Nas salas e auditórios do Centro Cultural e da Sala Redenção, trinta oficinas demonstraram ao público o conhecimento gerado em atividades de extensão da UFRGS. Realizada nos dias 27 (terça) e 29 (quinta) de setembro, a modalidade ofereceu atividades vivenciais e produção de materiais dos conteúdos trabalhados nesses projetos. As oficinas possibilitaram, também, a reflexão acerca da prática extensionista e a consolidação de procedimentos e metodologias desenvolvidas na extensão.
A Oficina de Jogos de Tabuleiro foi uma das diversas atividades oferecidas no 23° Salão de Extensão. Coordenada pelo professor do Instituto de Informática, Renato Ribas, e pela professora da Faculdade de Educação, Liliane Giordani, o projeto “Lobogames” leva jogos abstratos em estratégia para o público em geral há quase dez anos. Damas, xadrez e o jogo da velha são exemplos de jogos que visam a formação do indivíduo. “Eles desenvolvem o raciocínio lógico, mas também a socialização, a iniciativa, a maturidade emocional e o respeito ao outro ao ganhar ou perder”, comenta Ribas.
O projeto marca presença no Salão de Extensão há oito anos. O professor acrescenta que o retorno das atividades presenciais do evento é um fator importante nesse ano. A realização dos jogos de maneira online, como ocorreu nas últimas edições do evento, proporciona diferentes experiências quando comparado ao presencial. “O impacto da atividade é muito mais significativo para o participante quando estamos no mesmo ambiente”, relata. Além disso, Ribas acrescenta que os comentários dos integrantes da oficina sempre são positivos e que fica feliz em realizar um projeto que estimule a criação da cultura do jogo em diferentes ambientes além da Universidade.
O 23º Salão de Extensão integra o Salão UFRGS 2022, que tem como tema “Reencontros, novos espaços e oportunidades” e propõe combinar a alegria do retorno presencial das atividades com o aprendizado dos eventos remotos. O evento segue até o dia 30 de setembro, no Campus Centro da Universidade, gerando um ambiente de troca e debate entre a comunidade acadêmica e parceiros da sociedade.
