A tarde do segundo e \u00faltimo dia de oficinas no Sal\u00e3o de Extens\u00e3o foi marcada pela oficina do grupo Brincantes do Paralelo 30. A atividade \u201cDan\u00e7as do Mundo: Tecendo Possibilidades\u201d fez os participantes sa\u00edrem da sala de aula, dan\u00e7ando pelos corredores do pr\u00e9dio do Instituto de Letras e pela Mostra de Extens\u00e3o. O objetivo da atividade era apresentar dan\u00e7as populares tradicionais de diversas partes do mundo.<\/p>\n\n\n\n
O p\u00fablico foi atra\u00eddo pela performance que, no p\u00e1tio do Campus do Vale, reuniu mais de 35 pessoas, entre elas estudantes do ensino fundamental e cadeirantes, encantadas com a movimenta\u00e7\u00e3o. Os passos seguiam o ritmo de cirandas do nordeste do pa\u00eds, m\u00fasicas populares do leste europeu e dos pa\u00edses latino-americanos. Jair Felipe Bonatto, coordenador da atividade, prestou homenagem aos ind\u00edgenas do Xingu ao final da oficina, falando da dif\u00edcil situa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica atual e convidando a todos para dan\u00e7arem o ritmo tradicional da regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A oficina \u201cO que \u00e9 ser \u00edndio?\u201d tamb\u00e9m abriu espa\u00e7o para debater os direitos dos povos origin\u00e1rios e reuniu um grande p\u00fablico interessado na cultura dos povos ind\u00edgenas do Rio Grande do Sul. Com a sala lotada, o grupo de estudantes que participam do Grupo de Acolhimento aos Estudantes Ind\u00edgenas (GAIn) falaram sobre suas experi\u00eancias dentro da universidade. Foram debatidas quest\u00f5es como a perman\u00eancia dos estudantes ind\u00edgenas cotistas na UFRGS, as barreiras culturais enfrentadas por eles e maneiras de inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
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