O Núcleo de Estudos Educação e a Gestão do Cuidado é constituído por um grupo interinstitucional que desenvolve pesquisas, atividades de formação, assessorias e publicações voltadas às questões que gravitam em torno das práticas ético-político-institucionais e estético-afetivo-existenciais que amparam e orientam a organização e gestão da educação em suas diferentes dimensões e manifestações. A abordagem dos estudos desenvolvidos pelo grupo contempla uma perspectiva teórico-conceitual que privilegia a complexidade dos espaços de relações e das redes de significados nos diferentes âmbitos sócio-políticos, culturais e existenciais que se configuram como pedagógicos; e uma perspectiva metodológica transdisciplinar, fundamentada na reflexão teórico-crítica e sensibilização intuitivo-reflexiva, que valoriza o movimento e a diversidade na reflexão e na análise dos processos sócio-culturais, educacionais e das políticas públicas. Sua organização constitui-se em torno de dois enfoques: a pesquisa de natureza teórica e empírica e a formação. Esses dois enfoques buscam contemplar a multidimensionalidade e diversidade dos diferentes âmbitos educativos e pedagógicos que configuram o movimento que transversaliza o estar junto nas práticas sócio-culturais e no sistema educacional. Com essa ocupação e preocupação, suas ações abrangem: (1) a Educação Escolar compreendida nas suas diferentes dimensões: instituições escolares, política educacional e os sujeitos da educação em sua diversidade sócio-cultural; (2) e a Educação não Escolar em suas variadas configurações: instituições sociais, políticas sociais governamentais e não governamentais e os atores sociais em sua diversidade sócio-cultural. Configuração Interinstitucional O Núcleo de Estudos Educação e a Gestão do Cuidado é constituído por um grupo interinstitucional que se articula em torno da concepção teórico-conceitual que ampara a idéia de gestão ética do cuidado em educação. Sua característica interinstitucional assume a configuração de uma rede de conhecimentos e acontecimentos, interconectados e interdependentes, articulados através de diversos fluxos temáticos, cuja produção teórico-conceitual se constitui como a unicidade autopoiética que promove a sua organização e identificação. Seus pesquisadores, pertencentes a diferentes instituições, configuram-se como elos e fluxos acadêmicos, cuja cooperação solidária promove intercâmbios e interações que possibilitam a articulação de recursos e a implementação e consolidação dos projetos do Núcleo. O Núcleo de Educação e Gestão do Cuidado está registrado e certificado no CNPQ e pode ser visualizado em: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5678707940458358