{"id":22222382368,"date":"2025-11-27T14:26:07","date_gmt":"2025-11-27T17:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/site\/?p=22222382368"},"modified":"2025-11-27T14:26:08","modified_gmt":"2025-11-27T17:26:08","slug":"estudo-analisa-a-ocupacao-das-vagas-destinadas-as-acoes-afirmativas-na-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/site\/noticias\/ciencia\/estudo-analisa-a-ocupacao-das-vagas-destinadas-as-acoes-afirmativas-na-graduacao\/","title":{"rendered":"Estudo analisa a ocupa\u00e7\u00e3o das vagas destinadas \u00e0s a\u00e7\u00f5es afirmativas na gradua\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>As cotas na UFRGS s\u00e3o, de fato, para valer? A pergunta que d\u00e1 nome \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o de mestrado de Roberta Leon \u00e9, tamb\u00e9m, um convite \u00e0 reflex\u00e3o sobre as desigualdades que persistem mesmo com as pol\u00edticas de inclus\u00e3o. O trabalho analisa a ocupa\u00e7\u00e3o das cotas socioecon\u00f4micas \u2013 voltadas a candidatos com renda familiar per capita de at\u00e9 1,5 sal\u00e1rio-m\u00ednimo \u2013 nos vestibulares realizados entre 2018 e 2023, per\u00edodo marcado por mudan\u00e7as significativas na legisla\u00e7\u00e3o federal de cotas e nas diretrizes institucionais da universidade.<\/p>\n\n\n\n<p>A motiva\u00e7\u00e3o para a pesquisa nasceu da trajet\u00f3ria pessoal e profissional da autora. Hoje t\u00e9cnica administrativa da Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, Roberta atua no setor de ingresso e acompanha de perto o processo de comprova\u00e7\u00e3o de renda dos candidatos. \u201cEu via muitos estudantes perderem a vaga por falta de documenta\u00e7\u00e3o ou por n\u00e3o entenderem as exig\u00eancias do edital. Essa realidade me inquietava\u201d, relata.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Cotas ainda distantes do acesso pleno<\/h5>\n\n\n\n<p>A UFRGS instituiu a pol\u00edtica de cotas a partir de 2008, com reserva de 30% das vagas de gradua\u00e7\u00e3o para egressos de escola p\u00fablica \u2013 metade destinada a candidatos autodeclarados negros. Em 2012, com a&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12711.htm#:~:text=14.723%2C%20de%202023)-,Art.,Nacional%20do%20%C3%8Dndio%20(Funai).&amp;text=14.723%2C%20de%202023)-,Art.,%C3%A0s%20institui%C3%A7%C3%B5es%20de%20educa%C3%A7%C3%A3o%20superior.&amp;text=14.723%2C%20de%202023)-,Art.,Independ%C3%AAncia%20e%20124%C2%BA%20da%20Rep%C3%BAblica.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lei n\u00ba 12.711<\/a>, passou a ser obrigat\u00f3ria a reserva de m\u00ednimo 50% das vagas do ensino superior para egressos de escolas p\u00fablicas, com subdivis\u00f5es para renda e ra\u00e7a. Na UFRGS, a partir de 2018, foram inclu\u00eddas tamb\u00e9m as reservas espec\u00edficas para pessoas com defici\u00eancia, o que marcou o in\u00edcio do per\u00edodo analisado pela pesquisadora.<\/p>\n\n\n\n<p>A investiga\u00e7\u00e3o utilizou a an\u00e1lise documental quantitativa com base em dados abertos dos editais e resultados do vestibular. Foram examinados 89 cursos, ofertados por 28 unidades acad\u00eamicas, e os n\u00fameros levantados revelam um quadro de baixa efetividade da pol\u00edtica: das 6.198 vagas reservadas \u00e0s cotas socioecon\u00f4micas entre 2018 e 2023, apenas 34% foram efetivamente ocupadas.<\/p>\n\n\n\n<p>A situa\u00e7\u00e3o \u00e9 ainda mais cr\u00edtica nas modalidades L9 e L10, destinadas, respectivamente, a estudantes de baixa renda com defici\u00eancia e a candidatos que somam baixa renda, defici\u00eancia e pertencimento \u00e9tnico-racial (pretos, pardos e ind\u00edgenas). Nesses grupos, a ocupa\u00e7\u00e3o foi de apenas 2,2% das vagas.<\/p>\n\n\n\n<p>Em alguns cursos, sequer houve candidatos classificados. Entre as 3.408 vagas dispon\u00edveis para pessoas com defici\u00eancia, apenas 492 candidatos se inscreveram nos vestibulares do per\u00edodo, n\u00famero demasiadamente inferior \u00e0 oferta.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Confira a mat\u00e9ria completa no&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/jornal\/estudo-analisa-ocupacao-das-vagas-destinadas-as-acoes-afirmativas-na-graduacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Jornal da Universidade<\/a>.<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#d8d8d8\"><strong>Disserta\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/lume.ufrgs.br\/handle\/10183\/297207\">As cotas na UFRGS s\u00e3o para valer?: uma an\u00e1lise da ocupa\u00e7\u00e3o das cotas socioecon\u00f4micas<\/a><strong><br>Autora:<\/strong>\u00a0<a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1037993366460148\">Roberta Silva de Leon<\/a><br><strong>Orientadora:<\/strong>\u00a0<a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0353790993809337\">Maria Beatriz Luce<\/a><br><strong>Programa\/Unidade:\u00a0<\/strong>Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>Texto<\/strong>: Marcelo Rosinski, bolsista de Jornalismo no JU<br><strong>Edi\u00e7\u00e3o<\/strong>: M\u00edrian Barradas<br><strong>Revis\u00e3o<\/strong>: Ant\u00f4nio Falcetta<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As cotas na UFRGS s\u00e3o, de fato, para valer? 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