![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/sextante\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG_4302-1024x683.jpg\")
Andressa \u00e9 uma dos mais de 24 mil psic\u00f3logos que atuam no Rio Grande do Sul, segundo o Conselho Federal de Psicologia (CFP)<\/a>. Formada desde 2019 pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), ela se encontrou na profiss\u00e3o\u00a0quando come\u00e7ou a buscar perspectivas africanas, para al\u00e9m da ementa ocidentalizada do curso, e a atender nos est\u00e1gios. \u201cIsso proporcionou que, do desencontro com a teoria da gradua\u00e7\u00e3o, eu pudesse me encontrar na pr\u00e1tica, entendendo que existem v\u00e1rias psicologias, v\u00e1rias formas de escutar\u201d, diz.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Hoje, Andressa atende no Espa\u00e7o Interdisciplinar Estrela Preta<\/a>, que fundou junto de duas amigas em Porto Alegre, e trabalha a partir da psican\u00e1lise e das afroperspectivas. Mas essas s\u00e3o apenas duas das diversas abordagens da psicologia. Independentemente da teoria \u2013 que pode ainda ser comportamental, anal\u00edtica, sist\u00eamica, entre outras \u2013 \u00e9 comum pensar que a rela\u00e7\u00e3o entre paciente e psic\u00f3logo tem posi\u00e7\u00f5es bem demarcadas: de um lado quem fala e sente, de outro, quem ouve. <\/p>\n\n\n \u201cTem esse lado de escutar muito intimamente a vida da pessoa durante anos, muitas vezes\u201d, reflete a psic\u00f3loga cl\u00ednica Lia Aguirre. Ela integra o Coletivo Reconto<\/a> e \u00e9 mestranda em psican\u00e1lise na UFRGS. \u201cSe em algum momento isso se interrompe, tu fica com aquela hist\u00f3ria, com aqueles anos de contato, o que \u00e9 curioso, porque tu sabe muito sobre a vida dela e n\u00e3o fala muito sobre ti.\u201d <\/p>\n\n\n\n Existem raz\u00f5es para que o encontro terap\u00eautico tenha essa din\u00e2mica. Diferentemente de um conselho entre amigos, em terapia o objetivo do profissional \u00e9 se atentar \u00e0s quest\u00f5es que o paciente expressa e que, em geral, lhe causam sofrimento. O debate sobre onde fica o terapeuta nessa rela\u00e7\u00e3o e como ele deve se portar \u00e9 antigo. Para Sigmund Freud, criador da psican\u00e1lise, o analista deveria ser como um espelho opaco: n\u00e3o trazer para a sess\u00e3o nada al\u00e9m do que o paciente mostra e n\u00e3o demonstrar seus sentimentos. <\/p>\n\n\n\n As propostas mudaram, e novas interpreta\u00e7\u00f5es tensionam esse roteiro pr\u00e9-definido. \u201cQuando tentamos colocar uma ideia de neutralidade e de universalidade, essa ideia geralmente tem algumas caracter\u00edsticas que n\u00e3o s\u00e3o universais, por exemplo: o analista ser um homem mais velho, branco, que veste sempre o mesmo terno, tipo Freud\u201d, explica Lia. Hoje, esse personagem j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 \u00fanico e o roteiro admite mais complexidade. \u201cTentamos sempre ter o cuidado de n\u00e3o colocar nossas quest\u00f5es no atendimento, mas rir com certeza est\u00e1 permitido, e se emocionar \u00e0s vezes acontece, porque escutamos bastante coisa\u201d, pontua. <\/p>\n\n\n Se \u00e9 dif\u00edcil expor sentimentos e narrar situa\u00e7\u00f5es de sofrimento, ouvir estes relatos tamb\u00e9m vem com uma carga. \u201cTalvez eu n\u00e3o expresse, mas \u00e9 dif\u00edcil n\u00e3o sentir desconforto com o que est\u00e1 sendo dito, por exemplo, em situa\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia sexual\u201d, ilustra Andressa. A psic\u00f3loga Jaciane Guimar\u00e3es, de 53 anos, que atende na capital ga\u00facha, concorda: \u201cNeste espa\u00e7o, tenho uma escuta t\u00e9cnica, mas n\u00e3o tenho como n\u00e3o me emocionar\u201d. <\/p>\n\n\n\n \u00c9 para n\u00e3o confundir o que se percebe no relato dos pacientes com o que se sente ao ouvi-los que o terapeuta precisa ter seu pr\u00f3prio psic\u00f3logo e fazer supervis\u00e3o dos casos com colegas. O acompanhamento tamb\u00e9m serve para lidar com a carga ps\u00edquica pr\u00f3pria da profiss\u00e3o, que pode acarretar desgaste emocional. <\/p>\n\n\n\n Mas os psic\u00f3logos n\u00e3o saem do consult\u00f3rio apenas com uma bagagem pesada de se carregar. \u201cAprendemos coisas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00f3pria pr\u00e1tica, vemos novas formas de atender, mas \u00e0s vezes aprendemos uma receita de comida, aprendemos a n\u00e3o descartar a \u00e1gua da massa porque tu pode misturar no molho e fica melhor\u201d, diz Lia, rindo. <\/p>\n\n\n\n \u201cCada um pode ser o psic\u00f3logo que acha que \u00e9 melhor e que se enquadra melhor no seu espa\u00e7o\u201d <\/p>CAROLINE NAVARINI<\/strong>, psic\u00f3loga educacional<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n Por vezes, \u00e9 o contexto de atendimento que exige que o terapeuta ocupe diferentes posi\u00e7\u00f5es. A psic\u00f3loga educacional Caroline Navarini, de 25 anos, foi residente no Grupo Hospitalar Concei\u00e7\u00e3o e atuou na Rede de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial<\/a> de Porto Alegre. Nesses casos, o cuidado com a sa\u00fade mental ia al\u00e9m das sess\u00f5es: \u201cN\u00e3o tem como ter sa\u00fade mental passando fome. Em diversos momentos me vi cruzando a barreira, explodindo a psicologia e indo em v\u00e1rias dire\u00e7\u00f5es para garantir certas coisas\u201d. <\/p>\n\n\n\n Hoje, ela trabalha no Centro de Atendimento Socioeducativo (Case) de Caxias do Sul, na Serra Ga\u00facha. No dia a dia da institui\u00e7\u00e3o, Caroline pratica o acompanhamento terap\u00eautico<\/a>, abordagem alternativa aos atendimentos da cl\u00ednica tradicional, restritos aos consult\u00f3rios. \u201cEssa semana tivemos um campeonato de v\u00f4lei, e eu estava l\u00e1 jogando com os guris, dando risada, levando bolada. No fim das contas, acabamos abrindo m\u00e3o da ideia que temos no in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o, de que vamos ser s\u00e9rios, mudar de roupa, usar um terninho\u201d, ri. \u201cNa verdade, cada um pode ser o psic\u00f3logo que acha que \u00e9 melhor e que se enquadra melhor no seu espa\u00e7o\u201d.<\/p>\n\n\n\n No cotidiano de trabalho com pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, a posi\u00e7\u00e3o do terapeuta \u00e9 constantemente tensionada e flexibilizada diante das hist\u00f3rias de vida com que se depara. \u201cCom os adolescentes, a gente s\u00f3 se pauta pelo encontro: nossa principal ferramenta de trabalho \u00e9 o v\u00ednculo\u201d, afirma Caroline. Em meio \u00e0 disputa pela vida com o racismo, com pol\u00edticas de viol\u00eancia de Estado, com o tr\u00e1fico e com diversos fatores de risco, o que um terapeuta diz \u2013 ou n\u00e3o \u2013 tem um peso muito significativo. \u201cNo Case, \u00e0s vezes poder contar uma hist\u00f3ria de vida sobre ti, que possa fortalecer, talvez fa\u00e7a mais diferen\u00e7a do que uma interven\u00e7\u00e3o te\u00f3rica”, completa.<\/p>\n\n\n\n O encontro nos consult\u00f3rios tamb\u00e9m pode partir de uma caracter\u00edstica compartilhada com o terapeuta. Andressa percebe que muitas pessoas negras a procuram por ser uma psic\u00f3loga negra que estuda rela\u00e7\u00f5es raciais. \u201cCostumo compartilhar algumas situa\u00e7\u00f5es, principalmente quando pessoas negras trazem relatos de racismo, para auxiliar a compreender que aquilo n\u00e3o \u00e9 uma quest\u00e3o dela, mas que tem uma estrutura que mobiliza v\u00e1rias for\u00e7as e que \u00e9 extremamente violenta\u201d, descreve. <\/p>\n\n\n\n Cada fala depende do contexto cl\u00ednico particular constru\u00eddo entre psic\u00f3loga e paciente. \u00c9 importante ter em conta a singularidade de cada pessoa \u2013 inclusive a da terapeuta \u2013 nesse processo. \u201cSempre trago um exemplo: n\u00f3s dois somos pessoas negras, estamos na Cidade Baixa e passa um carro da pol\u00edcia. A rela\u00e7\u00e3o que vou ter com esse carro da pol\u00edcia n\u00e3o necessariamente vai ser igual \u00e0 sua, porque existe uma hist\u00f3ria anterior a essa cena\u201d, destaca.<\/p>\n\n\n\n Durante a pandemia, muitos dos encontros entre psic\u00f3logo e paciente ficaram confinados ao espa\u00e7o das telas. Antes de 2020<\/a>, a regulamenta\u00e7\u00e3o do Conselho Federal de Psicologia s\u00f3 permitia a realiza\u00e7\u00e3o de sess\u00f5es virtuais em casos espec\u00edficos e em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia. Hoje, a pr\u00e1tica virtual se popularizou. \u201cO online n\u00e3o \u00e9 imposs\u00edvel, mas \u00e9 diferente sentir o corpo, a express\u00e3o da pessoa. A tela tem muitas coisas que atrapalham no processo, a internet \u00e0s vezes n\u00e3o ajuda, o fone\u201d, pontua Andressa. A psic\u00f3loga sempre tenta encontrar os pacientes presencialmente ao menos uma vez \u2013 quando viaja, marca uma sess\u00e3o com quem mora em outros estados. <\/p>\n\n\n\n Embora a pr\u00e1tica online se mantenha e a maioria dos profissionais hoje trabalhe de forma h\u00edbrida, a vacina\u00e7\u00e3o e o retorno ao \u201cnovo normal\u201d permitiram novos encontros, por vezes, inesperados. \u201cComecei a atender muitas pessoas na pandemia, e quando fui encontrar pessoalmente, o primeiro encontro \u00e9 um pouco estranho, tanto para o paciente quanto para mim. \u00c0s vezes tu imagina a pessoa mais alta, mais baixa. Imaginamos algumas coisas a partir da forma como a pessoa fala e se coloca\u201d, diz Lia. \u201cTamb\u00e9m acontece o estranhamento dos pacientes\u201d, completa. <\/p>\n\n\n\n Encontrar o terapeuta na rua tamb\u00e9m pode ser uma situa\u00e7\u00e3o incomum. \u201cAlgo que sempre digo na primeira sess\u00e3o \u00e9 que sou uma psi rolezeira<\/em>\u201d, ri Andressa. A conduta nesses casos parte de uma combina\u00e7\u00e3o entre a dupla. \u201cSe a pessoa permitir, vou abra\u00e7ar e cumprimento. N\u00e3o vou sentar na mesma mesa de bar e jogar conversa fora, mas tamb\u00e9m n\u00e3o vou fingir que a pessoa n\u00e3o existe para mim.” Apesar das d\u00favidas sobre como esse encontro aconteceria, Andressa percebeu que a rela\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 abalada quando terapeuta e paciente se esbarram fora do consult\u00f3rio. “Me perguntava se ia quebrar o v\u00ednculo terap\u00eautico, mas ele continua acontecendo de forma muito tranquila. \u00c9 isso: humanizar essa rela\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Como qualquer rela\u00e7\u00e3o, o encontro entre paciente e terapeuta tamb\u00e9m tem seu fim. Mas depende da teoria. Algumas abordam o encerramento com a ideia de alta \u2013 uma vez que as principais quest\u00f5es foram trabalhadas e a pessoa consegue se manejar com autonomia, a terapia deixa de ser necess\u00e1ria. Outras pensam que o la\u00e7o que sustentava o v\u00ednculo deixa de ser suficiente. <\/p>\n\n\n\n \u201cAcontece muitas vezes dos pacientes virem novamente, e tem pacientes que procuram outros terapeutas, porque as rela\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas tamb\u00e9m t\u00eam um tempo. A gente pode entender que essa rela\u00e7\u00e3o foi boa, mas que terminou, e que talvez, em outro momento, eu precise de outra pessoa\u201d, fala Jaciane. <\/p>\n\n\n\n No contexto cl\u00ednico, os encerramentos em geral s\u00e3o fruto de percep\u00e7\u00f5es compartilhadas pela dupla terapeuta-paciente. Mas h\u00e1 desfechos muito mais abruptos. \u201cTanto no Caps quanto no Case, tem um marcador muito s\u00e9rio da morte e da necropol\u00edtica\u201d, pontua Caroline. \u201cA gente para e pensa: \u2018caraca, o que estou fazendo? Para onde vamos?\u2019. Ao mesmo tempo, quando temos um caso que d\u00e1 certo, \u00e9 muito bom. \u00c9 muito intenso\u201d, conta. <\/p>\n\n\n\n Se, para o paciente, um processo de terapia pode representar o ponto de partida para uma mudan\u00e7a de perspectivas e de modos de viver, para o psic\u00f3logo, esses encontros tamb\u00e9m s\u00e3o significativos. \u201cTu encontra e se depara com pessoas que v\u00e3o te marcar para sempre\u201d, relata Caroline. E para o terapeuta, tamb\u00e9m pode ficar a saudade.<\/p>\n\n\n\n Psic\u00f3logas contam como \u00e9 trabalhar escutando pessoas e falam sobre onde entra a subjetividade do terapeuta nesse encontro.<\/p>\n","protected":false},"author":97,"featured_media":9848,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[181],"tags":[194,193,192,190,191,189,195,188],"acf":[],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/www.ufrgs.br\/sextante\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2_Anna_Ortega-1-1024x683.jpg\")
Fronteiras em movimento<\/h2>\n\n\n\n
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<\/figure>\nCompartilhar para acolher <\/h2>\n\n\n\n
Para al\u00e9m das paredes do consult\u00f3rio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Dizendo adeus (ou at\u00e9 mais)<\/h2>\n\n\n\n
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