Quais potencialidades e conexões podemos tecer entre jogo e educação?
JOGO. Ação. Potência. Experiência. Interação. Paragem. Inclusão. Sensação. Sentidos. Integração. Encontro. Expressão. Conteúdo. Ética de brincar. Transgressão. Vazios. Atividade que permite ser outra coisa. Poder ser outras coisas sem ser limitada. Movimento. Jogo tem regras. As regras nos habilitam a jogar. Quando se muda a regra se muda o jogo.
Jogar é sentir!
JOGAR. Porque sim e para nada, sem fundamentar ou explicar. Não tem a ver com o sistema de produção. Jogo que é útil por ele mesmo. É estar em relação. Nada pode nos obrigar a jogar e não podemos ser impedidos de jogar.
Aprendemos que com os jogos desenvolvemos. Desenvolvemos o quê mesmo? Tanto desenvolvimento. Tudo se desenvolve.
Que bom então! Vamos prescrever?
Joguemos em diferentes lugares. Joguemos em diferentes configurações. Joguemos em diferentes grupos. Joguemos em diferentes momentos da vida. Joguemos em diferentes posições. Joguemos em dias da semana diferentes. Joguemos em diferentes situações. Joguemos pelo prazer . Jogue!
Faça uso dos seus jogos de ideais. Jogue com seu espírito de jogo. Brinque com jogos simples. Utilize-se dos brinquedos para aprender. Aprenda brincando com trecos e cacarecos. Brincar requer mais sensações do que etiquetas. Brincar exige rotatividade e nenhum pouco de organização. Rode pela casa. Visite os vizinhos. Corra na rua de bicicleta. Jogue bola no parque mais próximo. Pule no jardim. Extravase suas músicas. Fabule! Cirande! Resgate toda a energia das cirandas, e rode! Não é tarefa fácil. Invista em espírito de jogo. Pensando também nos colocamos em jogo!
Jogo e educação: faz-se com convites ao perigo. Jogo e educação: faz-se com convite a idiotia e a pieguice. Jogo e educação: faz-se com cartazes, gincanas, cartas. Jogo e educação: faz-se com humor e alegria. Jogo e educação: faz-se com coletivo, Ateliers e Bienal. Jogo e educação: faz-se com composição. Contamos com você nesta composição para seguirmos, de dois em dois anos, atualizando isso tudo.