Apresentação do Projeto
Para ampliar o campo de estudos ligados à obra machadiana e para renová-lo, o presente projeto centra-se na análise das correlações de textos ficcionais do escritor com outras artes. Para tal, fundamenta-se na Teoria da Narrativa, que privilegia o processo composicional de manifestações narrativas, e na Literatura Comparada, procedimento crítico, que, por sua natureza mediadora, explora nexos e relações, para investigar o diálogo que textos ficcionais do escritor estabelecem com diferentes formas artísticas. Por meio desse processo intersemiótico, o escritor transfere, para a literatura, suas experiências estéticas que, manifestando-se em referências à arte, expandem o processo de leitura, desafiando o leitor em seu exercício de interpretação. Com a finalidade de analisar esse processo e o papel do leitor, o projeto recorre, ainda, à Estética da Recepção e à Teoria dos Efeitos, que explanam os pressupostos da mimese, da historicidade e da fatura textual como um jogo de sentidos fraturados. Portanto, o projeto objetiva investigar a composição de textos literários, estabelecendo suas relações com as artes dramática, pictórica e musical, e valorizar a função formadora das artes, visto que, para Machado, a literatura faz parte de um sistema em que formas de expressão artística se complementam, para traduzir a dimensão humana e instituir o prazer estético e a aprendizagem.
O projeto sustenta-se, pois, na relação da arte com o contexto, em sua finalidade social e autorreflexiva e na importância do leitor como agente de reconfiguração do texto. Esses princípios definem a perspectiva plural da proposta que visa, igualmente, transferir os conhecimentos gerados para a prática pedagógica da área de Letras. Integrando narrativas machadianas ao ensino da literatura, visualizadas como nexos de uma rede aberta para outros textos, será possível valorizar a obra machadiana e qualificar, por meio do material produzido, professores universitários e da Educação Básica.
Equipe da pesquisa:
Coordenação:
Regina Zilberman – coordenadora;
Juracy Assmann Saraiva- coordenadora executiva.
Demais pesquisadores:
Adauto Taufer, Débora Bender, Ernan Mugge, Gabriela Hoffmann Lopes, Jéssica Daiane Levandovski Thewes, Letícia Mayer Borges Marcelo da Rocha Lima Diego, Márcia Rohr Welter, Tatiane Kaspari.
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