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Pedagogia nos tempos do Orçamento Participativo em Porto Alegre: possíveis implicações educativas na ampliação da esfera pública

Código: D
N. de Controle: 4464
Data de Lançamento: 12/06/2001
Título do Acervo: Pedagogia nos tempos do Orçamento Participativo em Porto Alegre: possíveis implicações educativas na ampliação da esfera pública
Imprensa:
Autor Principal: MOLL, Jacqueline
Autor Secundário: FISCHER, Nilton Bueno
Local: Porto Alegre
Data: 2001
N. Páginas:15 p
Link:
Palavra Chave:PORTO ALEGREORCAMENTO PARTICIPATIVOTEXTO DE ANALISEDEMOCRACIA