{"id":2844,"date":"2017-10-18T09:40:35","date_gmt":"2017-10-18T11:40:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeextensao\/2017\/?p=756"},"modified":"2025-05-15T18:13:17","modified_gmt":"2025-05-15T21:13:17","slug":"primeiro-dia-de-tertulias-traz-debate-sobre-educacao-na-escola-e-na-rua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/salaodeextensao\/primeiro-dia-de-tertulias-traz-debate-sobre-educacao-na-escola-e-na-rua\/","title":{"rendered":"Primeiro dia de Tert\u00falias traz debate sobre educa\u00e7\u00e3o na escola e na rua"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Iniciaram nesta ter\u00e7a-feira (17) as sess\u00f5es de Tert\u00falias no XVIII Sal\u00e3o de Extens\u00e3o, abordando uma gama de \u00e1reas como Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, Comunidades Urbanas e Universidade e Sociedade. Entre os diversos projetos apresentados, \u201cA cara da Rua: Experi\u00eancias Urbanas e Experimenta\u00e7\u00e3o Fotogr\u00e1fica\u201d e \u201cSa\u00fade Auditiva na Escola\u201d trouxeram trabalhos de car\u00e1ter multidisciplinar, envolvendo educa\u00e7\u00e3o e qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sob coordena\u00e7\u00e3o das professoras da \u00e1rea da Fonoaudiologia, Pricila Sleifer e Clarice Lehnen Wolf, e desenvolvido pelas acad\u00eamicas do mesmo curso, Ana Clara Engel, Caroline Santana Real e Jordana Balbinot, o projeto Sa\u00fade Auditiva na Escola busca educar para a conscientiza\u00e7\u00e3o a respeito dos cuidados com a audi\u00e7\u00e3o desde muito cedo. Realizando promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade em escolas da rede p\u00fablica de Porto Alegre, a a\u00e7\u00e3o, baseada em oficinas e palestras, estimula a mudan\u00e7a de comportamento dos alunos, viabilizando h\u00e1bitos mais saud\u00e1veis na comunidade e no \u00e2mbito social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As a\u00e7\u00f5es incluem ainda a confec\u00e7\u00e3o de um folder para distribui\u00e7\u00e3o no ambiente escolar, levando informa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m para as fam\u00edlias das crian\u00e7as. Segundo as acad\u00eamicas do projeto, a presen\u00e7a de um fonoaudi\u00f3logo no ambiente de ensino agrega conhecimentos essenciais para a qualidade da vida escolar, principalmente quanto \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o e acompanhamento da surdez na inf\u00e2ncia, propiciando adapta\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na sess\u00e3o de Comunidades Urbanas, o projeto A Cara da Rua volta-se para a popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua, usando do experimento fotogr\u00e1fico feito por eles pr\u00f3prios para promover aprendizado, reflex\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o sobre o espa\u00e7o urbano, al\u00e9m de gera\u00e7\u00e3o de renda com a confec\u00e7\u00e3o de cart\u00f5es postais a partir das fotografias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A atividade existe desde 2015 e \u00e9 coordenada pela professora de arquitetura Daniela Cidade, com o aux\u00edlio dos bolsistas Geison de \u00c1vila e Daniela Tonelli. As oficinas de fotografia acontecem duas vezes por semana, al\u00e9m dos percursos urbanos e sa\u00eddas culturais, tudo com base na decis\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o de rua integrante do grupo. A a\u00e7\u00e3o faz parte do programa Universidade na Rua e comp\u00f5e eventos pelo estado, al\u00e9m de oferecer exposi\u00e7\u00f5es dos trabalhos fotogr\u00e1ficos para o p\u00fablico em geral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Foto: Gisele Endres<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciaram nesta ter\u00e7a-feira (17) as sess\u00f5es de Tert\u00falias no XVIII Sal\u00e3o de Extens\u00e3o, abordando uma gama de \u00e1reas como Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, Comunidades Urbanas e Universidade e Sociedade. 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