Há mais de uma década, o Programa de Extensão Análise Crítica de Produtos Midiáticos (GCCOP) vem desempenhando um papel crucial na formação de um olhar crítico sobre a mídia. E agora, o programa lança mais uma edição no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

O GCCOP, que já impactou centenas de estudantes, professores e membros da comunidade, tem como objetivo fomentar a análise crítica de produtos midiáticos, oferecendo uma compreensão mais profunda sobre como os discursos, enquadramentos e representações midiáticas contribuem para a construção da realidade social.

Com um foco particular em estudantes do ensino médio de escolas públicas, o programa promove oficinas que seguem uma dinâmica estruturada e envolvente. Essas atividades são conduzidas por mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM), e sempre que possível, contam com a participação de estudantes da graduação, garantindo uma troca rica de saberes e experiências.

Estrutura das Oficinas

As oficinas são estruturadas em quatro etapas principais, cada uma delas projetada para promover um entendimento profundo e prático dos temas abordados.

O processo começa com a apresentação de fundamentos, onde os alunos recebem uma base teórica sólida. Esse momento visa contextualizar a importância da análise crítica dos produtos midiáticos, fornecendo aos participantes os conceitos essenciais para o desenvolvimento das atividades subsequentes.

Em seguida, os facilitadores realizam uma sondagem de interesses. Nesse momento, são identificados os temas que mais despertam o interesse, permitindo que a oficina seja adaptada às demandas específicas do grupo, garantindo uma maior relevância e engajamento durante as discussões.

Após essa sondagem, os alunos participam de exercícios de análise. Essas atividades práticas são projetadas para que eles possam aplicar os conceitos discutidos na análise de produtos midiáticos, desenvolvendo habilidades críticas essenciais para a compreensão das mensagens veiculadas pela mídia.

Por fim, são propostos exercícios de produção. Essa etapa final é uma oportunidade para os alunos aplicarem o conhecimento adquirido ao longo da oficina, produzindo materiais que refletem uma visão crítica sobre os temas explorados.

Cronograma das Oficinas

No dia 10 de setembro, terá início a primeira oficina no Colégio de Aplicação, conduzida pelos doutorandos Anderson Scherer e Geferson Barths. Nessa sessão, serão abordados temas como enquadramento e representações midiáticas, incentivando uma reflexão crítica sobre o conteúdo que consumimos diariamente.

Na oficina seguinte, no dia 12 de setembro, o foco será a publicidade. Sob a orientação dos pós-graduandos Deni Eliezer Silva da Silva Junior, Manoela Guterres Dutra e Geferson Barths, os alunos serão incentivados a desconstruir mensagens publicitárias e refletir sobre seu impacto nas percepções sociais.

No dia 17 de setembro, a doutoranda Louise da Campo, o doutorando Sérgio Gabriel Fajardo e a mestranda Emanuela Verdugo dos Santos conduzirão uma oficina dedicada ao tema “Representatividade, Gênero e Jornalismo”, explorando como a mídia influencia nossas concepções de identidade e gênero.

Para finalizar, no dia 19 de setembro, os alunos terão a oportunidade de aplicar na prática todo o conhecimento adquirido nas oficinas anteriores, consolidando as habilidades e conceitos explorados ao longo do programa.

O Impacto do Programa

Ao longo de sua trajetória, o GCCOP tem demonstrado seu compromisso em desenvolver a capacidade crítica dos estudantes, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados na sociedade.

Segundo Sérgio Fajardo, membro da organização do GCCOP e doutorando do PPGCOM, o programa tem um impacto significativo ao romper os limites da universidade pública, aproximando-a da realidade das escolas públicas de Porto Alegre. 

Ele destaca que, de acordo com os relatos já recebidos, as oficinas geram impactos variados, mas um dos aspectos mais marcantes é a transformação na maneira como os participantes enxergam as mídias antes e depois das atividades.

“Trabalhamos com adolescentes e adultos que muitas vezes nunca acessaram esse tipo de discussão, que vem de diferentes realidades sociais, e que estão em um momento de formação como sujeitos e cidadãos. E aqui há uma das importâncias: a leitura crítica sobre a mídia expande a capacidade de análise deles sobre diversos assuntos que fazem parte de seus cotidianos”, explica.

Fique de olho em nosso perfil no Instagram, o @gccop, para acompanhar os momentos mais marcantes de cada oficina e para conferir os trabalhos produzidos pelos alunos!