{"id":66,"date":"2024-09-12T14:56:50","date_gmt":"2024-09-12T17:56:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufrgs.br\/territoriosdaescrita\/?page_id=66"},"modified":"2026-07-08T09:31:41","modified_gmt":"2026-07-08T12:31:41","slug":"poesia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufrgs.br\/territoriosdaescrita\/poesia\/","title":{"rendered":"Poesia"},"content":{"rendered":"\n

Busca oferecer conte\u00fados e condi\u00e7\u00f5es para que o escritor iniciante venha a se constituir como poeta.<\/p>\n\n\n\n

Ementa<\/strong>: Esta trilha tem como objetivo desenvolver habilidades de escrita criativa voltadas para a poesia. Os alunos explorar\u00e3o uma variedade de formas po\u00e9ticas, estilos e t\u00e9cnicas, aprimorando sua capacidade de express\u00e3o e sensibilidade est\u00e9tica. O curso combina teoria e pr\u00e1tica, permitindo que os estudantes experimentem com a linguagem po\u00e9tica, criem poemas originais e participem de discuss\u00f5es cr\u00edticas sobre suas produ\u00e7\u00f5es e de outros poetas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n

1. <\/strong>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Poesia<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • Defini\u00e7\u00e3o e import\u00e2ncia da poesia na literatura<\/li>\n\n\n\n
  • Hist\u00f3ria e evolu\u00e7\u00e3o da poesia: dos cl\u00e1ssicos \u00e0 contemporaneidade<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
    \n

    2. <\/strong>Elementos da Poesia<\/h3>\n\n\n\n
      \n
    • Estrutura: versos, estrofes, rimas e m\u00e9trica<\/li>\n\n\n\n
    • Linguagem po\u00e9tica: figuras de linguagem, met\u00e1foras, sonoridade e ritmo<\/li>\n\n\n\n
    • Tem\u00e1tica: amor, natureza, identidade, dor e celebra\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
      \n

      3. <\/strong>Formas Po\u00e9ticas<\/h3>\n\n\n\n
        \n
      • An\u00e1lise de diferentes formas: sonetos, haicais, poemas livres, entre outros<\/li>\n\n\n\n
      • Estudo de poetas representativos de cada forma<\/li>\n\n\n\n
      • Experimenta\u00e7\u00e3o com v\u00e1rias formas po\u00e9ticas<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
        \n

        4. <\/strong>Processo Criativo<\/h3>\n\n\n\n
          \n
        • T\u00e9cnicas de inspira\u00e7\u00e3o e como cultivar a criatividade<\/li>\n\n\n\n
        • Pr\u00e1ticas de observa\u00e7\u00e3o e registro: por onde come\u00e7ar a escrever<\/li>\n\n\n\n
        • O papel da leitura na forma\u00e7\u00e3o do poeta e na melhoria do estilo<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
          \n

          5. <\/strong>Estilo e Voz Po\u00e9tica<\/h3>\n\n\n\n
            \n
          • Descobrindo a voz pr\u00f3pria: autenticidade na escrita po\u00e9tica<\/li>\n\n\n\n
          • O uso do eu-l\u00edrico e diferentes perspectivas na poesia<\/li>\n\n\n\n
          • Como o estilo individual pode impactar a interpreta\u00e7\u00e3o da obra<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
            \n

            6. <\/strong>Exerc\u00edcios pr\u00e1ticos de cria\u00e7\u00e3o po\u00e9tica<\/h3>\n\n\n\n
              \n
            • Leituras e an\u00e1lises de poemas cl\u00e1ssicos e contempor\u00e2neos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
              \n

              7. <\/strong>A Poesia e suas Interse\u00e7\u00f5es<\/h3>\n\n\n\n
                \n
              • Poesia e outras artes: m\u00fasica, imagem, performance<\/li>\n\n\n\n
              • Poesia como forma de resist\u00eancia e express\u00e3o social<\/li>\n\n\n\n
              • O papel da poesia no contexto atual<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
                \n

                8. <\/strong>Entrega<\/h3>\n\n\n\n
                  \n
                • Cria\u00e7\u00e3o de uma colet\u00e2nea de poemas originais<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
                  \n

                  Bibliografia B\u00e1sica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  1. ADORNO, Theodor. Palestra sobre l\u00edrica e sociedade. In: Notas de literatura I<\/em>. S\u00e3o Paulo: Ed. 34\/Duas Cidades, 2003.<\/li>\n\n\n\n
                  2. BACHELARD, Gaston. A po\u00e9tica do espa\u00e7o<\/em>. Tradu\u00e7\u00e3o de Antonio de P\u00e1dua Danesi. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1993.<\/li>\n\n\n\n
                  3. CULLER, Jonathan. Po\u00e9tica, ret\u00f3rica e poesia. In.: CULLER, Jonathan. Teoria liter\u00e1ria<\/em>: uma introdu\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Beca Produ\u00e7\u00f5es Culturais, 1999.<\/li>\n\n\n\n
                  4. DE BRITO, Jos\u00e9 Domingos (org.). Por que escrevo? <\/em>S\u00e3o Paulo: Editora Novera, 2024.<\/li>\n\n\n\n
                  5. FRIEDRICH, Hugo. Estrutura da l\u00edrica moderna. <\/em>S\u00e3o Paulo: Duas Cidades, 1978.<\/li>\n\n\n\n
                  6. GOLDSTEIN, Norma. Versos, sons e ritmos<\/em>. S\u00e3o Paulo: \u00c1tica, 1985.<\/li>\n\n\n\n
                  7. JAUSS, Hans Robert. O texto po\u00e9tico na mudan\u00e7a do horizonte de leitura. In: Teoria da literatura em suas fontes<\/em>. Vol II. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1983.<\/li>\n\n\n\n
                  8. PAZ, Octavio. O arco e a lira<\/em>. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,\u00a01982.<\/li>\n\n\n\n
                  9. POUND, Ezra. ABC da literatura<\/em>. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2006.<\/li>\n\n\n\n
                  10. RILKE, Rainer Maria. Cartas a um jovem poeta<\/em>. Porto Alegre: L&PM, 2009.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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