Coordenadora da sessão: Juliana Thomas
  1. ESTUDO DE GEOMETRIA E FRAÇÕES A PARTIR DA EXPLORAÇÃO DO TANGRAM
  2. NARRATIVAS DA DOCÊNCIA: AS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS COMO PESQUISADORA NA EDUCAÇÃO QUÍMICA
  3. FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  4. EXPLORANDO A GEOMETRIA PLANA ATRAVÉS DO GEOPLANO: DESENVOLVENDO SABERES MATEMÁTICOS ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO
  5. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA POR INVESTIGAÇÃO: O ESTUDO DA MECÂNICA DOS MOVIMENTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EXATAS
  6. TABULANDO A SERPENTE DO FARAÓ
  7. RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR
  8. PERCEPÇÃO DE SINTOMAS DEPRESSIVOS EM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE UMA CIDADE DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL
  9. CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE UM GRUPO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
  10. PROJETO ESCOLA SUSTENTÁVEL (IMA/PUCRS): ÁGUA COMO COMPONENTE CURRICULAR INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE GRAVATAÍ/RS
  11. A INSTALAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA POSSIBILIDADE DE EXPERIÊNCIA E SENTIDO