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Serviço Social, Saúde e Comunicação Humana da UFRGS, 2024.
O Neparc e o Tekoá são dois programas de extensão grandes, com várias ações acontecendo nos territórios das comunidades e dos campi universitários. São muitas as experiências de trocas vividas entre o nosso coletivo e seus públicos alvos. Por uma escolha pedagógica, unimos nossas bolsistas, e trabalhamos de forma coletiva, interdisciplinar e interseccional.
Nesta sessão, passamos a compartilhar depoimentos e reflexões de bolsistas dos projetos sobre o seu percurso de aprendizagens na extensão universitária no ano de 2024.
Gissele Fajreldines dos Santos e o Projeto Brincar de Viver
Graduada em Ciências Sociais, estudante de Administração, bolsista ProRext
Participar dos projetos de extensão do NEPARC e do TEKOA foi uma oportunidade de vivenciar, na prática, tudo aquilo que muitas vezes fica “restrito” ao ambiente acadêmico. Durante o ano de 2024, percebi como essas ações transformam tanto quem participa quanto quem recebe as atividades. Dessa forma, estar em contato direto com diferentes pessoas e realidades distintas me ensinou que a universidade não só precisa ultrapassar seus muros, como também dialogar com as vidas fora dela.
Como mulher branca, pessoa com deficiência e estudante de Administração, tal convivência ampliou meu olhar ainda mais do que sobre o outro (o mundo em si), mas sobre mim mesma.
Entre as atividades que acompanhei, as experiências no grupo Brincar de Viver foram as mais marcantes nessa trajetória. Esse grupo reúne pessoas afásicas, em sua maioria idosos, que, semanalmente, participam de atividades lúdicas baseadas na linguagem do palhaço. Uma linguagem que utiliza o corpo, o olhar e a expressão para se comunicar.
Tendo eu certa experiência com a palhaçaria e também sendo afásica, ao longo dos encontros, aprendi que, apesar das diferenças de idade, de condição de saúde e até mesmo diferentes trajetórias de vida, é possível construir um espaço comum. Nesse encontro, a troca não acontece só sobre as palavras, mas também pela escuta, e, acima de tudo, pelo afeto que se constrói e pelo desejo de estar junto.
Tal experiência me fez reforçar a minha convicção na importância da comunicação e renovar o valor da convivência com as diferenças. No mais, o contato com pessoas mais velhas (com trajetórias tão distintas da minha) me ensinou a reconhecer a potência do encontro entre gerações. Enfim, foi uma troca de aprendizados concreta, uma consolidação sobre como é possível conviver e aprender com quem é diferente — seja pela idade, seja pela história ou seja pelas formas de falar e de viver.
