, de maneira lúdica e divertida, podendo ser estendido aos adultos também.
Patas Dadas A ação de extensão Patas Dadas resgata e oferece atendimento médico aos animais em situação de abandono e maus tratos encontrados nas dependências do Campus do Vale. O projeto estará presente na Mostra Interativa comercializando produtos feitos com os animais resgatados pelo projeto como modelos. Além disso, estará fornecendo informações sobre a ação e sobre os animais tutelados.
Preparando Estudantes da Área da Saúde para Gestão de Desastres e Emergências Serão desenvolvidas atividades de divulgação do projeto com demonstração de estratégias de preparação, por meio de brincadeiras e jogos interativos. Estratégias educacionais incluem mesa redonda com representantes da sociedade civil, oficina de primeiros socorros, simulações e dramatizações utilizando recursos para prover treinamento avançado para voluntários que desejem ser preparados para atuar na linha de frente após um evento.
Programa de Extensão, Pesquisa e Formação em Clínica da Psicose O Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Clínica da Psicose, em parceria com o Departamento de Artes Visuais, estará presente na Mostra Interativa fazendo uma exposição das obras produzidas pelos participantes da Oficina de Cerâmica do Hospital-dia da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS. Acreditamos que se trata de um momento que oportuniza uma troca permeada pela temática da oficina. Visamos que o trabalho desenvolvido pelo Núcleo possa ser compartilhado, aproximando o fazer clínico, a arte e promovendo o diálogo com a comunidade.
TCHE/UFRGS – Grupo de Danças Tradicionais Gaúchas O estande trará a história do Grupo TCHE UFRGS em espaço decorado com itens da cultura e tradição gaúcha. Os estudantes bolsistas farão rodas de chimarrão, mini apresentações de danças tradicionais e divulgação do Programa de Extensão Grupo TCHE UFRGS que existe há 13 anos na universidade e tem uma trajetória importante na propagação da cultura gaúcha. Também será contada a história do espetáculo Paixão pela Dança, que se originou de um depoimento de João Carlos D’Ávila Paixão Cortes à coordenadora e coreografa do grupo, Profa. Dra. Malu Oliveira, líder do grupo ARANDÚ História e memória da Dança.
Veículo de Nautimodelismo A equipe Nautilus de nautimodelismo tem como objetivo projetar e construir um pequeno barco comandado por rádio controle para participar de provas. As diferentes provas requerem aspectos diferentes do projeto, como velocidade, potência e manobrabilidade, o que exige dos alunos a elaboração de um projeto que atenda aos requisitos específicos de cada uma das provas. O objetivo desse projeto é aplicar os conhecimentos desenvolvidos pelos alunos ao longo da vida acadêmica em um cenário prático, utilizando conhecimentos interdisciplinares com cursos como engenharia mecânica, elétrica, materiais e engenharia de controle e automação.
VIV@EAD – Educação à Distância para Idosos Você já deve ter ouvido falar que a expectativa de vida está aumentando, não é mesmo? Sim, estamos vivendo mais e com certeza queremos viver melhor. Cada vez mais idosos se interessam pelo uso de tecnologias digitais, como smartphones, tablets e computadores, sendo o nosso trabalho auxiliar na aprendizagem desses recursos. Por isso, venha conhecer e experimentar desafios, jogos e outros materiais que foram desenvolvidos pensando no público idoso. Convide amigos, familiares e outros idosos para conhecer um pouco do trabalho da Unidade de Inclusão Digital de Idosos (UNIDI).
O Planetário Prof. José Baptista Pereira da UFRGS estará presente no 20º Salão de Extensão com o Planetário Itinerante Digital, no Campus do Vale, recebendo estudantes das escolas de Educação Básica que estarão participando do Salão UFRGS Jovem, demais escolas interessadas em conhecer um pouco mais sobre a Astronomia e o público em geral.
O Planetário Itinerante é constituído por equipamentos portáteis e uma cúpula inflável onde se realiza a sessão para até 50 pessoas, contendo programas diferenciados para crianças, jovens e adultos, com um tempo médio de até 30 minutos. Este instrumento possibilita que os visitantes assistam em questão de segundos, movimentos celestes que, no céu noturno, levariam horas para se completar. As sessões do Planetário tem como propósito difundir a ciência, ampliando e aprimorando o conhecimento da comunidade escolar e de todos que se interessam por estes temas.
Programas que serão ofertados: 21/10 – Sessões abertas a comunidade (15h, 16h, 17h) Da terra ao universo
22, 23, 24/10 – Sessões com agendamento prévio (9h, 10h, 11h, 13h30, 14h30, 15h30, 16h30) – 25/10 – (9h,10h,11h) Formas – Indicado para crianças até 8 anos Bolha – Indicado para crianças até 8 anos Ilha – Indicado para alunos das Séries Finais do EF Dois Pedacinhos – Indicado para alunos do EM Da terra ao Universo – Indicado para alunos do EM e público adulto
SESSÕES ESPECIAIS 22 a 25/10 – Planetário ao Meio Dia – Sessões abertas a comunidade (12h) Arqueoastronomia Maia
25/10 – Planetário com as Meninas na Ciência (Tarde) Da terra ao Universo
Como se inscrever: As instituições interessadas em assistir a programação devem enviar e-mail para planetario@ufrgs.br, até o dia 17/10, colocando no Assunto: Reserva para Planetário Móvel_Salão UFRGS. No corpo do texto enviar o formulário que segue abaixo preenchido, aguardando a confirmação. Cada sessão tem lotação máxima de 50 lugares.
RESERVA PARA SESSÃO DO PLANETÁRIO MÓVEL DIGITAL
Nome da Instituição:
Nome do responsável:
Celular de contato:
Número de participantes:
Horário de preferência (ver os horários ofertados):
A Pró-Reitoria de Extensão divulga abaixo a lista de monitores selecionados para atuarem no 20º Salão de Extensão.
Os alunos selecionados deverão participar do treinamento, cuja data, local e horário serão informados diretamente por e-mail. A participação no treinamento é um pré-requisito obrigatório para participar do evento.
Alan Farias Oyarzabal Caroline Inês Silva dos Santos Eduarda Botelho Garcia Gabriele Pedroso Sampaio Izadora Schabback dos Santos Jorge Antonio de Fraga Ozorio Katieli Abreu Rodrigues Larissa Gais Flores Malena Pires Mendes Marcos Almeida Pfeifer Mariana Guazzelli Costa Marina Albugeri da Silva Nataly G. Milesky dos Santos Nicolle Pimentel Favero Paula Fernanda Neves Guimarães Pedro Silveira Pedro Vinícius Santos Lima Ricardo de Menezes Costa Vitória Fagundes dos Santos
Oficinas integram a comunidade no segundo dia do 20º Salão de Extensão
O segundo dia do 20º Salão de Extensão foi marcado pela presença de mais atividades de integração com a comunidade. As oficinas, nesta terça (22), proporcionaram aos participantes a oportunidade de conhecerem melhor o trabalho dos projetos da Extensão, a partir de atividades vivenciais e produção de materiais e/ou apresentação dos conteúdos trabalhados pelos extensionistas.
A oficina “Por dentro do vestibular 2020″ é um exemplo das atividades realizadas nessa terça. A oficina consiste em três ilhas, cada uma referente a uma parte do vestibular. A primeira trata sobre as modalidades de cotas do vestibular; a segunda aborda os dias de prova e as suas matérias; e, por último, a terceira trata sobre o período “Entrei! E agora?”. Nessa ilha, são abordados os setores da universidade. Segundo a monitora Thamires Damasceno, foi possível perceber durante a atividade que os participantes pareciam estar a par de como será o vestibular.
Além da atividade anterior, outras oficinas se destacaram nesta terça. “As quatro operações aritméticas nos anos iniciais do ensino fundamental”, contou com quatro estações de jogos, onde os participantes vivenciavam 15 minutos em cada estação, as quais dispuseram de atividades independentes, como jogos e resoluções de problemas, envolvendo cada uma das quatro operações aritméticas -adição, subtração, multiplicação e divisão. Para Fabrícia Nunes, professora de ensino fundamental em Alvorada, a oficina agregou muitas ideias das quais ela poderá levar para os seus alunos. Segundo ela, na escola em que leciona abordagens diferentes, como as usadas na atividade, são muito importantes para incentivar os alunos no estudo da matéria.
Outra participante satisfeita foi Camila Canani, ex-estudante de psicologia, que participou da oficina “O estudo de práticas de Lecoq”. Segundo Camila, a atividade usufruiu de uma minúcia técnica, da qual a jovem não havia presenciado em outros lugares das quais ela havia feito oficina de teatro. Em sua visão, a iniciativa de compartilhar essa atividade com a comunidade externa é mais do que satisfatória.
As oficinas do Salão de Extensão 2019 transcorrem também nesta quarta (23), das 13h30 às 17h, no Prédio de Salas de Aula do Instituto de Letras, no Campus do Vale. Ainda serão realizadas 24 oficinas: 12 entre 13h30 e 15h e mais 12 das 15h30 às 17h.