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Advém
do Projeto Escrileituras, apoiado pela CAPES, Observatório da Educação
(2011-2015), intitulado “Escrileituras: ler-escrever em meio à vida”;
bem como dos Grupos de Pesquisa “DIF – Artistagens, Fabulações,
Variações” (desde 2002) e do Grupo de Pesquisa “Escrileituras da
Diferença em Filosofia-Educação” (desde 2015), ambos vinculados ao
PPGEDU/UFRGS e cadastrados no Diretório de Grupos do CNPq.
Conheça, clique aqui.
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