{"id":24317,"date":"2024-02-06T08:57:06","date_gmt":"2024-02-06T11:57:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/sead\/?p=24317"},"modified":"2024-02-07T09:44:53","modified_gmt":"2024-02-07T12:44:53","slug":"estudantes-e-professores-da-bio-ead-da-ufrgs-promovem-acao-de-recolhimento-de-residuos-solidos-do-rio-mampituba-em-torres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/sead\/2024\/02\/06\/estudantes-e-professores-da-bio-ead-da-ufrgs-promovem-acao-de-recolhimento-de-residuos-solidos-do-rio-mampituba-em-torres\/","title":{"rendered":"Estudantes e professores da Bio EAD da UFRGS promovem a\u00e7\u00e3o de recolhimento de res\u00edduos s\u00f3lidos do Rio Mampituba, em Torres."},"content":{"rendered":"\t\t
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Estudantes e professores da Bio EAD da UFRGS promovem a\u00e7\u00e3o de recolhimento de res\u00edduos s\u00f3lidos do Rio Mampituba<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A\u00e7\u00e3o de impacto ambiental ocorreu no s\u00e1bado, 3 de fevereiro, envolvendo por volta de 50 pessoas. Foram coletados cerca 200 quilos de res\u00edduos, entre materiais recicl\u00e1veis, fios de anz\u00f3is e bitucas de cigarro<\/div>
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Por UFRGS Not\u00edcias<\/a> –\u00a0<\/p>

Estudantes e professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em conjunto com a comunidade local, realizaram neste s\u00e1bado, 3 de fevereiro, a coleta de res\u00edduos do Rio Mampituba, em Torres, Litoral Norte ga\u00facho.<\/p>

A a\u00e7\u00e3o busca manejar o impacto ambiental no local, coletar dados para pesquisas na \u00e1rea e conscientizar a popula\u00e7\u00e3o a respeito da polui\u00e7\u00e3o nas \u00e1guas. Denominada “SOS Rio Mampituba”, a iniciativa foi promovida pelo curso de Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas EaD da UFRGS e envolveu por volta de 50 pessoas.<\/p>

Ao todo foram coletados cerca 200 quilos de res\u00edduos, entre eles materiais recicl\u00e1veis, fios de anz\u00f3is (que s\u00e3o extremamente nocivos para a vida marinha) e bitucas de cigarro. Segundo Maria No\u00eamia Martins de Lima, professora da UFRGS e coordenadora da a\u00e7\u00e3o, inicialmente n\u00e3o havia sido prevista a coleta de res\u00edduos org\u00e2nicos, \u201centretanto, a quantidade de bitucas de cigarro chamou a aten\u00e7\u00e3o. Elas foram inclusas na a\u00e7\u00e3o porque esse res\u00edduo pode levar at\u00e9 cinco anos para se degradar, al\u00e9m de liberar toxinas no meio ambiente que podem provocar a morte de animais que as ingerem pensando ser alimento\u201d.<\/p>

A Cooperativa de Trabalho dos Recicladores Coopersal integrou a a\u00e7\u00e3o, dando o destino apropriado aos res\u00edduos encontrados nas margens do Rio Mampituba.<\/p>

Sobre o projeto<\/strong><\/p>

A atividade de extens\u00e3o envolveu oito grupos de estudantes do curso de Licenciatura em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Bio-EaD\/UFGRS). A extens\u00e3o universit\u00e1ria \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o da Universidade, junto \u00e0 comunidade, que possibilita o compartilhamento do conhecimento constru\u00eddo na institui\u00e7\u00e3o visando sanar um problema ou atender uma necessidade social.<\/p>

Um concurso interno selecionou tr\u00eas das oito propostas de extens\u00e3o, entre elas a “SOS Rio Mampituba”, que foi concebida a partir da constata\u00e7\u00e3o do aumento dos n\u00edveis de polui\u00e7\u00e3o no rio. \u201cNesse sentido, torna-se necess\u00e1rio o desenvolvimento de ac\u0327\u00f5es voltadas para a conscientiza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao descarte de res\u00edduos s\u00f3lidos e sua adequada destina\u00e7\u00e3o. O projeto tamb\u00e9m faz parte de uma capacita\u00e7\u00e3o que visa desenvolver o protagonismo dos estudantes na execu\u00e7\u00e3o de atividades de extens\u00e3o universit\u00e1ria\u201d, diz Maria No\u00eamia.<\/p>

Para a professora, iniciativas que cultivam o protagonismo n\u00e3o apenas proporcionam um ambiente de aprendizagem mais significativo, como tamb\u00e9m fomentam o pensamento cr\u00edtico e a criatividade. \u201cAo permitir que os alunos se tornem protagonistas do pr\u00f3prio aprendizado, estamos investindo na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os cr\u00edticos, reflexivos e engajados, capazes de enfrentar os desafios do mundo com confian\u00e7a e iniciativa. Essa abordagem n\u00e3o apenas enriquece o percurso educativo, mas tamb\u00e9m contribui para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais participativa e transformadora\u201d, finaliza ela.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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